部编本新人教版最新五年级上册道德与法治知识点归纳第三单元 我们的国土 我们的家园人教新版Word下载.docx

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有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。

有的地方降水稀少，气候干旱；

有的地方雨量充沛，气候湿润。

在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。

【气候多样，生产和生活方式也各具特色】

9.“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大的差异。

随着时代的发展，不同地区之间的交往也越来越多，这需要人们不断增加了解，相互尊重彼此的生活习俗。

【不断增加了解，相互尊重彼此】

（4）中华民族大家庭。

10.中华人民共和国是全国各民族人类共同缔造的统一的多民族国家。

在辽阔美丽的国土上，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭。

根据2010年第六次全国人口普查数据，我国总人口已达到13.7亿。

其中，汉族人口最多，其他55个民族因人口数量相对较少，习惯称为“少数民族”。

【多民族国家】

11.在中华民族大家庭中，各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。

随着我国经济社会的发展，各地区、各民族人口流动更加频繁，促进了相互间的交往交流交融。

【民族分布特点，民族融合】

12.我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

【民族关系】

（5）各民族谁也离不开谁。

13.我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。

【各民族谁也离不开谁】

14.在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族都作出了重要贡献，谱写中华历史的辉煌篇章。

【维护祖国统一：

各民族谱写中华历史的辉煌篇章】

15.各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得成就是各民族共同努力的结果。

【经济上：

各民族共同努力】

16.在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了光辉灿烂的中华文化。

【文化上：

共同创造光辉灿烂的中华文化】

（6）相互尊重，守望相助。

17.我国各民族在长期发展过程中，生活环境、文化习俗等都有差别，表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。

各民族只有相互了解，彼此尊重，互帮互助，才能真正成为相亲相爱一家人。

【相互了解，彼此尊重，互帮互助】

18.全面建成小康社会，一个民族也不能少。

我们56个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助，努力实现这个伟大梦想。

【同心同德，守望相助，共建小康】

五年级上册品社期末试题

班级：

姓名：

分数：

________

一、 

填空：

26%

1、（）、（）、（）及（）合称为我国古代的四大发明。

2、（）、（）是中华民族的祖先，是中华古老（）的象征。

3、每个人的内心都希望自己被别人肯定。

我们自己渴望得到赞扬，那就不要忽略（）。

4、每个人都有长处、短处，伙伴们互相（），就能共同进步，不断完善自己。

5、作为班级的一员，要自觉遵守（），学会自我（）、（）对待别人，学会欣赏别人的（）。

二、判断题20%

1、《永乐大典》是世界上最早、最宏伟的百科全书。

（）

2、乐山大佛是世界上第二大的佛像。

3、明朝时，我国派出了一位海上使者：

郑和，八次出使西洋。

4、王羲之是我国古代的大书法家，被后人尊为“书圣”。

5、《孙子兵法》是战国晚期的著名军事家孙武写的。

三、想一想，连一连：

40％

1成吉思汗　　唐朝　　2、孔子　　　南北朝时期的数学家

　忽必烈　　蒙古政权　　李时珍　　春秋时期的教育家

郑成功　　　元朝　　　祖冲之　　东汉时期的天文学家

　松赞干布　　明朝　　张衡　　　春秋晚期的军事家

　康熙清朝孙武明朝时期的医学家

3武汉“火炉”4、山西煤矿

重庆“日光城”西藏牦牛

漠河“雾都”东北人参

拉萨“北极村”新疆哈密瓜

基隆“雨港”内蒙古三河马

四、简答题：

14%

1、试举出三个我国古代的“世界第一”。

（7分）

2、有事大家商量，少数服从多数，有什么好处呢？

五年级上册《品德与生活》试卷

1、伙伴们互相取长补短，就能、。

2、分清是非，；

是非不分，。

3、集体的事不能一个人或少数人说了算。

在活动中出现不同意见，其实是正常现象，我们可能通过，大家；

也可以采用投票表决的方式，做到，，这都是统一大家意见的好办法。

4、对人，对事，我们都要努力做到、。

只有这样，才能，集体才；

也只有这样，我们才能成为一个、的人。

5、在、的过程中，不同地区的人们形成了各自的和。

6、我国的不同地区之间存在着差异，需要彼此间进行，

，达到共同发展。

二、判断题（对的打√，错的打×

）

⒈在和同学相处时，我总喜欢他们听我的指挥。

（　　）

⒉数学竞赛中，男生获奖人数多，所以说男生最聪明。

⒊男生女生之间要互相帮助，团结友爱，共同进步。

⒋北京人用打制精美的石器来捕捉野兽。

　　　（　　）

⒌炎帝非常聪明，他教会了人们盖房子、种稻谷和饲养家畜。

6．黄山被联合国列为世界文化与自然双重遗产。

7．《徐霞客游记》是一部地理学文献。

三、连线题。

南北朝时期的数学家 

毕昇 

圆周率

东汉时期的科学家 

张衡 

活字印刷术

北宋时期的发明家 

祖冲之 

麻沸散

东汉末年杰出的医学家 

华佗 

地动仪

四、问答题（40分）

1、想一想，郑和为什么能完成航海史上的空前壮举？

2、你是怎么对待生活中不开心的事的？

五年级品德与社会

班级______姓名_______

二、判断题

6、世界上古老的文字都随着时代的发展而消亡了。

（　　）

7、有缺点并不奇怪，重要的是要有自知之明，努力去克服。

（ 

）

8、班集体的事是老师和班长说了算。

）

9、人类最早的祖先是从古猿进化而来的猿人，经过千百年的劳动逐渐演变、金华、发展成为现代人。

10、长江、黄河的源头在青海省。

三、想一想，连一连

四、简答题

1、试说说祖先有哪些令你感到骄傲的。

五年级上册《品德与社会》试卷

姓名_______班级_______得分_______

填空

二、想一想，连一连

1．书法艺术2、古典小说

王羲之玄秘塔碑罗贯中水浒传

颜真卿多宝塔碑施耐奄三国演义

柳公权兰亭集序曹雪芹西游记

吴承恩红楼梦

三、 

问答题

1、 

想一想，郑和为什么能完成航海史上的空前壮举？

2、 

你是怎么对待生活中不开心的事的？

五年级上册品德与社会期末试卷

班级　　　姓名得分

一、让心灵比天空更博大：

2+8+6+6

1、我们的周围不是缺少美，只要我们用心发现，就会惊叹：

。

2、我发现了别人身上的“美”；

他（她）的姓名

他（她）的“美”

3、赞美他人是一种，一种；

表达了对他的一种。

4、你认为下面的几种做法能得到真正的快乐吗？

能的打“√”，不能的“X”：

1）、在别人需要时帮别人一把。

（）2）、将心比心，理解他人。

（）

3）、给同学取外号。

（）4）、对受表扬的同学看不顺眼。

5）、与同学分享好书。

（）6）、认真复习，取得好成绩。

二、我们都有发言权：

6+10+5+6

1、集体的事不是谁说了算就可以的，要解决，当意见不统一时要做到。

2、在班级生活中，我们每个人都享有权和权。

不过在行使自己的权利的时候，不要。

3、为了使我们班成为全年级的“优胜班级”，我想为班级出点子：

4、心想事成要经过正确、确立远大理想、制定、付诸、正确对待成败、总结几个过程才行！

三、大好河山任我游：

5+5+6

连一连：

我国的“名胜古迹”

我国的“自然风光”

北京

布达拉宫

秦始皇陵

莫高窟

故宫

武夷山

杭州

九寨沟

桂林山水

西双版纳

西湖

长白山天池

福建

云南

拉萨

吉林

西安

四川

甘肃

广西

四、我们都是炎黄子孙：

10+6+11+10

1、和是中华民族的祖先，和是的中华民族的母亲河。

我国土地辽阔，历史悠久，被世界公认为“”。

2、汉字由到，由到。

经历了一个的过程，最关键的一次是。

3、我国历史名人知多少（填序号）：

⑴李白⑵张衡⑶李时珍⑷华陀⑸孔子⑹孙子⑺司马迁⑻曹操⑼司马光⑽杜甫⑾朱熹

科学家

教育家

医学家

军事家

文学家

史学家

4、简单地说说你了解中国古代的哪些伟大发明创造。

答：

　　　　　等第：

一、填空：

1、（ 

）、（）是中华民族的祖先。

我们自己渴望得到赞扬，那就不要忽略（）。

4、在班级生活中，我们每个人都享有（）权和（）权。

不过在行使自己的权利的时候，不要（）。

5、作为班级的一员，要自觉遵守（），学会自我（）、（）对待别人，学会欣赏别人的（）。

7、（ 

）、（ 

）、（ 

）及（ 

）合称为我国古代的四大发明。

8、每个人都有长处、短处，伙伴们互相（），就能共同进步，不断完善自己。

二、你认为下面的几种做法能得到真正的快乐吗？

1．在别人需要时帮别人一把。

（）2．将心比心，理解他人。

3．给同学取外号。

（）4对受表扬的同学看不顺眼。

5．与同学分享好书。

二、想一想，连一连：

1、成吉思汗　　唐朝　　 

2、孔子　　　南北朝时期的数学家

　忽必烈　　蒙古政权　　李时珍　　春秋时期的教育家

郑成功　　　元朝　　　祖冲之　　东汉时期的天文学家

　松赞干布　　明朝　　张衡　　　春秋晚期的军事家

　康熙清朝孙武明朝时期的医学家

2、我国的四大名著是什么？

你最喜欢哪一部？

3、祖冲之最杰出的贡献是什么？

4、我们为什么称自己是炎黄子孙？

五年级品德与社会上册期末测试题内容介绍：

五年级品德与社会上学期期末测试题 

一、填空题：

（每空2分）

1、相传我们是 

和 

的后代，故称为 

子孙。

2、我国有着丰富的自然资源， 

资源主要分布在东北和西南地区；

天然气资源主要分布在 

、 

地区。

3、被誉为中华民族的母亲河的是 

它们的全长分别是 

4、我国是个多民族的国家，共有少数民族 

个，主要分布在西北边陲的是 

族和 

族

5、珠穆朗玛峰位于 

交界处，海拔 

米，西藏自治区的首府是 

，为迎接文成公主而修建了 

，牧民们最亲密的朋友并被称为“高原之舟”的是 

.....

册品德与社会期末试卷

　　　　姓名：

　　　　　等第：

________

（50分）

1、（）、（）是中华民族的祖先。

2、心想事成要经过正确（）、确立远大理想、制定（）、付诸（）、正确对待成败、总结（）几个过程才行！

6、汉字由（）到（）由（）到（）。

经历了一个（）的过程，最关键的一次是（）。

7、（）、（）、（）及（）合称为我国古代的四大发明。

（10分）

（）

（20分）

1、成吉思汗　　唐朝　　2、孔子　　　南北朝时期的数学家

（10分）

（10