背景材料社会实践与社区服务篇Word文档下载推荐.docx
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外出参观、考察、访问或生存锻炼
参观考察某地区的自然景观、历史文化遗产、现实的社会生活和生产方式；
访问政府官员、特殊人物、特殊群体；
在陌生的环境中寻求维持生活的方式
开阔学生的视野思路、丰富学生的社会阅历，发展学生的生存能力
社区民俗活动
参加社区依照民间风俗习惯所开展的纪念活动等
形成对社区的归属感
社区服务
公益活动
环保卫生、大型活动的义务工作、志愿者活动
增强学生的公民意识和社会责任感
宣传教育
通过制作黑板报、知识讲座、现场讲座等多种方式开展法制、环保、卫生、科技等方面的宣传活动
增强学生对社区发展的使命感，激励学生身体力行
帮贫扶困
社区特殊人群（如经济困难人口和残疾人等）的生活服务
发展爱心和同情心，增强自我奉献精神
四、高考考情统计
题号
考查角度
分值
合计
2007年
49
社会调查活动的主题—按主题将资料归类
2分
4分
51
设计班会的主题
2008年
37
（2）
宿营地的正确选择
3分
6分
47
社会类活动的组织细节—听政会参与人员
2009年
无
2010年
五、常见考点与题例分析
（一）概述
1、命题特点：
社会实践和社区服务常见题型，多以社会热点话题或学生社会类活动为命题背景，围绕某一主题，借助一定的生活、生产和学习情景，对参加社会类活动所需各相关学习领域与学科知识进行适度的整合，旨在综合考查考生的社会常识，关心社会和科技进步、关心地球和生存环境、关心可持续发展的社会责任感，运用所学知识解释自然和社会现象、解决实际问题的综合思考能力，组织、设计、实施社会实践和社区服务活动的基本能力。
2、命题常用社会热点话题和关键词
交通安全、食品安全、生命安全与自救、能源危机、低碳、自然灾害（地震、海啸、干旱、火山喷发、泥石流等）、国家重大工程项目进展（南水北调等）、和谐社会、可持续发展、包容性增长、网络文化、民生（就业、教育公平、卫生医疗改革、社会保障等）、三农问题、传统文化、竞争与合作、责任与奉献等。
3、命题常用社会社会类活动
班会、听政会、辩论赛、演讲比赛、文艺演出活动、各类庆典活动、青年志愿者活动（科普知识宣传、法制宣传、环保与卫生宣传活动、社区环境卫生建设活动、关爱弱势人群（残疾人、社区老人等）。
4、主要考点
综观历年高考和各地模拟试题，主要考点如下：
（1）社会类活动的基本流程
①流程排序
②确立活动主题
③制定（论证、修改、完善）活动方案（计划）
④实施活动
⑤总结交流
（2）常见重要社会类活动的具体组织细节
①听证会
②文艺演出活动
③辩论赛
④演讲比赛
⑤庆典仪式活动
⑥青年志愿者活动
（3）宣传类
①海报、展板的设计
②撰写写宣传标语（口号）
③撰写公益公告
④撰写倡议书
（4）提建议类
（5）社会活动中突发事件的处理、安全自救、野外生存等基本技能
（二）常见考点题例分析与解题指导
1、社会类活动的基本流程排序
社会实践与社区服务，是学生在教师的指导下，按照一定的流程参与社区和社会实践活动。
科学的流程对于有效地组织实施各类活动起着关键性的作用。
【题型示例】
某校学生会组织演讲比赛，请仔细判断，将下列事件按照发生的时间先后顺序排序：
______
①老师对选手进行点评
②布置演讲比赛会场
③确立演讲主题
④论证演讲比赛方案的可行性
⑤交流演讲比赛的心得与体会
【解题指导】
（1）尽管社会类活动内容丰富、形式多样，但这类活动在策划与设计中遵循的基本过程是相似的，其基本流程可归纳为：
确定主题→制定方案→论证方案→实施活动→总结交流
（2）任何流程都反映了一定的“时序”，体现出一定的“环节”。
不同活动的基本流程大同小异。
面对一项复杂的活动，我们可以依据它的具体特征或某个具体的活动目标，仔细斟酌，正确把握不同的“环节”和“时序”。
（3）应以科学严谨的态度，遵循不同活动类型内在的性质和规律，对活动流程做适当的改进和优化。
【参考答案】
③④②①⑤
【跟踪训练】
2010年6月，我校美术社计划举办一次以“我爱校园”为主题的美术作品展览会，在研究了其他单位和个人的展览会材料后，制订了如下六个工作流程环节。
请你根据常规工作流程，对下列六个环节进行合理排序，最为合理的一组是（）
①散发展览通知②设计展览形式③征集展览作品
④布置展览作品⑤确定展览场地⑥组织参观展览
A．①③②④⑥⑤B．⑤②①③④⑥C．⑤①②③④⑥D．①②③④⑤⑥
2、活动主题
一个优秀的社会类活动设计创意，必然有一个出色的主题创意，因为主题是连接活动的各环节、穿引活动各步骤的总体思路和宗旨，是综合实践活动目标的体现。
社会类活动的主题要基于学生的兴趣，同时重视联系学生实际生活的社会环境，体现时代特色。
如何选择一个以现有的知识经验为前提，与大家的能力水平相当，易于操作，又富有价值和意义的活动主题，是我们在组织活动前思索最多的一个问题。
【题型示例】
[示例1]
（2007年高考基本能力测试第49题）某校准备开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的教育活动，并选定了两个主题：
一是“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，二是“以艰苦奋斗为荣，以、骄奢淫逸为耻”。
为此学校组织学生进行社会调查，同学们搜集了以下关资料？
（1）某地发生的添加工业色素的”红心鸭蛋”事件
（2）某企业履行承诺，认真做好售后服务
（3）某单位违法占用耕地建豪举办公楼
（4）某大学生毕业后，主动按期偿还助学贷敷
（5）某团市委向全市审青年倡导开展保护地球水资源、节约每一滴水的行动
（6）某地发生的假种子、假化肥事件
（7）某校团委开展的向低年级同学赠送旧课本的活动
（8）某出租车司机把乘客遗忘在车上的巨款主动归还失主
（9）某班向全校同学倡议开展尊重他人劳动、不浪费一粒粮食的活动
（10）某市机关提倡办公用纸两面使用
请你对以上资料按主题进行分类（填序号）。
符合第一主题的是：
__________；
符合第二主题的是：
__________。
[示例2]
（2007年高考基本能力测试第51题）在2006年度国家科学技术奖励大会上，有三位普通的工人和农民获得了“国家科技进步奖”二等奖，同许多科学家一起走上北京人民大会堂的领奖台。
他们是：
提出“金属检测和自动除铁新技术”的上海宝钢分公司炼铁厂工人韩明明，创造“王洪军轿车钣金快速修复法”的一汽大众工人王洪军，发名“利用大豆饼粕生产大豆蛋白质纤维”的河南农民李官奇。
根据上述材料，围绕个人成长问题，请你为班会设计一个主题。
（1）要仔细审题，看请题目要求和限定范围——“题眼”，例如：
题型示例2中的“围绕个人成长问题”就是本题的“题眼”。
（2）活动主题需简明扼要。
（3）所选主题必须是积极向上的，反映积极进取的人生理想。
（4）只要我们充分考虑自己的知识经验、能力水平和兴趣爱好，结合自己的日常发现与思考，关注社会热点，就可以生成一些富有探究价值的活动主题。
（5）遇到新材料、新背景、长题干时，不要害怕，静下新来，仔细阅读材料，答案也许就暗含在材料之中，很容易便可提炼出来。
[示例1]第一主题；
（1）、
（2）、（4）、（6）、（8）；
第二主题：
（3）、（5）、（7）、（9）、（10）
[示例2]“三百六十行，行行出状元”；
“没有机会上大学同样也能够成才”；
“英雄不问出处”；
“条条大路通罗马”；
“创新与成才”等．
中学生的消费现状如何？
高三.6班同学打算用张贴海报的方式，引导大家树立正确的消费观，请帮助他们设计海报的主题。
3、制定（论证、修改、完善）活动方案（计划）
在长期的学生活动中,学生一直扮演的是活动被动参与者的角色,教师往往把一切细节都考虑到,安排好,然后学生只是参加一下而已,学生缺乏自主设计,主动策划意识.如何让学生真正成为一个活动的主动策划者,从而实现学生从规划活动逐渐走向规划人生呢？
自主制定主题活动的方案是学生自主规划活动的第一步。
活动主题确定后，同学们要在充分收集信息资料的基础上制定具体、可行，且富有创意的主题活动设计方案。
主题活动方案是学生开展活动前的必要准备,体现出活动的预设性,保障了活动有序地进行。
活动设计方案的内容一般包括活动形式、活动主题、参与人员、活动目的和意义、活动时间和地点、活动内容和过程安排、活动预期的目标或成果展示方式、家长和教师的指导意见、注意事项、经费、安全保障、食宿、资源支持、赞助、评价等。
活动方案的制定，要有论证、修改和完善环节。
对方案进行论证是社会类活动的关键环节。
为确保活动方案的科学性、创新性和可行性，同学们要对活动方案进行充分论证，然后进行修改和完善。
主题活动方案示例：
“珍爱生命，远离毒品”宣传活动设计
一、活动目的
为了增强同学们的自我保护意识，认识毒品的危害，积极抵制毒品，帮助同学们
树立正确的人生观、世界观。
二、活动主题
“珍爱生命，远离毒品”
三、活动时间
2011年6月26日
四、活动地点
学校操场
五、参加人员
学校全体老师和同学、有关领导以及部分家长代表。
六、活动准备
1、收集相关资料，制作展板：
（1）通过多种方式，收集展板的设计知识；
（2）上网收集有关毒品的文字资料和图片；
（3）制作展板。
2、张贴标语和“珍爱生命，远离毒品”海报。
3、准备好禁毒宣传片。
4、布置展品。
七、活动安排
1、参观毒品知识图片展。
2、观看禁毒宣传片。
3、聆听专家讲座。
4、开展“珍爱生命，远离毒品”签名活动。
5、向与会人员发放“真爱生命，远离毒品倡议书。
八、注意事项
1、做好宣传活动的组织工作。
2、根据小组成员的特长，做好任务分工。
3、精心设计展板，增强展板内容的震撼力。
4、做好聘请专家的准备工作。
[示例1]
为庆祝建党90周年，某班决定召开以“党啊，我们热爱您”为主题的班会。
小明设计了如下的活动方案，请你对方案进行完善。
活动内容：
“党啊，我们热爱您”主题班会
活动目的：
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
参与人员：
XX班全班同学、班主任老师、学校党员代表。
活动地点：
XX教室
活动时间：
XX年XX月XX日第七节课
活动准备：
活动步骤：
__________________________________________________________________________
某校综合实践活动小组决定到学校所在社区敬老院进行“关爱老人，大爱无疆”的社区服务活动，下面是他们的活动方案，有几处空白，请修改完善。
活动主题
关爱老人，大爱无疆
组长
×
活动时间
2011年元旦
指导教师
合计时间
4小时
活动目的和意义
、×
：
负责具体的组织安排工作；
负责记录信息；
负责打扫卫生；
负责给老年人洗衣服；
负责表演歌舞节目。
活动地点
社区
敬老院
2010年12月26日：
提前跟敬老院取得联系，进行预约；
准备好所需要物品和工具；
2011年01月01日：
到社区敬老院为老人打扫卫生、洗衣服和表演歌舞节目。
2011年01月02日：
小组讨论总结，发表自己的看法和体会；
填写综合实践活动记录表。
预期活动效果
我们的活动给社区敬老院的老人门带去欢乐，同时我们也得到了很好的锻炼，并从老人那里学会了许多做人的道理。
你们的社区服务活动设计具体、可行，老师希望你们能在参与社区服务的过程中，发展自己的发现、分析和解决问题的能力，增强社会责任感和使命感。
（1）活动方案的制定必须具体、科学、可行，且富有创意；
（2）活动设计方案的内容一般包括活动形式、活动主题、参与人员、活动目的和意义、活动时间和地点、活动内容和过程安排、活动预期的目标或成果展示方式、家长和教师的指导意见、注意事项等。
活动主题要鲜明，这是设计合理活动方案的核心；
活动形式有演讲比赛、辩论赛、主题班会、科普知识宣传活动、社区服务活动等很多；
活动背景，即将设计本次活动的社会和知识背景，原由等做一简要说明；
动目的和意义（理由）要充分、明确，这是设计合理活动方案的关键；
活动准备要充分，这是确保活动过程
成功的基础；
活动中要分工明确，形式可多样，做好活动记录；
活动总结阶段要分享活动体验，进行活动评价交流存在不足和问题；
预期的活动成果可以是演讲、展板、宣传册、活动报告等多种形式，也可以是达到了什么目的，取得了什么效果；
教师指导意见由教师填写。
主要侧重方法指导、注意事项，设计的科学性与可行性方面的评价；
注意事项包括活动中人员安全、环境卫生、现场秩序、各环节时间统筹安排合理等；
其他相关事宜一般涉及安全保障、食宿、资源支持、经费来源（赞助）、交通方式、工具设备的来源等。
（3）活动方案的大致内容是一样的，但是具体设计的结构、项目和细节会因活动类型的不同而不同，不可千篇一律。
（4）制定活动方案，不仅要充分考虑个人的知识储备、特长、现有条件和兴趣爱好以及策划能力，还要要对活动过程中可能出现的问题提前进行预测。
活动目的要围绕活动主题，并且从知识、能力和情感三个方面来设计。
如：
通过活动了解中国共产党的产生和发展过程，了解党领导中国革命和建设所取得的丰功伟绩，培养参与意识和表达能力，培养创新精神和实践能力，培养热爱党的思想感情，自觉拥护党的领导，从小立志做社会主义的接班人。
①发动同学查阅、收集有关党的历史和业绩的资料；
②准备好歌曲、VCD以及包放设备，并且学唱有关歌曲；
③准备好演讲、朗诵稿；
④手工制作材料（条幅）等。
①合唱或播放歌曲《没有共产党就没有新中国》；
②请同学介绍党产生和发展的过程，以及党领导人民所取得的丰功伟绩；
③请同学以演讲、诗歌朗诵、手工制作等展示形式，表达对党的热爱之情；
④播放VCD《开天劈地》（片段）；
⑤合唱歌曲《党啊，亲爱的妈妈》。
通过本次活动深入了解社区老年人的生活现状，并在活动中为老年人做一些力所能及的事情，培养大家关爱老人、奉献爱心的高尚品格；
人员分工；
活动过程；
指导教师意见
2011年10月1日，我们伟大的祖国母亲迎来了她62岁的生日。
为了激发同学们的爱国热情，你们校学生会计划组织一次以“爱国·
奋进”为主题的演讲比赛。
请围绕这次演讲比赛设计一个主题活动方案。
4、考查重要社会类活动的具体组织细节
常考活动类型有：
班会、听政会、演讲比赛、辩论赛、文艺演出、庆典仪式、志愿者活动等。
任何活动大致都分准备阶段、实施阶段、总结阶段，具体每个阶段需要做什么，因活动不同而不同，要具体问题具体分析。
命题点多为：
方案设计、活动创意、文化内涵、与会人员、评分标准、流程排序、现场秩序组织等。
题目往往都比较简单，只要仔细审体，认真思考，言之有理，皆可得分。
很有必要对这些常见重要活动的具体活动组织细节有个大致的了解。
Ø
听证会
听证会起源于英美，是一种把司法审判的模式引入行政和立法程序的制度。
听证会模拟司法审判，由意见相反的双方互相辩论，其结果通常对最后的处理有拘束力。
在中国有三大类听证：
一、1996年建立的行政处罚听证；
二、1997年建立的价格决策听证；
三、2000年建立的立法听证。
听证会参加人包括听证人和听证陈述人。
听取意见的人称为听证人。
被听取意见的人称为听证陈述人。
除此之外，听政机构应邀请学者代表、法律工作者代表参加，以对技术性问题和法律问题进行质疑，听证机构还应当保证有媒体代表参加听证会，并进行报道，增加透明度。
政府决策涉及社会各阶层的利益，需要广泛听取群众意见。
假如你是某市物价部门的负责人，针对市自来水公司提交的水价调整方案，组织一次价格听证会。
作为听证会的组织者，你应邀请哪些方面的人员参加听证会并分别说明理由。
（至少3个方面）
示例中听政会的听政人是市物价部门的负责人。
水价调整涉及社会各阶层的利益，听证陈述人大致包括供方、需方和第三方代表。
供方代表：
自来水公司代表，介绍调价方案并接受质询。
需方代表：
①市民代表，调价影响其生活，提出质疑。
②企业代表，提价将影响其经济效益。
③人大代表或政协委员，代表了市民和公众的利益。
第三方代表：
①媒体记者，报道会议，增加透明度。
②专家学者，对其技术性问题进行质疑。
③法律工作者，就相关法律问题进行质疑。
最近有专家建议将“金庸的武侠小说”选进语文校本课程，相关教育行政部门在你们学校就“金庸的
武侠小说”能不能进校本教材”召开听证会。
听证会的组织者，应邀请哪些方面的人员参加听证会并分别说明理由。
文艺演出活动
文艺演出活动是学校传统的活动之一，学校在校庆、元旦和艺术节时会组织丰富多彩的文艺演出活动。
某学校每年都要于元旦的前一天晚上在学校大礼堂举办文艺晚会庆祝元旦。
（1）如果让你负责征集节目，你应该对要上报的节目提哪些要求？
（从三个方面回答）
（2）如果你是这台晚会的总导演，为了有更好的演出效果，除了节目表演之处，你还应考虑哪些问题？
（至少回答出三项）
本题文艺演出活动是在学校内举办，所以所选节目应贴近学生生活，健康向上。
文艺演出活动的节目应题材广泛，形式多样；
文艺演出活动中的各项准备工作、节目的选排、舞台布景及灯光音响布置、道具、化装、演员服装、观众组织等等都是一个导演所必须考虑到的。
我们还应关注文艺演出活动所设计的音乐等相关学科知识。
（1）内容健康向上，贴近学生生活，体裁广泛；
节目形式多样（回答合理即可得分）
（2）观众的组织；
舞台及灯光音响的布置；
演员服装，化妆等的安排，工作人员的安排等（回答合理即可得分）
假如你校为庆祝“建校50周年”，特举办一场文艺晚会。
请完成下列题目：
（1）文艺晚会上高三.1班的同学们一起唱起了《童年》，这种演唱形式是___________。
（2）假如你是晚会的导演，你要挑选节目主持人，你会依照什么标准选择？
辩论赛
辩论赛，也叫论辩赛，还有的叫做辩论会。
它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
要求观点鲜明，论据确凿；
逻辑严密，言而有理；
思路开阔，方法多变。
论述的内容要紧扣论点，做到条分缕析，脉络分明。
【题型示例1】
安徒生从小就为贫困折磨，没受过正规教育，做过学徒，曾被解雇，而后开始写作。
有人从安徒生一生的经历得出“成就源于贫困”的观点。
针对这一观点，请你作为反方，陈述自己的见解（不得对正方语句简单否定）。
正方：
贫困能让人产生改变自身处境的意愿，激励他获得成就。
反方：
艰辛的生活经历可以锻炼人坚忍不拔的毅力，有助于获得成就。
【题型示例2】
自2009年秋季以来，中国西南五省的旱情不断加重。
部分地区的旱情甚至是百年一遇。
社团小组围绕着本次大旱产生的主要原因产生了激烈争论。
有
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