高三补习班学生代表发言稿.docx

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高三补习班学生代表发言稿

高三补习班学生代表发言稿

1.补课班同学代表家长会发言稿

敬重的各位家长，尊敬的老师，友爱的同学们：

大家上午好！

很荣幸能够站一这里同大家一起沟通。

首先，我代表班委及全部同学对各位家长的到来致以最真诚的谢意，感激你们能够放下本人手中的事情来参与这次会议，我认为这是值得的。

十几度春秋，十几个岁月，你们，用辛勤与汗水，推动沉重的岁月的车轮缓慢前行，在前行的道路上，你们用和着泪水的笑容和含着笑容的泪水，践行你们爱的责任。

你们，也曾疲乏，也曾绝望，遗忘伤痛，遗忘了艰苦，你们一直辛勤地劳作着！

你们是孩子的守护者，是无私奉献的精灵，是人间爱的天使！

敬重的各位家长，感激你们对孩子无微不至的关怀，感激你们用暖和的怀抱守护你的孩子，感激你们为孩子付出的一切，感激你们用血与泪培育了我们这一群优秀的孩子，感激你们用爱和坚韧不拔的意志给了我们一个暖和的家。

友爱的同学们，我们已经长大，这这十几度春秋里，我们早已明白了，什么是爱，什么叫“家”，什么叫“心连着心”啊！

爸爸妈妈的培育之恩，我们何以为报？

友爱的同学们，半期已过，信任我们已经敢于面对，那就让我们信念百倍地向本人宣告：

我是补习生，我读高四，我自信，我能胜利！

在过去的半学期里，我们全部同学都树立了明确的目标，并为之付出了本人辛勤的劳动，也取得了本人的进步。

分班前，本班由一多个成员组成一个大班，由于管理不便，纪律状况较为蹩脚，未构成良好的班风和学风。

分班后，本班现有六十四人，随着老师管理的加强、班委的组建、同学们明确的学习目标的确立以及同学们盲目性的提高，本班总体已构成较好的班风，维护正义的精神、尊师敬长的品德正在慢慢突显。

同学们学习奋勇争先、不甘落后，有剧烈的竞争意识，构成了不怕失败、坚决努力的学风。

三次考试，在班上和班级上都为我们树立了一个个榜样，我们将有愈加明确的学习目标和愈加科学的学习方法。

我们肯定会取得更好的成果。

但目前，本班也还有不足，班的分散力还不够强，这需要同学们树立集体意识，共同努力，把本班构建成为一个愈加优秀的全体。

各位家长，请信任本班现在是而且将来愈加是一个优秀的全体，请你们放心。

也请各位同学信任：

努力，就能胜利；共同努力，就能共同成功！

敬重的各位家长，在此，我得告知你们一些隐秘。

你们的孩从早上六点二十或者更早就开头了一天的劳碌，直到晚上十点甚至十一点。

他们的生活很单调，很单调，一天一天无聊地反复着。

他们很累，有时可以倒头就睡；他们很苦恼，成果、将来、老师、父母，他们不得不考虑本人所承载的期望；他们很脆弱，一次成果的下滑可以让他们觉得很失败；他们有时很无聊，在空闲时，茫然得不知到该做什么；他们有很大的压力，作为本届补习生，他们面对的是这独一一次机会，没有下次，承载着太多的期望，却没有退路，只得硬着头皮向前；他们很想倾诉，可他们不知向谁倾诉，向老师，他们很矜持，向同学，他们很保留，向父母，他们很怕被责怪和不被理解……敬重的个位家长，请

体谅你的孩子，请多关怀他们的生活，关注他们的想法，原谅他们的不懂事，原谅他们的执拗，原谅他们的牢骚；用你们的爱的暖和走进他们的心灵世界，不要让他们背负太多太多……同学们，也请大家多多关怀友爱的爸爸妈妈，他们同样需要家的温馨！

家，是一个暖和的地方，那里有我友爱的爸爸妈妈，那里是我心灵的归宿，爸、妈，儿子感激你们给了我一个暖和的家！

敬重的各位家长，心连心，手牵手，爱筑成家，家布满爱，那就请携起孩子的手，陪着他们一起向前走！

同学们，至此，请拿出本人的信念，用本人坚决的信心给爸爸妈妈一个答复：

爸、妈，我肯定能行！

感谢大家！

2.复习班同学演讲稿

敬重的各位领导、老师，友爱同学们：

上午（下午）好！

潮起潮落，花开花谢，时间似水，日月如梭。

转瞬间，距离高考只剩88天的时间了。

2007年高考的战鼓声已经一阵重过一阵地震惊着我们的耳膜，高考的急雨热风已经急不行待地向我们迎面扑来。

我们厉兵秣马，全力以赴，为高考顺当闯关奔波着，劳碌着。

劳碌中渗透着我们师生奋斗的艰苦，劳碌中弥漫着我们师生和谐的欢快。

今日我们没有豪言壮语，无须信誓旦旦，拒绝花拳绣腿、偏爱真刀真枪，我们只想用我们踏实的脚印，去放飞我们高考的抱负。

作为与同学们同舟共济、同甘共苦、荣辱与共的美佛儿学校高三老师，我感到特别的荣幸和兴奋，面对你们，我布满着信念和期盼。

同学们，高考是一块试金石，粗沙砾石经过它磨炼筛选，显露闪闪金光；高考又是一个大熔炉，原矿生铁经过它高温熔铸，终能百炼成钢。

近年来，高考考试的趋势已经由以前的“学问考查"转向了“力量考查”，对于你们这群聪慧的孩子来说，把握肯定的学问系统，把握相关的学习规律，应用必要的考试技巧，加上这88天的苦读，必定能有一个质的飞跃。

2007年高考的严峻形势让我们变得更为糊涂，“万众一心，再创辉煌。

”是形势给予我们义不容辞的历史重担，是我们每一位老师的壮志豪情、铮铮誓言。

为了圆满地打赢2007年高考这一仗，高三全体老师在学校的组织下，早作预备，苦练内功，狠抓同学管理和教学环节落实，多次召开高考研讨会，学习《2007年高考考试说明》，依据高考的新趋势、重点、热点、难点，讨论并制定了行之有效的备考方案、措施，提出要关怀每一个高三学子的冷冷暖暖，从身到心，把鼓舞和关爱带给每一个孩子，每一个学段。

趁此机会，我想送给我们每一个同学几句话：

1、态度打算一切正所谓人生能有几回搏！

高考是一个挑战，更是一个机会，其实人的一生没有多少机会是能够本人把握命运的，高考就算是你们的人生第一关吧。

为了本人的抱负，为了本人的将来，88天是一次百米冲刺。

为了考上一所好的高校，我们要努力去拼一把，这是展现本人实力的机时，是你走向光辉绚烂的起点。

即便考不上一所好高校，我们也要去拼一把，由于只需能进入一所高校，它不只仅意味着能学一些学问，拿一个文凭，它是对一个人终生的思维方式、创新意识、将来事业能否顺应社会，能否开创大事业的世界观塑形成型的一个过程。

艰苦的高考，是你成人的一个标志，多彩的高校，是你观念成熟的一个里程碑，它会给你一个高起点，它会引导你一次又一次走向胜利，走向辉煌。

所以，我们都要把握这次机会，好好学习，大步前进，在排解全部外界干扰的这88天内，为了本人、为了将来，端正态度，奋力打拼。

2、盼望就在前方面对高考，12年寒窗苦读最终有了重新系统整理和呈现的机会，我们立刻就可以证明本人了。

或者我们原来学得不好，最终有了补救的机会了。

我们应当自动地顺应高三最终一段的生活，即便它很苦，很让你疲乏，但你想到，有一个美妙的高校，或者有一种美妙的生活在呼唤着你，这种付出是值得的。

高尔基已经说过：

“学习，永久不晚！

”要勤奋学习，擅长总结，勇于研究，跟着老师的脚步走，你肯定是有盼望的！

3、过程是最美的有的时候真是这样的，我们今后走上社会，很少能用到我们高中的基础学问，我们用得更多的是我们熬炼后的观念支配下的思维力量、面对困难打败它的力量、失败了爬起来的力量、胜利了不傲慢的力量——这些力量，在我们的学习过程中会渐渐地积累下来，它会成为你享用一生的财宝。

即便高考失败，只需我们具备了这些优秀的质量，我们就会在社会上有所作为。

高考不是通向胜利唯一的桥梁，所以我们应当用平和的心态对待它。

当你藐视困难的时候，困难就自动地自大了。

胜利首先要成人，学会做一个成亦淡然，败亦安然的人。

4、自信就是力气每个人都要信任本人，我们都是聪慧的，我们应当庆幸本人有获得学问的力量。

每个人都是独特的，你肯定能够同全部人一样优秀，别人能做到，你健健康康地为什么做不到呢？

每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不愿用力，我盼望大家每天晚上走进教室的时候，对着朝阳，浅笑一下，并在心里悄悄地跟本人说：

“我是最棒的，我肯定会胜利。

”我盼望大家都能这样做，并能实践这句话。

我会在将来的人生舞台上看到你们的笑脸，听到你们告知我，你是怎样胜利的；告知我，你有多么的棒；告知我，你是从今日开头起步的。

大家就全力以赴吧！

其实高考是我们人生难得的一个过程，当你走过高考以后，转身看看这段时间，你会觉得你长大成熟了许多。

这88天很短，我们的身心可能会很疲乏，但是我信任大家都能找到放松的好方法，让本人心态平和，拥有自信。

我信任，只需你真正努力了，你就肯定会有厚报的！

同学们，让我们打快乐窗，迎纳安静、祥和、豁达的精神春风，战胜复习应考中莫名的苦恼、担心和焦躁。

顺当时，安静如水，牢记“强中更有强中手，莫向人前错自诩”；失败时，泰然处之，记住“困难困苦，玉成于汝”。

敢于承受波折和胜利的考验，保持良好的应考心境和。

3.补习班圆满结束同学代表发言稿

值此培训结束之际，我能代表xxx学院国培学员在这里发言，深感荣幸！

首先，请允许我代表全体参与培训的同仁（全体体育学员）向组织这次骨干老师培训的国家训练部表示真诚的感激！

向落实培训方案的“xx师范高校”表示真诚的感激！

向这三个半月以来在讲台上呕心沥血向我们教授学问的各位教授、专家表示真诚的感激！

特殊是向培训期间始终陪伴着我们、兢兢业业管理我们这个班级，和气可亲又平易近人的体育学院李吉慧院长和班主刘宏超老师表示我们由衷的感激！

10月11日，我们25名农村学校体育老师来到xx师大体育学院里，开头了为期三个半月的培训学习。

培训期间，体育学院给我们供应了温馨良好的学习环境，为我们制造一切可以学习实践的条件，虽然有一些地方不尽人意，但院领导总是能像伴侣一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。

老师们更是非常珍惜这次难得的学习机会，通过理论联系实践的学习，达到了更新思想观念、理清工作思路、提高理论水平、增加工作力量的培训目的和要求。

对于本期培训，我认为有以下几个特点值得确定：

一、学院领导高度注重在培训实施阶段，体育学院的李吉慧院长、王彤副院长及教务科冯瑞科长，和担任协调的班主任刘宏超老师在第一时间深化培训课堂和学员宿舍，组织召开座谈，了解学员们对培训教学的建议、对食宿支配和业余生活的看法等，从各个方面自动关怀学员。

为我们安心进行培训做好了保障服务工作。

二、培训方式有创新，研修形式多样体育学院上至院长下至一般教授都在讲授中为我们平常体育教学的一些教法学法进行现身说法，为我们体育教学疑问案例进行劈荆斩棘。

如李吉慧院长的足球基本素养拓展案例教学；郑旗教授的《新课改视域下的体育老师专业进展》；樊临虎教授的《体育课程资源开发与利用》，冯瑞科长的体操教法中的爱护与关心及同学错误动作构成的缘由及订正方法；每位专家名师们都亲身为我们做示范，为我们解疑答难，就像李吉慧院长所说，“我们不因该只关注大的政策，更应当留意教学中的细节问题”。

三、主题明确，联系工作实际需要，研修内容丰富按国培办的要求，学院细心设计了教学实施方案，遴选省内外知名的体育专家、教授，如北京体育高校的魏宏文博士、xx省体育高级老师潘荣庆、邓建成、柴增温等知名的一线专家对我们进行了培训，观点精深，对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨，提出并阐述了“上好体育课”的观点，特殊是邓建成老师就老师最关怀的评职称要进行的说课进行示范表演，激情弥漫，语态亲切自然，过程清楚流畅，遭到了学员的热闹欢迎。

四、学员全身心投入学员自培训开头就对培训寄予很高的期望，并做了大量的工作，包括协作训前调研、培训需求、撰写学习心得，培训简报等。

各位同仁自动克服了地域差异带来的生活上的困难，快速顺应学校的环境，以饱满的激情投入到培训活动中，充分发挥本人作为主体的作用。

在课堂上，仔细倾听，乐观互动；在课后，书写心得总结，分组聚谈等。

在短暂的恋家后，忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。

4.补习班圆满结束同学代表发言稿

望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对同学的殷切盼望。

因而，要想我们的孩子平安、健