细胞代谢专项训练题2Word文档下载推荐.docx
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）
植物器官
呼吸速率（O2）
胡萝卜
根
25
大麦
种子（浸泡15h）
胚
715
叶
440
胚乳
76
苹果
果肉
30
266
果皮
95
960~1480
据表分析下列说法错误的是
A．同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异
B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛
C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量
D．不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关
88．如图是测定叶片光合作用强度装置示意图（通过该测定仪的C0。
量可忽略不计），叶室为透明玻璃制成。
有关分析不正确的是
A．将装置放在暗处，因植物木进行光合作用，叶片内只有线粒体产生[H]
B．给植物浇H218O，将该装置放在较弱光照条件下一段时间，能够在气泵处检测到C1802
C．该叶片在暗处1小时C02释放量为P，置于一定光照条件下1小时，测得CO2减少值为Q，则此条件下叶片1小时光合作用固定CO2的量为P+Q
D．装置放在较强光照条件下，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动
9．晴朗夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的
玻璃罩内，室外继续培养。
每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图2所示曲线（水平虚线：
实验开始时玻璃罩内CO2浓度）。
据图得出的正确判断是（）
A．AD段表示光合作用大于呼吸作用
B．影响曲线BC段变缓的主要因素是温度
C．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用
D．体内的有机物在一昼夜内有所减少
10．Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验：
在某种绿藻培养液中通入CO2，再给予不
同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。
预测实验结果是（）
A．光照时间越长，固定产生的三碳化合物越多
B．在一定时间内光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多
C．无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上
D．只要给予光照，放射性就会出现在NADPH中
11.将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。
实验结果如下表所示：
温度（℃）
5
10
15
20
35
光照下吸收CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中释放CO2（mg/h）
0.50
0.75
1.50
2.25
下面对该表数据分析正确的是
A.昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照，在20℃时该植物生长得最快
C.每天光照12小时，20℃时该植物积累有机物最多
D.每天光照12小时，30℃时积累的有机物是10℃时的2倍
12.分析下列甲、乙、丙图，说法正确的是（）
A．在图甲曲线中，如果升高温度，b点左移，c点向右移
B．在光照强度相同时，（t0、t1、t2、t3、t4各温度中）t2℃植物净光合作用最大
C．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表胡萝卜素
D．用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色或红橙色的塑料大棚
二、非选择题
13.下图是某同学探究酵母菌细胞呼吸方式的装置图，请回答：
（1）在利用A、B试管探究酵母菌呼吸时，实验前将葡萄糖溶液进行煮沸并冷却的目的分别是_________________和________________。
然后，再加入等量的有活性的酵母菌。
空气通入A试管前要经灭菌处理，还要除去________________，以确保实验结果的准确可靠。
（2）实验过程中，观察到甲、乙试管中的溶液由蓝色变为______________，可说明酵母菌细胞呼吸产生了CO2。
（3）为了检测B试管中的酵母菌进行无氧呼吸是否产生酒精，可选用的试剂是__________。
（4）为了解不同细胞呼吸方式对酵母菌繁殖速度的影响，可在上述实验结束时，从A、B试管中取样以估算酵母菌种群数量，分别记为a、b。
取样前试管要轻轻振荡几次，目的是__________________________。
估算结果是a______（﹤，=，﹥）b。
14.下图是对某植物进行光合作用研究的实验结果。
图中a、b、c代表温度，且a＞b＞c；
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度，且Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ。
请回答：
本实验的目的是。
上图中，曲线反映了该植物的（填总光合作用或净光合作用）。
判断的理由是。
如果要判断在CO2浓度为Ⅱ，光照强度为P的条件下，温度分别为a和c时该植物是否能够生长，还需要在上述条件下获得怎样的实验结果？
。
如果要探究在温度为b时，该植物光合作用所需的适宜CO2浓度，还需要保持
相同且适宜，并在范围内设置CO2的浓度梯度进行实验。
15.下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。
请据回答下列问题。
（1）温度主要影响光合作用的________阶段。
光反应阶段产生的［H］和ATP用于暗反应中________过程。
光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与________作用有关的酶的适宜温度更高。
（2）在10℃时，光合作用速率________（大于、小于）呼吸作用速率，光合作用速率与呼吸作用速率相等时对应的温度是____℃，温度在____℃时真光合作用速率最大。
（3）若温度保持在25℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物能否正常生长？
________，原因是____________________。
（4）在温度为45℃的条件下，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有________________。
16.在一定浓度的CO2和适当温度条件下，来测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，下图甲是光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系示意图，请分析此图并回答：
图甲图乙
（1）在实验中保持温度恒定的意义是________，该实验中以单位时间单位叶片面积的O2释放量作为测定光合速率强弱的指标，本实验中也可以以_____，_______作为测定指标。
（2）在图甲中a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能产生ATP的部位是___________和___________。
在一昼夜中，将该植物叶片置于10klx光照条件下8h，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片一昼夜中O2将释放量为_______mg。
（3）随着光照强度的不断增大，影响光合作用速率在cd段趋于平稳的环境因素有___________、___________等。
（4）将图甲中b点所代表的光照强度下，CO2的转移方向在图乙中用箭头标出。
17.科学家将A、B两种植物的叶片用不同的温度处理以研究他们对高温的适应性然后测定其光合作用和呼吸作用的速率（用与30℃下进行的对照实验的比值百分率表示），测定结果如图甲所示。
图乙表示将用全素营养培养的B植物放入密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，每隔一段时间测定罩内的CO2浓度，测定结果如图乙所示（水平虚线表示实验开始时玻璃罩内CO2的浓度）。
（1）A、B两种植物________植物的光合作用和呼吸作用更易受高温影响。
（2）经检测，对照组的B植物有机物的含量保持不变，在45℃的实验条件下，B植物的有机物含量将___________________________
（3）乙图中的D点所对应的时刻，光合作用的速率______________（大于、等于或小于）呼吸作用速率。
（4）图乙中，在曲线的______段B植物的有机物含量会上升，理由是_________________。
18.有2种植物，一种在强光下生长，一种阴生生长。
从这2种植物上各取一片彼此相似叶
片，
分别放在两个透明盒子中。
在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的
数据如下表，请回答有关问题：
光强（mol光子/m2·
s）
50
100
250
500
600
放氧速率
（μmolO2/m2·
叶片A
-20
-10
-5
-1
28
叶片B
-2
-0.5
1.5
3
6
12
11
（1）由表中数据可以推测，取自强光下的叶片是___________________；
光照强度直接影响光合作用的_____________过程，该过程可将光能转化为_______________中的化学能。
（2）如果在某光强下，叶片放氧速率为零，其生理学含义是______________________。
如果用此光强照射大田作物，则作物很难正常生长，分析原因是______________
__________________________
_____________________________________。
（3）光照强度>
600μmol光子／m2·
s时，叶片A放氧速率主要被_____________限制。
叶肉细胞呼吸作用产生的CO2转移途径是______________________。
（4）若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图，则大约在175μmol光子／m2·
s时两条曲线相交，此点的生物学含义是_____________________________。
19.下图曲线a表示黄豆在200C、CO2浓度为0.03%的环境中随着光强度变化的光合作用合成量的变化。
在B点时改变某条件，结果发生了下图曲线b相应的变化，请分析回答。
光合作用合成量
b
a
BC
A
光强度
1）A点与B点相比较，A点时叶绿体中C3化合物和ATP的含量分别是__________，_________（填“多”或“少”）
2）在B点时，多种可能的条件改变都会导致曲线由a变为b，请列举一种可能，并说明理由。
可能：
______________，理由：
________________________________________________。
3）A点与B点相比，制约光合作用的因素是_________________；
C点与B点相比,制约光合作用的因素可能有______________________________________________________。
20.某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了
下面的实验：
首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。
实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。
实验结果如下表：
组别
光照强度：
普通阳光（%）
开始时的CO2浓度（%）
12小时后CO2浓度（%）
1
0.35
0.368
2
0.342
0.306
4
40
0.289
60
0.282
80
0.280
7
0.279
请分析回答：
（1）这一实验的自变量是，写出该实验设计的一种无关变量：
（2）实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是。
（3）如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株，这样设计违背了科学实验的
原则。
（4）若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会，C5化合物的含量会。
（5）该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：
21.为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。
实验材料和用具：
100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等。
实验步骤：
①准备6套如图所示装置，编号为1-6。
在瓶中各加入约500mL0．01g／mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。
③将6套装置放入暗室中，然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置，观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积。
实验结果：
对该实验进行分析，回答有关问题：
（1）该实验中的自变量是。
列出实验中的两个控制变量（无关变量）：
（2）根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的?
（3）将实验处理结果在右边的坐标里绘成柱形图。
（4）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是________________________________。
（5）对表中数据进行分析并得出结论。
________________________________________________
（6）在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低产量，而提供多余的光照还会浪费钱。
通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度，请写出该如何开展进一步的探究：
22．某生物兴趣小组利用图1装置（若干个）开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，
实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，关闭活塞开关，一段时间后，测量左侧水柱上
升量，获得如下表的实验数据。
请根据以上图表回答下列问题：
（1）表1的探究性实验课题中的自变量是。
研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是。
（2）若装置图的烧杯中加入CO2的缓冲液，则表1获得的数据代表的是（填“真正光合用强度”或“净光合作用强度”）。
（3）利用图示装置测量天竺葵植株的有氧呼吸速率，实验思路是。
（4）根据表2数据分析回答：
①光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与作用有关的酶对较高温度更为敏感。
②温度为条件下，有机物积累量为0，在这个温度条件下植物根尖细胞中产生ATP的场所是。
③在答题卷中画出植物在15~60℃范围内的真正光合作用速率的变化曲线。
23.为了研究温度对绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，某实验小组利用植物光合作用测定装置进行实验（如下图甲），以CO2分析仪中测定的CO2吸收量和释放量为指标。
（测定仪中叶室为透明玻璃材料制成。
装置运行后，仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需求）。
请回答下列问题：
（1）先将上述装置置于暗处，测定单位时间内叶室中的CO2含量变化值，该变化值表示的是。
之后将上述装置置于适宜光照条件下，测定相同单位时间内叶室中的CO2含量变化值，该变化值表示。
（2）在预先设定的不同温度下重复以上步骤，结果如上图乙所示。
温度15℃下光照1小时，
光合作用固定的CO2量为mg/h。
在上述条件下，最有利于植物积累有机物的温度
是。
两条曲线的交点表示。
24.测定植物光合作用强度常采用萨克斯的“半叶法”，其原理是：
将植物对称叶片的一部分A剪下置于暗处，另一部分B则留在植株上，在光下进行光合作用。
过一定时间后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，分别烘干称重，获得相应数据，则可计算出该植物光合作用的强度（单位：
g/cm2·
h）。
实验步骤如下：
①选择测定样品：
在田间选定有代表性的植物叶片（如叶片在植株上的部位、叶龄、受光条件等）10片，用小纸牌编号。
②叶子基部处理：
略
③剪取样品：
按编号次序分别剪下对称叶片的一半（即A部分）（不剪下主叶脉），按编号顺序置于湿润的环境中，贮于暗处。
经过5小时后，再依次剪下另外半叶（即B部分），同样按编号置于湿润环境中，两次剪叶的速度应尽量保持一致。
在实验过程中，还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致。
④称重比较：
将各同号叶片之A、B两部分按对应部位叠在一起，在无粗叶脉处放上已知面积的方形金属模板，用刀片沿金属板的边缘切下两个方形叶块，分别烘干至恒重，称重（分别记为WA、WB）记录。
⑤记录实验数据和分析结果：
△W＝WB－WA。
（1）请为实验数据的记录设计一个空白的表格；
（2）实验结果分析中的△W表示：
____________________________________________；
（3）假设每次截取光照下的叶片面积为d，每次光照时间为t，则该植物光合作用强度可表示为：
___________________（不考虑单位）。
（4）步骤③中尽可能使光下和暗处的温度保持一致的目的是：
_____________________；
（5）请写出光合作用的总反应式：
____________________________________________。
25.下图是八月份某一晴天一昼夜内棉花植株的CO2吸收和释放曲线。
请据图回答：
（1）图中d点时，植物体产生ATP的细胞器是。
（2）在一昼夜内，影响曲线变化的主要外界因素是。
（3）在一昼夜内，植物体有机物积累总量最多的时间点是。
（4）当在f点突然停止光照，将直接影响光合作用的___________阶段，使其产生的
_____________________减少。
当棉花被水淹时会进行无氧呼吸，其反应式是________。
（5）图中c点光合速率呼吸速率（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（6）若在八月份将棉花移入温室栽培，要想提高棉花产量，可以采取的措施是。
26.I．甲图表示光照强度对天竺葵光合作用的影响，乙图表示种植有天竺葵的密闭容器中O2含量的变化。
请据图回答以下问题：
（1）甲图中L点植物制造有机物（以葡萄糖为例）的速率为mg/h。
影响P点上下移动的最主要的环境因素是，若将C02浓度适当提高，则M点（左／右）移，L点（左上／左下／右上／右下）移。
（2）据乙图分析：
①天竺葵植株光合作用释放的02量和呼吸作用消耗的02相等的点是。
②该天竺葵植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？
，理由是
③根据乙图，在右图中以A为起点画出该密闭容器内C02含量随时间变化的曲线。
Ⅱ呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积／消耗的氧气体积）。
下图表示测定消毒讨的荫发的小麦种子呼吸商的实验装置。
（1）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下10min后观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则小麦种子中发生呼吸；
如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则小麦种子中发生呼吸。
（2）现将装置中萌发的小麦种子替换为萌发的油菜种子，在25℃下10min内，甲装置中墨滴左移30ram,乙装置中墨滴左移200mm，则萌发油菜种子的呼吸商是
27.景天科植物A有一种很特殊的C02同化方式，图甲所示为夜间气孔开放，吸收的C02生成苹果酸储存在液泡中；
图乙所示为白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放C02用于光合作用；
图丙则表示十字花科植物B的C02同化过程。
（1）植物A气孔开闭的特点，与其生活的环境是相适应的，推测植物A生活的环境最可能是。
其白天进行光合作用所需的C02的产生来源有
（2）在上午10：
00点时，突然降低环境中C02浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C3含量变化的分别是。
（3）图戊为利用图丁实验装置测得植物B叶片在不同光照强度下某种气体体积变化曲线图。
本实验所测量的气体是，当给予新鲜绿叶4klx的光照时，红色液滴应该向移动。
影响图戊曲线P点上下移动的主要外界因素是。
光照强度为8klx时，叶片1小时光合作用产生的气体量为毫升（假设随光照强度的增强而温度不变）。
（4）某研究小组测定某地区植物B叶片中叶绿素含量，结果见下表。
（叶绿素通常和蛋白质结合成为结合型叶绿素。
在某些环境因素影响下，部分结合型叶绿素与蛋白质分离，成为游离型叶绿素。
从表中数据分析，导致植物B叶片光合速率下降的主要原因是，为提取叶片中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入。
经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；
将试管置于适当的光照下2~3min后，试管内的氧含量。
答案
13.
（1）除去溶液中的空气并杀死微生物（2分）防止高温使酵母菌死亡（失活）（2分）CO2（2分）
（2）绿色再变为黄色（2分）（酸性）重铬酸钾溶液（2分）
（3）使培养液中酵母菌分布均匀（1分）>
（1分）
15.
（1）暗反应C3的还原呼吸
（2）大于4030
（3）能12h光照下光合作用积累的有机物大于12h呼吸作用消耗的有机物（4）叶绿体、线粒体、细胞质基质
16.
（1）控制无关变量（保持单一变量），单位时间单位面积叶片的CO2吸收量，单位时间单位面积叶片的有机物积累量
（2）细胞质基质，线粒体0（3）温度CO2（其他答案合理也可）
17.
（1）B
（2）减少（3）等于
（4）DH因为该时间段内CO2含量有减少，说明光合作用制造的有机物高于呼吸作用消耗的有机物。
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