家长会领导讲话稿.docx

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家长会领导讲话稿

家长会领导讲话稿各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培养，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。

只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。

让我们一起努力为孩子提供优质的教育，创造发展的空间。

最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。

祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长！

家长会领导讲话稿1尊敬的各位家长

大家好！

我姓周，分管学校教学工作。

由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。

首先，让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。

您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意！

我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。

希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。

我们**中心小学今年是第一年办寄宿制，她是县政府为适应全县教育发展的需要，批准建立第一座小学生寄宿楼。

在全县来看这是小学教育发展的先例。

我们学校本着依托“办人民满意的学校”的办学思路，整合全乡内优质教育资源，创建优美教育环境，以“普及优质教育、培养创新人才”为己任，努力打造全县农村基础教育品牌。

走近学校，优美的环境，良好的师资，一定会给您留下深刻的印象，而且我们坚信随着学校的发展，学校的各方面条件将会出现更大的改观。

学校概况

现在我校共有教学班8个，学生总数259名。

有教职员工36人，专职教师20名，生管4名炊事员人员2名，专科学历达标率为85%，本科学历5人，其中有中学高级教师1名，省级骨干教师2名，市级骨干教师13名，教师队伍的专业程度居全县前列。

教师队伍年轻化，学历高，具有较高的理论和实践经验，这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。

开学即将三个月，我们一直用思考和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，实践着我们牢固树立的“教育就是服务”的观念，工作中坚持师德高品位，推崇以人为本的教育思想，全面实施素质教育，注重学生个性发展和良好习惯的养成，培养学生创新意识和创造能力。

在家长心目中，在社会上都留下了较好的印象。

三个月来，我们师生和谐相处，共同发展着，寄宿制办学正逐渐被大家认可。

回眸走过的路，回味创业的艰辛，我们清醒自己的不足，自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。

因此，我经常提醒我们的老师：

要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生。

站在教师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届；但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。

一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。

我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，把爱和关心洒向每一位莘莘学子。

我们也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。

记得有个“神仙与流浪汉”的故事。

两个流浪汉遇到神仙，求他帮忙。

神仙拿出两样东西。

一样是几条鱼，另一样是钓鱼的工具，并告诉他再走五天五夜才可以到达海边，一个流浪汉选择了鱼，另一个选择了渔具。

在走向海边的旅程中，选择渔具的人没有到目的地就饿死了，选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。

后来又有两个流浪汉遇到这个神仙，神仙还是拿出同样的东西。

两人也是各自选择了鱼和渔具，但这两个人在路上分吃神仙给的鱼，共同度过饥饿的难关，到海边两人又开始协作打鱼，最后在海边生活下来。

我们要向后面的两人学习，学会协作、互相沟通。

虽然在有的学生在这里只会生活一年，但这是学生一生中的一个关键时期，学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。

很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是不用的。

就像两个饿死的流浪汉，最终的结局是大家都不愿看到的。

所以我们学校、老师需要家长的有力支持，而今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已表明了鼎立支持我校工作的决心，在此我们表示感谢，你们的心情，我们理解。

你们的期盼，正是我们的希望。

三个月来的工作，我个人认为，**小学的学生很懂规矩，

很讲文明礼貌，很有合作精神等，但学习能力还有待提高，卫生劳动习惯还要培养，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。

所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。

我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。

我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

第二、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。

交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。

所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。

第三、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。

要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。

我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第四、及时与教师进行沟通

一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。

自己只

管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。

有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。

个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校住宿等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。

另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。

尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？

首先向老师了解孩子在学校的情况。

家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。

如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。

其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。

如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余

下的时间交给班主任。

由班主任和您进行沟通交流。

最后，我代表**小学的全体教职员工衷心的祝您全家：

合家欢乐，身体健康。

祝愿我们共同关注的焦点—————您的孩子在以后的日子里有更大的进步！

家长会领导讲话稿2尊敬的各位家长：

大家好！

我姓x，分管学校教学工作。

很高兴今天能和大家坐在一起，共同关心我们的孩子。

学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。

今天，我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。

《一》一名学校教师要对多名学生关注，程度远不如家里是2个甚至很多人关注一个孩子！

知子莫若父，知女莫若母。

家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。

因此，家庭教育首先要重视孩子的思想教育。

教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。

现在很多家长只重视孩子的考试成绩，孩子一进门就问：

“考试了吗？

考了多少分？

”见了老师第一句话就是：

“这段时间，孩子学习怎么样啊？

在家里一点也不自觉”。

却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：

“一段时间孩子在班里表现积极吗？

和同学打架吗？

和同学们相处融洽吗？

”这就忽略了对孩子思想的教育。

我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上游戏室玩游戏、不按时交作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠教师效果不大。

德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪明，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会成功。

现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教育。

其次要培养孩子的良好习惯。

在教育界有这样一句话：

“想引导行为，行为变成习惯，行为塑人格，人格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说：

积千累万，不如养成个好习惯。

小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培养他们养成一个良好的习惯：

认真听课的习惯，独立完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯与他人和睦相处的习惯，关心集体的习惯，热爱劳动的习惯，主动参加班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则，保护人身安全的习惯，不随便屑，不吃零食的习惯……。

良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！

例如：

按时作息，早晨我们要求学生7：

30到校，因此，学生出门时间家长根据远近确立出门时间，合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步，岂不比提早出门四处游荡、戏耍打闹浪费早晨这宝贵的时光好。

中午1：

30到校，这样孩子在家能有充足的睡眼时间，既不耽误孩子身体的生长，又能保证孩子下午上课有充分的精力。

岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全。

有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教育。

自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。

家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：

你们那么辛苦的工作是为了什么？

是为了自己过上富足的生活吗？

大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。

如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗？

孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创造财富。

所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。

再说说学生的安全问题。

在学校里，我们反复强调要注意安全，把安全工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育，增强自我保护意识。

特别是校园安全，教育学生不做危险游戏，如不追追赶赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育，经常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不安全路段结伴同行，不在无家长陪同下下河游泳洗冷水澡等。

同时，建议家长朋友们，合理控制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校。

为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品，少吃零食，不带零食进入校园。

我们学校一直教育、要求学生放学后及时回家做功课，不到路上玩耍，