安徽各地联考生物分项汇编2细胞的代谢无答案Word文件下载.docx
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6.（安庆市2019届高三二模）利用荧光素双醋酸酯（FDA）染色法测定动物细胞的活力，其基本原理是FDA本身无荧光，可自由通过细胞膜，经细胞内酯酶分解产生荧光素，积累在细胞内并能发出绿色荧光，下到相关叙述正确的是
A.实验中配制的FDA溶液是一种低渗溶液
B.FDA通过胞吞方其进入细胞，需要消耗能量
C.荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜
D.一定范围内，突光强度与细胞活力呈正相关
7.（“江淮十校”2019届高三第二次联考）下列关于酶和ATP的叙述正确的是
A.溶酶体内的水解酶不需要通过高尔基体形成囊泡运输
B.探究酶的最适温度时一般不宜选用过氧化氢酶
C.线粒体和叶绿体中产生的ATP都能用于各项生命活动
D.一分子ATP脱去两个碟酸基团可形成大肠杆菌遗传物质的单体
8.（“江淮十校”2019届高三第二次联考）下图表示生物体内物质代谢过程，下列有关说法正确的是
A.反应①②③④都可在人体细胞中进行
B.反应①和反应②都必须在有氧条件下进行
C.酿酒过程中，需要一直密闭从而让酵母菌①进行①③过程来产生更多的酒精
D.在氧气充足的情况下，若细胞呼吸消耗的能源物质是脂肪，则呼吸熵（C02产生量和02消耗量的比值）小于1
9.（“江淮十校”2019届高三第二次联考）真核生物的光合作用与有氧呼吸的共同点不包括
A.进行的主要场所均具有双层膜结构
B.都有水参与了反应，最终都释放出了能量
C.温度、水分、CO2浓度等环境条件均可影响两者的进行
D.都有能量的转变，且均在增大了膜面积的结构上合成了ATP
10.（“江淮十校”2019届高三第二次联考）线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，下列说法错误的是
A.在图二甲状态时，可以发生图一中afgh过程
B.叶绿体中ATP的移动方向是由类襄体移向叶绿体基质
C.如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量下降
D.图二中乙—丙段时，限制光合作用的主要因素是光强，丁点后光限制因素可能为温度和二氧化碳浓度
11.（2019届“江淮十校”高三联考）呼吸商是生物体在同一时间内，释放二氧化碳与吸收氣气在容积上的比例，用RQ表示。
研究小组在实验中测得，某种子萌发时RO=m，下列有关说法合理的是
A.若m值小于1则该种子的呼吸类型一定为有氧呼吸和无氧呼吸并存
B.若m值小于1则该种子的呼吸过程中一定含有非糖物质氧化分解
C.若m值大于1则该种子的无氧呼吸强度一定大于有氧呼吸强度
D.若m值大于1则该种子的呼吸消耗非糖物质的量一定大于糖类
12．（黄山市2019届高三“八校联考”）将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内。
另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。
从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。
下列结论不正确的是（）
A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
D．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸
13.（2019届“江淮十校”高三联考）科研人员从地衣芽孢杆菌中分离出一种耐高温的淀粉酶，并对该酶的最佳温度范围进行测定，结果如图。
曲线①为该酶在各温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。
曲线②为该酶的热稳定性数据，即将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性而得到的数据。
下列有关叙述错误的是
A.曲线①表明，当温度为80℃时，该酶活性最高
B.曲线②表明，该酶的热稳定性在70℃之后迅速下降
C.该酶发挥作用的最佳温度范围是60℃〜70℃
D.曲线②35℃数据点是在最佳温度范围内测得的
14.（安徽省A10联盟2019届高三11月联考）科研人员在一定二氧化碳浓度和最适温度条件下，利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验，得到结果如下图所示（单位省略）。
下列相关叙述，正确的是
A.实验结果表明光照强度、C02浓度和温度均可影响光合速率
B.当光照强度为A时，苹果树幼苗和梨树幼苗的实际光合速率相差2个单位
C.当光照强度为B时，限制光合速率的主要因素是CO2浓度和温度
D.在A点，苹果树根尖细胞与梨树叶肉细狍内都能合成某些大分子物质
15.（安徽省A10联盟2019届高三11月联考）如图所示为天竺葵叶肉细咆内发生的部分生理反应过程，其中X物质和Y物质是两种含有3个碳原子的有机物。
下列相关叙述，错误的是
A.图中①过程产生的[H]可以与氧气结合生成水并释放大量能量
B.图中③过程有ATP合成，涉及的酶在动物绌胞内也有分布
C.若图中④过程无ATP合成，则该过程Y物质并未被彻底氧化分解
D.图中②和⑤过程在蓝藻细胞内也能进行，其中②过程消耗ATP
16.（安徽省A10联盟2019届高三11月联考）已知某植物进行光合作用的最适宜温度为25℃，某兴趣小组利用该植物的叶绿体进行了图1、图2和图3的相关实验。
A.图1装置中叶绿体消耗的C02可来自碳酸氢钠的分解和细胞呼吸
B.在C02浓度等适宜的条件下，图2中温度改为20℃更有利于光合作用的进行
C.若图3装置中的叶绿体依然能合成少量葡萄糖，说明叶绿体内有ATP和[H]
D.在光照和温度适宜的情况下，图1装置中离体的叶绿体也不能持续合成有机物
17.（2019届“江淮十校”高三联考）将若干生长状况相同的某植株平均分成6组，设置不同的温度，每组黑暗处理6h，然后给了，适宜白光照射6h，在暗处理后和光照后分別截取同等面积的叶圆片，烘干称重，获得下表数据。
请根据表中数据分析，下列有关说法正确的是
A.若每天交替光照、黑暗各12小时，则30℃时该植物积累的有机物最多
B.若昼夜不停地光照，则25℃时为该植物生长的最适宜温度
C.若将实验中白光突然改为强度相同的红光，则短时间内，植株叶绿体中C3上升
D.该实验结果由于缺乏黑暗处理前的叶圆片的干重数据，故无法得出呼吸量的数据
18．（安徽省六校教育研究会2019届高三（上）第一次联考）如图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果,请据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果（ ）
A.温度B.pHC.淀粉溶液量D.唾液量
19．（安徽省六校教育研究会2019届高三（上）第一次联考）新采摘的玉米几天后蔗糖的含量逐渐降低,淀粉的含量逐渐增多。
下列说法正确的是（ ）
A.新采摘的玉米放置几天后味道更甜
B.采摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味
C.蔗糖通过光合作用的暗反应转化为淀粉
D.玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的
20．（安徽省六校教育研究会2019届高三（上）第一次联考）某植物的光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。
下列叙述正确的是（ ）
A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B.b点时植物才开始进行光合作用
C.若将温度从25℃提高到30℃时,a、d点均上移
D.c点时植物的O2产生量为N1
21.（安徽省皖江名校联盟2019届高三12月联考）无氧呼吸包括两个阶段，有氧呼吸包括三个阶段，而两种呼吸的第一阶段完全相同。
相同的这一阶段称为糖酵解，该阶段的某一过程消耗ATP。
A.糖酵解过程中产生的ATP多于消耗的ATP
B.糖酵解过程在动物细胞和植物细胞内的场所不同
C.无氧呼吸产生还原型辅酶Ⅰ，但不消耗[H]
D.细胞呼吸过程中丙酮酸转化方向与氧浓度无关
22.（安徽省皖江名校联盟2019届高三12月联考）绿色植物的叶肉细胞进行的光合作用和呼吸作用所对应的反应式如下。
分析反应式1和反应式2，下列相关叙述中正确的是
反应式l:
6C02+12H2O
C6H1206+6H20+602
反应式2:
C6H12O6+6H2O+602
6C02+12H20+能量
A.反应式1和反应式2属于可逆反应
B.叶肉细胞内CO2中的氧不可能转移到氧气中
C.叶肉细胞内葡萄糖中的氧不可能转移到水中
D.反应式1不适合于蓝藻，但反应式2适合于蓝藻
23.（安徽省皖江名校联盟2019届高三12月联考）下列关于具有催化功能的物质甲（有机物）或直接能源物质乙的叙述，错误的是
A.若物质甲能催化淀粉酶的水解，则该物质也应能催化蔗糖酶水解
B.若物质甲在线粒体内有分布，则该物质在叶绿体内可能也有分布
C.叶绿体中C3还原消耗的物质乙可来自线粒体或细胞质基质
D.一般情况下，放能反应和吸能反应分别与物质乙的合成和水解反应相关联
24.（安徽省皖江名校联盟2019届高三12月联考）下列关于数量变化或比值变化的描述，正确的是
A.洋葱外表皮发生质壁分离时，细胞液浓度与外界溶液浓度的比值逐渐减少
B.果蝇（2n=8）的减数第一次分裂过程中，染色单体的数目从0条→16条→0条
C.停止光照时，植物叶肉细胞内ATP将不能合成，致使ATP的数量逐渐减少
D.细胞内自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，但抗逆性也就越差
2、填空题
25.（安徽省A10联盟2019届高三11月联考）下图三条曲线分别表示人体某蛋白酶的酶促反位速率随反位物浓度（在最适温度、pH值下）、pH值、温度的变化曲线，请冋答下列问题：
（1）在A点适当提高温度，反应速率将下降的原因是。
（2）图中A～I这些点中，所对应酶的空间结构被破坏的有。
（3）已知图中H点对应的pH为6.8。
为探究“影响该蛋白酶活性的因素”，某同学设计了—个实验方案，见下表：
试管
底物和试剂
实验条件
1
1cm3瘦肉块+4mL该蛋白酶
37℃水浴；
PH=10
2
0℃水浴；
PH=6.8
3
？
若1号与3号试管、2号与3号试管分别形成对照实验。
在1号与3号试管形成的对照实验中要探究的自变量是，其因变量可通过观察相同时间内来确定。
26.（安徽省A10联盟2019届高三11月联考）广西火桐是一种濒危植物，光照、温度等因素会影响广西火桐的蒸腾速率，而蒸腾速率是影响叶片净光合速率日变化的主导因子，广西火桐的净光合速率和蒸腾速率日变化的驻线如图所示（单位省略），请回答下列问题：
（1）广西火桐的叶肉细胞内水能光解成H+、e-和02，其中H+和e-可用于合成，反应发生的场所是。
（2）分析图示可知，广西火桐在（填时间）时单位时间内积累的有机物量最多，12:
00时刻广西火桐光合作用速率较低的原因是，此时叶肉细胞中C3的含量将。
（3）实践表明.适当浇水能促进苗木的快速生长，试结合题意和图像分析其原因是。
27.（黄山市2019届高三“八校联考”）研究人员以小麦幼苗为材料，利用密闭透光装置对影响光合作用的环境因素进行研究（有关代谢速率以单位时间内气体体积变化量表示，不考虑无氧呼吸）。
回答下列问题：
（1）小麦叶肉细胞光合作用光反应发生的场所是，若突然大幅度减弱光照，则短期内叶肉细胞中C3和C5含量的变化情况分别为。
（2）为测定温度为T、光照强度为a时的真正光合速率，研究人员造两组实验：
甲组将小麦幼苗置于温度为T、黑暗、放置NaOH溶液的条件下，测得单位时间内气体体积减少量为X；
乙组将生长状况与甲组相同的小麦幼苗置于条件下，测得单位时间内气体体积增加量为Y。
该植物真正光合速率为。
（3）当Y等于0时的光照强度是否为叶肉细胞的光补偿点？
为什么？
。
28.（合肥市2019年高三第二次教学质量检测）为研究气候变暖对某濒危植物生长的影响，实验室通过模拟三种适度增温模式（仅夜间增温、仅白天增温、全天增温），观测该植物代谢活动的变化，实验结果如图，其中气孔导度越大，气孔开启程度越大。
（1）据图可知，三种增温模式处理与处理前相比，光合速率均增加，其原因有：
①适度增温，光能捕获效率提高，说明适度增温可能促进__________合成，从而加快了光反应过程。
②适度增温，气孔导度增加，引起叶片吸收的CO2增加，首先加快的是暗反应__________过程。
③此外，适度增温还能__________，提高光合速率。
（2）根据实验结果预测，未来温室效应出现__________增温模式时，该植物最难以生存，原因是__________。
29.（安徽六校教育研究会2019届高三第二次联考）图甲表示在光照充足、CO2浓度最适宜的条件下，温度对某植物实际光合速率和呼吸速率的影响；
图乙表示该植物在适宜条件下，光照强度对光合作用的影响。
请据图回答下列问题：
CO2
消耗
或产
生量
（mg/h）
（1）由图甲可知，与作用有关的酶对高温更敏感。
30℃时，限制该植物光合作用速率的主要影响因素是。
（2）乙图中用表示该植物的净光合作用速率。
（3）理论上，在温度为℃时，该植物生长最快，此时该植物根部细胞中能产生ATP的场所是。
当温度变为40℃时，b点将（填“左移”、“右移”或“不动”）。
（4）甲图中，当温度为25℃时，一天中至少需要h以上的光照才能使植物生长。
30.（2019届“江淮十校”高三联考）花烛是一种观赏性植物，喜温热多湿而又排水良好的半阴环境。
下图表示其在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答下列有关问题。
（1）图中b点时叶肉细胞内能够合成ATP的场所有，M点的含义是，此时理论上叶肉细胞内叶绿体产生02的速率（填“大于”“等于”或“小于”）线粒体消耗O2的速率。
（2）本实验的自变量为，无关变量有（写出两种即可）。
（3）由曲线可看出适当遮光能够增加花烛的净光合速率，某同学做出的推测为:
适当遮光可能导致叶绿素含量增加，请设计一个实验验证该同学的推测是否正确，简单的写出实验思路即可:
31.（安徽省“皖南八校”2019届高三第三次联考）图甲是某绿色植物光合作用过程的图解，图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对该植物光合作用速率和呼吸速率的影响。
据图分析回答下列问题：
（1）参与Ⅰ阶段的色素有两大类，其中类胡萝卜素主要吸收，提取叶绿体中的色素通常用作为溶剂。
（2）图中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供，叶绿体中③水解成ADP和Pi的场所是。
（3）在适宜条件下正常生长的绿色植物，若突然减少④的供应，则C3将（填“升高”、“降低”或“不变”）。
（4）分析图乙可知，光合作用、细胞呼吸都受温度的影响，其中与作用有关的酶对高温更为敏感；
在光合作用和细胞呼吸过程中，有关酶的作用机理是。
（5）在30℃条件下，白天光照11小时，一昼夜植物体的干重变化情况是。
（保留一位小数）。
32．（安徽省六校教育研究会2019届高三（上）第一次联考）将大豆幼苗置于密闭恒温箱中,8:
00~24:
00给予恒定强度光照,24:
00至次日8:
00为黑暗条件,如图所示为不同时间点测定恒温箱中CO2浓度（单位:
μL/L）的结果。
请回答下列问题:
（1）提取该植物的光合色素,应在研磨叶片时加入 ,以防止色素被破坏。
光合作用暗反应利用光反应产生的 在 （具体场所）中将CO2转化为有机物。
（2）8:
00~12:
00之间,叶肉细胞产生ATP的场所是 ;
12:
00之间,容器中CO2浓度维持在180μL/L基本不变说明 。
9:
00光合速率的变化为
（填上升、不变、下降），其原因是 。
（3）整个黑暗培养阶段（1:
00~8:
00之间）,容器中幼苗呼吸速率的变化情况是 。
（4）这一天实验结束后,幼苗的干重 （填“增加”“不变”或“减少”）,判断依据是 。
33.（“江淮十校”2019届高三第二次联考）图1表示生物体内的代谢过程，a〜d代表不同的物质，I〜V为不同的过程，图2为测定
某植物光合速率和细胞呼吸速率的实验装置，请回答：
（1）图1中，物质b在结构中发生反应，结构中发生反应，过程Ⅱ产生的三碳化合物反应时需要过程Ⅰ提供的物质是。
若2，4-二硝基苯对过程Ⅲ物质变化无影响，但使该过程所释放的能量都以热能的形式散失，这表明该物质使分布在（填细胞结构）上的酶无法催化ATP合成。
（2）图1中，若突然降低环境中b的浓度，则细胞中C5的含量变化为。
物叶片光合速率降低，则可能原因是。
（3）为探究绿光是否影响植物幼苗的叶绿素含量选取分别在条件下培养的同种植物幼苗同一部位的叶片，提取和分离叶绿体色素，最终观察。
（4）利用图2装置测定光合速率和细胞呼吸速率。
25℃条件下，有光源时光照强度适宜，且实验开始时有色液滴在毛细刻度管的位置是2mL。
每个实验中活的植物幼苗组和消毒处理
的死亡的植物幼苗组分别为1组2组。
实验一：
光照条件下，30分钟后，1组有色液体刻度为8mL，2组有色液体刻度为3mL。
实验二：
黑暗条件下，30分钟后，1组有色液体刻度为0mL，2组有色液体刻度为1mL。
则实验一和实验二中的X溶液分别是，且实验二的2组刻度变化的原因可能是，该植物幼苗指条件下实际光合速率为mL/h。
34.（安徽省江南十校2019届高三3月综合素质检测）如图所示装置是研究光合作用和呼吸作用常用的实验装置之一。
请利用所学的有关知识回答下列问题。
（实验室除自变量外其他条件相同且适宜）
（1）若A中盛有萌发的花生种子，B中盛有清水。
实验开始后，观察到液滴向左移动，从元素组成角度分析原因是。
（2）若A内为水培植物，用此装置测量植物光合速率大小时，B内层有。
在测量过程中若突然停止光照，该植物叶肉细胞内C3化合物的合成速率（增大/不变/减小）。
（3）据测量阴生植物光补偿点小于500Lux，阳生植物光补偿点大于阴生植物。
光补偿点的生物学含义是。
若A内为水培阳生植物，请用多套该装置设计实验初步估测A植物的光补偿点大小（已知实验所用光照强度分别为200Lux、500Lux、800Lux、1100Lux、1400Lux、1700Lux，用液滴移动的距离来表示气体变化量）写出实验设计思路，并从数学模型角度进行结果分析。
35.（安徽省皖江名校联盟2019届高三12月联考）某生物小组将哺乳动物的红细胞和肌肉细胞分别培养在含有5%葡萄糖溶液的培养瓶中，一定时间后，测定各培养瓶中葡萄糖的含量（％），培养条件和实验结果如下表所示。
组别
培养条件
肌肉细胞
红细胞
第一组
加入葡萄糖糖载体抑制剂
5%
第二组
加入呼吸抑制剂
4.9%
3.5%
第三组
不加入葡萄糖载体抑制剂和呼吸抑制剂
2.5%
（1）该实验中，第组为实验组。
（2）第一组与第三组相比较，可得出的结论是。
（3）第二组与第三组相比较，可得出的结论是。
（4）综合分析三组实验,肌细胞吸收葡萄糖的方式为。
36.（安徽省皖江名校联盟2019届高三12月联考）某兴趣小组探究玉米和水稻在不同胞间CO2浓度下的光合速率的差异。
已知玉米叶肉细胞中有CO2“泵”，使其能在较低的CO2浓度下进行光合作用，水稻没有这种机制。
回答下列问题
（1）光照强度和温度属于该实验的变量。
（2）在胞间CO2浓度较低时，玉米的光合速率能快速升髙，原因是。
（3）要比较图中两条曲线的交点对应的玉米和水稻释放到外界的O2量的关系，还应了解的情况是。
（4）随着胞间C02浓度的升高，玉米的光合速率不再变化而水稻逐渐上升。
从暗反应酶的角度分析:
37.（安徽省皖南八校2019届高三第二次联考）某同学探究绿色植物光合作用与呼吸作用的关系，设置如下图实验装置。
装置中的CO2缓冲液可维持瓶内二氧化碳浓度（该装置放在20℃环境中）。
实验开始时，针筒的读数是0.4mL，毛细管内的水滴在位置X。
回答下列问题:
（1）20分钟后，针筒的容量需要调至0.8mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。
若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是mL/h。
（2）若将该装置置于黑暗处且将X小烧杯二氧化碳缓冲液换成蒸馏水，其他条件不变，20分钟后，针筒的容量需要调至0.8mL才能使毛细管内的水滴在位置X，那么该植物呼吸方式为。
（3）如果在
（1）小题实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍需维持在0.8mL读数处，才能使水滴在X位置。
在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至1.OmL读数，才能使水滴维持在X的位置上。
比较两个实验可以得出的结论是。
（4）若在
（1）小题实验中该学生20分钟后观蔡到毛细管内的水滴仍在X位置，那么该植物叶肉细胞光合作用速率（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率，原因是。
38.（安徽省皖南八校2019届高三上学期第一次联考）下图1表示光合作用示意图，图2表示某研究小组在探究光照强度和二氧化碳浓度对小麦幼苗光合作用影响时所得到的实验结果（lx为光照强度的单位）。
（1）A、B、C分别代表的物质依次是。
已知光合作用暗反应的中间产物是PGALD，在叶绿体内可以继续反应生成F，或转运至细胞质基质中生成G。
淀粉是植物重要的储能物质，蔗糖是糖类转运的主要形式，根据以上信息，写出F、G分别是。
（2）当光照突然停止时，D/C3会（填“增加”、“不变”或“减少”）。
冬季为了增加大棚
中蔬菜的产量，菜农会在夜晚将棚顶打开，原因是。
（3）光照强度和二氧化碳浓度分别直接
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