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B.认知

C.行为

D.外表

5.第13题

1908年,比尔斯出版的一本影响深远的著作是( 

A.《心灵的自我发现》

B.《心灵的发现》

C.《寻找自我》

D.(一个精神病人的自传》

6.第14题

以下哪种家庭结构对孩子的成长最为不利?

A.核心家庭

B.传统的大家庭

C.残缺家庭

D.寄养家庭

C

7.第15题

吸烟、酗酒、吸毒、赌博等属于()。

A.危险行为问题

B.青春期心理类行为问题

C.性罪错问题

D.教育过失问题

8.第16题

具有调节神经、镇静安神作用的颜色是()。

A.绿色

B.蓝色

C.白色

D.灰色

9.第32题

内容表达属于一种()。

A.影响性技术

B.建立咨访关系的技术

C.摄入性会谈技术

D.参与性技术

10.第33题

心理健康测验最常用的量表是()。

A.神经心理学测验

B.主题统觉测验

C.症状自评量表(SCL—90)

D.卡特尔16种人格因素问卷

11.第34题

行为主义心理学强调()在人类行为中的重要作用。

A.意志

B.遗传

C.学习

D.本能

12.第37题

超我的行事原则是()。

A.现实原则

B.道德原则

C.快乐原则

D.自由原则

13.第38题

精神病人病情的多发季节为()。

A.春天

B.夏天

C.秋天

D.冬天

14.第39题

人格中理智的、符合现实的部分是()。

A.自我

B.本我

C.无我

D.超我

15.第40题

碘缺乏将导致出现()。

A.躁狂症

B.呆小症

C.抑郁症

D.先天愚型

16.第41题

谨小慎微、求全求美、优柔寡断的人格特征,容易导致()。

A.恐惧症

B.神经衰弱症

C.癔症

D.强迫性神经症

17.第17题

家长心理健康教育没有孩子心理健康教育重要。

错误

18.第18题

过分概述化是一种认为某一事情发生就会非常可怕、非常糟糕,带有灾难性的想法。

19.第19题

学校心理健康教育课程是一种教师本位课程.

20.第20题

危机干预的重要内容之一是预防自杀。

正确

1

21.第21题

中国传统文化与现代心理健康教育之间有着深厚的思想渊源。

22.第22题

心理咨询的自愿性原则也被称为“来者不拒,去者不追”原则。

23.第23题

心理学研究证明,早期家庭环境的影响,对人一生的心理发展方向和水平起着决定性的作用。

24.第24题

教育模式是心理健康教育的早期模式,

3.0

25.第42题

限制性原则是心理咨询最基本、也是最重要的原则。

26.第43题

心理健康教育课中应突出以活动为中介,寓心理健康教育于活动之中。

27.第44题

传统的大家庭对孩子的成长最为不利。

28.第45题

家长心理健康教育就是针对家长心理的教育。

29.第46题

从心理咨询的性质和功能角度,可以把心理咨询分为直接咨询和间接咨询。

30.第47题

相对而言,新教师比较容易出现角色转换障碍方面的心理问题。

31.第48题

遗传是指亲代将自己的生物特征传递给子代的生物学过程。

32.第49题

弗洛伊德是泛性论者,他所指的性即是同生殖器官有关的内容。

33.第1题

回答为“是”、“否”,这种问题的提问方式称为( 

)。

<

p>

封闭式提问<

/p>

封闭式提问

34.第2题

按照施测的方式,心理测验可以分为个别测验和( 

团体测验<

团体测验

35.第3题

人格结构中维护统一的关键因素是( 

自我

36.第4题

当前国内对青少年学生进行心理健康教育的指导性文件是教育部制定的( 

《中小学心理健康教育指导纲要》

37.第5题

弗洛伊德认为人格是由本我、自我和( 

)三部分组成的。

超我

38.第6题

弗洛伊德将人的意识分为三个层次,即意识、无意识和( 

前意识

39.第7题

德育包括政治思想教育、品德教育和()。

心理健康教育

40.第8题

道德教育的核心问题是人生观问题,而心理健康教育的核心问题是()。

成长问题

41.第25题

心理咨询最基本也是最重要的原则是( 

保密性原则<

保密性原则

42.第26题

咨询员指出咨询对象身上存在的矛盾,这种影响性技术称为( 

面质<

面质

43.第27题

在建立咨访关系、收集资料过程中最常用的方法是( 

)技术。

摄入性会谈<

摄入性会谈

44.第28题

最积极的富有建设性的防御机制是( 

升华

45.第29题

生理素质是指( 

)和( 

)基础上表现出来的人体形态结构、生理机能、特别是神经系统机能活动方面相对稳定的特征。

先天遗传 

后天获得性

46.第30题

心理健康教育的专门渠道有心理素质教育、()和心理治疗。

心理咨询与辅导

47.第31题

社会文化素质一般包括( 

)、( 

)和审美素质等方面的内容。

思想品德素质 

科学文化素质

48.第35题

人本主义心理学思潮对学校教育的影响,一是表现在学校教育教学方面的变化,二是表现在( 

心理咨询、心理治疗方面的变化

49.第36题

从心理健康的角度看,人的心理状态可分为三种状态,即( 

)和不健康状态或病.

正常状态(常态)、亚健康状态(不平衡状态或偏态)

1.第9题

以下哪一选项不属于德育范畴?

A.政治思想教育

B.道德教育

C.职业技能教育

D.心理健康教育

C

2.0

0.0

2.第10题

3.第11题

对强化进行系统研究的心理学家是()。

A.斯金纳

B.华生

C.桑代克

D.巴甫洛夫

A

4.第12题

会心团体咨询的理论基础()。

A.精神分析

B.人本主义心理学

C.行为主义

D.认知心理学

B

5.第13题

自由联想过程中病人在谈到某些关键问题时所表现出来的自由联想困难。

这称为()。

A.阻抗

B.压抑

C.移情

D.反移情

6.第14题

领导者和成员角色清楚、分工明确,这种团体属于()。

A.非结构性团体

B.封闭性团体

C.结构性团体

D.开放性团体

7.第15题

8.第23题

台湾学者吴武典则将青少年的问题行为分为哪两类?

A.外向性和内向性行为

B.扰乱性和心理性行为

C.反社会和非社会行为

D.外部性问题和内部性问题

9.第33题

以下何种教育的核心问题是成长问题?

C.心理健康教育

D.德育

10.第34题

精神分析学派在心理学史上被人称为()。

A.第一势力

B.第二势力

C.第三势力

D.第四势力

11.第35题

青少年的大多数问题属于()。

A.情境性问题

B.本质性问题

C.长期性问题

D.发展性问题

D

12.第36题

从目标层次来看,最高层次的德育工作是()。

B.心理健康教育

C.道德教育

13.第37题

心理治疗理论中历史最悠久、影响也最深远的理论是()。

A.人本主义理论

B.认知心理学理论

C.精神分析理论

D.行为主义理论

14.第38题

经典条件反射是由()最早提出来的。

15.第39题

16.第40题

“鱼与熊掌二者不可得兼”,这种冲突情境属于()。

A.趋避式冲突

B.双避式冲突

C.双趋式冲突

D.多重趋避式冲突

17.第16题

弗洛伊德认为,儿童早期的经历对一个人其后的心理发展起着至关重要的作用。

1

18.第17题

心理辅导主要面对的是正常人或者是处于亚健康状态的人,

19.第18题

心理健康教育模式是一种僵化的方法体系。

0

20.第19题

人的心理健康与气温有明显的关系。

21.第20题

22.第21题

在目前的实际教学中,美育基本上以音乐教学和美术教学为主。

23.第22题

颜色对人类的心理情绪和健康有着微妙的影响。

24.第24题

3.0

25.第41题

教师要承担多种角色,不同的角色之间容易发生冲突而导致心理问题的出现。

26.第42题

矫治性目标是针对少数已产生心理疾病的学生而提出的心理健康教育目标。

27.第43题

心理健康教育课程的评价体现出教师主体的特点。

28.第44题

心理健康教育对人的培养应该侧重在智力因素的发展方面。

29.第45题

教育孩子是一门科学、也是一门艺术。

30.第46题

心理健康教育就是新形势下的政治思想教育。

31.第47题

教师的工作主要就是上课,所以任务比较轻松。

32.第48题

对人性或人心的认识、理解与教化,一直是中国传统文化关注的主题,

33.第1题

人格结构中维护统一的关键因素是()。

34.第2题

回答为“是”、“否”,这种问题的提问方式称为()。

35.第3题

按照施测的方式,心理测验可以分为个别测验和()。

36.第4题

当前国内对青少年学生进行心理健康教育的指导性文件是教育部制定的()。

37.第5题

弗洛伊德认为人格是由本我、自我和()三部分组成的。

38.第6题

弗洛伊德将人的意识分为三个层次,即意识、无意识和()。

39.第7题

40.第8题

41.第25题

咨询员指出咨询对象身上存在的矛盾,这种影响性技术称为()。

42.第26题

在建立咨访关系、收集资料过程中最常用的方法是()技术。

43.第27题

人本主义心理学思潮对学校教育的影响,一是表现在学校教育教学方面的变化,二是表现在()。

44.第28题

从心理健康的角度看,人的心理状态可分为三种状态,即()、()和不健康状态或病.

45.第29题

最积极的富有建设性的防御机制是()。

46.第30题

生理素质是指()和()基础上表现出来的人体形态结构、生理机能、特别是神经系统机能活动方面相对稳定的特征。

先天遗传后天获得性

47.第31题

48.第32题

社会文化素质一般包括()、

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