学生毕业赠言妙语Word文档下载推荐.docx

上传人:b****6 文档编号:19408306 上传时间:2023-01-06 格式:DOCX 页数:8 大小:26.20KB
下载 相关 举报
学生毕业赠言妙语Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共8页
学生毕业赠言妙语Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共8页
学生毕业赠言妙语Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共8页
学生毕业赠言妙语Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共8页
学生毕业赠言妙语Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

学生毕业赠言妙语Word文档下载推荐.docx

《学生毕业赠言妙语Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生毕业赠言妙语Word文档下载推荐.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学生毕业赠言妙语Word文档下载推荐.docx

4.当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的朋友,请留神那脚下的石坎或断沟。

嫩绿的叶芽说:

生长!

洁白的花朵说:

开放!

深红的果实说:

辉煌!

在人生的旅途中,望你写好这“欢乐三部曲”。

5.在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。

6.没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?

但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。

7.不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!

8.我们从稚嫩走来,我们向成熟走去,在我们的世界里,太阳将始终照耀我们

9.在伟大的宇宙空间,人生仅仅是流星般的闪光。

在无限的时间河流里,人生仅仅是微小又微小的波浪。

――郭小川

10.打基础,堂上精读几门课;

作学问,馆中博览万卷书。

――王汶石

11.钉子有两个好处:

一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

――雷锋

12.时间是无声的脚步,它不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。

――(英)莎士比亚

13.才德有如宝石,最好用素净的东西镶嵌。

――(英)培根

14.读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修信仰,是人们所必须的,什么也不信仰的人不会有幸福的。

――(英)雨果

15.我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量,这种理想主义要能够不使我们骄傲,而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。

――(法)居里夫人

16.一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

――(法)巴尔扎克

没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。

17生命,那是大自然交给人类去雕琢的宝石。

――(瑞典)诺贝尔

我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。

――(俄)普希金

18理想的书籍是智慧的钥匙。

――(俄)列夫·

托尔斯泰

19真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。

――(苏)高尔基

20一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益:

我确信这也是一个真理。

21命运的建筑师就是你自己!

22让我们从零开始,就从这里起步吧!

(转载自第一范文网,请保留此标记。

)这里就是加油站,每一步都是一个新起点。

23人生是一场战斗。

真正的幸福不在于目标最终是否达到,而在于为达到目标所进行的拚搏和奋斗。

24像枫叶,在严霜中那么火红;

像松柏,在朔风中那么苍翠;

像腊梅,在冰雪中那么傲然――那才是生活的强者。

25你盼望彩虹,就应该容忍风雨。

26愿你始终保持真诚、坦荡、正直的品格,因为一旦磨掉了身上的尖刺,仙人掌便不能更多地赢得人们的赞赏.

27我相信你的个性和胆识,望你勿因一时的困厄而退却。

理想与现实本身相隔甚远,它需要勤奋刻苦作为船航船,为了早达理想之彼岸,让我们勇敢地扬起风帆!

28船在水上,会不停地遇到风浪;

人在世上,会不断地遇到困难。

风浪考验艄公的胆量,困难检验人的坚强。

让我们一起笑迎困难,驾驭风浪!

『1』『2』

初中经典毕业赠言及教师写给学生的赠言

1.风格独特。

开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。

对此,教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。

常见的有:

(1)对偶式。

如,“真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。

”(5)相等式。

如,“你

的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。

(2)抒情式。

如,“临行前,我赠你一个美好的理想,让他成为你坚韧的拐杖;

我赠你一只智慧的行囊,让他成为你人生的通行证。

(3)诗歌式。

如,“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。

(4)格言式。

如,“什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。

2、初中经典毕业赠言示例

(1)激励性赠言如:

“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。

(2)鞭策性赠言如,“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!

(3)褒扬性赠言如,“你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。

(4)祝愿性赠言如,“生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;

生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。

(5)怀念性赠言如,“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。

3.教师写给学生的赠言举例

a、活到老,学到老。

只有虚怀若谷,不断进取,才能成为“赢家”。

b、做人失败,任何成功都不算真正的成功;

做人成功,任何失败都不算真正的失败。

c、勤奋是一只蜜蜂,能帮助你酿造幸福之蜜。

d、功夫自难处做去,学问从苦中得来。

e、当精神“渴”了,就听听音乐;

当精神“饿”了,就读读书吧。

f、掉在地上的针,要拾起来,需要低头弯腰;

挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;

任何成果的获取,都需要辛勤的付出。

g、让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;

让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。

h、衡量一天,不看收获而看播种。

i、拼搏的汗水,能浇开理想的花朵。

j、把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。

k、读书造就未来,知识改变命运,态度决定一切!

4.因人而宜。

赠言要避免千篇一律,要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。

赠给属马的同学:

如,“愿你成为一匹永不停息的千里马,奔向理想的草原。

赠给班级上的“丑小鸭”:

如,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

赠给意志坚强的朋友:

如,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

”赠给真诚的朋友:

如,“我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。

赠给心胸狭窄的同学:

如,“宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。

赠给缺乏自信的同学:

如,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。

”毕业留言

赠给悲观的同学:

如,“生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!

赠给惰性较强的同学:

如,“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。

”赠给不善言谈的同学:

如,“沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。

赠给意志脆弱的同学:

如,“废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。

初中毕业老师送赠言

别了,可爱的孩子们。

我知道无须惆怅,无须感伤。

你们是新世纪的希望,祖国的栋梁,建设祖国的重任必将落到你们的肩上。

孩子们,我亲爱的孩子们,作为九年级的一名老师,十分珍惜在校园里的每

一天。

忘不了,孩子们每日早晨的朗朗读书声,忘不了中午时做题的神情专注,忘不了每日灯下的苦苦钻研。

亲爱的孩子们,不管你们今后飞向何方,九七班是你们永远的家。

这里有老师父母般的呵护,这里有亲如兄弟姐妹的深深情意,这里有你所为之付出的点点滴滴。

当你取得荣誉的时候,我和其他老师同学会为你骄傲;

当你有点挫折的时候,我们会在远方为你加油呐喊,为你鼓劲。

亲爱的孩子们,晴天,九七班是我们快乐的乐园,这里曾经发生过美妙而神奇的故事,不管是谁把谁给伤害了,不管是谁是谁非了,多年后回首往事的时候,都是一串串美丽的音符;

雨天,这里的每一个学生和老师都在深深的牵挂着你,当你愁闷的时候,我们将为你撑起一把躲避风雨的伞。

亲爱的孩子,我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。

即使现在离自己的梦想仍很遥远,只要我们不抛弃不放弃,我们总会有成功的那一天。

涡河五月水如天,杨柳纤纤度华年。

依稀握手勤叮咛,要学鲲鹏飞高天。

莫效瓦雀志向小,怎可蜷身恋屋檐。

青山处处铺锦绣,随意泼墨弄诗篇。

临别赠言,谨祝诸君鹏程大展,事业有成。

愿相会在姹紫嫣红的灿烂明天。

初中教师给学生毕业赠言

亲爱的孩子们:

今天,在这里,在这个有一点淡淡伤感的季节,我带着别离的心情告诉各位,我们——09级3班的全体同学,将在这里一起告别过去的三年,告别亲爱的老师,告别熟悉的同学,告别熟识的教室,带着你们的梦想,带着你们的希望,带着你们的追求,像展翅的大鹏一样飞向远方!

三年前,我们有缘走到了一起。

你们从不同的地方来到了09级3班,为了你们的理想,为了你们的梦想,为了父母的嘱托,我们走到了一起。

那时,你们是那样的可爱,讨人喜欢,

篇二:

小学教师给六年级毕业学生的毕业赠言100句

小学教师给六年级毕业学生的毕业赠言100句

1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;

假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖,你善良,你活泼。

7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。

愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的指路明灯。

有了它,生活就有了方向;

有了它,内心就感到充实。

迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。

你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;

鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。

勇敢地去吧,朋友!

前进,已吹响出征的海螺;

彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞?

?

16、有人说:

“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。

”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海?

19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自爱,使你端庄;

自尊,使你高雅;

自立,使你自由;

自强,使你奋发;

自信,使你坚定?

这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。

请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

23、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;

当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美,是智慧,是静谧。

祝你聪明!

愿你上进!

25、聪明的人,今天做明天的事;

懒惰的人,今天做昨天的事;

糊涂的人,把昨天的事也推给明天。

愿你做一个聪明的孩子!

愿你做一个时间的主人!

26、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

27、天道酬勤。

人世间没有不经过勤劳而成为天才的。

愿你日夜勤奋,早日成才!

28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。

愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

29、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。

坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;

诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。

朝着明确的目标,飞向美好的人生。

31、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

32、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

33、愿你是一棵树:

春天,吐一山淡淡的香味;

夏天,洒一抹如泉的凉荫;

秋天,举一树甜甜的青果;

冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

35、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

36、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获你光明的未来。

37、愿你是风,鼓起白色的帆;

愿你是船,剪开蓝色的波澜。

生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

38、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;

像赛马一般,越过一道又一道高栏;

让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海?

39、黎明即起,孜孜为善。

”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。

愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

41、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;

愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

42、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。

愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

44、抓住今天吧!

紧紧地把它抓住吧!

今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

45、昨天,已经是历史;

明天,还是个未知数;

把昨天和明天连接在一起的是今天。

愿你紧紧地把今天攥在手心里!

46、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;

愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

47、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。

同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

48、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;

明天的路途毕竟长于逝去的岁月。

快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。

你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:

时间就是塑造生命的材料。

50、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

51、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

52、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;

把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

53、这是最后的冲刺了。

努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

54、人的一生也像四季:

春播、夏长、秋收、冬尝。

朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

55、“积财千万,无过读书”。

积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

56、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;

正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。

孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

57、热爱书籍吧!

请相信:

它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

58、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

59、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。

让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

60、学问是苦根上长出的甜果。

61、“读书破万卷,下笔如有神。

”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。

62、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;

如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

63、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。

64、鸟贵有翼,人贵有志。

立志是事业的大门,信心是事业的起点。

65、决心要成功的人,已经成功了一半。

66、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

67、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

68、抱负,是高尚行为成长的萌芽;

用毅力去浇洒,它就开花!

69、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

70、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

71、如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。

72、人人都拥一份宝贵的财富,这就是――生命!

希望你都能有效地使用它。

73、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。

愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

74、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

75、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

76、机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;

机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。

只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

77、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。

点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。

78、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。

你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

79、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

80、只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

篇三:

毕业赠言

一句妙语求职成功

2003年,巧克力之父弗斯贝里的公司获准登陆中国市场,他就发出了招聘公告。

公告很简单,是这样写的:

请你用一句最简洁的话,回答下面四位著名人士到底在说些什么。

1.1954年4月2日,苏黎世联邦工业大学建校100周年,邀请爱因斯坦回母校演讲,爱因斯坦在演讲中说了这样几句话:

“我学习中等,按学校的标准,我算不上一个好学生,不过后来我发现,能忘掉在学校学的东西,剩下的才是教育。

2.1984年6月4日,诺贝尔物理学奖获得者丁肇中回母校清华大学演讲,在接受学生提问时说:

“据我所知,在获得诺贝尔学奖的90多位物理学家中,还没有一位经常在学校里考第一;

经常靠倒数第一的,倒还是有几位。

3.1999年3月27日,比尔·

盖茨应邀回母校回哈佛大学参加募捐会,当记者问他是否愿意继续学习拿到哈佛大学的毕业证时,他向那位记者笑了一下,没有回答。

4.2001年5月21日,美国总统布什回到母校耶鲁大学,接受荣誉法学博士学位。

由于他当年学习成绩平平,在被问到现在有何感想时,他说:

“队取得哪些优异成绩的毕业生,我说‘干得好’,对那些成绩较差的毕业生,我说‘你可以当总统’。

有400多名优秀的中国大学生参加了应聘。

2003年3月10日,他的分公司在北京开业,只有一位学生接到通知来参加他们的开业庆典。

这位学生的回答是这样的:

“学校里有高分低分之分,但校门外没有,校门外总是把校门里的一切大乱重整。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 其它课程

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1