学校党建工作自查报告与学校党支部上半年工作总结汇编Word格式文档下载.docx

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2、部分党员不能积极发扬先锋堡垒作用；

五、下一步打算

下一步我们将进一步加强党的建设，实施党建工作职责制，发挥党组织堡垒作用和党员先锋带头作用，具体从以下几个方面开展：

一是加强理论学习与工作实际联系。

正确引导党员干部处理党建工作与业务工作的矛盾，提高对党建工作的认识，主动地参与到党建工作中来。

二是增强服务意识。

自觉主动的工作，把教育教学放在工作的首位，始终以家长的满意度做为检验工作成绩的标准。

三是改善工作方法，争创工作先锋。

在今后的工作中，调动党员干部的先进性，构成一种你追我赶的工作氛围，以争创先锋为目标，扎实苦干，提高学校推进科学发展的总体水平。

第四小学

学校党支部上半年工作总结

东关小学XX年上半年学校党支部工作总结

XX年是中国共产党建党90周年，是实施国家“十二五规划”的开局之年，也是贯彻落实新的教育发展纲要的开局之年。

上半年学校党支部以党的“十七大”精神、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在区教体党工委的领导下,通过全体党员同志的积极努力,圆满完成了年初制订的工作计划,现将半年来学校支部工作总结如下:

一、解放思想,真抓实干,思想政治工作高效务实

学校党支部把强化思想政治教育与师德师风建设结合起来。

继续坚持和完善学习制度,重点抓好“十七大”精神的学习贯彻和科学发展观的学习实践,积极开展创先争优活动。

进一步深化理论学习,提高领导班子成员、全体党员及全体教职工的政策理论水平,继续开展“学习、团结、勤政、廉洁”为主要内容的创“四好”活动,健全集体领导与个人分工负责相结合的制度。

坚持每周一次政治学习,每季度一次组织生活,每学期一次民主生活会,对“十七大”精神、“科学发展观”相关理论组织专题学习。

通过学习,结合建党90周年庆祝活动，提高了广大党员、干部、全体教职工对中国共产党党史的了解，激发了党员及全体教职工对党和祖国的热爱之情。

提高了政策理论水平和道德素质,达到了觉悟提高、作风转变、思想统一、质量提高的目的。

积极抓好宣传工作,坚持“团结、稳定、鼓劲”和正面宣传为主的方针,紧紧围绕各阶段学校的中心工作和上级党组织部署安排的工作,加大教育宣传力度,扩大了教育的影响,赢得了社会和家长对教育的理解和支持。

二、以创先争优活动为契机,真正体现共产党员先锋模范作用

1.通过召开教师“争先创优活动动员大会”，号召全体教师要从思想上认识到此次活动的重要性，树立“校荣我荣，校衰我耻”的新型荣辱观，使解放思想和科学发展进入一个新的更高境界。

2.利用宣传条幅加强思想交流，使教师们认识到，我们这次活动不是“雨过地皮湿”，而是向社会证明我们学校办好教育的一个最好

的表现。

通过动员大会的召开，教师们一个个都兴致高昂，纷纷利用网络查找相关的资料，深入理解“创优争先”活动的宗旨，认真学习相关的材料，并认真做好学习笔记。

3.以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，确立“办好人民满意教育，创人民满意学校，做人民满意教师”的目标，以“深入开展创先争优活动，努力开创教育事业新局面”为主题，提高教育质量为核心，提升班子和教师队伍为关键，切实把科学发展观要求落实到学校工作的方方面面。

4.团结民主,引领帮扶,先锋模范作用真正体现，充分发挥党组织的先锋模范作用,学校设立了“党员示范岗”使全体党员真正成为战斗的堡垒,增强凝聚力和战斗力,团结、组织、带领全体党员和教师为完成学校的各项目标任务而努力。

加强党员的教育管理,党支部认真贯彻党风廉政建设责任制的要求,层层落实党风廉政建设责任制,加强党员的党性修养和组织纪律教育。

加强领导班子和干部队伍建设,以学校领导班子建设为重点,做到三个“强化”,不断增强领导班子的亲合力、战斗力和凝聚力。

转变领导作风,把作风建设作为领导班子建设的重点,深入查找班子成员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题,并积极督促整改。

不断改进领导作风和工作方法,真正做到公正、公平,进一步增大工作的透明度。

5.加强校园民主建设。

在管理工作中,强化民主意识,进一步落实教职工对学校工作的知情权、参与权、选举权和监督权,强化监督和管理,结合校务公开工作,对学校重大问题,特别是教职工关心的热点和敏感问题集体决策,学校重大决策的出台,均通过全体教职工的反复讨论,多次征求意见,进一步完善监督办法,增强监督的有效性。

学校认真坚持民主集中制原则,坚持周例会制度,对重大决策、重大事项安排、重大问题实行民主科学决策,大额资金使用、人事问题、制度调整改进等均在调查研究的基础上通过召开行政会、教代会进行集体研究决定。

经常深入一线广泛调研,掌握第一手材料,确保决策的科学性,增强了教职工的参与意识。

。

三、深入学习、积极实践,抓实政风行风“回头看”活动

1.结合政风行风“回头看”活动,组织党员干部、全体教职工,进一步深入学习相关理论。

学校班子成员对照科学发展观的根本要求,紧紧围绕学校“抓队伍建设促质量提升,抓学校发展促品牌树立”学习实践活动主题,根据征集到的意见和建议,班子成员都联系各自思想和工作实际,坚持从实际出发,从今年学校工作目标及学校的发展出发,从思想、作风、精神状态、工作方式、工作力度等方面认真查摆问题,深挖思想根源,深入查找了个人及分管工作存在的突出问题,找准了影响和制约学校发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,并深刻剖析产生问题的主客观原因,总结经验教训。

真正查找了自己工作中的问题,并且,做到边学习、边分析、边整改,对于目前能够整改的,及时进行整改;

对于因条件限制或时机不成熟的,制订出整改计划或向教职工进行解释、说明。

1.坚决贯彻落实,提高自身能力素质。

认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

努力把全体教职员工的思想统一到区委、区教体局党工委的各项部署决定上来。

2.认真学习领会,扎实开展实践活动。

学校领导班子成员认真学习并深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。

特别在此次创先争优活动中,坚决按区委、教育体育局党工委的部署要求,认真扎实地开展创先争优活动,基本达到了统一认识、提高能力、解决问题的目的,创先争优活动正在有序推进。

3.适时进行了政风行风评议活动,组织家长、教师、学生开展评议活动,收集、整理评议意见,分别予以整改落实。

4.改进管理机制,提高管理效率。

根据教师的心理特点和教师工作的特点,学校党支部注意了对管理机制的改进。

将制度管理与情感管理有机结合,“典刚情柔”,注意目标导向与过程的协调。

特别注意执行力与落实效果的问题,使计划能够得到有效的实施,使管理效率不断得到提高。

四、积极支持,热情帮助,加强对少先队工作的领导

党组织积极主动地指导工会、少先队工作,以学校发展为核心,积极地开展形式多样的活动，落实少先队工作。

结合学校工作的实际情况,以抓学生思想教育、行为习惯养成教育为重点,以“告别不文明习惯,做文明学生”系列主题活动为突破口,开展丰富多彩的活动,促进了学校健康文化的形成,促进了学生良好行为习惯的养成。

今年前半年我们主要开展了以下活动，一是举行了全校师生法制教育报告会，邀请区司法局宣教股刘檽标同志做了专题报告。

二是召开全校师生安全教育报告会，邀请安定区交警支队和卫生防疫站的同志作了专题报告，并组织全校师生进行了两次紧急疏散演练。

三是举行了全校师生参加的“庆六一”少先队入队仪式和文艺演出活动，并且每周举行复合年级特点特点主题队会和班会。

四是举行了庆祝中国共产党建党90周年班级歌咏比赛活动，对广大师生进行热爱党、热爱祖国教育。

四是组织召开了全校班级管理和德育工作座谈会，有5位同志在会上交流了经验，其余同志都撰写了班级管理和德育工作的交流材料。

五是学校根据教育体育党工委关于创先争优活动的文件精神，在共产党员中开展帮扶“留守儿童、双困生”活动，16名党员共帮扶“留守儿童、双困生”48名，捐助资金及学习用品价值1050多元。

同时，学校为全区“双百共建，城乡联动”活动结对的杏园乡张家山村捐助新建村级组织活动场所资金XX元。

在工作中,我们既注意把握方向,又生动活泼地开展活动,进一步增强了学校的凝聚力,活跃了校园文化,增进了教职工之间的沟通、交流与合作,有效地促进了学校工作的开展。

今后,我们将进一步解放思想,争取更好的成绩。

二〇一四年七月九日

第二篇：

XX年学校党支部上半年工作总结

XX年上半年，学校支部认真贯彻落实科学发展观，学习XX年全国两会精神，认真贯彻局党委、镇党委、镇教育组总支工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。

同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：

“改善作风，规范师德，整顿学风，办群众满意的学校”。

以此夯实支部基础工作，发

挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。

一、工作情况介绍

学校党支部在工作中坚持解放思想实事求是，与时俱进。

全面实施素质教育和科教兴国战略，切实加强党的领导。

改变作风，不断提高教育教学质量、培养合格人才，为全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。

在上半年主要采取的具体措施有：

1、强化学习、提高本年级组政策水平和理论水平。

组织广大教职工认真学习党的十七大的精神和《新党章》。

对此，我们采取集中学习和自学相结合的方法，全校教职工要求人人有学习笔记，个个有心得体会。

严肃认真落实好我年级教职工政治学习制度。

2、抓好宣传工作，今年支部继续加强了对本校和年级教育教学等各方面工作的宣传。

利用广播、手抄报宣传报道学校中的先进事迹、人物、工作情况等学生作品等，充分调动了广大师生的积极性。

其中刘俊霞老师写报道2篇，陈佳老师2篇，刘娟老师1篇，鲁丽荣老师1篇，王启红老师1篇，共计7篇，极大的宣传了我校的先进事迹。

3、加强组织建设增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

保持队伍先进性和纯洁性，坚持民主集中制，充分发挥党支部和年级组班子成员在工作中的主观能动性，科学预见性，开拓进取性和果断决策性。

特别是在实际工作中年级组长和年级组书记配合默契，各种工作和问题互相商量，互相协作，共同面对，共同解决。

其中支委陈佳老师在年级组的工作中发挥了积极的作用，特别值得一提的是党员积极分子李盼盼老师负责的学生会工作，一直保持稳定，有条不紊的开展工作，为年级组解决了不少的问题，当然这都是我们的老书记芦艳军老师给我们支部开了个好头。

4、认真执行了支部的各项制度，提高“三会一课”和各种活动的考勤执行度。

今年为了庆祝建党88周年，支部积极协助总支组织了赴克拉玛依的参观学习活动。

5、组织输送合格党员，严格发展程序，认真培养，定期考核。

今年本支部有3名积极分子，积极参加教育局和学校组织的培训班。

在发展党员工作中始终坚持“坚持标准，保证质量的方针，成熟一个发展一个”，并组织党员在工作岗位上建功立业，深化“树、创、献”活动，树立党组织的光辉形象。

其中刘娟老师是学校和党支部确定的重点发展对象。

本学期我们还听了陈佳老师和刘娟老师的党员示范课。

6、加强精神文明建设，提高广大教职工的文明程度和道德水准，结合师德建设年活动、民主评议行风工作、组织教工组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《公民道德实（更多精彩文章请关注好：

）施纲要》等法律法规，提高了教师的法律意识和依法执教的水平。

为良好道德风尚的形成，促进了学校风气的根本好转

7、党支部围绕学校的中心工作，增强本年级教职工参与民主管校的主人翁意识，发挥好党支部的职能作用，团结和带领本年级教职工积极工作，坚持为老师们办实事办好事，教育广大教职工爱岗敬业、敬业奉献，并按规定收缴会费和党费。

8、积极协助年级组开展各项活动。

如家长会，四次模拟考试的组织安排等常规教学工作。

9、支持和关心本校共青团工作，积极与团委协商，为团委输送130多名合格共青团员。

二、工作中存在的问题

一、党建工作开展的还不平衡

二、支部工作主动性不足，自主开展工作思路还不够活，办法不够多。

三、个别党员对自己要求不严，先进性发挥的不好。

四、党建工作形式创新不够，特色不够鲜明。

第三篇：

奉贤区柘林学校党支部XX年上半年工作总结

一、组织理论学习,加强班子建设

二一二年上半年,党支部能认真组织教职工的政治理论学习,健全了各项学习制度,如政治学习考勤制度,政治学习笔记检查制度,政治学习材料归档制度等,并能理论联系实际,提高学习的针对性和实效性.组织好教师读书活动,开展好教师教育论坛活动,将论坛从交流读书体会、弘扬师德典型拓展到教育智慧的碰撞,论坛优秀稿件汇编进校刊《教海拾贝》.同时在校内能进行教育法规的学习宣传,提升全员的廉洁自律和爱岗敬业精神,提高教师的人文素养和师德修养.

党支部能坚持党管干部的原则,通过班子成员联系组室制度、"

说句心里话"

谈心制度、每周工作反馈制度、目标达成度评议制度等加强与教师的联系,提高工作的有效性.党支部还对班子成员落实"

一学科一条线一组室"

的分工安排,着力提升班子成员的课程执行力和管理创新力.目前学校稳定和谐,班子团结协作,党政干部群众测评优称率高,各项工作走向良性发展的轨道.为此,学校党政班子XX年5月荣获奉贤区教育系统师德师风建设"

五表率"

"

合作奉献表率班组"

称号,党支部XX年6月被评为柘林镇"

创先争优先进基层党组织"

班子成员杨建勤老师被评为柘林镇"

创先争优优秀共产党员"

徐民琴老师被推荐为上海市园丁奖候选人,另外,党员教师李刚、王波老师被推荐为区"

五表率先进个人"

候选人,青年党员王爽、黄丹花、翁海贤等被

评为新一轮校级优秀青年教师.

二、围绕工作中心,积极创先争优

创先争优活动是上半年度的一项重要工作,党支部能围绕学校的工作中心,继续深入开展创先争优活动,加强党的组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学校发展提供了有力的思想保障和组织保障.我校的创先争优活动能按照上级党委要求,积极开展主题实践活动,党支部继续践行"

三项承诺十条措施"

的承诺,建立起创先争优活动的长效机制,切实把工作重心转移到推动学校科学发展、不断完善制度建设、组织建设、党风廉政建设上来.工作方法的转变,也促进了党支部工作的创新,提高了工作质量与水平,进一步提高了服务意识,使创先争优活动真正成为了群众满意的工程.党支部始终以先进理念为引领,创新创先争优活动载体,开展富有特色的活动.在创先争优活动中,坚持做到"

三个结合"

:

即创先争优活动与推动教育教学改革相结合;

创先争优活动与师德师风建设活动相结合;

创先争优活动与提高课程教学质量相结合.党支部把党建工作与教学工作融为一体,坚持在教学中抓党建,在党建中促教学.党员教师带头上骨干教师展示课,积极参与市级规划课题研究,他们在各自的工作岗位上都发挥了重要作用.重视青年教师培养,党员教师主动关心非党青年教师的成长,加强党建带团建工作,鼓励青年教师专业发展,带领团员青年创先争优,不断提高青年教师的思想觉悟和业务水平.XX年5月,我校被评为奉贤区党建带团建工作先进单位.

三、落实学校党建,推进师德建设

党中央把今年确定为"

基层组织建设年"

党支部能认真贯彻中央文件精神,抓好学校党建工作.坚持"

三会一课"

制度,积极慎重地在"

一线、一流"

的青年教师中发展党员,做好党员和入党积极分子的思想工作,经常与他们交流,鼓励他们发挥先锋模范作用,为学校的改革发展贡献自己的聪明才智.上半年度,有3名预备党员如期转正,2名入党积极分子正在抓紧培养,准备下半年接收为预备党员.党支部能配合学校中心工作,充分发挥政治核心作用和监督保证作用,得到上级领导的肯定,XX年2月我校党支部在区教育局党委召开的党建和精神文明建设大会上作专题交流发言.

按照区教育局党委的要求,上半年认真制订方案并扎实开展第十届"

师德建设月"

活动,组织教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》和《教师学习资料》上的师德文章,邀请教育局党委副书记张杰来校做师德建设月主题报告,让教师领会社会主义核心价值观的深刻内涵.组织学习佳木斯"

最美女教师"

张丽莉的优秀事迹,并要求每位教职工撰写学习体会文章和师德剖析材料.大力宣传师德建设"

五不准"

规定,积极践行师德建设"

五提倡"

人人争当师德建设"

."

的内容能做到深入人心,变为大家的自觉行为,"

的标准能做到人人知晓,成为大家追求的目标.本学期继续强化"

我们的承诺——柘林学校教师师德自律要求"

（即"

二要五不"

）的实施力度,师德教育变他律为自律,提高了师德教育的实效性,提升了学校师德建设的整体水平.上半年,党支部还组织开展了"

相约柘林讲台"

青年教师系列演讲比赛等丰富多彩的活动,充分挖掘校本师德资源,促进同伴互助共赢,

历练了全体教职工的师德修养.上半年,党支部还能组织党员和青年团员积极参加爱国卫生义务劳动,每周四早上8时至9时,党团员轮流到学校承包区域钦林南路开展义务值勤、卫生保洁、整治环境等志愿者活动,或安排校园绿化区域义务劳动,让每个党员明确职责,认真履职,以实际行动体现教师"

热心公益"

的良好形象和精神风貌.转载请著名来自:

（:

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四、加速人才培养,提升队伍素质

最近几年我校共招聘了30多位新教师,目前职初老师已占我校专任教师的50%左右,这为学校的师资队伍注入了新鲜血液,同时也为师资队伍的可持续发展带来了新的课题.人才培养应该是党支部的一项重要工作,为此党支部和校长室高度重视职初教师的教育和培养,在静安区教育学会委托管理结束以后,尽快转换思路,采用寻支援、早联系、走出去、请进来等方法,创造条件继续实施"

双导师"

带教、"

班主任工作室"

、青年教师沙龙等项目,提升青年教师队伍的素质.党支部重视后备干部梯队的选拔和培养,按照区教育局党委要求,对学校后备干部进行了调整充实,目前本校有中层副职后备干部2人,校长助理后备人选1人,已进入了教育局后备干部信息库.

为了提高教师的专业素养,党支部根据区教育局党委的统一部署和安排,开展了市、区园丁奖、"

君远奖"

农村优秀教师、柘林镇先进教师、校优秀骨干教师和校优秀青年教师的评选活动,通过评选,树立身边的榜样,激励教师成长.目前,我校有区优秀骨干校长1名,校级以上优秀（骨干）教师20名,师资队伍的梯队正在逐步形成.学校定期召

开区、镇、校优秀骨干教师会议,明确职责,部署工作,提出要求,规范骨干教师的管理,加速骨干教师队伍的成长.工作思路

五、重视舆论宣传,指导群团工作

党支部能带领全体党员积极参与学校的中心工作,服务于学校改革发展的大局,关心教职工的生活和疾苦,倾听群众的呼声.关心工、青、妇条线工作,发挥群团组织的应有作用,积极推进学校民主管理和党务、校务公开工作,支持工会组织积极申报区教育系统"

五好工会"

.充分发挥党支部的政治核心作用,坚持正确舆论的导向功能.学校的发展离不开宣传,党支部重视舆论宣传工作,一是善于利用各种媒体,多方位、多渠道、多途径地做好宣传工作,校园网有专人负责,精心策划,精心维护,信息量大,内容丰富,点击率高.校园广播围绕学校中心工作,利用中午时间,自制节目,深受学生喜爱.学校电子显示屏滚动播放"

历史上的今天"

等宣传内容,对师生开展爱国主义教育.二是重视学校办学特色的宣传,围绕办学理念,开展对外宣传活动,使学校的办学特色、办学成果得以在报纸、杂志、网络中进行报道,宣传了我校的特色活动和重点工作,扩大了学校在区域中的影响力,增强了学校的综合竞争力.

二一二年六月二十八日

《奉贤区柘林学校党支部XX年上半年工作总结》出自：

言小

第四篇：

XX年度学校党支部工作上半年总结

二二四团中学党支部

XX年度上半年工作总结

学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：

“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。

半年来，以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，认真开展创先争优活动等系列活动作为党支部的工作抓手。

一、健全学习制度、认真组织学习

1、为深入贯彻落实党的十七届四中全会提出的建设学习型党组织的战略任务，把全团各级党组织建设成为学习型党组织，根据《十四师建设学习型党组织实施意见》（师党办发【XX】4号），结合二二四团中学实际实际，特制定建设学习型党组织实施方案，成立创建学习型党组织领导小组。

2、坚持支部党员每周五学习活动，每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。

此外，党支部丰富学习形式，组织全体党员学习内容有六中全会?

?

《党章》、党代会报告?

”等，观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列教育影视。

为全体教职工作了《细节决定