地球日主题班会教案范文3篇Word格式文档下载.docx

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由于地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们可以生存的星球。

多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今日这样的危机。

１、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。

如：

2000年10月20日公布的《2000年地球生态报告》显示：

人类若依照目前的速度连续消耗地球资源，那么全部的自然资源会在2075年前耗光。

另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。

２、表演节目：

１）童话剧《地球先生就诊记》

大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。

大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。

２）诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》

我是地球，年轻时我身上处处都是绿洲，动物们对我特别友好，他们从来不在我身上进行破坏。

我始终青春漂亮、容光焕发。

而自从有了人类以后，特殊是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我贮存多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的爱护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我每天处于苦痛之中！

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的进展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的力量越来越大，对环境的影响也日益显著。

目前，污染已严峻威逼着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源，没人想到，假如资源枯竭了怎么办？

人类严峻地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严峻后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇合地――湖泊、河流，而水的严峻污染，也导致了一些人的死亡。

『本文由中国训练资源网整理，版权归原、原出处全部。

』

人类还对我的好伴侣动物进行大肆捕杀，使很多种类的动物濒临灭亡，森林老虎现在只剩下２０００多只，棕色大熊猫已经全部灭亡……。

人类还大肆砍伐森林，使我由宽阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益年轻、苦痛，也使生态环境日益恶化。

同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！

做环保的小卫士，共同爱护我们生存的家园。

３）舞蹈——《种太阳》

４）童话剧——《爱惜花草》

主要台词：

I：

我是小花,我给人们带来了漂亮和芳香。

A：

我是小草,给人们带来了新奇的空气和绿色的环境……

可是有些人们不爱惜我们,经常：

攀折我，A:

踩踏我。

D：

哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?

S：

行！

DS:

这花不错么，拔一朵，真香，这草确定是新发芽的，玩一会儿.剪刀；

石头；

布；

……。

天色不早了，回家吧。

O：

听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。

G：

这花怎么枯了？

这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。

这是谁干的？

真气人。

OG：

去找他们。

这花真美丽。

是咱们昨天摘的呀。

你看他们拿的是不是那个花园的花。

站住！

G：

你们拿的是什么?

DS：

没拿什么。

把手伸出来。

像你们这种不爱惜花草的人,花怎么能原谅你们呢?

你们会受到惩处的。

我们错了。

快去种好它们。

看。

O：

多美的鲜花。

D：

闻。

多芳香的花朵。

S：

多嫩绿的草坪。

IADSGO快板：

公园里的小草真可爱,

嫩嫩绿绿干洁净净惹人爱。

我们要爱护,

我们来疼惜,

不去踩踏它,

我们肯定要爱护,要爱护!

公园里的小花真漂亮,

大家一起闻一闻多芳香。

不去攀折它,

我们肯定要疼惜,要疼惜!

我们要爱护环境,争做环保小卫士。

（全体说）

植树造林，爱护地球。

目前我国已启动了六大生态工程；

1、“三北”防护林工程；

2、平原农田防护林工程；

3、沿海防护林工程；

4、长江防护林工程；

5、国家造林项目工程；

6、治沙工程。

3月12日那天，盼望大家每人种一棵树，让它和我们一起成长。

5〉短剧——《小树，我要和你一起长大》

6〉综合节目——《生命之绿》

只有好好爱护地球，我们才能有良好的生存环境。

让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧！

７）全班诗朗诵——《春天，我们栽下一棵树》；

３．对学校垃圾状况的调查

埭头学校垃圾状况调查报告

埭头学校六班级一班

调查方法：

询问法、实地调查取样法

垃圾产量：

日产量1－2车，每车６０－７０斤。

日产量约为100斤左右。

成分分析：

主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。

处理方法：

每天集中混装起来倒进垃圾收集坑里。

存在问题：

学校只留意到了校内的干净，忽视了垃圾收集时机，收集以后的处理，这也是对环境的一种破坏，也是一种对资源的铺张。

改进建议：

学校垃圾可分类收集、存放。

可分三类；

一类为可直接回收垃圾，比如未用完的作业本、短铅笔等，一学期回收下来数量是巨大的，可捐给手拉手学校的小伙伴们，信任他们肯定乐于接受；

一类为可间接回收的垃圾，比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等，可收集起来集中卖给垃圾收购站，可以将所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面；

一类为不能回收垃圾，比如尘土、树叶、果皮等，那就倒入学校的垃圾收集坑，由清洁工人统一处理。

备注：

垃圾的分类收集、存放难点有两点：

一是要训练同学们要分类投放；

一是要专人管理。

我们六班级一班的同学情愿担当这项光荣而艰难的任务。

４、队员谈谈我们自己应当如何做“环保”小卫士。

三、队会结束仪式：

１、辅导员讲话：

友爱的队员们，这次队会开得特别胜利，你们通过美丽的舞姿，感人的话语，悦耳的歌声提出了很多破坏环境的不合理现象，赞扬了爱护环境的人和事。

老师盼望同学们能像这棵环保树一样健壮成长，让我们行动起来，争做“环保”小卫士，让我们的地球妈妈笑起来！

2022地球日班会2

班会目标:

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境状况及资料的方法，利用画面表达盼望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增加同学对大自然和人类社会的喜爱及责任感，激发对地

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增加同学对大自然和人类社会的喜爱及责任感，激发对地球的喜爱之情和环境爱护的意识。

班会预备:

1、同学课前收集有关生态环境的资料（文字或图片）。

2、同学以小组为单位预备彩色纸及手工工具（剪刀、胶水），预备颜色工具。

活动过程:

一、观看导入:

森林面积缩小，全不气候变暖，物种快速削减，空气严峻污染……人类要快快重视环境问题，爱护这的地球，避开无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了，同时又太简单破裂了!

”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。

你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。

向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展现目标:

从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园布满了忧虑，也布满了盼望。

我们都清晰地熟悉到:

地球是不能克隆的，它是我们的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日，被定为世界地球日。

这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思索:

（我们可以为环保做的事）

1、植树净化空气;

2、削减“白色污染”;

3、搞宣扬活动;

4、节省水、电等多种资源;

5、爱护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣扬画

同学们都想得不错，也盼望大家尽快行动起来。

最近学校要进行一次环保宣扬活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣扬画的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣扬画。

六、总结

1、总结。

2、鼓舞同学课后在校内内张贴环保宣扬画，并以小组为单位连续进行调查讨论，写出调查报告。

2022地球日班会3

　　教学目标：

1、初步了解我们的生存环境有哪些严峻的问题，明确爱护环境是我们每个人的责任。

2、学会做一些爱护环境力所能及的事情（向家人做一次爱护环境的宣扬）。

3、思索我们学校生能为环境爱护做些什么?

教学重点：

1、让同学了解人类与自让的关系

2、让每位同学的环保概念落到实处

教学难点：

1、让同学从事实中了解人类对环境破坏的严峻性

2、如何使同学从实际生活动身爱护环境

课时支配：

一课时

教学预备：

1、同学对环境爱护资料的一些收集。

2、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

教学步骤：

一、课前的一些观看：

看看身边的环境和几年前有什么不同。

二、从近几年我们四周生活环境的逐步转变导入学习，初步了解人和环境的关系。

1、让同学分别谈一谈这几年我们四周生活环境的转变，让同学意识到环境爱护。

2、通过观看人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系

3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让同学破坏环境也直接威逼到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

5、让同学思索人类、动物和自然之间的关系。

6、让同学意识到爱护环境的必要性。

三、播放环境被破坏的录像

四、让同学谈谈观后感和体会。

五、进行分组争论，我们学校生应当如何爱护我们的生存环境。

六、留意观看我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。

七、世界人民为爱护环境的所实行的一些行动，我国对环境爱护的一些法律规定。

八、小记者的调查

同学汇报：

我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈熟悉。

九、制定环保措施

1、同学争论（引导同学从实际生活动身想方法）。

2、制定环保措施并实行。

3、老师小结。

2022地球日主题班会教案范文3篇