短文填空20篇Word文档格式.docx

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talkv.谈论→talks（动词单三形式）→talked（过去式/过去分词）→talking（现在分词）

singv.唱；

唱歌→sings（动词单三形式）→sang（过去式）→sung（过去分词）→singer（名词）歌手

opinionn.观点→opinions（复数）

helpv.&

n.帮助→helps（动词单三形式）→helped（过去式/过去分词）→helping（现在分词）→helpful（形容词）有帮助的

experiencen.经历→experiences（复数）

v.经历→experiences（动词单三形式）→experienced（过去式/过去分词）→experiencing（现在分词）

controlv.&

n.控制→controls（动词单三形式）→controlled（过去式/过去分词）→controlling（现在分词）

1.helpful【解析】句意：

……我现在要讲的可能对你。

分析句子结构可知，此处要填形容词，结合词汇分析可知此处为对你有帮助。

故填helpful。

2.argued【解析】句意：

我们有时也会彼此。

根据上一句可知此处作者讲她小时候也会和父母争吵，由于是在讲述小时候的事，应用一般过去时，故填argued。

3.experience【解析】句意：

我很抱歉我有这样的。

根据词汇分析及句意可知作者对于她有这样的经历而抱歉。

故填experience。

4.opinions【解析】句意：

当然，我们会有不同的……结合文意及词汇分析可知，作者与孩子会有不同的观点。

结合常识可知父母与孩子之间会有很多不同的观点。

故填opinions。

5.honestly【解析】句意：

……我鼓励孩子开放地、和我交流。

根据句意及词汇分析可知作者希望孩子们开放地、诚实地和自己交流。

修饰动词用副词，故填honestly。

6.them【解析】句意：

和父母争吵会使生气，你自己也不好受。

结合句意，此处缺少代词指代父母，故填they的宾格形式them。

7.most【解析】句意：

重要的事是解决问题。

根据句意及空前的the可知此处为最高级，表示“最重要的事”。

important的最高级表达为前加most。

故填most。

8.talking【解析】句意：

当你和你的父母时，尽量保持冷静。

根据句意可知此处为当和父母说话时，用现在进行时。

故填talking。

9.control【解析】句意：

如果你不能你的情绪……。

上文提及设法冷静，控制自己的情绪，且情态动词后接动词原形。

故填control。

10.singer【解析】句意：

比如，你可能会想成为一名……结合句意及词汇分析可知此处表示成为一名歌手。

根据前面的冠词a可知应用名词单数，故填singer。

Cloze2

beach,different,pick,throw,possible,die,wonder,wash,I,near

Asmyfriendwalkedalong,hebegantoseeanothermanoverthere.Ashewent1.,henoticedthatthelocalmankept2.thingsupandthrowingthemintothewater.

As3.friendapproached（靠近）evencloser,henoticedthatthemanwaspickingupstarfish（海星）thathadbeen4.uponthebeach,andoneatatime,hewasthrowingthembackintothewater.

Myfriendwaspuzzled.Heapproachedthemanandsaid,“Goodevening,friend.Iam5.whatyouaredoing.”

“I’mthrowingthesestarfishbackintotheocean.Yousee,it’slowtide（潮汐）rightnowandallofthesestarfishhavebeenwashedupontothebeach.IfIdon’tthrowthembackintothesea,they’ll6.here.”

“Iunderstand,”myfriendreplied,“buttheremustbethousandsofstarfishonthisbeach.Youcan’t7.getallofthem.Therearesimplytoomany.Anddon’tyourealizethisisprobablyhappeningonhundredsof8.allupanddownthiscoast.Can’tyouseethatyoucan’tpossiblymakea9.?

”

Thelocalmansmiled,bentdownandpickedupanotherstarfish,andashe10.itbackintothesea,hereplied,“Madeadifferencetothisone!

【主旨大意】本文是一篇记叙文。

主要讲述了一个老人把潮汐带上岸的海星一只一只捡起来扔回海里的故事。

主要是告诉我们：

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

即使我们的力量有限，我们依然要尽自己能力多做好事，努力让世界变得更加美好。

beachn.海滩，海滨→beaches（复数）

differentadj.不同的；

各式各样的→differently（副词）→difference（名词）

pickv.挑选，挑拣;

挖，采，摘→picks（动词单三形式）→picked（过去式/过去分词）→picking（现在分词/动名词）

throwv.扔→throws（动词单三形式）→threw（过去式）→thrown（过去分词）→throwing（现在分词/动名词）

possibleadj.可能的→possibly（副词）→impossible（反义词）

diev.死→dies（动词单三形式）→died（过去式/过去分词）→dying（现在分词/动名词）→dead（形容词）→death（名词）

wonderv.惊奇;

对……感到好奇;

想弄明白→wonders（动词单三形式）→wondered（过去式/过去分词）→wondering（现在分词/动名词）

n.奇迹→wonders（复数）

washv.洗；

冲刷→washes（动词单三形式）→washed（过去式/过去分词）→washing（现在分词/动名词）

Ipron.我→me（宾格）→my（形容词性物主代词）→mine（名词性物主代词）→myself（反身代词）

nearadj.&

adv.附近的；

在附近，在近处→nearly（副词）→nearer（比较级）→nearest（最高级）

1.nearer【解析】句意：

当他走得时，他注意到这个本地人。

由语境可知，走得更近才注意到一个当地人所做的事。

需要用比较级nearer，故填nearer。

2.picking【解析】句意：

……他注意到当地人一直在捡起东西扔回海里。

由语意可知需要用pick，pickup是一个词组，意为“捡起”。

由后面并列连词and后的throwing可知，与其形式要一致，故填picking。

3.my【解析】句意：

当朋友靠得更近，才注意到是拾起海星。

分析句子成分可知此处缺少修饰词。

根据句意及备选词汇可知，用I的形容词性物主代词，故填my。

4.washed【解析】句意：

捡起被冲到岸上的海星，然后一次一只，扔回到海里。

washup有“将……冲上岸”的意思，需填动词wash。

海星是被扔回到海里，需要用被动语态，这是过去完成时的被动语态，此处需用过去分词washed，故填washed。

5.wondering【解析】句意：

我想知道你在做什么。

作者朋友看到当地人把海星一次扔一个回去，也就是上文中的“...andoneatatime,hewasthrowingthembackintothewater.”可知，他朋友对他这种行为感到奇怪（好奇），所以他才走近问清楚。

前面有am，用动词现在分词形式构成现在进行时，故填wondering。

6.die【解析】句意：

假如我不把它们扔回海里，它们将会。

由“allofthesestarfishhavebeenwashedupontothebeach”，海星被冲到海滩上，没有水，所以就会死掉。

助动词will后用动词原形，故填die。

7.possibly【解析】句意：

你不把它们全都抛回海里。

由前句“...buttheremustbethousandsofstarfishonthisbeach.”可知沙滩海星很多，所以不可能全部扔回去海里。

此空修饰动词需用副词。

表“可能”的意思，需用possible的副词形式，故填possibly。

8.beaches【解析】句意：

难道你没意识到这样的事情很可能在沿岸成百上千的上都会上演吗？

这条海岸线上的海滩很多，数量多，此空要填一个复数，根据意思需用beach的复数形式，故填beaches。

9.difference【解析】句意：

难道你不明白，你这样做可能并没有改变什么吗？

其前有一个冠词a，所以需要用一个名词，makeadifference“有影响”，故填difference。

10.threw【解析】句意：

当地人笑了，他弯腰捡起又一只海星，一边把海星回海里，一边回答，“那就努力改变这一只海星的命运吧！

”根据第二段最后一句“...hewasthrowingthembackintothewater.”可知此处指把海星扔回海里；

由pickedup可知此处为一般过去时。

故填threw。

help,early,family,warm,they,begin,look,real,do,husband

Cloze3

Iwasstandinginlinebehindawomaninhersixties.Whenitwasherturntopay,theshopownergreetedherandaskedhowshewas1..

Thewoman2.down,shookherheadandsaid,“Notsogood.Myhusbandjustlosthisjob.Idon’tknowhowIcangetthroughtheholidays.”

Thenshegavetheshopownerthefoodstamps（食品券）forpoor3..Myheartishurtdeeply.Iwantedtohelpbutdidn’tknowhow.ShouldIoffertopayforherfood,oraskforher4.resume（简历）？

AsIwalkedtowardsmycar,Imetthewomanagain.Irememberedsomethinginmywallet.Itwasn’tanymoneyoranofferofajob,butmaybeitwould5..

“Excuseme,”Isaid.“Iheardwhatyousaidtotheshopowner.Itsoundslikeyou’regoingthrougha6.hardtimerightnow.I’msosorry.I’dliketogiveyousomething.”Ihandedherthesmallcardfrommywallet.

Whenthewomanreadthetwowordsonthecard,she7.tocry.Throughhertears,shesaid,“Youhavenoideahowmuchthismeanstome.”

Totellthetruth,herreplywasalittlesurprising.Havingneverdoneanythinglikethisbefore,Ididn’tknowwhatcouldhappen.AllIcouldsaywas,“WoulditbeOKtogiveyouahug?

Afterthat,Iwalkedintomycarandbegantocry,too.Thewordsonthecard.“YouMatter.”Afewweeks8.,afriendgavemeasimilarcardasencouragementformywork.WhenIreadit,Ireallyfelt9..SoIorderedmyownboxofYouMattercardsandstartedsharing10..Ihopemoreandmorepeoplecanfeelwarmbecauseofthesecards.

作者在商店结账时，碰到了一位妇女，她的丈夫失业了，她靠政府救济生活。

作者想帮助她。

因为之前有一位朋友给过作者一张卡片作为对工作的鼓励，他也用同样的方式来帮助她给了她一张卡片，卡片上写着“你是最重要的”。

helpn.&

v.帮助→helps（动词单三形式）→helped（过去式/过去分词）→helping（动名词/现在分词）

earlyadv.早→earlier（比较级）→earliest（最高的）

familyn.家→families（复数）

warmadj.温暖的→warmly（副词）→warmth（名词）

theypron.他/她/它们→them（宾格）→their（形容词性物主代词）→theirs（名词性物主代词）→themselves（反身代词）

beginv.开始→begins（动词单三形式）→began（过去式）→begun（过去分词）→beginning（动名词/现在分词）

lookv.看→looks（动词单三形式）→looked（过去式/过去分词）→looking（动名词/现在分词）

n.样子，面容

realadj.真的→really（副词）真正的

dov.做→does（动词单三形式）→did（过去式）→done（过去分词）→doing（动名词/现在分词）

husbandn.丈夫→husband’s（名词所有格）

1.doing【解析】句意：

轮到她结账的时候，店主向她打招呼，且问她怎样。

根据句意及备选词汇可知此处表示“怎么样”，与前面的was构成过去进行时。

故填doing。

2.looked【解析】句意：

这位妇女，一边摇头一边说：

“不太好，我的丈夫刚刚失去了工作，我不知道如何度过假期。

lookdown,“低下头”。

由后半句的shook和said可知文章为过去时态，故填looked。

3.families【解析】句意：

接着她给店家贫困有的食品券。

poorfamily,“贫困家庭”。

政府救济不可能只救济一户贫困家庭，此空应填复数形式，故填families。

4.husband’s【解析】句意：

或者是向她要一份简历？

由上文可知，妇女的丈夫失去了工作，所以我可以向她要一份她丈夫的简历。

此空需填名词所有格，故填husband’s。

5.help【解析】句意：

虽然它不是钱或者是一份工作，但是或许它会

。

根据句意及备选词可知此处指有帮助，选词help；

分析句子结构可知此处缺谓语，情态动词would后跟动词原形。

故填help。

6.really【解析】句意：

听起来你现在正在经历一段困难的时光。

根据语境及备选词可知此处指真的困难的时光，选词real；

修饰形容词用副词。

故填really。

7.began【解析】句意：

当这个妇女读卡片上的两个字的时候，她哭了。

begin开始，符合语境。

文章为过去时态，故填began。

8.earlier【解析】句意：

几个星期，我的朋友给了我一张类似的卡片来鼓励我的工作。

根据上下文，作者这句话是在表述这个卡片的来历，所以应该是几个星期以前选early。

这篇文章整体为过去时，过去的几个星期以前，用比较级。

故填earlier。

9.warm【解析】句意：

当我读了卡片上的文字后，我真的感到。

根据上下文可知，来自朋友的鼓励，让我觉得很温暖。

感官动词后接形容词作表语，故填warm。

10.them【解析】句意：

所以我整理了盒子里的这种卡片，并且开始分享。

作者是要分享这些卡片，可以用they指代，动词后缺宾语代词，故填them。

Cloze4

he,clear,advertise,care,give,mistake,choose,can,push,polite

Amanonce1.forapersontoworkinhisoffice.Andnearlyfiftypeopleappliedfortheplace.Fromalltheapplicants（应聘者）,inashorttime,hechoseaboyandsenttheothersaway.

“Iwouldliketoknow,”saidafriend,“howyoucameto2.thatboy.Hehadnotasinglerecommendation（推荐信）withhim.”

“Youmade3.,”saidtheman.“Hehadmany.”“Hecleanedhisshoesbeforehecamein,andclosedthedoorafterhim,showingthathewastidyandorderly.”

“He4.hisseatatoncetoanoldman,showingthathewaskind.”

“Hetookoffhiscapwhenhecamein,andansweredmyquestions5.,showingthathewaswell-educated.”

“HeliftedupthebookwhichIhadpurposelylaidonthefloor,andputito