九年级英语上册 期末串讲下讲义 新版牛津版Word格式.docx

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题二:

正在向我挥手的那个人是我的朋友。

回忆although和though引导的让步状语从句

让步状语从句表示即便出

现从句的情况,主句动作依然会发生。

在句中可翻译成“

尽管,即使”,有“退一步说”的含义.

题三:

________heisonly12,heoftengoestotheoldpeople'

shometoperform

playsfortheoldpeopleasavolunteer。

A.IfB。

SinceC.ThoughD。

Because

2.Thoughtheoldmandidn’thaveenoughmoney,______hegaveathousandyuantothecharity.

A./B。

andC。

butD.or

回忆so.。

that和such..。

that引导的结果状语从句。

结果状语从句用来说明主句动作所带来的_______。

so..。

that和such。

.that的区别:

that结构中的so为副词,后面跟形容词或副词;

such。

.。

that中的such为形容词,后面接名词(名词前可以有形容词或副词修饰)。

当that前的名词有表示数量多少的many,much,few,little等修饰时,只能用so,不能用such.

当that前是不可数名词或复数可数名词时,则必须用such,不能用so来代替.

回忆sothat引导的目的状语从句。

目的状语从句用于说明主句动作发生_____。

sothat意思是“________”,可以与________相替换.

引导目的状语从句时,表示“以便、为了”,从句中常使用can/could/may/might/will

/would/should等情态动词或助动词。

题四:

1.他变得很生气,以至说不出话来。

那是一个很晴朗的日子,我们出去散步。

3。

Therewas_______muchnoiseoutsidethatwecouldn'

theartheteacher.

A。

soB.suchC.tooD。

/

4。

Itwas___difficultaquestionthat___peoplecouldanswerit。

so,fewB.so,afew

C。

such,fewD.such,afew

5.Theyare_____niceapplesthatwewouldliketoeatthem.

soB.suchC。

manyD.much

翻译:

6。

我起得很早,为了赶上早班车。

7.我今天来就是为了给你们一个惊喜。

police是集体名词,常被视为复数,所以谓语动词也要用复数形式。

常见的集体名词还有:

people,cattle,crew(队、全体人员、全体成员)等。

题五:

警察正在找一个叫Peter的人。

Ourfamily_____livedinthisvillageforoverahundredyears.

hasB。

hadC。

haveD.having

3.Myfamily_________allfondofgoingtothecinema。

isB。

areC.getD。

get

回忆takeplace的意义及用法

题六:

Greatchanges______inmyhometownandalotoffactories____.

havebeentakenplace;

havebeensetup

B。

havetakenplace;

havebeensetup

havesetup

D.weretak

enplace;

weresetup

回忆besupposedto的用法

当besupposedto。

..的主语是“人”时,意为“应该……”;

“被期望……"

,它可以用来表示劝告、建议、义务、责任等,相当于情态动词should。

的主语是“物"

时,它表示“本应、本该"

用于表示“某事本应该发生而没有发生"

besupposedto...的否定结构为benotsupposedto。

.,它常用于口语中,意为“不被许可、不应当”.

题七:

每个人在汽车里都应该系安全带.

火车本应在半小时之前到达。

3.你不应该和你的妈妈那样说话.

You_______shakehandswhenyoumeetsomeoneforthefirsttimeinChina.

wouldliketoB。

aresupposedto

C.wanttoD。

will

回忆except和besides的区别

题八:

1.除了你,我们都知道

这个秘密.

除了你知道这个秘密,实际上我们都知道了。

回忆定语从句和关系代词.

Anurseisapersonwhotakescareofthesickpeople。

关系词:

引导定语从句的词叫关系词。

它既起连接作用,又充当从句中的一个成分.

先行词和关系词的关系

Thisistheparkwherewemetlasttime。

关系代词that既可以指人,也可以指物。

在定语从句中作宾语时可以省略。

题九:

Themovie______wesawyesterdaywasgreat。

/B.whatC.whoseD。

who

Sheistheperson________weareworriedabout.

/B。

whichC.whomD。

what

指出关系词在下列定语从句中的成分

Thebo

yswhoareplayingfootballarefromClassOne.

Heisthemanwhom/whoItalkto。

Footballisagamewhichislikedbymostboys.

Thisisthepen(which)heboughtyesterday.

Hehasafriendwhosefatherisadoctor.

Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.

题十:

能力提升与拓展

Henryworksinafactory。

Hecomesfromapoorfamilyandwasinsch

oolforonlyfo

uryears。

Hehastodothe

hardwork,butheispaidless。

Helikes

towatchfootballmatchesverymuchandspendsmuchtimeonthem。

Oneafternoontherewasabigfootballmatchontheplayground。

Heborrowedsomemoneyfromhisfriendandhurriedthere。

Therewerealotofpeoplethere。

Andalltheticketsweresoldout.Hewassorryforit。

Hesawapole(杆子)outsidetheplaygroundandclimbeditquickly.Apolicemancameandsaid,“Itisdangeroustostayonit!

Comedown!

“Waitaminute,please!

”Henrysaidandjustatthatmomentthepolicemanheardcheersontheplaygroundandaskedinahurry,“Whichteamhaskickedagoal(进球)?

”“Ours!

”“Wonderful!

Youcanstaythere。

Buttakecare!

”Thepolicemansaidhappilyandleft.Whenthematchwouldbesoonover,hecamebackagainandasked,“Whohaswon?

”“Theirs,3:

2.”“Comedown,”thepolicemansaidangrily。

“Suchamatchisnotworthwatching!

"

Henryhadtocomedown.Butsoontheyheardcheersagain.Thepolicemansaidinahurry,“Climbupquicklyandseew

hohaskickedagoal.”

1.Fromthepassageweknowthat______

______。

Henrydoesn’tlikehiswork

B.Henrycomesfromarichfamily

Henrydoesn’tlikethepoliceman

D.Henryispaidless

Henryfailedtogetaticketforthematchthatdaybe

cause__________。

hehadnomoneytobuyaticket

B.hedidn’twanttobuyaticket

hehadnotimetobuyaticket

D。

alltheticketsweresoldout

3.ThepolicemanaskedHenrytocomedownthepoleatfirstbecause__________。

itwasdangerous

Henryhadnoticket

theirteamkickedagoal

D.theotherteamkickedagoal

Fromthethirdparagraph(段落),wecanguessthat__________.

A.thepolicemanwantedtoteachHenryalesson

thepolicemantriedtopleaseHenry

C.thepolicemandidn’tlikeHenry

thepolicemanwasalsoafoo

tballfan

5。

ThepolicemanaskedHenrytoclimbupthepole__________.

A.tocheerfortheirteam

toseetheresultofthematch

tocheerfortheotherteam

D.tosaygoodbyetotheirteam

期末串讲(下)

题一:

Theseaisbeyondthemountain。

2.Someshopskeepopeningbeyondthemidnight.

Themanwavingatmeismyfriend。

题三:

1.C2。

A

Hegotsoangrythathecouldn’tspeakaword。

2.It’ssuchagooddaythatwecangoforawalk.;

3。

A;

4.A;

5.B;

6.Igotupearlysothat/inorderthatIcouldcatchtheveryearlybus。

/Inordertocatchtheearlybus,Igotupveryearly.

7。

I’mheretodayinorderthat/sothatIcangiveyouasurprise。

Policearelookingforahandsomeguynamed/calledPeter。

2。

A3。

B

B

1.Everyoneinthecarissupposedtoweartheseat—belt。

Thetrainwassupposedtoarrivehalfanhourago。

3.Youarenotsupposedtotalktoyourmumlikethat.;

4.B

1.Weallknowthesecretexceptyou。

2.Weallknewthesecretbesidesyou。

A2.A和C都对

1.D2。

D3.A4.D5。

尊敬的读者:

本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!

在往后的日子希望与大家共同进步,成长。

ThisarticleiscollectedandcompiledbymycolleaguesandIinourbusyschedule.Weproofreadthecontentcarefullybeforethereleaseofthisarticle,butitisinevitablethattherewillbesomeunsatisfactorypoints.Ifthereareomissions,pleasecorrectthem.Ihopethisarticlecansolveyourdoubtsandarouseyourthinking.Partofthetextbytheuser'

scareandsupport,thankyouhere!

Ihopetomakeprogressandgrowwithyouinthefuture.

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