江西省吉安市遂川中学高一语文上学期第一次月考试题1Word格式.docx
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女性容貌、体态、服饰之美,更多的是一种静态美,而风情姿态之美则是一种动态美,给人的美感更为生动鲜明。
宋词中的女性,不但形体美丽,而且情态也是多姿多彩的。
词中所描写的哪怕只是女性的一刹那间的神情、动作,但却使人感受到她们那种可爱迷人的仪态和风情,同时,也形象地传达出女性的娇羞、喜悦、依恋、忧愁等复杂的心绪,留给人们许多美感和回味。
另外,她们的歌舞技艺也令人陶醉。
特别是那些青春美丽的歌妓。
她们歌声动人,舞姿优美,词人在与她们的流连盘桓中,对她们的歌舞技艺赞叹不已。
宋代歌坛重女音、尚婉媚,要求词的歌唱者是念奴一般有姿色、善歌唱的女子。
加上她们风情万种的仪态、轻盈美妙的舞姿,就更令人沉迷倾倒了。
1．下列对古代诗歌中表现的“女性美”的叙述，不正确的一项是（）。
（3分）
A．早在《诗经》中就有了描写女子体态之美的作品，虽然写的比较简单，但一样为后世所欣赏。
B．《楚辞》和汉乐府中的女性之美多姿多彩.使女性之美在《诗经》的基础上得到了进一步发展，但是，仍然不够普遍。
C．“宮体诗”对女性之美进行着力描写，开启了“为女性写作”的新风气，使得描写女性渐成诗坛风尚，
D．宋词中的女性，千娇百媚，妖娆多姿，成了美的化身，美的精灵，给人以美不胜收的感觉。
2．下列对“诗庄词媚”“词为艳科”的理解和分析,不正确的一项是（）。
A．“词为艳科”指词与男女艳情有着与生俱来的密切关系。
B．在对女性的描写上，宋词既与“宫体诗”“花间词”一脉相承，又比它们更加丰富，这是因为词体更具有得天独厚的优势.
C．词不同于诗，它是一种女性化的文学，并且具有一种女性化的美感，它在表现女性之美上“能言诗之所不能言”。
D．与词相比，诗歌不适宜表现女性的美。
3．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）。
A．女性美既是自然美.又是社会现实中崇高的美，因此历代文学作品反复歌咏女性之美。
B．女性姣好的容颜和美妙的身姿，总能引人注目，更让那些风流多情的才子词人诗兴大增。
C．女性容貌、体态、服饰之美，是一种静态美。
而风情姿态之美则是一种动态美。
它显得更加高贵典雅，因此给人的美感更为生动鲜明。
D．宋代歌坛重女音、尚婉媚,要求词的歌唱者姿色出众、歌声动人、舞姿轻盈，今天我们在宋词中便常常见到这样风姿绰约令人陶醉的女子。
（二）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成4—6小题。
材料一：
4月25日，中国联通正式宣布今年将在国内推出16个主要城市的5G试验网，同时通过策略补贴让2G、3G用户向4G和5G迁移。
5G在规模试点后，将于2021年开始预商用，2021年规模商用。
5G时代已向我们走来。
5G是第五代移动通信的简称。
它通过与云计算、大数据、人工智能、虚拟现实等技术的融合，为用户提供超高清视频、社交网络等加强虚拟现实的业务体验，促进人类交互方式的再次升级。
早在2013年2月，我国就组织通讯龙头企业联合成立了IMT-2021推进组，推动第五代移动通信技术产学研用链条化研究与发展。
在国务院202X年12月19日印发的《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》中，发展新一代信息产业成为五大领域之首。
在政府的大力支持和5G强大的市场潜力的召唤下，各方表现出的积极性推动了中国5G的发展。
比如国有企业的混合所有制改革开始引入民间资金，资本市场开始加大对5G的投资力度。
（摘编自《2021年中国5G行业市场研究报告》）
材料二：
5G已成为全球移动通信领域新一轮技术竞争的焦点，它的超高可靠性、超低延时的卓越性能，将在工业、农业、教育、文化、科技等多个行业有非常广泛的应用。
以5G为核心的新一代移动通信技术将催生中国经济的新动能，加速中国各类产业转型升级，给中国带来万亿元的经济效益。
到2035年，预计5G的价值链对中国的总产出为9840亿美元，超过美国的7190亿美元，占到5G全球总产值的28.11%。
作为一种全新网络架构，5G将与机器人技术、人工智能、自动驾驶、纳米技术等领域的创新紧密结合，极大丰富和改善现有的行业及技术水平，催生更多新兴产业和业态，其商用的普及也将成为拉动中国就业的新引擎。
总之，5G技术的研发应用将会成为中国实施创新驱动战略、精准扶贫开发，实现制造强国和网络强国的重要举措。
我们需要加强运营商、设备商、终端公司的合作，并通过优化频谱资源的配置，为5G发展创造更好的条件。
我们要在保障信息安全等的前提下与各国共同推进科技发展，为世界的繁荣与和平做出更大的贡献。
（摘编自《<
财经>
年会2021：
预测与战略》）
材料三：
据4月19日外媒报道，美国无线通信和互联网协会通过领先电信咨询公司AnalysysMason对全球5G竞争现状进行了研究和分析，结果如下：
图：
不同国家的5G准备程度
美国无线通信和互联网协会总裁贝克尔说：
“这是一场紧张的比赛。
中国和韩国现在略有优势，但是我们可以超越他们并赢得这场比赛”。
“当一个国家在某一代无线技术中失去全球领导地位时，该国的就业机会就会减少，技术创新机会也流失到海外。
”美国调研公司ReconAnalytics创始人表示，“相反，在无线领域引领全球，将带来巨大的经济利益，正如美国通过4G领导地位所实现的一样。
”
美国市场研究公司ABIResearch研究主管米特里斯·
马拉基斯则告诉媒体“到最后，是否有人在5G竞赛中获胜并不重要，因为中国运营商并没有在与美国运营商进行竞争——他们在不同的国家地区进行运营。
但不论谁第一个进行5G部署，都将为全球其他运营商提供学习经验，而合作将为彼此带来更大的收益。
（摘自中国通讯网）
4．根据材料，下列关于5G发展相关情况的理解，不正确的一项是（）。
A．5G是移动通信技术的升级，可以为人类生活带来更多的便捷。
想要充分发挥其作用，必须和云计算、大数据、人工智能、虚拟现实等技术手段相结合。
B．5G应用范围广泛。
它是科技领域的焦点，也将对工业、农业、教育、文化等多个行业产生强有力的影响，甚至催生更多新兴产业和业态。
C．5G研究不是一蹴而就的，它是一个长期的工程。
未雨绸缪、提前布局是中国5G能够发展迅速的重要原因。
D．美国相关研究人员对美国的5G准备程度表示担忧。
原因在于失去了无线技术的全球领导地位，美国的就业机会将会减少。
5．下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（）。
A．三则材料围绕着5G这个话题展开，从不同侧面介绍了5G，并且都从正面充分指出了5G发展的现状和长远意义。
B．从材料二看，5G已成为全球移动通信领域新一轮技术竞争的焦点，它超高可靠性、超低延时的卓越性能，使它达到了通信发展的顶峰。
C．从材料三来看，在5G的准备过程中，亚洲一些国家占据了优势，不仅遥遥领先于欧洲国家，也远超4G时代领先的美国。
D．5G对中国和世界经济的进一步发展意义非凡，合作带来共赢，世界各国的合作将会使科学技术更好地服务于全人类。
6．怎样才能使5G更好发展？
请结合材料概括并分析。
（6分）
（三）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成7—9小题。
老人与井
夏一刀
掌灯时分，瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里。
瞎伯有事没事最喜欢到黑牛家里去，拉拉家常、谈谈天，喝一杯黑牛采制的清茶。
瞎伯说，黑牛，你晓得吧，我们村里以前有一口老井的，叫善卷古井。
黑牛说，晓得晓得，我小时候听爷爷讲过，说是一个叫善卷的古人，他看到春夏天枉水河河水浑浊，人们喝了就生病，就带领大家挖了一口井。
是吧？
瞎伯说，善卷是神仙下凡呢，什么都懂。
他对乡里的人像兄弟姐妹一样好，和气得很。
本事很大，皇帝都要向他求助，问他治理国家的办法！
黑牛笑道，瞎伯，你讲得神气活现，好像见过他一样。
瞎伯说，我没见过善卷，我见过他挖的井呀，那时的井台用桃花石砌的，周围又用桃花石铺了地面。
我和小伙伴们在孤峰岭上砍柴，口渴了就跑到井边，趴在井边咕噜咕噜喝水，那水真甜呀。
黑牛说，瞎伯，你今天总讲井呀井呀干什么呢？
瞎伯不做声，从怀里摸索出一个布包，黑牛，我这里有一万多块钱，你帮我请人打一口井吧！
黑牛急了，瞎伯！
你攒几个钱容易吗？
花光了以后的日子怎么过？
你要打一口井干什么呢！
吃水还是我来帮你挑呀！
你别管，黑牛，我就想再尝尝古井里的水，我要你打你就打。
瞎伯把话说得很坚决，怎么劝阻都没用。
黑牛只好说，那好吧，瞎伯。
第二天就开始打井了。
瞎伯用导盲棍点点戳戳到一个地方说，黑牛，这地方就是老井的位置，就在这儿掏吧。
挖了三天，就传来了黑牛兴奋的喊叫声，瞎伯，真如你讲的，一下就挖到了老井，才下去不到二十米，就出了水呢。
瞎伯急急忙忙敲着棍子来到井边，黑牛，快舀一瓢给我尝尝。
黑牛舀了一瓢水给瞎伯。
瞎伯喝了一口，含在嘴里，久久地品着。
瞎伯摇了摇头，黑牛，你欺我是瞎子是不是。
这是孤峰岭上的山泉水。
黑牛说，我骗你干什么？
不信你丢一个石子下井试试。
瞎伯果真摸了一个小石子丢下了井。
听到扑通一声水响，瞎伯笑了。
瞎伯说，黑牛，你帮我把其他的乡邻都喊过来一起吃晚饭吧，要庆祝呢！
太阳一偏西，大家陆陆续续地来了。
来的人都给瞎伯道喜，瞎伯乐得白胡子一抖一抖。
这个黄昏，瞎伯的小屋里充满了欢声笑语。
菜每家都带来了一些，合在一起，满满一大桌。
男人喝着德山老酒，女人也喝，瞎伯也端起了酒杯。
瞎伯说，黑牛，井打好了，剩下的钱你去买一些管子，一家一家把水抽过去。
大家说，瞎伯，剩下的钱你自己收好，买管子每家自己管吧。
瞎伯说，黑牛，我十几岁就瞎了，这辈子全靠你们这些乡邻照顾，要不，我这瞎老头哪有这么好的日子！
我不能忘本哪，就做这么一点点好事，也算是对大家的报答吧。
我晓得我的日子不多了，我走了，麻烦大家把我埋进土就行，不许用太多的钱，黑牛，你要是不依我的，我就在你梦里来找你。
大家都哈哈地笑起来，一边举杯干酒。
瞎伯也许醉了，睡到第二天中午还没有起来。
黑牛从屋梁上爬了进去。
瞎伯已经睡了过去，脸上挂着满足的笑容。
把瞎伯抬上了山，黑牛用瞎伯留下的钱请了一个专业打井队。
打井的人用洛阳铲在新井三米远的地方探到了老井的位置。
一层一层的土起上来，露出了古老的井壁。
再往下，堵住的泉眼打开了，清亮的水涌上来，水花翻开着，像一朵一朵百合。
黑牛从开始打的井里起上来一只盛水的大木桶，这是蒙骗瞎伯的。
然后，从古井里打上来一桶水，小心翼翼地抿了一口，围在井边的乡邻都屏住呼吸，抿了一口。
水甜甜的，润润的，像甘露。
（选自《微型小说选刊》，有删改）
7．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）。
A．小说开篇写“掌灯时分，瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里”，看似突兀，但能够吸引读者，激发读者阅读兴趣。
B．瞎伯跟黑牛讲了那么多关于善卷的故事，是因为他认为自己跟善卷差不多，他也是会为大家谋福利的人。
C．因为瞎伯见过那口古井，所以他根据自己的记忆用导盲棍点了一个地方，黑牛在那里打出了甘甜的井水。
D．瞎伯用自己的钱为村里人挖了口井，大家都来给瞎伯道喜。
当瞎伯要用自己的钱给大家买管子通水时，被大家拒绝了。
8．小说中的瞎伯有哪些形象特点？
请简要分析。
9．小说以“水甜甜的，润润的，像甘露”结尾有何用意？
请结合全文谈谈你的看法。
二、古诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成１０—１３小题。
姚镆，字英之，慈溪人。
弘治六年进士。
除礼部主事，进员外郎。
擢广西提学佥事。
立宣成书院，延《五经》师以教士子。
桂人祀山魈卓旺。
镆毁像，俗遂变。
迁福建副使，未几改督学政。
正德九年擢贵州按察使。
十五年拜右副都御史，巡抚延绥。
上边务六事，皆议行。
嘉靖元年，吉囊入泾阳。
镆遣游击彭楧出西路，释指挥卜云于狱，使副之。
夜半邀击，斩其二将，乃遁。
玺书褒谕。
寻召为工部右侍郎，出督漕运，改兵部左侍郎。
四年，迁右都御史，提督两广军务兼巡抚。
田州土官岑猛谋不轨。
镆调永顺、保靖兵，使沈希仪与张经、李璋、张佑、程鉴各统兵八万，分道讨。
而镆与总兵官硃麒等攻破定罗、丹梁。
用希仪计，结猛妇翁岑璋使为内应，大破之，斩猛子邦彦。
璋诱杀猛，献其首。
诏进镆左都御史，加太子少保，任一子官，诸将进秩有差。
镆请改设流官，陈善后七事，制可。
乃命参议汪必东、佥事申惠与参将张经以兵万人镇其地。
必东、惠移疾他驻。
猛党卢苏、王受等诈言猛不死，借交阯兵二十万且至，夷民信之。
苏等薄城，经突围走，城遂陷。
王受亦攻入思恩府。
巡按御史石金劾镆失策罔上，并论前总督盛应期。
帝以镆有功，许便宜抚剿。
苏、受数求赦，镆不许，将大讨之。
会廷议起王守仁督两广军，令镆与同事。
镆引疾乞罢，许驰驿归。
初，广东提学道魏校毁诸寺观田数千亩，尽入霍韬、方献夫诸家。
镆至广，追还之官。
韬、献夫恨甚，与张璁、桂萼合排镆。
谓大同当征而反抚，田州当抚而反征，皆费宏谋国不臧，酿成南北患。
时宏虽去，犹借镆以排之也。
镆既得请，方候代，千夫长韦贵、徐伍攻复思恩。
镆上其状。
诏先赏贵等，而以抚剿事宜俟守仁处置。
既而镆奏辩石金前疏诋金阻挠养寇金亦再疏诋镆帝先入璁等言落镆职闲住。
其后，苏、受复叛，帝渐思镆。
十三年，三边阙总制。
大学士费宏、李时同召对。
宏荐镆，时亦助之。
遂命以兵部尚书总制三边军务。
未赴，宏卒。
镆辞。
帝不悦，仍落职闲住。
镆既罢，荐者至二十疏，不用。
家居数年卒。
（节选自《明史·
姚镆传》，有删改）
10．下列对文中划线部分句子断句正确的一项是（）。
A．既而镆奏辩石金/前疏诋金阻挠养寇金/亦再疏诋镆/帝先入璁等/言落镆职闲住
B．既而镆奏辩/石金前疏诋金阻挠养寇/金亦再疏诋镆/帝先入璁等言/落镆职闲住
C．既而镆奏辩石金/前疏诋金阻挠养寇金/亦再疏诋镆/帝先入璁等/言落镆职闲住
D．既而镆奏辩石金前疏/诋金阻挠养寇/金亦再疏诋镆/帝先入璁等言/落镆职闲住
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）。
A．进士：
在科举考试最高级别的殿试中，皇帝在殿廷上，对乡试录取的贡士亲自策问或由皇帝委派的大臣主管，以定甲第，录取分三甲，皆可统称进士。
B．除、擢、拜：
在我国古代官职任职授官中，“除”“拜”是授予官职的意思；
“擢”是提拔，选拔的意思。
C．工部、兵部：
工部是古代“六部”之一，掌管工程营造、屯田水利等事宜。
兵部掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。
D．巡抚：
巡抚在明初时是指京官巡察地方。
清代正式成为省级地方长官，地位仅次于总督，别称“抚院”“抚台”“抚军”。
12．下列各句对文章内容的阐述不正确的一项是（）。
A．姚镆本人学识出众，又善于教育学子。
考中了进士被提拔任官后，又在成立宣成书院后，聘请经师给读书人讲授《五经》。
B．嘉靖元年吉囊入侵泾阳，姚镆用人得当。
他特意从牢狱之中放出指挥使卜云，让他辅佐彭楧，二人奇袭敌兵，击退入侵者。
C．姚镆任职建功，被提拔，且惠及儿子。
除掉图谋不轨的岑猛后，朝廷下诏提拔姚镆为右都御史，加封为太子少保，而且允许给他的一个儿子任以官职。
D．姚镆后来因种种原因屡被闲置。
先是石金再次诋毁姚镆，张璁排挤姚镆，皇帝将他闲置起来；
后来又因姚镆请辞兵部尚书总制三边军务，被罢官不用。
13．把文中划线句子翻译成现代汉语（10分）
（1）猛党卢苏、王受等诈言猛不死，借交阯兵二十万且至，夷民信之。
（5分）
（2）谓大同当征而反抚，田州当抚而反征，皆费宏谋国不臧，酿成南北患。
（二）古代诗歌鉴赏（9分）
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
送赵都督赴代州得青字①
王维
天官动将星②，汉地柳条青。
万里鸣刁斗，三军出井陉。
忘身辞凤阙，报国取龙庭③。
岂学书生辈，窗间老一经。
（注）①得青字：
古人相约赋诗，规定一些字为韵，各人分拈韵字，依韵而赋，“得青字”即拈得青字韵。
②天官：
天上的星官。
将星：
古人认为中央的大星是天的大将，外边的小星是吏士；
大将星摇晃是战争的预兆，大将星出而小星不同出，是出兵的预兆。
③龙庭：
原指匈奴单于祭天的地方。
这里借指敌虏。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）。
（3分）
A.首联紧扣题目，“天官”“将星”点明了人物身份和事件缘起，“柳条青”则表明了季节特征和特定场景，可谓言简意赅。
B.颔联承接首联，描写生动，仿佛可看到赵都督率领大军行进的情形，其中“鸣”字写出了威势，“出”字点明了此次进军的方位路线。
C.尾联以“岂学”二字表达了强烈的感情，有凄楚之情，是愤激之语，是写赵都督，更是写自己，表达了改变自身现状的想法。
D.这首诗与王维以往淡远、自然、脱俗的风格不同，呈现笔力雄大、意气风发、昂扬向上的格调。
15．这首诗表达了作者哪些思想情感？
（三）名篇名句默写（6分，每空1分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《白雪歌送武判官归京》一诗中，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：
_______________
，_________________。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，借用典故表达怀念故友的感情，暗示自己因世事变迁而怅惘的诗句是：
___________________，__________________。
（3）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：
，。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17-19题。
从《孝经》中可以看出，孝道的内涵是有层次性的，而孝道的实践更是______针对不同的人，提出不同的规范和标准。
如天子之孝是“爱亲者，不敢恶于人;
敬亲者，不敢慢于人。
爱敬尽于事亲，而德教加于百姓，刑于四海”。
天子之孝更重要的是立身为范，以自己______之孝来带动天下百姓的孝道。
诸侯之孝则是“在上不骄，高而不危;
制节谨度，满而不溢。
富贵不离其身，然后能保其社稷，而和其民人”。
诸侯之孝在于_______、循规守法。
这是由诸侯的独特地位所决定的，因为他们位高权重，既贵且富，皇帝很难约束到，其他人又无权约束，如果缺乏自我约束力，就很容易造成因“高”而“危”、因“满”而“溢”的局面，最终导致社稷不保。
对普通百姓来说，则要简单得多，只要做到“用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母”就行了。
因此，职位越高，孝道就越宏大，其价值就越重大，其要求就越严格，就越需要___________。
（）。
个人奋斗的实践路径围绕三大“职责”做基础并统一为一个整体，从而实现从个人心和到群体家和再到天下共和的方向。
这是中国传统孝道最为核心的价值所在。
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）。
A.层次分明事必躬亲谨言慎行以身作则
B.条分缕析身体力行履薄临深挺身而出
C.层次分明身体力行谨言慎行以身作则
D.条分缕析事必躬亲履薄临深挺身而出
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）。
A.尤为重要的是，中国的传统孝道不仅将个人、家庭和国家三者统一了起来，还把岗位职责、家庭职责与社会职责二者统一了起来
B.尤为重要的是，中国的传统孝道不仅将国家、家庭和个人三者统一了起来，而且把岗位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来
C.尤为重要的是，中国的传统孝道不是将个人、家庭和国家三者统一了起来，而是把岗位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来
D.尤为重要的是，中国的传统孝道不但将国家、家庭和个人三者统一了起来，也把岗位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来
19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）。
A.个人奋斗的实践路径以三大“职责”做基础并統一为一个整体，以致实现从个人心和到群体家和再到天下共和的目标。
B.个人奋斗的实践路径围绕以三大“职责”做基础并统一为一个整体的目标，以致实现从个人心和到群体家和再到天下共和。
C.个人奋斗的实践路径以三大“职责”做基础并统一为一个整体的目标，从而实现从个人心和到群体家和再到天下共和的方向。
D.个人奋斗的实践路径以三大“职责”做基础并统一为一个整体，从而实现从个人心和到群体家和再到天下共和的目标。
20．有许多汉字，通过巧妙地联想和想象，可以给人某种有益的启迪。
请依据示例，在下面的横线处进行仿写。
例如：
“思”——勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。
“问”——只要开“口”“问”，学习就有“门”。
“偏”——有了“偏”见，常常会把人看“扁”了。
21．
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