全国百强校word广东省广雅中学江西省南昌二中届高三下学期联合测试英语试题解析版.docx

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全国百强校word广东省广雅中学江西省南昌二中届高三下学期联合测试英语试题解析版

广东省广雅中学、江西省南昌二中2017届高三学期联合测试

英语试题

第一部分阅读理解（共两节，满分40分）

第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

A

Bigmessagingappsabroad

WhileWeChatisChina'sbiggestmobilemessagingapp,therearemanyequivalentappsinothercountriesthatoffersimilarfeatures.

WhatsApp（US）

Users:

morethan300million

Platforms:

Android,iOS,WindowsPhone,BlackBerry

Features:

Textchat,push-to-talk,filesharing,locationsharing

Withmorethan300millionactiveusers,WhatsAppisoneofWeChat'sbiggestcompetitors.Developedbytwoex-Yahooemployeesin2009,WhatsApporiginallyfocusedontextchat,butonAug.6italsostartedpush-to-talkservice.It'snotedforitsaccessibility,easeofuseandtheabsenceofadverts.Theserviceisfreeforthefirstyear,afterwhich$0.99（6.06yuan）ischargedforaone-yearsubscription.

KakaoTalk（SouthKorea）

Users:

morethan100million

Platforms:

Android,iOS,WindowsPhone,BlackBerryandBada（anoperatingsystemdevelopedbySamsung）

Features:

Textchat,groupchat,push-to-talk,groupcalls,filesharing

Withmorethan100millionusersinmorethan230countries,KakaoTalkisamulti-platformtextingapplicbtionthatallowsuserstosendandreceivemessagesforfree.WithKakaoTalk,userscanmessageeachotherone-on-oneoringroupchatswithunlimitednumbersoffriends.Youcanalsochoosefrommorethan250animatedemoticonsandsharethemwithfriends.

Line（Japan）

Users:

morethan200million

Platforms:

Android,iOS,WindowsPhone,BlackBerryandPC

Features:

Textchat,groupchat,push-to-talk,filesharing,locationsharing,gaming,stickers

Linetopsthelistofthemostdownloadedfreeappsin52countries.Apartfromtextandvoicemessaging,Lineprovidesitsuserswithmorethan250originalstickersandemoticonstobuyfromitsownshop.Inthefirstquarterof2013alone,itmade$17millionjustfromstickers.ThepopularappalsoallowsfriendstobattleeachotherintheLINEGame.

1.Comparedwiththeothertwoapps,whichofthefollowingfeaturesmakesLinestandout?

A.Groupmobilegames.B.Freeemoticons.

C.Freedownloadoftheapp.D.Textandgroupchat.

2.WhichofthestatementsisTRUEaccordingtothepassage?

A.UserscanalwayssendandreceivemessagesforfreewithWhatsApp.

B.Userscansharefileswithanyofthethreeapps....

C.KakaoTalkfreesusersfromunwantedadvertisjments.

D.Lineranksfirstinthelistofthemostdownloadedappsin52countries.

3.Inwhichpartofthenewspapermaythisarticlebefound?

A.Advertisement.B.EconomyandFinance.

C.Entertainment.D.ScienceandTechnology.

【答案】1.A2.B3.D

【解析】文章介绍了美国韩国日本三个国家的手机信息交流应用，和中国的微信一样。

1.细节理解题。

通过三个不同的手机应用的比较会发现，根据最后一句话ThepopularappalsoallowsfriendstobattleeachotherintheLINEGame.知道，LINE和另外两个的不同之处就是可以允许朋友们一起进行游戏，故答案为A。

2.细节理解题。

从三个App的features部分可以发现一个共同的部分filesharing,，故答案为B。

3.推理判断题。

这三个都是关于手机的应用，介绍了应用的使用平台，特征以及功能等，很明显是关于科技的，所以应该在报纸的科学技术版面，故答案为D。

【名师点睛】

细节理解题主要的答题策略有：

（1）细心审题，直接就题找答案。

解答此类试题时，不必通篇细看原文，而应采取“带着问题找答案”的方法，先从问题中抓住关键性词语（题眼），然后以此为线索，运用略读及查读的技巧快速在文章中寻找与此问题相关的：

段落、语句，仔细品味，对照比较，确定答案。

（2）变通理解，间接转述找答案。

细节理解题通常采用词语和句型转换的形式来取代原文中的表述，命题者在出这类题时惯用“偷梁换柱、张冠李戴”的手法来迷惑考生，即对原句细微处做改动，截取原文词语或结构进行改造，因果倒置，把A的观点说成B的观点等。

所以正确理解题干和信息句的意义是关键。

（3）多点归纳，综合事实找答案。

细节理解题有时考查的并不是单一的信息，而是多处信息的整合。

解答此类“综合”信息细节题时，一定要全面捕捉相关信息，进行综合分析、归纳，切忌根据“一面之词”草率地作出结论。

比如，第2题就可以采用第3种方法：

多点归纳，综合事实找答案。

要通读全文，找到三个应用的各自特征，然后进行对比，很快就可以发现三个App的features部分有一个共同的部分filesharing，因此选项B肯定就是正确答案了。

B

Whenit'sfiveo'clock,peopleleavetheiroffice.Thelengthoftheworkday,formanyworkers,isdefinedbytime.Theyleavewhentheclocktellsthemthey'redone.

Thesedays,thetimeiseverywhere:

notjustonclocksorwatches,butoncell-phonesandcomputers.Thatmaybeabadthing,particularlyatwork.Newresearchshowsonthatclock-basedworkscheduleshindermoraleandcreativity.

Clock-timersorganizetheirdaybyblocksofminutesandhours.Forexample:

ameetingfrom9a.m.to10a.m.,researchfrom10a.m.tonoon,etc.Ontheotherhand,task-timershavealistofthingstheywanttoaccomplish.Theyworkdownthelist,eachtaskstartswhentheprevioustaskiscompleted.Itissaidthatallofusemployamixofboththesetypesofplanning.

What,then,aretheeffectsofthinkingabouttimeinthesedifferentways?

Doesonemakeusmoreproductive?

Betteratthetasksathand?

Happier?

InexperimentsconductedbyTamarAvnetandAnne-LaureSellier,theyhadparticipintsorganizedifferentactivities-fromprojectplanning,holidayshopping,toyoga-bytimeorto-dolisttomeasurehowtheyperformedunder"clocktime"vs"tasktime".Theyfoundclocktimerstobemoreefficientbutlesshappybecausetheyfeltlittlecontrolovertheirlives.Tasktimersarehappierandmorecreative,butlessproductive.Theytendtoenjoythemomentwhensomethinggoodishappening,andseizeopportunitiesthatcomeup.

Theresearchersarguethattask-