Office 办公软件应用教学教案28页.docx
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Office办公软件应用教学教案28页
《Office2016办公软件应用(微课版)》
配套教学教案
第1章
课时内容
Word文档的创建与编辑
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
掌握文档内容的输入与编辑
掌握文档格式设置
教学重点
掌握文本的选择、剪切、复制等操作
了解文本的输入、修改、删除等基本操作
掌握字体格式、字符格式与段落格式的设置
教学难点
设置底纹和边框,字体格式、字符格式与段落格式的设置,项目符号和编号的设置
教学设计
1、教学思路:
(1)介绍Word2016工作界面及自定义工作界面;
(2)通过演示讲解文档内容的输入与编辑,包括输入和编辑文本;
(2)通过讲解设置字体格式、设置段落格式、设置边框和底纹、设置项目符号和编号,让学生了解文档格式设置以及文档的基本美化操作;(3)安排课堂案例、强化训练和课后练习。
2、教学手段:
(1)通过理论结合案例的方式讲解,帮助学生快速理解知识点;
(2)通过课堂讨论提出问题,活跃课堂气氛并激发学员的学习兴趣。
3、教学资料及要求:
除教材中讲解的知识,可以通过网络了解Word2016的相关知识,同时介绍字体的安装以及不同类型文档的格式设置基本要求。
教学内容
讨论问题:
1、Word2016的操作界面由哪些内容组成?
2、如何编辑和设置文本?
内容大纲:
具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
1.1Word2016的基础知识
1.1.1启动与退出Word2
1.1.2认识Word2016工作界面
1.1.3自定义Word2016工作界面
1.2文档的基本操作
1.2.1新建与打开文档
1.2.2输入文本
1.2.3编辑文本
1.2.4保存与关闭文档
1.2.5保护文档
1.3文档的格式设置
1.3.1设置字符格式
1.3.2设置段落格式
1.3.3设置底纹与边框
1.3.4设置项目符号和编号
1.4课堂案例:
编辑“工作计划”文档
1.4.1案例目标
1.4.2制作思路
1.4.3操作步骤
1.5强化训练
1.5.1编辑“招聘启事”文档
1.5.2制作“产品说明书”文档
1.6知识拓展
1.7课后练习
练习1制作“表彰通报”文档
练习2编辑“工作总结”文档.20
小结
1、掌握文本的输入与编辑
2、掌握文档格式设置
课后练习
1.制作“表彰通报”文档
本练习将制作“表彰通报”文档,需要新建文档,输入并编辑文本内容,设置文本的字符格式和段落格式,并为文档设置密码保护。
操作要求如下。
●新建空白文档,在页面中输入素材文件“表彰通报.txt”中的内容。
●设置文本字号为“四号”,单独设置标题文本格式为“黑体、三号”,设置居中对齐并加粗。
●复制文本“宏发科技”,在文档末尾日期前一段定位文本插入点,按【Enter】键换行,使用只保留文本方式粘贴文本,在其后输入文本“有限公司(印章)”,将最后两行文本设置右对齐。
●在【开始】/【段落】组中设置正文文本首行缩进。
●使用查找和替换功能将文本“XX”替换为“刘鹏”,完成文本制作。
●为文档设置保护密码“123456”,完成后将其以“表彰通报”为名进行保存。
。
2.制作“工作总结”文档
本练习要求对“工作总结”文档进行编辑,操作时可打开素材文件进行操作。
操作要求如下。
●使用查找替换功能,将文本“班长”替换为“主管”。
●剪切红色文本“时常的”,将其粘贴在该处“对员工”文本前,将粘贴文本设置为黑色,并将“的”删除。
●选择全文文本,将字号设置为“四号”,选择标题文本,设置字体格式为“黑体、二号”,加粗后居中处理,设置段前段后间距为“1行”。
●为“安全工作”“操作管理工作”“设备点检”和“工作计划”设置编号“一、二、三、”样式,并加粗处理。
●为最后两行文本设置右对齐,将其余未设置的正文文本进行首行缩进。
●为“工作计划”中的5段文本设置项目符号“”,并添加边框和底纹。
第2章
课时内容
Word文档的图文混排
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
掌握图片的应用
掌握形状的应用
掌握SmartArt图形的应用
掌握文本框和艺术字的应用
掌握表格的应用
教学重点
掌握插入、编辑、调整、美化图片
掌握插入与编辑形状
掌握插入与编辑SmartArt图形
掌握插入与编辑文本框、艺术字
掌握表格创建与计算
教学难点
插入与编辑形状、插入与编辑SmartArt图形
教学设计
1、教学思路:
(1)主要了解图片的应用,包括插入与编辑图片、调整图片、美化图片;
(2)主要了解形状的应用,包括插入与编辑形状、设置形状外观效果;(3)主要了解SmartArt图形的应用,包括插入与编辑SmartArt图形、美化SmartArt图形;(4)通过讲解插入与编辑文本框、插入与设置艺术字,让学生了解文本框和艺术字的应用;(5)主要了解表格的应用,包括创建与编辑表格、排序表格数据和计算;(6)安排课堂案例、强化训练和课后练习。
2、教学手段:
(1)通过理论加案例的方式讲解,帮助学生快速理解知识点;
(2)通过课堂讨论提出问题,活跃课堂气氛并激发学员的学习兴趣。
3、教学资料及要求:
除教材中讲解的知识,可以通过其他渠道了解更多Word图文混排和表格类文档的制作的相关知识,加以学习。
教学内容
知识回顾:
在前面介绍了掌握文档内容的输入与编辑、掌握文档格式设置等内容。
讨论问题:
1、图片如何应用?
2、形状如何应用?
3、掌握SmartArt图形如何应用?
4、文本框和艺术字如何应用?
5、表格如何应用?
内容大纲:
具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
2.1图片的使用
2.1.1插入本地图片
2.1.2插入联机图片
2.1.3编辑图片
2.2艺术字和文本框的使用
2.2.1添加并编辑艺术字
2.2.2插入与编辑文本框
2.3SmartArt图形与形状的使用
2.3.1插入与编辑SmartArt图形
2.3.2绘制与编辑形状
2.4表格的使用
2.4.1插入并编辑表格
2.4.2排序表格数据
2.4.3计算表格数据
2.5课堂案例:
制作“销售业绩报告”文档
2.5.1案例目标
2.5.2制作思路
2.5.3操作步骤
2.6强化训练
2.6.1制作“产品介绍单”文档
2.6.2编辑“销售工作计划”文档
2.7知识拓展
2.8课后练习
练习1制作“员工个人信息表”文档
练习2制作“招聘简章”文档.48
小结
1、掌握图片的应用
2、掌握形状的应用
3、掌握SmartArt图形的应用
4、掌握文本框和艺术字的应用
5、掌握表格的应用
课后练习
1.制作“员工个人信息表”文档
本练习将制作“员工个人信息表”文档,需要新建表格并进行编辑。
操作要求如下。
●新建一个Word空白文档,将其保存为“员工个人信息表.docx”,输入标题文本并设置其字符格式为“宋体、三号、加粗”,对齐方式为“居中”。
●打开“插入表格”对话框,在“列数”和“行数”数值框中分别输入“7”和“23”,单击按钮。
选择目标单元格,合并单元格。
●选择目标单元格,打开“拆分单元格”对话框,分别在其中输入相应的行数和列数,进行单元格拆分操作。
●在表格中输入内容文本,并设置其字符格式为“仿宋,五号”,对齐方式为“居中”。
●根据需要,增大目标单元格行高,调整单元格的列宽。
●选择整个表格,设置为“网格表1,浅色-着色5”样式。
2.制作“招聘简章”文档
本练习将制作“招聘简章”文档,需要在素材文件中插入文本框并进行编辑,然后插入并编辑形状。
操作要求如下。
●打开素材文件“招聘简章.docx”文档,绘制横排文本框,然后在其中输入“诚”文本。
●选择该文本,将其字符格式设置为“方正粗金陵、72号、加粗”。
设置其文本填充为“深蓝,文字2”,设置其文字效果为“映像/紧密映像:
接触”。
●选择该文本框,设置其形状轮廓为“无轮廓”。
复制该文本框,将刚复制的文本框移动到原有文本框的下方,使其竖向排列整齐。
将复制文本框中的文本删除,输入“聘”文本。
●插入“线条:
直线”形状,在“职位描述”文本下方绘制形状,并设置其形状轮廓为“方点、1.5磅”。
●复制该形状,并将复制形状移动到原有形状的下方,使其竖向排列整齐。
。
第3章
课时内容
Word长文档的编排与审校
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
掌握文档页面设置与打印
掌握主题和样式的应用
掌握脚注、尾注和题注的使用
掌握插入分页符与分节符、页码及页眉页脚
掌握文档的审校与修订
教学重点
掌握创建和使用样式
掌握设置文档封面、文档目录、页眉和页脚
掌握插入脚注、尾注和题注;
掌握应用批注和修订文档
教学难点
创建和使用样式、设置文档封面、文档目录、页眉和页脚、修订文档
教学设计
教学思路:
(1)通过讲解,介绍设置页面背景、大小、页边距等关于文档页面设置的方法,并打印输出文档;
(2)主要了解快速排版文档,包括创建和使用样式、应用主题、分栏文档;(3)通过讲解设置文档封面、设置文档目录、设置页眉和页脚,让学生了解长文档的处理;(3)通过讲解插入脚注和尾注、插入题注、插入页眉页脚,让学生了解脚注、尾注和题注的使用;(4)主要了解分页符与分节符的使用;(5)通过讲解应用批注、修订文档、合并文档、多窗口查看文档、统计文档字数等,让学生了解文档的审校与修订;(6)安排课堂案例、强化训练和课后练习。
教学手段:
(1)通过理论加案例的方式讲解,帮助学生快速理解知识点;
(2)通过课堂讨论提出问题,活跃课堂气氛并激发学员的学习兴趣。
教学资料及要求:
除教材中讲解的知识,可以通过观看教学视频等道了解更多Word文档的高级排版与审阅的相关知识,加以学习。
教学内容
知识回顾:
前面讲解了掌握图片的应用、形状的应用、SmartArt图形的应用、文本框和艺术字的应用、表格的应用等。
讨论问题:
1、如何排版文档?
2、长文档如何处理?
3、如何应用脚注、尾注和题注?
4、如何审校与修订文档?
内容大纲:
具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
3.1文档的页面设置与打印
3.1.1设置页面背景
3.1.2设置页面大小
3.1.3设置页边距
3.1.4预览并打印文档
3.2文档的版式设计
3.2.1应用主题和样式
3.2.2设置文档分栏
3.2.3创建封面
3.2.4添加题注、脚注和尾注
3.2.5插入分页符与分节符
3.2.6添加页码、页眉与页脚
3.2.7添加目录与索引
3.2.8添加水印
3.3文档的审校与修订
3.3.1使用大纲视图查看文档
3.3.2使用书签快速定位目标位置
3.3.3多窗口查看文档
3.3.4检查拼写与语法
3.3.5统计文档字数
3.3.6添加批注
3.3.7修订文档
3.3.8合并文档
3.4课堂案例:
编排审校“毕业论文”文档
3.4.1案例目标
3.4.2制作思路
3.4.3操作步骤
3.5强化训练
3.5.1制作“岗位说明书”文档
3.5.2审校“办公设备管理办法”文档
3.6知识拓展
3.7课后练习
练习1制作“员工手册”文档
练习2审校并打印“办公室日常行为守则”文档79
小结
1、掌握排版文档