部编版一年级语文上册四单元试题及答案A4版三套Word文件下载.docx

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一、我会读拼音，写词语。

（20分）

yí

gò

ngyǐjīngzuò

xià

yì

yuá

nshí

zhōngshūbāo

二、比一比，再组词。

（10分）

午（_______）进（_______）时（_______）晴（_______）

牛（_______）讲（_______）对（_______）清（_______）

三、读一读，连一连。

天地分上下红掌拨清波

白毛浮绿水莲叶何田田

江南可采莲日月照今古

四、想一想，选词填空。

用法办法

1.司马光想了一个好（____）。

2.我不知道这个词语的（____）。

热烈热闹

3.动物园里真（_______）。

4.表演结束（shù

）后，全场响起了（_______）的掌声。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

1．小青蛙的尾巴已经不见了。

________________已经________________________。

2．小猴子和小兔子是好朋友。

_________和________是______________________。

3．小蝌蝌在池塘里游来游去。

小燕子在_____________________________________。

六、阅读短文，回答问题。

小猴煮西瓜

小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。

他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。

他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。

于是他点点头，自己对自己说：

“瓜总是要煮一煮才好吃的。

”

有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。

煮熟了一尝，根本不如生的好吃！

这是怎么回事？

刺猬大叔见了大笑，说：

“西瓜怎么能煮着吃呢？

小猴子不服气：

“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？

刺猬大叔说：

“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。

1．小猴煮了________、________，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为________。

2．________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。

3．这个故事告诉我们______的道理。

（ 

）

A．瓜总是要煮一煮才好吃的。

B．西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的，不能煮着吃。

C．什么事都不能生搬硬套，要根据实际情况做出正确的判断。

七、看图写话。

提升：

图片上有谁？

他们在做什么？

想想他们会说什么？

放学了，小明在_________________________________，忽然，一辆车______________________，小红急忙拉住他，说：

“_________________________！

”车从两个人身边开过去了，小明说：

“________________________________。

参考答案：

一

一共已经坐下

一元时钟书包

二

中午进入时间晴天小牛讲话对话清楚

三

四

办法用法热闹热烈

五

1．我已经把作业写完了。

2．爸爸和妈妈是我的家人3．小燕子在天上飞来飞去。

六

1．南瓜冬瓜瓜总是要煮一煮才好吃的

2．刺猬大叔

3．C

tīngjiǎngjūzhù

xí

ngwé

idà

dì

xǔduōdānyīshuōmí

nghé

shuǐ

了（_________）人（_________）四（_________）头（________）

子（_________）大（_________）西（_________）里（________）

书包作业本铅笔尺子橡皮

羊半

1.今天的作业，我只完成了一（_______）。

2.小（_______）在山上吃草。

去云

3.蓝蓝的天上飘着几朵白（_______）。

4.星期天，我（_______）图书馆看书了。

（1）我长出一条新尾巴啦！

_____________________啦！

（2）我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。

________________，就像____________________

（3）蜻蜓在半空中飞来飞去。

________在_______________________

（4）小鸭子飞快地游到小公鸡的身边。

__________________________________

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。

它们想方设法要难倒乌鸦。

这天，松鼠也来找乌鸦了，它拿去一把榛子，请乌鸦吃。

围观的动物们想：

榛子的壳硬邦（bānɡ）邦的，乌鸦能弄开吗？

乌鸦不慌不忙地叼（diāo）起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。

一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，乌鸦美滋（zī）滋地享（xiǎnɡ）受起里面的果肉来。

看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的（dí

）确（què

）很聪明。

1．连一连

想方不慌纷纷

叫好设法不忙

2．认真读短文想一想，松鼠想出什么办法要难倒乌鸦，请你用“”画出有关的句子。

乌鸦用什么办法吃到了榛子里的果肉，用“﹏﹏”画出有关的句子。

3．判断题对的画“√”错的画“×

”。

（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。

（______）

（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。

图上画了些什么，你能看图写几句通顺的话吗？

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听讲居住行为大地

许多单一说明河水

了解人们四个石头儿子大人东西里面

半羊云去

我去上学飞驰的汽车一阵风似的，从我们身边掠过。

妈妈厨房里做饭。

没有得到答案，她飞快地转过身去。

1．想方设法不慌不忙纷纷叫好

2．它拿去一把榛子，请乌鸦吃。

乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来。

3．√×

xuěhuāběijīnɡzuǒyò

ukěyǐ

ɡāoxì

nɡwǎnshanɡkuà

ilè

zà

ijià

n

huǒbà

njīnqiūzhāohuhǎowá

大（______）问（______）云（______）土（______）

天（______）同（______）去（______）工（______）

里（______）马（______）巴（______）禾（______）

你（______）妈（______）把（______）各（______）

日白木本禾和目自

（______）子（______）来（______）气（______）己

（______）云（______）头（______）苗（______）光

（1）要是我也能跳得和他一样高,该多好啊。

（仿写）

要是___________________,该多好啊。

（2）我爱你,和我跳得一样高。

我爱你,_____________________________。

【答案】我有一辆玩具小汽车2.和我的毛一样多

14．语言运用——根据要求写句子。

①我们爱五星红旗。

（仿写句子）

________________爱________________________。

②我的尺子呢？

（仿写句子）

____________________________________________________呢？

因为那道光太刺眼了，小狐狸不禁慌了神，错把另外一只手——妈妈反复告诉他千万不能伸出去的那只手，从门缝里伸了进去。

“请卖给我这只手戴上去正好的手套！

帽子店老板愣了一下：

哎呀，这是一只狐狸的手！

狐狸说要手套，该不会是用树叶当钱来买吧？

“请先，付钱。

——选自曹文轩、陈先云《和大人一起读》

1．短文共有（______）个自然段。

2．选一选。

（填序号）

（1）因为灯光太刺眼了，小狐狸不禁慌了神，他伸出的手是（______）

①妈妈反复告诉他千万不能伸出去的那只手。

②妈妈反复告诉他应该伸出去的那只手。

（2）小狐狸找帽子店老板做什么？

①买帽子。

②买手套。

（3）帽子店老板发现是一只狐狸来买手套后，他是怎么做的？

①一把抓住那只手，把小狐狸抓了起来。

②他担心狐狸用树叶当钱来买手套，让小狐狸先付钱。

3．妈妈给了小狐狸两枚白铜币让他下山买手套，小狐狸听了帽子店老板的话后，他会怎样做呢？

帽子店老板会给小狐狸手套吗？

请你大胆猜一猜，接着编一编故事吧！

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仔细观察图片，有什么景物，图片上的小朋友在干什么？

并写一写你看过之后的想法。

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雪花北京左右可以

高兴晚上快乐再见

伙伴金秋招呼好玩

大人问号白云土地天下同时来去工人里面斑马大巴禾木你好妈妈把握各种

日本和自白木禾目

①我们老师②我的文具盒

1．32．①②②3．略