有关安徽佛子岭水库导游词完整版Word格式.docx

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9.96米;

防浪墙顶高程由原来12

9.56米增至13

1.06米;

最大坝高由原来7

4.4米，增至7

5.9米。

溢洪道位于东岸山凹，开敞式，1984年由原来5孔扩建为6孔，堰顶净宽6

3.6米，孔宽

10.6米，最大泄量7540立方米秒。

泄洪钢管3道，管径l.975米，分别布设在13,14,15号垛内，最大泄量225立方米秒。

发电引水钢管6道，供新老两座电。

厂输水发电，合计发电流量9

8.25立方米秒。

水库工程是在既无经验、条件又十分困难的情况下进行的，参加施工队伍来自四面八方，干部和工程技术人员来自治淮委员会、六安干部学校和大专院校应届毕业生;

轧钢、灌浆、起重、运输等技术工人来自上海、蚌埠、合肥;

民工来自六安、阜阳两专区农民，中国人民解放军改编的第一水利师咱始至终参与最艰苦的工程，工地最多上工人数达一万余人。

工程耗用钢材8010吨，水泥

6.3万吨，共做土方99万立方米，石方82万立方米，混凝土2

3.9万立方米。

水库大坝垛拱浇筑到顶后，当年经受洪水和6月17日10时15分

5.25级地震考验，安然如故。

64年汛前检查，发现拱面裂缝，东西坝头渗水积水，次年9月底，放空库水补缝加固。

附送：

有关尊老爱幼的演讲稿

第一篇：

继承传统尊老爱幼

继承传统尊老爱幼（演讲稿）

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是156班的贺雨涵，今天我演讲的题目是《继承传统，尊老爱幼》

我们中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。

尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。

我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。

作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。

自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

《小学生日常行为规范》第二条规定：

我们要尊老爱幼，友爱同学、平等待人……

我们大多数同学是独生子女。

部分同学在家里是小皇帝、小公主，要风得风，要雨得雨。

但是，如果你们听了以下几个故事，你们会怎么想的呢？

你们是否会有所触动呢？

爸爸曾经给你讲过这么一个故事——百善孝为先。

春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。

有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办？

小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。

看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。

我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？

我国国际主义战士罗盛教，在零下20多度的天气中，不顾生命危险，毅然跳进冰窟窿里，奋勇救出落水的朝鲜少年，从而献出了自己年轻而又宝贵的生命。

他这种无私爱幼可感动日月的精神和品质，像一支熊熊燃烧的火炬，照亮了我们的心灵。

因些，作为一个新世纪、新时代的小学生、少先队员，我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范；

积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去……

谢谢大家！

第二篇：

继承传统尊老爱幼1演讲稿

尊敬各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

齐：

我们是九年级一班的郭沫含，乔璐，今天我们在国旗下演讲的题目是《继承传统，尊老爱幼》。

甲：

乙：

作为一个中学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。

尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。

古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

因些，作为一个新世纪、新时代的中学生、共青团员，我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范；

积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去。

谢谢大家，我们的演讲完毕。

诚仁中学

九年级一班

郭沫含

第三篇：

尊老爱幼让文明充满人间--演讲稿

《尊老爱幼让美德充满人间》

尊敬的老师同学；

你们好我是落凤小学五年级的袁芹，我今天演讲的题目是《尊老爱幼让美德充满人间》。

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许许多多的文明，在中华民族五千年的文明史中尊老爱幼不仅是文明精神的体现，更是一种爱的体现。

同时是我们小学生都应该学习的一种美德。

尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，自古以来，有许许多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历史上有许多尊老爱幼的事例为人称道。

1943年，一批爱国学生将前往延安。

一位学生的父亲从外地赶来为儿子送行，不巧学生们已经启程了。

老人说：

“如果我能见到周恩来，就不枉此行了。

”周恩来知道这事后，马上到招待所去见这位老人。

当时，老人激动得不知说什么好。

周恩来笑着说：

“您和我父亲年岁差不多，也是我的父辈啊!

”看来，周总理不仅是国家事务处理得好，在尊老方面也堪称典范，不愧第一总理的称号。

尊老爱幼是我国的传统美德。

老人是我们的长辈，为了社会1

的发展，为了孩子的成长，他们耗尽了青春，付出了辛勤的劳动。

现在，他们年纪大了，不能再像以前那样劳动，可能还会腿脚不灵便、做事情不利索，甚至连起居饮食都需要别人照顾。

但是我们不能忘记他们曾经的付出，不能抹杀他们为我们幸福生活所做的努力。

所以，我们要孝敬长辈。

孟子说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

”意思是爱戴自家老人和孩子的同时，也要爱戴别人家的老人和孩子。

对待老人要尊敬和尊重，而对待孩子，我们就要关心、爱护他们。

每个人都要慢慢长大，在小孩子的身上，有我们年幼时的影子。

看到他们笨手笨脚或摔跟头时，我们不要嘲笑或训斥，而应面带微笑地去帮助，因为这就是小时候的我们啊!

第四篇：

尊老爱幼

尊老爱幼，我是礼仪之星

上饶市逸夫小学周娴

情感礼仪活动目标：

1、通过各类活动使学生让学生知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。

2、培养尊老爱幼的美德，并做一个尊老爱幼的好学生。

情感礼仪活动重点：

让学生丢掉在家当小皇帝、小公主的坏毛病，重点尊老爱幼是中华民族的传统美德。

情感礼仪活动准备:

多媒体课件

活动流程：

今天我们情感的主题是“尊老爱幼我是礼仪之星说到如何尊老爱幼，我们听到过，看到过，也学到过，而且有的同学还做得很好，但是，在我们身边还是有一些同学的一些做法，看法和我们所学到的，该做的很不一样。

下面请同学们观看片段《公交车上》。

在看片段之前老师提一点小小的要求：

请同学们边看边想一想，如果你们是那群孩子，你们会怎么做？

1、多媒体播放《公交车上》公交车到站了，一群小学生和一些老人一起上了车，其中有一些孩子为了抢座位插队上了车，这期间还踩到了老人的脚，上了车之后又急于抢位而忽视让位，以至于有位老爷爷站在他们的身旁而熟视无睹………画面停止

2、请同学们小组讨论后回答你看到了什么不文明现象?

如果你们是那群孩子，你们会怎么做？

3、生汇报

4、教师总结:

许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。

更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，是啊,正因为有了爷爷奶奶们年轻时的奋斗,才让我们今天又了舒适的生活,现在他们老了我们应该尊敬他们,让他们过一个愉快的晚年!

5、多媒体动画继续播放公交车到了下一站,上来了一位抱着孩子的阿姨,孩子睡着了,车上的小学生自顾自说话打闹病没有人起身让座或停止打闹.

6、看完片段后你有何感想呢？

如果你们是那群孩子，你们会怎么做？

7、生讨论后汇报。

8、最后向全体同学发出倡议！

在学校，我们要做一名尊师守纪，积极向上的好学生，在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。

争当礼仪之星!

让我们行动起来吧，签上你的名字，做出一个郑重的承诺！

（音乐声中同学在一张长幅纸上签名）

。

第五篇：

尊老爱幼尊老，顾名思义，就是尊敬老人。

尊老自古以来就是中华民族的传统美德，中国是世界四大文明古国之一，几千年来，人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。

社会也十分重视尊老，我国还把每年农历的九月初九定为老人节。

下面我给大家讲一个关于敬老的故事：

尊老敬老的故事又何止这个“子路负米孝双亲”呢！

还有“岳飞敬师孝母”、“黄香九岁为父亲温席”、“邓小平赡养继母，几十年如一日”等等。

反省我们自己，在日常生活中我们在尊老、

敬老、爱老、助老方面又做得怎样呢？

我不想对你们的过去予以评价。

但是，在重阳节即将到来之际，我们全体同学是否想到，该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢？

我们家家有老人，人人会变老，年年有重阳。

在今年老人节来临之际，你想给你的爷爷奶奶、外公外婆、甚至是你身边的老人送上一份什么祝福呢？

那就让我们多去帮助那些生活不便，有困难的老人，用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃的让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。

还比如：

乘公车的时候主动让个座位，搀扶年迈的老人过马路，帮助年迈老人搬东西等等。

这些都是我们很容易做到的事情，却体现了中华民族的优良传统。

相信我们船小的每位师生都能从小事做起，在实际生活中做到尊老敬老。

其实尊老、敬老、爱老、助老也绝不是老人节这一天的事，

而是日常生活中时时刻刻的事。

因为这是我们义不容辞的责任。

爱幼，顾名思义，就是关爱幼小。

爱幼自古以来也是中华民族的传统美德，人们也一直把爱幼作为一种责任和行为规范。

我相信大家都不陌生“孔融让梨”的故事，孔融四岁时，就知道让梨。

上让哥哥，下让弟弟。

我们的成长也离不开伙伴。

看看我们身边那些年幼的弟弟妹妹，也许他们比我们弱小，但他们同样也是祖国的未来。

他们的成长需要我们这些做哥哥姐姐的关心，就像我们需要长辈的关心一样。

关心他们，与他们一起成长，也会让我们在成长道路上充满快乐。

因为，助人是快乐之本。

那些比我们小的弟弟妹妹们，他们的年龄比我们小，个头比我们矮，身体比我们弱，懂得的知识和经历也比我们少，那么这时候他们最需要的就是大哥哥大姐姐们用爱心去关心和爱护他们，对于他们我们就更应该懂得谦让和照顾。

我们

四、

五、六年级的大哥哥、大姐姐们，你们

准备好了吗？

尊老爱幼是每一个人都应该去做的,让我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范；

积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去