选修9传记分课归纳Word格式.docx

上传人:b****5 文档编号:19489379 上传时间:2023-01-06 格式:DOCX 页数:20 大小:25.83KB
下载 相关 举报
选修9传记分课归纳Word格式.docx_第1页
第1页 / 共20页
选修9传记分课归纳Word格式.docx_第2页
第2页 / 共20页
选修9传记分课归纳Word格式.docx_第3页
第3页 / 共20页
选修9传记分课归纳Word格式.docx_第4页
第4页 / 共20页
选修9传记分课归纳Word格式.docx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

选修9传记分课归纳Word格式.docx

《选修9传记分课归纳Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《选修9传记分课归纳Word格式.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

选修9传记分课归纳Word格式.docx

3、夜闻汉军四面皆楚歌 

4、项王则夜起

5、夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起

名词作动词

1、毋妄言,族矣

2、慎勿与战,毋令得东而已/乃东,行击陈留、外黄/项王乃复引兵而东,至东城

3、悉令男子年十五已上诣城东,欲坑之

4、东至睢阳,闻之皆争下项王

5、项王军壁垓下,至东城

6、田父绐曰:

“左。

”左,乃陷大泽中

7、吾起兵至今八岁矣,身七十余战

8、江东虽小,地方千里,众数十万,亦足王矣

9、且籍与江东子弟八千人,渡江而西

形容词作名词

2、汉军畏楚,尽走险阻

形容词意动用法

1、梁以此奇籍

2、丁壮苦军旅,老弱罢转漕

动词作名词

1、项王泣数行下

五、一词多义。

即 

1、梁父即楚将项燕

2、于是项王乃即汉王相与临广武间而语

且 

1、外黄恐,故且降,待大王

2、且籍与江东子弟八千人渡江而西

则 

1、吾闻先即制人,后则为人所制

2、谨守成皋,则汉欲挑战,慎勿与战

被 

1、项王大怒,乃自被甲持戟挑战

2、项王身亦被十余创

以 

1、天下匈匈数岁者,徒以吾两人耳

2、平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑逐之

3、不忍杀之,以赐公

乃 

1、汉王使人间问之,乃项王也

2、(项王)乃东,行击陈留、外黄

3、项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑

数 

1、汉王数之,项王怒

2、汉果数挑楚军战,楚军不出

3、汉军及诸侯兵围之数重

为 

1、毋徒苦天下之民父子为也

2、今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之

3、令四面骑驰下,期山东为三处

4、天之亡我,我何渡为

5、吾为若德,乃自刎而死

六、熟语典故。

1、力能扛鼎 

2、先发制人 

3、四面楚歌 

4、无颜见江东父老 

5、短兵相接

七、文言句式。

被动句

1、梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也

2、毋妄言,族矣

3、吾闻先即制人,后则为人所制

4、然今卒困于此

定语后置句

1、悉令男子年十五已上诣城东,欲坑之

状语后置句

1、两人尝有德于项梁,是以项王信任之

2、汉军方围钟离昧于荥阳东

3、纵彼不言,籍独不愧于心乎

八、固定格式。

1、虞兮虞兮奈若何

2、今独臣有船,汉军至,无以渡

九、难句选译。

1、籍曰:

“书足以记名姓而已;

剑,一人敌,不足学;

——学万人敌!

2、梁乃召故所知豪吏,谕以所为起大事,遂举吴中兵,使人收下县,得精兵八千人。

3、项王乃大惊曰:

“汉皆已得楚乎?

是何楚人之多也!

4、项王笑曰:

“天之亡我,我何渡为!

且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!

纵彼不言,籍独不愧于心乎?

5、项王乃曰:

“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德!

”乃自刎而死。

6、然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为霸王。

7、自矜功伐,奋其私智,而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城。

十、其它。

1、籍大喜,略知其意,又不肯竟学。

2、汉王笑谢曰:

“吾令斗智,不能斗力。

3、项王怒,欲一战,汉王不听。

4、于是项王乃上马骑,麾下骑从者八百余人,直夜溃围而出,驰走。

5、平明,汉军乃觉之。

/平明送客楚山孤(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)/平明寻白羽,没在石棱中。

(卢纶《塞下曲2/6》)

6、项王渡淮,骑能属者百余人耳。

7、今日固决死,愿为诸君快战

8、项王瞋目叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。

9、(项王)顾见汉骑司马童,曰:

“若非吾故人乎?

十一、写作参考。

概括事例——提炼观点——进行联想(相似、相关、相反)

1、学书不成,去;

学剑不成,去;

学兵法未竟学。

——项羽志大才疏,刚愎自用,失败难免。

2、刘邦不与项羽斗力。

——

(1)有自知之明。

(2)扬长避短。

(3)智可胜力。

3、田父绐项羽,导致其被汉军追上。

——失民心者失天下。

14、苏武传(节选) 

东汉 

班固

厩( 

)监 

单( 

)于 

煴( 

)火 

赦( 

)罪 

啮( 

)雪

喟( 

)然 

厚赂( 

大窖( 

节旄( 

弹劾( 

斧钺( 

汤镬( 

阏氏( 

贳( 

)罪

1、女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲/且单于信女,使决人死生

2、宛王杀汉使者,头县北阙

3、武卧啮雪,与旃毛并咽之

4、武既至海上,廪食不至,掘野鼠,去草实而食之

5、终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎/且陛下春秋高,法令亡常/大臣亡罪夷灭者数十家/武曰:

“武父子亡功德……”/子为父死亡所恨

6、因泣下沾衿,与武决去

7、武闻之,南乡号哭,欧血

8、庶几乎曹柯之盟,此陵宿昔之所不忘也

9、路穷绝兮矢刃摧,士众灭兮名已隤

10、前以降及物故,凡随武还者九人

三、古今异义。

1、匈奴以为神,乃徙武北海上

2、武使匈奴明年,陵降

3、故使陵来说足下,虚心欲相待

1、惠等哭,舆归营 

2、虞常等七十余人欲发,其一人夜亡

3、单于壮其节,朝夕遣人候问武 

4、陵与卫律之罪上通于天 

5、武闻之,南乡号哭,欧血,旦夕临数月 

6、常惠请其守者与俱,得夜见汉使

1、空以身膏草野,谁复知之

2、天雨雪,武卧啮雪

3、杖汉节牧羊,卧起操持

4、武能网纺缴,檠弓弩

5、言太守以下吏民皆白服

1、单于壮其节,朝夕遣人候问武

2、虽蒙斧钺汤镬,诚甘东之

动词使动用法

1、尽归汉使路充国等

2、即谋单于,何以复加?

宜皆降之

3、会论虞常,欲因此降武

4、不平心持正,反欲斗两主,观祸败

5、单于愈益欲降武,乃幽武

6、王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前

及 

1、武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥堠百余人俱

2、事如此,此必及我

3、武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白

因 

1、会论虞常,欲因此降武

2、君因我降,与君约为兄弟

3、因泣下沾衿,与武决去

4、因厚赂单于,答其善意

1、武字子卿,少以父任

2、匈奴使来,汉亦留之以相当

3、武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

4、张胜许之,以货物与常

5、武以始元六年春至京师

1、武字子卿,少以父任,兄弟并为郎

2、闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之

3、凿地为坎,置煴火,覆武其上

4、君因我降,与君约为兄弟

5、女为人臣子……为降虏于蛮夷,何以女为见

6、收族陵家,为世大戮

五、成语典故。

1、肝脑涂地 

2、曹柯之盟

六、文言句式。

1、缑王等皆死,虞常生得

2、见犯乃死,重负国

3、朝鲜杀汉使者,即时诛灭

4、前长君为奉车……触柱折辕,劾大不敬

5、武父子亡功德,皆为陛下所成就

宾语前置句

1、何以女为见

2、子卿尚复谁为乎

3、收族陵家,为世大戮,陵尚得何顾乎

4、老母已死,虽欲报恩将安归

1、武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

1、方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反(于)匈奴中

2、女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见

3、单于弟於靬王弋射(于)海上

4、终不得归汉,空自苦(于)亡人之地

5、孺卿从(上)祠(于)河东后土

7、教使者谓单于,言天子射(于)上林中,得雁

8、今足下还归,扬名于匈奴,功显于汉室

七、固定格式。

1、庶几乎曹柯之盟,此陵宿昔之所不忘也

八、难句选译。

1、女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?

2、且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。

3、陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以老母系保宫,子卿不欲降,何以过陵?

九、其它。

1、时汉连伐胡,数通使相窥观

3、吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐

4、律谓武曰:

“副有罪,当相坐。

5、武曰:

“本无谋,又非亲属,何谓相坐?

6、使者大喜,如惠语以让单于。

7、单于视左右而惊,谢汉使曰:

“武等实在。

8、其余六人老归家,赐钱人十万,复终身。

十、写作参考。

1、苏武留胡节不辱。

——气节乃立身之本。

2、苏武宁死不降,张胜贪生怕死。

——时穷节乃见。

联想:

文天祥宁死不降;

留梦炎卖主求荣。

(必修1·

留取丹心照汗青)

3、李陵战败、受冤、家人被害,终于投降,苏武家人蒙受不公正待遇却依然忠君爱国。

——

(1)舍小家为大家。

(2)国家利益高于一切。

15、马钧传 

魏晋 

傅玄

骁( 

)骑 

掷( 

)剑 

舂( 

)磨 

哂( 

)之 

一揆( 

灌溉( 

璞( 

)玉 

瓴甓( 

二、古今异义。

1、为博士,居贫,乃思绫机之变

2、此轮扁之对,不可以言言者,又焉可以言校也

3、钧者器之模,而衡者所以定物之轻重

4、先生乃作翻车,令童儿转之

5、心乖于内,口屈于外,此马氏之所以不对也/此犹以己智任天下之事,不易其道以御难尽之物,此所以多废也。

/此美玉所以见诬为石,荆和所以抱璞而哭之也

6、圣人具体备物,取人不以一揆也

7、悬言物理,不可以言尽也

8、夫同情者相妒,同事者相宜害,中人所不能免也

9、故君子不以人害人,必以考试为衡石

三、词类活用。

1、飞击敌城,使首尾电至

1、轻重无准而莫不模哉

名词意动用法

1、后之君子,其鉴之哉

1、马先生钧,字德衡,天下之名巧也

2、此一异也,不可以言者也

1、难试易验之事,而轻以言抑人异能

1、帝以问先生,可动(之)否

2、尝试以车轮悬瓴甓数十,飞之数百步

四、文言句式。

1、此美玉所以见诬为石,荆和所以抱璞而哭之也

2、公输般、墨翟皆见用于时

1、未之思耳,夫何远之有

1、其奇文异变,因感而作者,犹自然之成形,阴阳之无穷

1、先生患其丧功费日,皆易以十二蹑

2、与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝

3、其功百倍于常

4、然则试冉、季以政,试游、夏以学矣

5、公输般、墨翟皆见用于时,乃有益于世

6、用人不当其才,闻贤不试以事,良可恨也

五、其它。

1、裴子自以为难得其要,言之不已

2、心乖于内,口屈于外,此马氏之所以不对也

3、平子虽为侍中,马先生虽给事省中,俱不典工官,巧无益于世

六、难句选译。

1、此轮扁之对,不可以言言者,又焉可以言校也?

2、二子哂之曰:

“先生名钧,字德衡,钧者器之模,而衡者所以定物之轻重,轻重无准而莫不模哉!

3、欲作一轮,悬大石数十,以机鼓轮,为常则以断悬石,飞击敌城,使首尾电至。

4、夫巧者,天下之微事也,有所不解而难之不已,其相击刺,必已远矣。

5、傅子曰:

“圣人具体备物,取人不以一揆也。

……”

6、虽圣人之明尽物,如有所用,必有所试。

然则试冉、季以政,试游、夏以学矣

7、难试易验之事,而轻以言抑人异能,此犹以己智任天下之事,不易其道以御难尽之物,此所以多废也。

8、马氏所作,因变而得,是则初所言者不皆是矣。

其不皆是,因不用之,是不世之巧无由出也。

9、又马氏巧名已定,此既易试之事,犹忽而不察,况幽深之才,无名之璞乎?

七、写作参考。

1、马钧虽有多项发明,却因不善言辞而不被重用,怀才不遇。

——

(1)古来材大难为用。

(2)用人当用长弃短。

2、高堂隆、秦朗对马钧冷嘲热讽。

裴秀夸夸其谈,仗才欺人。

武安侯不听人言,不用马钧。

马钧用自己的一项项发明证明自己的才干和能力。

——

(1)轻视技术,国家必衰。

明清时期,中国传统技术的落后证明了这一点。

(2)空谈于事无补,实践检验真知。

(3)走自己的路,让别人去说吧。

16、子刘子自传 

唐 

刘禹锡

荥( 

主簿( 

眇( 

殒( 

)灭 

温凊( 

痼( 

)疾 

捧檄( 

拔擢( 

弈( 

)棋 

翌( 

)日

讵( 

1、翊日,叔文以本官及内职兼充副使

2、未几,特迁户部侍郎,赐紫,贵振一时

3、行年七十有一

1、明年冬,擢为监察御史/明年追入,充集贤殿学士

2、官司闲旷,得以请告温凊

1、遂及大乱,举族东迁 

2、三子者皆与予厚善,日夕过

1、是时年少,名浮于实,士林荣之

2、因间隙得言及时事,上大奇之

五、文言句式。

1、遂及大乱,举族东迁,以违患难,因为东诸侯所用

2、间岁,又以文登吏部取士科,授太子校书

3、明年冬,擢为监察御史

4、愚前已为杜丞相奏署崇陵使判官

5、于是,叔文首贬渝州,后命终死

1、如是者积久,众未之知

1、吾不乐江淮间,汝宜谋之于始

2、因白丞相以请

2、因间隙得言及时事,上大奇之。

如是者积久,众未之知

3、不夭不贱,天之祺兮;

重屯累厄,数之奇兮。

七、其它。

1、其后罢归浙东,至扬州,遇疾不讳。

2、后忝登朝,或领郡,蒙恩泽

3、间岁,又以文登吏部取士科

4、及丁先尚书忧,迫礼不死,因成痼疾。

5、涉二年而道无虞,前约乃行

6、时有寒俊王叔文,以善弈棋得通籍博望。

7、三子者皆与予厚善,日夕过

8、自连历夔、和二郡,又除主客郎中,分司东都。

17、徐霞客传 

钱谦益

一、字词。

徭( 

)役 

绠( 

)汲 

罡( 

)风 

麋( 

)鹿 

)指

虬( 

)根 

雠( 

)勘 

唐寅( 

黄犊( 

龙湫( 

玄奘( 

张骞( 

孤筇( 

双屦( 

觐省( 

磅礴( 

1、凌绝壁,冒丛箐,扳援下上/扳绝磴,上十数里

2、雁宕/三十里有宕焉

3、繇终南,背走峨眉/繇金沙南泛澜沧,繇澜沧江北寻盘江/繇鸡足而西出玉门关数千里

4、谓昔人志星官舆地,多承袭傅会

5、江河二经,山川两戒,自纪载来,多囿于中国一隅

6、大雨淋湿,要之登陆,不肯

7、还至峨眉山下,托估客,附所得奇材虬根以归

8、三月而反,具述石斋颂系状

9、取玉井莲落叶数瓣,及池边铁舡寸许遗海

10、兹山削成,自非驭风冯云,无有去理

11、霞客纪游之书,高可隐几,余属其从兄仲昭雠勘而存之

12、霞客死时,年五十有六

1、每岁三时出游,秋冬觐省,以为常

2、江河二经,山川两戒,自纪载来,多囿于中国一隅

3、龙长则源脉亦长,江之所以大于河也

1、北游齐鲁、冀燕、嵩雒 

2、丙子九月,辞家西迈 

3、又南过大渡河

4、繇金沙南泛澜沧,繇澜沧江北寻盘江 

5、繇鸡足而西出玉门关数千里

6、唐玄奘、元耶律楚材,衔人主之命,乃得西游 

7、霞客西归,气息支缀

8、西游归,以庚辰六月卒

1、三十里有宕焉,雁所家也

2、僧静闻愿登鸡足,礼迦叶

3、函其骨,负之以行

1、其行也,从一奴,或一僧

1、寅尝以倪云林画卷博进三千

2、函其骨,负之以行

3、吾以老布衣,孤筇双屦,穷河沙,上昆仑

4、西游归,以庚辰六月卒/以辛巳正月葬(于)江阴之马湾

属 

1、心动趣归。

则其母正属疾

2、抵峨眉,属奢酋阻兵,乃返

3、霞客纪游之书,高可隐几,余属其从兄仲昭雠勘而存之

1、以崟岩为床席,以溪漳为饮沐

2、居平未尝鞶帨为古文辞

3、中国入河之水为省五,入江之水为省十一

4、履丁为余言:

“霞客西归,所气息支缀……”

5、其为人若此

1、高祖经,与唐寅同举除名

1、扳援下上,悬度(以)绠汲 

2、访黄石斋于闽 

3、归而追石斋于黄山 

4、从野人采药,栖宿(于)岩穴中 

5、只身戴釜,访恒山于塞外

6、历经九边阨塞,归过余(于)山中 

7、遇盗于湘江,闻被创死

8、过丽江,憩(于)点苍、鸡足 

5、瘗静闻骨于迦叶道场

6、有白烟一道,起(于)三峰之顶

1、虽才笔之士无以加也

2、已而游黄山、白岳、华山

3、霞客不欲以张骞诸人自命,以玄冲拟之,并为三清之奇士,殆庶几乎

1、有再三至,有数至,无仅一至者。

2、(霞客)亻罗亻罗 

粥粥,口不能道词;

与之论山经,辨水脉,搜讨形胜,则划然心开。

3、霞客信宿往返,如适莽苍。

4、吾以老布衣,孤筇双屦,穷河沙,上昆仑,历西域,题名绝国,与三人而为四,死不恨矣。

5、霞客不欲以张骞诸人自命,以玄冲拟之,并为三清之奇士,殆庶几乎!

1、木叔问:

“曾造雁山之绝顶否?

2、质明已失其所在。

3、心动趣归,则其母正属疾。

4、历经九边阨塞,归过余山中

5、至昆仑山,穷星宿海,去中夏三万四千三百里

6、并以《溯江纪源》一篇寓余

7、余之识霞客也,因漳人刘履丁

8、闻石斋下诏狱,遣其长子间关往视

9、平晓,岳色清明,伫立教息

1、徐霞客母在不远游,母思游必归。

——子女当以孝为本。

2、徐霞客只身游历天下,著成巨著。

——

(1)冒险精神。

(2)好奇心。

(3)坚忍不拔的意志。

3、徐霞客根据自己的游览经历,大胆质疑前人的地理著作。

——

(1)实践出真知。

(2)不迷信古人,不崇拜权威,有主见。

4、徐霞客背着僧静闻的骨灰来到迦叶道场埋葬,以实现朋友的宿愿。

徐霞客在自己病重之时,遣子探友,最后为友绝食而死。

——大丈夫有情有义。

18、谭嗣同传 

梁启超

倜傥( 

箴( 

)言 

桑梓( 

擘( 

)画 

恸( 

)哭

杵臼( 

笺( 

)注 

刻镂( 

1、首在浏阳设一学会,集同志讲求磨厉

2、会通群哲之心法,衍绎南海之宗旨

3、乃丁宁而去,时八月初三夜漏三下矣

4、以八月十三日斩于市,春秋三十有三

1、始与君相见,语以南海讲学之宗旨,经世之条理,则感动,大喜跃

2、湖南绅士某某等蹈厉奋发,提倡桑梓

3、传上言谓康熙、乾隆、咸丰三朝,有开懋勤殿故事

4、虽然,天下事知其不可为而为之

5、捕者既不至,则于其明日入日本使馆与余相见,劝东游

6、今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也

1、故操心危,虑患深,而德慧术智日增长焉

2、自称私淑弟子,自是学识日益进

3、君资性绝特,于学无所不窥,而以日新为宗旨

4、日本志士数辈,苦劝君东游

1、刘大奇其才,将荐之于朝

1、幼丧母,为父妾所虐 

2、召某某练兵,而君亦为陈公所敦促

1、与言皇上无权,西后阻挠之事,君不之信

2、君曰:

“荣禄遇足下素厚,足下何以待之?

1、刘大奇其才,将荐之于朝 

2、时南海先生方倡强学会于北京及上海

3、始与君相见,语以南海讲学之宗旨,经世之条理

4、君常自谓作吏一年,无异(于)入山

5、君密奏皇上结以恩遇,冀缓争或可救助

六、固定格式。

1、不有行者,无以图将来;

不有死者,无以酬圣主

七、成语典故。

激昂慷慨 

大声疾呼 

蹈厉奋发

八、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机 > 互联网

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1