新人教版一年级上册语文看图写话练习及答案Word文档格式.docx

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发挥(huī)你的想象(xià

nɡ),编(biān)个小故事吧。

你可以用上:

小蚂蚁、草丛(có

nɡ)、寻(xú

n)找食(shí

)物、团(tuá

n)结、帮忙等词语。

四、看图写话。

图上都有谁?

他们在干什么?

请用一两句话写下来,不会写的字用拼音代替。

五、看图写话。

 

图上都有什么?

它们的心情怎么样?

(好词推荐)小白兔  胡萝卜夏天在头上,戴顶小草帽。

六、写话

我会根据图画的意思和自己的想象,写3句或3句以上通顺的话。

七、请你仔细看图:

图上的小朋友在哪里?

正在干什么呀?

他们玩得怎么样?

请你赶快写一写吧!

八、我会看图写一两句话。

(不会写的字用拼音代替)

提示:

图上有哪几种动物?

九、看图写话。

心情怎么样?

用几句话写下来。

十、写话。

同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。

请用一段话来写一写。

__________________________________________________________

十一、从两幅图中选择一幅,完成写话。

请你仔细观察图片:

他们是谁?

什么时间?

他们在做什么?

请认真观察图画发挥想象写一段话。

十二、看图写话。

这是什么时候?

图上有谁?

她在干什么?

想一想,用几句通顺的话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

十三、看图写话

春天

美丽的春天来了,请你仔细观察,大自然发生了哪些变化?

请你用句式“春天,什么怎么样。

”来描述一下。

十四、写话。

小朋友,图中的两只小白兔在干什么呢?

请发挥想象写一段话。

______________________________________

十五、看图写话。

图中画的是什么时候?

小朋友们在哪里?

他们的心情怎么样?

想一想,用几句话写下来。

答案

一、范文:

放学后,小明这组的同学在打扫教室。

他们有的在洒水,有的在扫地,有的在擦桌子,有的在擦黑板,还有的在擦窗户。

他们干得热火朝天的。

二、示例:

夏天,池塘里的小动物都出来玩了。

小鱼儿在水中快活地吐着泡泡,青蛙坐在荷叶上高声地歌唱,池塘里真热闹啊!

三、示例:

一天,一只小蚂蚁出去寻找食。

草丛中一阵香味扑鼻而来,小蚂蚁走进一看,是一根大骨头。

小蚂蚁心里非常高兴,试着去搬,但大骨头纹丝不动,怎么办呢?

小蚂蚁想呀想,终于想出了一个主意,回家请别的小蚂蚁来帮忙。

“我找到了一根大骨头,你们能帮我搬一下吗”?

其他小蚂蚁说:

“好呀。

于是它们分成两边,各站了五只小蚂蚁,大家一起把大骨头搬回了家。

回到家后,发现大骨头的小蚂蚁说:

“我们一起吃吧。

小蚂蚁们吃得开心极了!

这个故事,让我懂得:

好东西大家一起分亨!

同时,也让我也知道了团结就是力量。

四、示例:

星期天,妈妈在家洗衣服,小红看到妈妈这么辛苦,就帮妈妈晾晒衣服,妈妈夸奖小红是个懂事的好孩子。

五、范文:

一个夏天的中午,太阳在头上火辣辣地照着,两只小白兔戴顶小草帽来到地里去吃萝卜。

你看,它俩吃得满头大汗。

六、星期六上午,小明和丁丁兴高采烈地去球场踢足球。

小明刚要把球踢走,就被丁丁拦下了,他们玩得很高兴。

七、星期天的上午,小朋友们一起到公园里玩老鹰捉小鸡,他们玩的得可高兴了!

八、范文:

下雨了,小猴子和小兔子摘下两片荷叶当作雨伞。

它们说说笑笑地走回家。

九、放学了,小丽和小明做值日。

小丽摆凳子,小明负责扫地,不一会就把教室打扫的干干净净。

他俩开心地回家了。

十、春节到了,乐乐、东东和红红在放礼花。

他们玩得可高兴了。

十一、范文:

周末到了,小刚要去奶奶家过年。

到了奶奶家,小刚就想去自己的房间打电脑。

但是,当小刚看见奶奶吃力摘菜的样子,就连忙说:

“奶奶,您歇会儿吧,我帮您摘菜。

”奶奶说:

“不用,不用,小孩子家谁要你摘菜。

玩儿去吧!

”小刚说:

“我不想玩了。

奶奶,要不我帮您捶背吧!

”奶奶高兴地说:

“你真是一个好孩子。

十二、示例:

下雨了,甜甜穿着雨衣走在回家的路上。

走着走着,她看见树桩上有一窝小鸟,在雨中喳喳地叫。

她想:

这些鸟儿这么小,淋雨会生病的,我得给它们挡挡雨。

这时,她看见旁边有一片被丢弃的荷叶,灵机一动,想到又大又圆的荷叶当成伞刚好可以遮住这群小鸟。

于是她捡起荷叶帮小鸟们遮雨。

小鸟们一直冲着她喳喳叫,好像在说:

“谢谢你!

十三、不知不觉,春天伴着雨的节奏,轻轻降临在我面前。

推开窗,飘入鼻翼的味道,是那样新,那样香。

  春雨是五月的一道风景。

她呼唤出冬天缩在地底的小草,召唤出春天随风游荡的泥土的味道,和着雨声,奏出世上最美的音符,滑进人们的耳朵,温暖人的心房。

柳树叶上的小调皮,闪着春天独有的晶莹,滴落在半湿的泥土中。

  我闭着眼,伸手触摸春天。

这一刻,我仿佛与自然融为一体,与这场姗姗来迟的春雨合二为一,接受这一次洗礼。

雨,滴落在我的手上,一阵凉爽。

她带来了娇艳欲滴的青翠,送来了点点绿叶和顶着骨朵的野花。

  她在天地间奏出曼妙的音乐,她低吟着春的魔法。

“滴答”,听见了吗,那春的歌声?

雨点掉落在地上,温柔地渗进每一寸土地;

花朵正要裂开,绽放出生命里最美的色彩。

欢迎春天的声音是那样繁多,在不知不觉中组成了美妙的交响。

十四、有一天,小白兔家家肚子饿了,它把冰箱拉开一看,天啊!

小白兔家家说:

“我昨天拔的萝卜到那去了啊!

”于是家家就大哭大闹,生气的出去了。

到了河岸,家家看到一块又大又肥的大萝卜,那个萝卜不正是冰箱里的萝卜吗?

小白兔“口水直下三千尺”它直冲,眼看家家就要冲到河里去了,马上停了下来,它说:

“慢着,我不会游泳,我该怎么办呢?

”小白兔看到乌龟哥哥在河里逍遥自在的玩耍,就想到一个好办法,它就说:

“乌龟哥哥您好,您可以把我送到对面的河岸上吗?

”乌龟哥哥说:

“好啊!

!

”家家说:

“谢谢,谢谢!

”家家坐在乌龟哥哥的背上,它遇到了危险!

一个大旋涡在它们的面前,乌龟一冲,太快了!

它冲过了大旋涡。

后来它们又遇到了大风大浪,乌龟哥哥见家家害怕,它就把家家放在石头上,啊!

终于过了大风大浪。

过了河,家家抱起大萝卜说:

“乌龟哥哥,你也来吃吧。

“谢谢,我不是吃萝卜,我是吃河里的生物。

”说完乌龟哥哥就走了。

结果,家家吃上了一顿美味大餐!

十五、示例:

下课了,同学们都跑到操场上去玩。

活动十分丰富:

有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在拍小皮球。

同学们都玩得特别开心!

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