工程环境物探实习报告分解Word下载.docx

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前言

勘查技术与工程是一门实践性很强的学科。

加强实践教学以提高学生的动手能力和处理实际问题、分析解决实际问题的能力，使之能更好地适应毕业后的实际工作，是一个非常重要的教学环节，也是进一步提高教学质量的重要途径之一。

此次实习主要是针对勘查技术与工程专业本科三年级生产实习，是勘查技术与工程专业生产实习的模块之一，及工程物探实习，历时两周（10天）。

主要与工程物探方法技术为主。

目的是增强血红色呢个实际动手能力，巩固课堂所学理论知识，培养应用型本科人才，为学生毕业后承担工程及环境灾害勘察任务奠定找事的基础。

根据实习要求，反复踏勘，实习基地选在位于京东30公里的防灾科技学院。

此次实习是对工程物探》课程的更深入学习，目的在于了解掌握地震勘察、常时微动测试、波速测井法、高密度电法、地质雷达、磁测法和桩基完整性测试等试验的基本理论后展开的实地的实习。

通过此次实习的机会将使我们得以理论联系实际并用实践以检验所学理论。

通过在整个实习的过程中我们依据《工程物探实习指导书》并且根据要求有条不紊的展开实习活动，勘探的范围是针对整个校区。

实习场地条件

1、场地自然地理概况

1.1、场地位置

拟建场地位于河北省三河市燕郊开发区爱民路西侧、神威南大街南侧、防灾科技学院北校区院内，交通便利。

1.2、气象

三河市属季风性大陆气候，冬季寒冷干燥，多年最低气温出现在1996年2月22日，极值为-25.8℃，最大冻土深度0.77m，季节性标准冻结深度0.75m,夏季平均气温为24.6℃。

本市多年平均降水量620.80mm，年最大降水量为954.10mm，出现在1987年。

每年雨量集中在7月至8月份，占全年降水量的76%，多年平均相对湿度为60%。

本市最多风向为偏东风及偏西风。

全年平均风速为2.5m/s，最大风速为20m/s，风向是西北西（WNW）。

2、场地工程地质条件

拟建场地地形相对较为平坦，地面绝对标高在26.07～26.39m之间。

地貌单元属河流冲积平原。

3、地层结构及岩土性质

本次勘察查明，在钻探所达深度范围内，场地地层属人工堆积层、第四纪新近堆积～一般堆积的冲积土，土层以粘性土、粉土及砂性土为主，其中①层素填土为人工堆积层、②层粉土为第四纪新近沉积层，以下各层为一般第四纪沉积层，各层土的分布形态详见“工程地质剖面图”，按土质特征及力学性状由上至下共分为5个地层单元，2个夹层，地层描述如下表：

1素填土层厚0.50～1.10m。

褐色、稍湿，松散，主要以粉土为主，含植物根系、腐植质。

2粉土层厚1.30～2.50m，褐黄色、湿、中密-密实，土质不均，夹粉砂及粉质粘土薄层。

摇振反应中等，无光泽反应，干强度低，韧性低。

2-1粉砂层厚0.60～1.00m。

褐黄色、湿、稍密，土质不均。

长英质、亚圆形。

2-2粉质粘土层厚0.70～1.60m。

浅黄色、可塑，中压缩性土，土质不均，局部为粘土。

无摇振反应，稍有光滑，干强度中等，韧性中等。

3粉质粘土层厚7.00～8.10m。

灰色、可塑，中～高压缩性土，土质不均。

4细砂层厚0.50～2.30m。

灰色、饱和、中密，土质不均。

局部为粉砂、中砂。

5粉质粘土层厚3.80～4.30m。

灰色、可塑，中压缩性土，土质不均。

无摇振反应。

稍有光滑，干强度中等，韧性中等。

第一章地震勘探实习

1.1、实习目的

目的是了解工程地震仪的使用情况、工程地震勘察工作的过程；

认识观测系统；

熟悉使用工程勘察地震仪、大线、检波器、测绳、传输电缆、电源（12V）、充电器、震源（大锤）、锤击开关、垫板及附加设备，学会锤击线、电缆的连接方法，以及检波器的安插方法，地震记录上各种波的识别等地震仪的操作使用、野外数据采集方法、室内资料编辑处理及数据处理、资料解释。

1.2、实习要求

要求学生掌握地震仪的操作、地震勘探原理和掌握反射波、折射波的野外数据采集方法，基本掌握水平多次叠加法的现场施工技术和资料处理解释、观测系统的设计和使用，掌握地震资料数据处理方法，学会资料的初步解释及编写地震实习报告。

1.3、实习内容

主要包括四部分内容：

地震仪认识与操作；

地震野外数据采集技术与方法；

地震反射多次覆盖数据处理和解释；

地震折射资料整理和解释。

其中包括：

1.NZ24地震仪认识与操作

2.地震野外数据采集技术与方法

3.地震反射多次覆盖数据处理和解释

4.地震折射法资料整理和解释

1.4、数据整理

从图中可知该浅层地震波的波速在300m/s到500m/s之间。

第二章常时微动测试

2.1、实习目的

1.掌握常时微动的观测原理和现场工作方法

2.学习使用卓越周期对地基进行评价

2.2、实习要求

学会常时微动的观测操作方法，能够完成仪器安装架设使用。

能够初步确定场地的基本类别。

2.3、数据整理

从图2.1加速度时间谱上可看出三个方向的地脉动加速度在0.15g左右。

该场地卓越周期为0.23s，判别此为第Ⅱ类场地。

图2.1加速度时间谱

图2.2加速度功率谱

第三章、波速测井方法及资料处理

3.1、测井设备介绍

1、单孔波速法剪切波测量需要以下设备：

（1）.记录仪（RS系列基桩动测仪）；

（2）.三分量检波器与连接电缆；

（3）.外触发传感器（地震检波器）；

（4）.激振板：

长2.5-3m，宽0.3m，厚0.05m（击板法）；

（5）.木锤或铁锤

2、现场工作方法与技术

测试方法采用单孔法，利用已经钻好的钻孔，将起振木桩置于井口1.5米处，并使其中点与井口的连线垂直于起振木桩，然后锤击激振板产生剪切波，每米设置一个测点，通过置于井内的三分量拾振器将土的振动历程输入仪器，经电脑分析，获得各测点剪切波到时，经计算可得到各土层的剪切波速，进而确定建筑的场地类别。

图3-1波速计算简图

1.对PS测井记录读取弹性波旅行时间

2.将

换算成垂直时间

，并绘制z—t垂直时距曲线

3.设

和

为实测的初至时间,

为相应地点的垂直深度,则

与

之间地层的波速（层速度）为

4.累加,即求

就是波从井口传播到

深度处所用的时间

表示深度,从井口到Zn深度处波的平均速度

3.2、数据处理

从图中可知该土层的波速最大为360m/s左右

第四章、高密度电法认识实习

4.1、实习目的：

1.学习高密度电法原理和方法

2.了解高密度电法现场采集方法、技术

3.了解高密度电法现场采集使用的仪器设备

4.了解高密度电法观测系统，工作布置

4.2、实习要求

了解高密度电法工作原理和方法，掌握仪器操作步骤，并完成高密度电法实习报告。

4.3、实习内容

了解E60D型电法仪

4.4、数据整理

该实验的电压大小为500V左右，电流大小为300mA左右。

从图中可以看出该范围的土的电阻有明显分层。

从上到下土层的电阻大小整体趋于变大，在第五层左右又有明显变小的现象。

由此可知该场地的土分层明显。

第五章、地质雷达认识实习

5.1、实习目的

1.学习了解地质雷达的探测原理和方法；

2.了解探地雷达现场采集方法；

3.了解地探雷达使用的一起设备；

4.了解探地雷达工作布置、雷达波的形成和波形识别。

5.2、实习要求

1.场地工程基本概况；

2.探地雷达测量原理；

3.雷达操作步骤；

4.雷达点测工作方法；

5.测量结果的定性分析和解释。

5.3、实习内容

了解SIR-3000仪器及设备操作

第六章、磁测工作方法的认识实习

6.1、实习目的

1.了解和认识质子旋紧式磁力仪的测量原理和方法、主要结构、辅助设备，各功能键的使用及注意事项；

2.了解磁法勘探的工作布置，仪器的现场采集方法、操作步骤、异常的识别和解释。

6.2、实习步骤

1.首先进行磁测仪器的认识、操作步骤实习；

2.在实习基地选择一个基点，用仪器实际测量其磁场值，作为磁测异常的起算点；

3.在实习基点选择一个磁测剖面，在垂直管线方向，按2~5米点距进行剖面测量，每一条剖面至少测量10个点；

4.在厘米纸上对测量值绘制磁测异常相对测点的剖面图，并对异常进行简单定性解释。

6.3、实习要求

1.磁测场地工程基本概况；

2.磁测工作方法步骤；

3.磁测图件的整理成图；

4.磁测结果的定性分析和解释。

6.4、数据整理

该区域的场值大致在51000到53000之间。

由于在侧线附近挺有轿车和自行车，它们对磁场产生一定的干扰。

因此场值才有了波动。

第七章、桩基完整性实验

7.1、实验概述

桩基是工程结构常用的基础形式之一，属于地下隐藏工程，施工技术比较复杂，工艺流程相互衔接紧密，施工时稍有不慎极易出现端庄等多种形态复杂的质量缺陷，影响桩身的完整性和桩的承载能力，从而直接影响上部结构的安全。

因此，对桩基质量的无损检测具有特别重要的意义。

7.2、实验目的

桩基完整性实验主要通过检测桩基的内部缺陷，例如：

夹泥，断裂，缩颈，混凝土离析及桩顶混凝土密实性较差等，从而判断桩身的完整性及桩的承载能力已保证上部工程的安全性。

7.3、实验数据

1.1号桩（完整桩）

波形规则完整，有明显的桩底反射信号，波速为4375m/s。

桩身中部仍然有轻微的反射波，这是受桩周土效应的影响。

图7.11号桩

2.2号桩（扩径桩）

波形不规则，有明显的桩底部反射信号，与完整桩相比，有明显的反相位子波反射，缺陷位置位于2.5m处。

图7.22号桩

3.3号桩（缩径桩）

波形不规则,有明显桩底反射,桩间有明显同相位二次子波反射,反射与初至波相位相同，因此可以判定为缩径桩，缩径位置在4.5m处。

图7.33号桩

4.4号桩（断桩）

波形呈等间距多次周期性反射，而且反射间隔相等，判断断桩大约在2.5m处。

图7.44号桩

5.5号桩（断桩）

图7.55号桩

6.6号桩（缩径桩）

波形不规则,有明显桩底反射,桩间有明显同相位二次子波反射,反射与初至波相位相同，因此可以判定为缩径桩，桩缩径位置2.4m处。

图7.66号桩

7.7号桩

波形不规则，有明显的桩底部反射信号，与完整桩相比，有明显的反相位子波反射,缺陷位置位于2.5m处。

8.8号桩（离析桩）

波形曲线不规则，能看到桩底反射，桩身中部有同相子波反射，但是幅值比较小，能看到桩底反射。

判断3.4m处有离析。

图7.88号桩

9.9号桩（软弱夹层）

波形曲线不规则，能看到桩底反射，在桩身中部有多次反射波，显示的不明显，通过查阅设计图纸，发现在4.5m处，有300mm厚的C15混凝土夹层，此桩的波速为4430m/s。

通过与8号桩的对比，我们发现深部离析桩在离析处的反射波幅值变化不明显，这可能是受波传播能量损失的影响，也有可能是受桩底反射波叠加的影响。

图7.99号桩

10.10号桩（多重缺陷桩）

10号桩记录的波形不规则复杂，桩身中间有3个反射波,在2m处有一个同相位反射波，可以判定为缩径，紧跟着一个正常反射波，在5.2m处波形变化不明显，在2m处有一个200mm的缩径区，在5.2m处有一个200mm的扩径区。

缩径反射明显，扩径反射不明显。

缩径区距离桩顶近，反射波形明显，扩径去离桩底近，反射波形平缓，这可能是受桩底反射叠加的影响。

图7.1010号桩

11.11号桩

11号桩记录的波形不规则，在2.5m处有反相子波，判定为扩径，在5.2m处有一个同相位的子波，判定为缩径。

通过与图纸对比发现在2m处有一个200mm的缩径区，在5.2m处有一个200mm的缩径区。

图7.1111号桩

12.12号桩

波形曲线不规则，在2m处可以看到清晰的反相位反射波，可以判定为扩径，在5m处可以看到同相位的反射波，可以判定为缩径。

判断结果符合设计方案，中间的反射波是缺陷处反射，桩底反射明显。

12号桩的反射波幅值接近，证明能量在传播过程中损失小。

图7.1212号桩

13.13号桩

波形曲线不规则，记录到有多次反射波，其中在2m处能清晰的记录到有同相位反射波，可以判定为缩径，靠近桩顶处波形比较复杂，可以发现在2m处有缩径，5m处有反相位反射波，判定有扩径。

图7.1313号桩

结束语

丰富而充实的物探实习经过了连续的几周实践，终于接近了尾声，通过这几周的实习对工程环境物探的理论知识有了一个全新的认识，在课堂上一些无法理解的内容，经过在实践过程中的体会和发现，渐渐地掌握了其中的一些新的只是理论，通过实践，不仅掌握了理论概念，同时也强化了专业技能的实战要求，以此来达到此次实习的目的。

通过实习，不仅对也应该掌握的知识进行具体化，同时也是对自己动手能力和思考能力的考研，在整个是过程中，需要团队的密切配合，也需要自己的积极主动，更需要自己处理数据的能力，所以在整个实习过程中，不仅只是专业知识的晋升，也是对自己工作能力的修养，所以在此次实习过程中，应该更好地体会和学习这种接近真实的实际生产实习过程，这样的实习更好地将我们带入社会工作范围，更好地接近了社会工作的环境中。

实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。

一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

最后，特别感谢学校以及指导老师为我提供的这次难得的实习机会和优越的教学与生活条件，通过此次生产实习，令我受益终身，我将继续努力学习，争取早日成为一名合格的专业工作者。