导游词讲解评分标准1.docx
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导游词讲解评分标准1
序号：
1学生姓名：
崔顺爱评委：
_____________
导游讲解大赛评分标准
项目
内容和要求
分值
得分
项目一：
礼节礼貌
（1）仪容（2分）
参赛选手要求服装穿着得体，首饰佩带恰当，发型和化妆要自然、活泼，同时还要注意个人卫生，仪容端庄、精神、亲切。
（2）礼貌用语（3分）
礼貌用语主要包括称谓语、问候语、应答语。
（3）行为举止（5分）
讲解仪态大方，主要包括在讲解过程中的站姿、走姿、手势等符合规范、自然大方，面部表情诚恳、热情，面带微笑，能有目光的交流。
10
项目二：
欢迎词创作
（1）语言文字要能够体现导游语言的通俗化，口语化特点，能体现景点的文化内涵，并能从审美的角度引导游客欣赏。
（5分）
（2）结构严谨、内容准确、角度新颖、重点突出，主次分明。
（5分）
（3）构思独特，特色鲜明，语言运用得当，并能够巧妙的应用各种语言技巧。
（5分）
（4）语言形象，自然流畅，贴近游客，有情感，能给人以美感。
（5分）
20
项目三：
导游讲解
（1）、景点知识掌握程度（20分）
选手讲解的景点知识完整、正确、切题，重点突出，层次分明，思路清晰，逻辑性强,能做到点面结合，讲解时能穿插相关知识。
（2）、语言技能一（15分）
普通话标准、流利，吐字清晰，语调优美，语速适中。
（3）、语言技能二（15分）
语法与用词确切、达意，语言生动、形象、幽默，做到艺术性与趣味性相结合，并能做到与神态表情、手势的自然配合，能引起共鸣。
（4）、导游方法的运用技巧（10分）
讲究导游讲解的方法和技巧，并能灵活应用，能调动游客的积极性。
（5）、导游讲解方式新颖，有创意。
（10分）
选手不生搬硬套，能自己创作导游词，能做到内容和形式新颖，有创意。
70
扣分
讲解时间超过5分钟应扣除2分
如果更换景点扣20分
—2
—20
总分
100
备注：
（评语或改进建议）
序号：
2学生姓名：
程琳评委：
_____________
导游讲解大赛评分标准
项目
内容和要求
分值
得分
项目一：
礼节礼貌
（1）仪容（2分）
参赛选手要求服装穿着得体，首饰佩带恰当，发型和化妆要自然、活泼，同时还要注意个人卫生，仪容端庄、精神、亲切。
（2）礼貌用语（3分）
礼貌用语主要包括称谓语、问候语、应答语。
（3）行为举止（5分）
讲解仪态大方，主要包括在讲解过程中的站姿、走姿、手势等符合规范、自然大方，面部表情诚恳、热情，面带微笑，能有目光的交流。
10
项目二：
欢迎词创作
（1）语言文字要能够体现导游语言的通俗化，口语化特点，能体现景点的文化内涵，并能从审美的角度引导游客欣赏。
（5分）
（2）结构严谨、内容准确、角度新颖、重点突出，主次分明。
（5分）
（3）构思独特，特色鲜明，语言运用得当，并能够巧妙的应用各种语言技巧。
（5分）
（4）语言形象，自然流畅，贴近游客，有情感，能给人以美感。
（5分）
20
项目三：
导游讲解
（1）、景点知识掌握程度（20分）
选手讲解的景点知识完整、正确、切题，重点突出，层次分明，思路清晰，逻辑性强,能做到点面结合，讲解时能穿插相关知识。
（2）、语言技能一（15分）
普通话标准、流利，吐字清晰，语调优美，语速适中。
（3）、语言技能二（15分）
语法与用词确切、达意，语言生动、形象、幽默，做到艺术性与趣味性相结合，并能做到与神态表情、手势的自然配合，能引起共鸣。
（4）、导游方法的运用技巧（10分）
讲究导游讲解的方法和技巧，并能灵活应用，能调动游客的积极性。
（5）、导游讲解方式新颖，有创意。
（10分）
选手不生搬硬套，能自己创作导游词，能做到内容和形式新颖，有创意。
70
扣分
讲解时间超过5分钟应扣除2分
如果更换景点扣20分
—2
—20
总分
100
备注：
（评语或改进建议）
序号：
8学生姓名：
陈楚楚评委：
_____________
导游讲解大赛评分标准
项目
内容和要求
分值
得分
项目一：
礼节礼貌
（1）仪容（2分）
参赛选手要求服装穿着得体，首饰佩带恰当，发型和化妆要自然、活泼，同时还要注意个人卫生，仪容端庄、精神、亲切。
（2）礼貌用语（3分）
礼貌用语主要包括称谓语、问候语、应答语。
（3）行为举止（5分）
讲解仪态大方，主要包括在讲解过程中的站姿、走姿、手势等符合规范、自然大方，面部表情诚恳、热情，面带微笑，能有目光的交流。
10
项目二：
欢迎词创作
（1）语言文字要能够体现导游语言的通俗化，口语化特点，能体现景点的文化内涵，并能从审美的角度引导游客欣赏。
（5分）
（2）结构严谨、内容准确、角度新颖、重点突出，主次分明。
（5分）
（3）构思独特，特色鲜明，语言运用得当，并能够巧妙的应用各种语言技巧。
（5分）
（4）语言形象，自然流畅，贴近游客，有情感，能给人以美感。
（5分）
20
项目三：
导游讲解
（1）、景点知识掌握程度（20分）
选手讲解的景点知识完整、正确、切题，重点突出，层次分明，思路清晰，逻辑性强,能做到点面结合，讲解时能穿插相关知识。
（2）、语言技能一（15分）
普通话标准、流利，吐字清晰，语调优美，语速适中。
（3）、语言技能二（15分）
语法与用词确切、达意，语言生动、形象、幽默，做到艺术性与趣味性相结合，并能做到与神态表情、手势的自然配合，能引起共鸣。
（4）、导游方法的运用技巧（10分）
讲究导游讲解的方法和技巧，并能灵活应用，能调动游客的积极性。
（5）、导游讲解方式新颖，有创意。
（10分）
选手不生搬硬套，能自己创作导游词，能做到内容和形式新颖，有创意。
70
扣分
讲解时间超过5分钟应扣除2分
如果更换景点扣20分
—2
—20
总分
100
备注：
（评语或改进建议）
序号：
3学生姓名：
刘冬晴评委：
_____________
导游讲解大赛评分标准
项目
内容和要求
分值
得分
项目一：
礼节礼貌
（1）仪容（2分）
参赛选手要求服装穿着得体，首饰佩带恰当，发型和化妆要自然、活泼，同时还要注意个人卫生，仪容端庄、精神、亲切。
（2）礼貌用语（3分）
礼貌用语主要包括称谓语、问候语、应答语。
（3）行为举止（5分）
讲解仪态大方，主要包括在讲解过程中的站姿、走姿、手势等符合规范、自然大方，面部表情诚恳、热情，面带微笑，能有目光的交流。
10
项目二：
欢迎词创作
（1）语言文字要能够体现导游语言的通俗化，口语化特点，能体现景点的文化内涵，并能从审美的角度引导游客欣赏。
（5分）
（2）结构严谨、内容准确、角度新颖、重点突出，主次分明。
（5分）
（3）构思独特，特色鲜明，语言运用得当，并能够巧妙的应用各种语言技巧。
（5分）
（4）语言形象，自然流畅，贴近游客，有情感，能给人以美感。
（5分）
20
项目三：
导游讲解
（1）、景点知识掌握程度（20分）
选手讲解的景点知识完整、正确、切题，重点突出，层次分明，思路清晰，逻辑性强,能做到点面结合，讲解时能穿插相关知识。
（2）、语言技能一（15分）
普通话标准、流利，吐字清晰，语调优美，语速适中。
（3）、语言技能二（15分）
语法与用词确切、达意，语言生动、形象、幽默，做到艺术性与趣味性相结合，并能做到与神态表情、手势的自然配合，能引起共鸣。
（4）、导游方法的运用技巧（10分）
讲究导游讲解的方法和技巧，并能灵活应用，能调动游客的积极性。
（5）、导游讲解方式新颖，有创意。
（10分）
选手不生搬硬套，能自己创作导游词，能做到内容和形式新颖，有创意。
70
扣分
讲解时间超过5分钟应扣除2分
如果更换景点扣20分
—2
—20
总分
100
备注：
（评语或改进建议）
序号：
4学生姓名：
李浩琪评委：
_____________
导游讲解大赛评分标准
项目
内容和要求
分值
得分
项目一：
礼节礼貌
（1）仪容（2分）
参赛选手要求服装穿着得体，首饰佩带恰当，发型和化妆要自然、活泼，同时还要注意个人卫生，仪容端庄、精神、亲切。
（2）礼貌用语（3分）
礼貌用语主要包括称谓语、问候语、应答语。
（3）行为举止（5分）
讲解仪态大方，主要包括在讲解过程中的站姿、走姿、手势等符合规范、自然大方，面部表情诚恳、热情，面带微笑，能有目光的交流。
10
项目二：
欢迎词创作
（1）语言文字要能够体现导游语言的通俗化，口语化特点，能体现景点的文化内涵，并能从审美的角度引导游客欣赏。
（5分）
（2）结构严谨、内容准确、角度新颖、重点突出，主次分明。
（5分）
（3）构思独特，特色鲜明，语言运用得当，并能够巧妙的应用各种语言技巧。
（5分）
（4）语言形象，自然流畅，贴近游客，有情感，能给人以美感。
（5分）
20
项目三：
导游讲解
（1）、景点知识掌握程度（20分）
选手讲解的景点知识完整、正确、切题，重点突出，层次分明，思路清晰，逻辑性强,能做到点面结合，讲解时能穿插相关知识。
（2）、语言技能一（15分）
普通话标准、流利，吐字清晰，语调优美，语速适中。
（3）、语言技能二（15分）
语法与用词确切、达意，语言生动、形象、幽默，做到艺术性与趣味性相结合，并能做到与神态表情、手势的自然配合，能引起共鸣。
（4）、导游方法的运用技巧（10分）
讲究导游讲解的方法和技巧，并能灵活应用，能调动游客的积极性。
（5）、导游讲解方式新颖，有创意。
（10分）
选手不生搬硬套，能自己创作导游词，能做到内容和形式新颖，有创意。
70
扣分
讲解时间超过5分钟应扣除2分
如果更换景点扣20分
—2
—20
总分
100
备注：
（评语或改进建议）
序号：
5学生姓名：
董一卓评委：
_____________
导游讲解大赛评分标准
项目
内容和要求
分值
得分
项目一：
礼节礼貌
（1）仪容（2分）
参赛选手要求服装穿着得体，首饰佩带恰当，发型和化妆要自然、活泼，同时还要注意个人卫生，仪容端庄、精神、亲切。
（2）礼貌用语（3分）
礼貌用语主要包括称谓语、问候语、应答语。
（3）行为举止（5分）
讲解仪态大方，主要包括在讲解过程中的站姿、走姿、手势等符合规范、自然大方，面部表情诚恳、热情，面带微笑，能有目光的交流。
10
项目二：
欢迎词创作
（1）语言文字要能够体现导游语言的通俗化，口语化特点，能体现景点的文化内涵，并能从审美的角度引导游客欣赏。
（5分）
（2）结构严谨、内容准确、角度新颖、重点突出，主次分明。
（5分）
（3）构思独特，特色鲜明，语言运用得当，并能够巧妙的应用各种语言技巧。
（5分）
（4）语言形象，自然流畅，贴近游客，有情感，能给人以美感。
（5分）
20
项目三：
导游讲解
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