javaweb程序设计课程标准Word格式文档下载.docx
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(2)掌握JSP语法基础、脚本编写及程序的运行方法
(3)掌握JSP程序控制方法
(4)掌握JSP指令元素、动作的基本看法及应用方法
(5)掌握主要的JSP内置对象及这些对象的用途
(6)学会依照本质要求设计表单,实现表单的提交及表单数据的提取
(7)掌握WEB数据库应用设计,可以完成WEB数据库的基本接见操作的设计
(8)掌握JavaBean程序的设计和应用方法,学会使用JavaBean进行程序封
装
(9)认识JavaServlet应用及程序的设计方法
2.2能力目标
2.2.1、专业能力目标
(1)熟练掌握WEB应用开发工具,掌握WEB网站设计的基本方法和过程
(2)可以依照本质网站设计要求,完成一个简单网站的程序结构设计
(3)可以合理设计网站数据库结构
(4)可以设计基本的WEB页面,实现数据库的盘问及显示操作
(5)可以正确提取WEB数据,完成数据库的增加、更正和删除操作
(6)理解JavaBean程序看法,设计并经过Java类完成WEB应用
(7)可以使用Bean程序对网站数据库操作进行封装
(8)认识Servlet程序的结构和编写方法,完成简单的Servlet应用
2.2.2、方法能力目标
(1)成立WEB应用程序设计的思想和基本方法;
(2)具备必定的程序逻辑能力,程序模拟能力,程序设计的思想方法和能力;
(3)可以自行查找资料,关于给定WEB应用需求进行基本的剖析,构想WEB网站的程序模块结构
(4)可以依照网站需求设计出合理的数据库结构
(5)掌握JSP基本的应用程序的设计和调试方法。
(6)完成页面表单的设计,并实现表单数据提取
(7)掌握WEB数据库的操作方法,实现数据库的盘问、增加、更新、删除操
作
(8)可以进行JavaBean程序的设计,并在WEB网站中应用
(9)可以将WEB数据应用程序使用JavaBean进行封装
(10)认识Servlet程序的编写方法,编写简单的Servlet应用程序并在网站
中使用
2.3素质目标
(1)拥有优异的思虑和剖析问题的能力;
(2)拥有较好的信息检索能力;
(3)拥有优异的职业道德和团队精神;
(4)拥有很好的与人沟通和沟通的能力。
(5)培养学生互相帮助,加强团队合作精神。
3.授课内容及授课方案
本课程授课内容及学习情况设计应结合IT行业要求的特色,以职业能力为
核心,以合用够用为限度,不行心于专业理论知识的介绍,而在基本保持网站设
计知识圆满性的基础上,依照职业岗位工作的需要去选择合适的理论知识,重视
于本质岗位需要进行设计,力求达到专业技术的教授与职业岗位的需要相结合。
3.1学习情况设计思想:
JavaWeb程序设计课以项目驱动为导向、基于工作过程的课程开发方法进行设计,整个学习领域由六个大的学习情况组成。
学习情况的设计主要考虑以下因素:
(1)学习情况的设计采用“掌握项目开发的过程,从理论到应用”的设计思想。
学习情况以完成详尽的工作任务为目标。
(2)学习情况的前后排序切合学生认知规律,采用从简单到复杂、从单一到综合的排序方法。
(3)本课程学习情况的设计以主流开发工具平台张开,考虑到实践操作与应
用。
3.2学习情况设计思路
3.2.1本课程标准设计的整体思路
本课程分成:
1.JSP基础;
2.JSP内置对象,表单及表单的提交;
3.数据库应用设计;
应用;
5.JavaServlet应用;
6.简单WEB网站实例等六个学习情
景来进行授课,本课程以基本看法理解、程序方法实现、实验设计与考据这样一
过过程来进行授课推行。
经过本课的学习,使学生可以掌握WEB网站设计的基本
看法,掌握JSP应用程序编写的基本方法和技巧,理解JSP指令、动作、及内置
对象的看法并掌握表单的设计、表单数据提交和接收办理的方法;
同时在Java
类的设计基础上,掌握JavaBean程序的设计及应用方法和过程,可以经过
JavaBean的设计实现WEB程序的优化;
掌握JavaServlet的看法并学会简单的
Servlet应用程序编写设计。
本课程打破传统的理论学习+实验的课程模式,采用以项目为导向,经过多个前后关系的实验作业,将网站设计的基本技术进行连结的课程授课模式。
依照学生的本质情况和学习能力,在进行张开广泛调研的基础上,采用工作过程系统化的课程开发技术,依照以能力为本的职业教育理念,确定本课程学习目标和学习情况设计。
让学生在学习情况中学习并掌握最基本的网站组建技术和程序设计
技巧,培养学生IT技术能力,特别是引导学生的学习兴趣,为将来服务于IT行业打下必定的基础。
3.2.2学习情况设计的基本依照
本课程是以IT行业的网站设计作为专业就业目标,面向中小企业网站设计
岗位工作任务所需的相关专业知识与必要技术为依照设计的。
依照网站设计基本
思想和主流技术线路,将课程的要点在WEB数据库的应用上,要修业生在掌握数
据库基本操作的基础上,熟练掌握Java数据操作的基本过程,可以编写一般的
JSP数据库接见操作程序,并可以使用JavaBean对WEB数据库应用程序进行封
装,同时对如何应用Servlet程序进行基本的数据库接见操作有必定的认识。
在
此基础上,再经过课程实训设计一个简单的网站,渐渐提高WEB应用程序设计技
巧,最后达到可以设计一个简单的WEB网站,完成网站程序代码的编写,实现
WEB网站应用的目的。
分别以JSP基础、JSP内置对象与表单、数据库应用设计、
JavaBean应用和JavaServlet应用等基本技术训练作为学习情况,每个学习情
景均能表现WEB网站设计的基本能力和技术路线。
3.2.3学习学习情况设计的逻辑线索
在每一个学习情况中,依照学生的接受能力和掌握情况,按网站设计的基本
要求渐渐深入学习,依照所设计的学习学习情况,由浅入深,由易及难,循环上
升。
经过WEB网站程序设计的训练,培养学生慎重的学习方法和态度,训练学生
的逻辑剖析能力和空间想象能力,培养对现实问题的剖析、概括和抽象的能力,
初步掌握网站设计的基本过程,可以创办WEB网站的数据结构、页面设计、代码
编写和调试的基本能力,同时也培养学生的社会能力和方法能力。
该课程的授课
以学生为授课的主体,以课堂讲解、演示为主,经过实例讲解和演练,并配合学
生的上机练习、配合任务驱动能多种方式结合的授课方式进行。
3.3学习情况、内容排序及学时分配见下表:
表1:
学习情况、内容排序及学时分配
学习情况名称
1.JSP基础
2.JSP内置对象与表单应用
3.数据库应用设计
4.JavaBean应用
5.JavaServlet应用
6.简单WEB网站的设计实例
学习情况描述
成立WEB应用的基本看法,掌握JSP应用程序的设计方法,掌握JSP语法基础、编写JSP脚本、掌握JSP程序控制方法,掌握JSP指令元素和动作的应用
理解和掌握JSP内置对象,及内置对象的主要功能。
可以正确应用内置对象完成网站功能,完成表单的提交和读取
掌握WEB数据库应用的基本看法,掌握数据库连结和接见的方法。
可以完成对数据库的程序连结,使用SQL命令,实现对数据库接见的操作。
掌握JavaBean的基本看法,进一步熟悉Java类的设计,可以完成简单JavaBean类的设计,可以在JSP中应用所设计的Bean程序掌握Servlet的基本看法,认识和熟悉Servlet类的设计方法,能
够完成简单Servlet类的设计,可以在应用所设计的Servlet创办
页面
可以进行简单WEB网站需求剖析、成立程序模块
可以进行简单的网站数据库及数据结构的设计掌握必定的WEB程序的设计技巧
参照
学时
12
10
8
6
合计60
学习情况设计
经过对本课程的剖析,结合学生的认知规律,共为本课程学习领域设计了六
个学习情况。
学习情况依照从简单到复杂、从单一到综合的规律进行排序。
学习
情况细节安排以下表2-7。
表2学习情况
1细节
学习情况1:
JSP基础
参照学时
学习目标
知识
成立WEB应用的基本看法,掌握
JSP应用程序的设计方法
目标
专业
能力
Tomcat服务器安装置置,简单
JSP程序的编写和运行
方法
掌握JSP语法基础、编写JSP脚本、掌握JSP程序控制方法,掌握
JSP指令元素和动作的应用
社会
认识WEB应用程序设计的目的,成立
WEB网站设计的基本理念。
学习
授课方法建议
学习内容(工作任务、载体)
安排
单元
Web基本看法、Tomcat服务器安装置置、JSP程序运行、JSP程序
2
讲解和演示
结构
?
<
实验-1>
JSP运行环境及设置,简单的
JSP程序运行
实践/指导
JSP程序控制、JSP与HTML代码
实验-2>
JSP程序控制
JSP动作及动作元素
实验-3>
JSP指令与动作
媒体学生的基础教师的能力
关于Tomcat服务器安装置置的操作程序设计基础,网页设计对WEB应用程序设计思想的掌握,启
演示,JSP程序的规范、编写、运行发学生对WEB网站程序设计基本理
的演示念的理解。
让学生知道如何配置WEB
服务器,运行JSP程序,要达到一个
什么样的目的。
表3学习情况2细节
学习情况2:
JSP内置对象与表单应用
掌握JSP内置对象应用方法、正确应用内置对象完成程序功能;
完成表单的设计及表单数据的提交和读取
进一步提高对Java对象及方法的认识。
JSP中的表单设计
实验-4>
JSP表单
JSP内置对象:
request、response
实验-5>
内置对象:
session、application、Cookie
实验-6>
session、application
JSP内置对象及方法组成描述
对象的看法
Java对象看法和理解;
JSP程序中内
内置对象程序的演示
对象方法的应用
置对象的应用,经过表单实例对JSP
表单的设计及表单数据读取方法
内置对象应用有个形像的显现。
表4
学习情况3细节
学习情况3:
数据库应用设计
学会成立网站数据库,掌握
SQL命令的使用方法和数据库接见的方法。
可以完成对数据库的程序连结,使用
SQL命令,实现对数据库接见的操作。
充足理解数据库在WEB应用方面的兴隆作用,理解程序设计中,数据库接见的主要方法。
学习内容(工作任务、载体
)
数据库操作:
连结与盘问
实验-7>
数据库基本操作
(1)
:
数据库的更正、增加和删除
数据库基本操作
(2)
记录更新
基本应用方法
实验-8>
数据库基本应用方法
媒体
学生的基础
教师的能力
数据库连结程序演示
对Access数据库或其他种类数据库
本情况以数据库操作为主要内容,更
数据库接见SQL演示
的基本操作能力
进一步的目的是加强学生对程序在
数据库盘问
基本的SQL语言的理解和应用能力
数据操作方面的作用的理解,因此教
数据库更新演示
Java数据库的接见方法
师对数据库的连结、接见及SQL命令
的应用有正确的理解和掌握,可以熟
练应用程序控制方法,对数据库进行
操作,并具备较高的程序设计技巧。
表5学习情况
4细节
学习情况
4:
JavaBean应用
掌握JavaBean的基本看法,进一步熟悉
Java类的设计
学会Java类的设计,掌握
JSP中Bean类的特色及应用方法
可以完成简单JavaBean类的设计,可以在
JSP中应用所设计的
充足理解Bean在WEB应用程序中作用,理解
JSP程序如何使用
学习内容(
工作任务、载体)
JavaBean及设计
实验-9>
Javabean设计:
基本方法
使用JavaBean封装数据库应用
数据库应用类设计
Java类程序设计演示
对Java类程序的看法及设计方法
JSP的Bean程序应用演示
对象方法的调用
相关数据库操作的Bean程序的设计
Bean程序在JSP中的应用方法
演示
表6学习情况5细节
Bean程序
2讲解和演示
2实践/指导
4实践/指导
本情况以Java类设计为基础,要修业生掌握如何在JSP程序中应用所设计的Bean对象,并调用对象的方
法完成程序功能。
因此教师对Java类设计有正确的理解和掌握,可以熟练编写Java类程序,并在JSP中正确地应用。
5:
JavaServlet
应用
掌握Servlet
的基本看法,认识和熟悉
Servlet类的设计方法
学会Servlet
类的设计,掌握JSP中Servlet类的特色及应用方法
可以完成简单Servlet
类的设计,可以在应用所设计的
Servlet创办页面
充足理解Servlet在WEB应用程序中作用,理解如何使用
Servlet页面
JavaServlet
及设计:
实验-10>
设计:
接见数据库
数据库操作
JavaServlet类程序设计演示
对JavaServlet类程序的看法及设
本情况以
JavaServlet
的设计为主
Servlet
程序应用演示
计方法
要内容,要修业生掌握如何在设计
相关数据库操作的Servlet
程序的Servlet
页面的接见
页面并进行接见。
要请教师
设计演示
对Servlet及Servlet
类的设计有准
确的理解和掌握,可以熟练编写
类程序,并可以正确地应用
和接见。
表7学习情况6细节
6:
简单WEB网站的设计实例
掌握简单WEB网站设计的整个过程
学会进行WEB网站需要剖析、掌握程序模块及数据结构的成立方法
可以完成简单WEB应用网站整个设计过程,设计一个详尽基本功能的网站
充足理解WEB网站设计过程和方法,掌握
WEB网站设计的基本技术
WEB网站求剖析,模块结构
网站数据库设计,数据结构剖析
实验-11>
WEB网站模块与数据库结构设计
简单WEB网站的组成演示
对WEB网站设计过程的理解
本情况以简单WEB网站的设计为主
WEB网站设计需要剖析讲解和演示
将WEB网站的需求变换为程序模块,
要内容,要修业生在掌握JSP基本程
WEB网站数据库及数据结构设计演
并成立数据库
序设计基础上完成一个简单网站的
示
设计过程。
要请教师对WEB网站设计
网站常用模块设计方法讲解演示
有圆满和正