硕士研究生论文格式标准Word文件下载.docx

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独创性声明

本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方以外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得************或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。

与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。

学位论文作者签名：

___________日期：

____年__月__日

学位论文版权使用授权书

本学位论文作者完全了解************有保留、使用学位论文的规定，即：

研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属于************。

学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。

本人授权************可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。

（保密的学位论文在解密后适用本授权书）

签字日期：

年月日

导师签名：

摘　　要

论文摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述。

摘要的编写应遵循下列原则：

1）摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。

摘要是学位论文的缩影，是学位论文的主要内容、见解、结论简短明了的缩写。

2）摘要中要有数据、有结论，是一片完整的短文，可以独立使用，可以引用。

3）摘要内容应尽可能包括原论文的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘汇编等二次文献采用。

4）摘要一般应说明研究工作的目的意义、研究方法、研究结果、主要结论及意义、创造性成果和新见解，而重点是结果和结论。

5）要用文字表达，不要附图和照片，除了实在无变通办法可用以外，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语，不要使用表格、公式、上下标以及其他特殊符号，要突出重点，阐述清楚，少用数据表。

用语力求简洁、准确。

原则上600-800字，外文一般不超过700个实词。

用完后删除此框。

图表参

关键词：

分类号：

（1--2）；

Abstract

Figuretablereference

KeyWords：

Chinesebookscatalog:

本页的目录为自动更新，请在每次打印前在目录中任何位置点右键选“更新域”“更新整个目录”来自动更新此目录，不用此信息时，删除此框。

目　　录

目录为正文部分信息概要，与摘要一起单独编号。

不用此信息时，删除此框。

Contents

Abstract…………………………………………………………………………I

Introduction……………………………………………………………………1

Chapter1………………………………………………………………………2

conclusion………………………………………………………………………7

reference………………………………………………………………………9

appendixA………………………………………………………………………11

postscriptorcompliment………………………………………………………13

resumeoftutor…………………………………………………………………11

resumeofauthor………………………………………………………………11

插图或附表清单

注释说明清单

（此页并非必要，不需要时请删除此页。

主要是符号、标志、缩略词、首字母缩写、单位、术语、名词等方面的注释清单）

引　　言

引言简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。

应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。

一般教科书中有的知识，在引言中不要赘述。

硕士学位论文需要反映出作者确已掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此，有关历史回顾和前人工作的文献综合评论，以及理论分析等，可以在正文中“绪论或文献综述”部分用足够的文字叙述。

1

1.1

1.1.1

正文：

是学位论文的核心部分，占主要篇幅。

内容可因研究课题性质不同而不同。

一般可包括：

引言、文献综述、理论基础、计算方法、实验方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、见解和推论。

要求概念清晰，数据可靠，分析严谨，立论正确，要能反映出学位论文的学术水平。

由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大的差异，对正文内容不做统一规定。

但是，必须实事求是，客观真切，准备完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。

本部分为正文，内容要求请见“附件”

论文中标题按章、条顶格编号，编号与标题或文字间空一个字的间隙。

章的标题占两行。

段的文字空来两个字，回行时定格排。

如标题1.5为第一章第五节的标题。

段的编号级别依次为“1.”“1）”“

（1）”

应根据内容的相对独立性划分各章（每章的内容精简后可作为期刊论文发表），各章的顺序安排应考虑论文内容的逻辑性。

各章之间应重新分页，章的标题在起始页。

正文的输入，只需在标题输入完毕后，按回车键，即可直接输入；

或者从“格式工具栏”

的

中选择“正文”样式。

正文格式为宋体小四号字，英文为TimesNewRoman字体小四号字。

行间距为单倍行距。

页面设置已为指定行数32行，不需再调整行距。

在最终检查完毕，没有问题时，将此框删除。

1.2

2

正文中的公式、算式或方程式等应按章序编排序号，公式的编号右端对齐（当有续行时，应标注于最后一行），公式与编号之间用空格连接。

论文的公式应另起行居中排，较长的式，尽可能在符号“＝”处回行，或者在＋，－，×

，÷

，＜，＞处回行。

上下式在符号“＝”处对齐。

公式下面的“式中：

”空两个字起排，单独占一行。

公式所要注释的符号按先左后右，先上后下的顺序分行空两个字排，再用破折号与释文连接，回行时与上一行释文对齐，上下行的破折号对齐。

应注意区别各种字符，如拉丁文、希腊文、俄文、德文花体、草体；

罗马数字和阿拉伯数字；

字符的正斜体、黑白体、大小写、上下角标（特别是多层次，如“三踏步”）、上下偏差等。

文中所用的物理量和单位一律采用国家标准，可参见国家标准《量和单位》（GB3100~3102-93），部分内容可参见“附件”。

单位名称的书写可以采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不要混用。

有关论文正文的内容要求、文献综述、图、表、公式（数学、物理、化学）、计量单位、符号、缩略词、理论分析、数学解析、数值计算，实验原理、方法及实验装置、实验结果、结果的讨论分析等具体内容请参见附件。

2.1

2.1.1

3

3.1

************

图1图题

Fig1figuretitle

图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、纪录图、布置图、地图、照片、图版等。

学位论文的插图、照片必须确保能复制或微缩。

图应有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可以理解图意。

图应有编号。

图的编号由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“图1”、“图2”等。

图的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和表的编号无关。

只有一幅图时，仍应标为“图1”。

图宜有图题，并置于图的编号之后，图的编号和图题应置于图下方居中位置。

曲线图的纵坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”。

此三者只有在不必要标明（如无量纲等）的情况下方可省略。

坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文一致。

照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明，便于制版。

如用放大缩小的复制品，必须清晰反差适中。

照片应有表示物尺寸的标度。

图题采用中英文对照，中文在上，英文在下。

英文字体为五号TimesNewRamon，且第一个英文单词的首字母大写。

图表标题输入后选中“格式工具栏”

中的“图表标题”样式即可。

图表中的文字格式选用“图表文字”项。

被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号。

4

4.1

表1表题

Table1titleofthetable

内容

字体

段落

行间距

字间距

表格文字

宋体五号

居中

1倍

标准

结　　论

论文应有结论。

论文的结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复。

结论应该观点明确、严谨、完整、准确、精炼。

文字必须简明扼要。

如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。

可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。

不要简单重复罗列实验结果，要认真阐明本人在科研工作中创造性的成果和新见解，在本领域中的地位和作用，新见解的意义。

对存在的问题和不足应作出客观的叙述。

应严格区分自己的成果与他人（特别是导师的）科研成果的界限。

参考文献

[1]

参考文献部分在论文中具有重要作用，表明该论文参考了某些有关资料，从而作为评价该论文的依据之一。

参考文献只列出作者查阅后，主要的及公开发表过的。

参考文献必须引用原始文献，引用人必须阅读过该文，按正文中引用文献标注顺序，依次列出。

原则上要求用文献本身的文字列出。

参考文献的基本样式：

一、专著、学位论文、报告

　　序号主要责任者.文献题名.版本.出版地：

出版者，出版年：

起止页码

[1]刘少奇.论共产党员的修养[M].修订2版.北京：

人民出版社，1962：

50

[2]张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：

北京大学数学系数学研究所，1983

[3][日]荻原朔太郎著；

于君译.诗性的哲学散步[M].北京：

群众出版社，2002

[4]MortonLT.Useofmedicalliterature[M].2nded.London:

Butterworths,1977:

308～312

二、期刊文章

　　序号主要责任者.文献题名.刊名，年，卷（期）：

[5]张文修，丁雪梅.构筑我国研究生教育的发展调节机制[J].学位与研究生教育，2002（9）:

7～9

[6]陶仁骥.密码学与数学[J].自然杂志，1984，7（7）：

527

[7]HewittJA.Technicalservicesin1983[J].LibraryresourcesandTechnicalServices,1984,28（3）:

205～218

三、专著及论文集中的析出文献

序号析出文献主要责任者．析出文献题名．见：

原文献主要责任者．原文献题名．版本．出版地：

析出文献起止页码

[8]张光斗．也谈21世纪高等工程教育的改革．见：

林功实．立足国内培养跨世纪研究生．北京：

北京理工大学出版社，1996：

105～110

[9]廖文武．中国研究生教育评估发展历程．见：

叶绍梁等．第二届中国学位与研究生教育评估研讨会论文集．上海，1997

亦可参见“附件”中的“GB7714-87文后参考文献著录规则”，不用此信息时，删除此框。

四、报纸文章

序号主要责任者.文献题名.报纸名，出版日期（版次）

[10]谢希德.创造学习的新思路.人民日报，1998-12-25（10）

五、国际、国家标准

序号标准编号，标准名称

[11]GB/T16159—1996，汉语拼音正词法基本规则

六、专利文献

序号专利所有者.专利题名.专利国别：

专利号，出版日期

[12]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案.中国专利：

881056073，1989-07-26

七、文件

序号文件发布者.文件题名.文件编号，发布日期

[13]国务院学位委员会办公室.关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见.学位[2002]1号，2002-03-11

八、电子文献

序号主要责任者.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）

[14]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展.

[15]美国大学研究生院排行榜．

注：

①当文献有两个相同责任者时，责任者之间用“，”分隔，有三个以上责任者（含三个）时，只著录第一个责任者，后加“等”字（英文用etal标注）。

②著录西文文献的责任者时，要将姓放在前面，取名字首字母大写，放在姓后面，缩写字母后不加缩写符号，如：

ChopinF。

③同一文献的不同著作方式的责任者之间用“；

”号分隔，如：

列文著；

周刚译。

④机关团体责任者，由上至下分级著录，如：

StanfordUniversity.DepartmentofCivilEngineering；

若为专有名称，则照录，如：

中国科学院心理学研究所。

⑤著录版本时要用阿拉伯数字表示，如：

第3版，5thed，Rev.ed。

⑥若一书同时在几地出版，如Betterworths,London.Boston.Sydney,一般只著录第一个出版地，如London:

Butterworths。

⑦出版年份用公元纪年的，用阿拉伯数字著录，如有其他纪年形式时，将原有的纪年形式放在“（）”内，如1705（康熙四十四年）。

另：

文中注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在该页地脚。

本规范所涉及的注释是对文章所参考的文献的确切标引，它与文中注释的含义不同。

上面给出了参考文献的基本样式，亦可参见“附件”中的“GB7714-87文后参号文献著录规则”，不用此信息时，删除此框。

附录A

附录是作为论文主体的补充项目，并不是必需的。

下列内容可以作为附录编于论文后，也可以另编成册：

为了论文材料的完整，但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述，建议可以阅读的参考文献题录，对了解正文内容有用的补充信息等；

由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料；

不便于编入正文的罕见珍贵资料；

对一般读者并非必要阅读，但对于本专业同行有参考价值的资料；

某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件等。

附录一般与论文全文装订在一起，如果附录内容很多时也可独立成册。

后记或致谢

作者简介及读研期间主要科研成果

包括姓名、性别、出生年月日、民族、出生地；

学位、职称；

学历、工作经历（职务）；

联系方式等；

读研期间公开发表的学术论著及科研获奖。