最新七年级上册信息技术教案Word文件下载.docx
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考试形式与要求(参加全国计算机能力考试一级内容);
5、
学习方法;
6、
简单介绍本计算机开机过程与要求;
本计算机的硬件指标及软件资源;
7、
介绍键盘的分类、分布、各键位功能
8、安排10-20分钟的文字录入
教学后记
常言:
磨刀不误砍柴工,尽管花费了两节课的时间进行讲解安排,但非常必要,一门课的开始一定要求学生明确学习的内容,考试的方式,学习的方法,并能加深理解学习的目的,要求学生互帮互学。
七年级上册
第一课信息与信息社会
2/20
信息、信息的获取与处理、信息社会
信息的获取与处理
通过本节的学习,全方位的理解信息的概念、信息的获取与处理、信息社会,使学生对信息的获取与处理、信息社会有一初步的了解
讲授与大屏幕幻灯片及CAI教学软件演示
多媒体课件、大屏幕
检查学生是否带有教科书、和笔记本;
复习上一讲的内容(学习要求与方法);
讲授新内容并同步演示教学内容:
⑴、信息:
人们通常把声音、数据、文字、图片、影像等载体中所传达的意义叫做“信息”
⑵、信息的获取与处理:
对所得到的信息进行加工处理后可以得到更有价值的信息。
对信息的加工处理称为“信息处理”,信息处理中,需要对所获得的信息进行分类、检索、筛选、存储、发布等操作。
人们需要很快处理信息的工具。
计算机以其自身的高速、准确、便捷等优势,成为信息处理的极佳工具。
⑶、信息社会:
随着现代科学技术的不断进步,信息社会到此到此正在来临,信息技术与
电子计算机技术的应用进入了一个空前发展的时代。
小结
留约30分钟的键盘练习
“信息的获取与处理”是教学的一个疑难点,为了深入了解“信息的获取与处理”,讲清这一知识是非常重要的
第二课信息技术及其发展趋势
3/20
通信技术及其发展:
电话、手机
微电子技术及其展:
电子计算机技术及其发展:
多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化
2.3电子计算机技术及其发展
学习通信技术及其发展、微电子技术及其展、电子计算机技术及其发展
理论讲述与大屏幕相结合
幻灯机、大屏幕
复习上一讲的重点内容
讲授新内容
⑴、通信技术及其发展:
电话:
人们常说的电话,一般是指有线电话或称“固定电话”。
随着通信技术的发展,可视电话也逐渐进入了人们的生活。
手机:
1987年11月18日,中国电信在广州建立起我国第一个模拟移动电话网:
正式开办移动电话业务。
数字移动电话通信质量高,话机体积小,信息容量大,全球与因特网互联,实现“手机上网”。
⑵、微电子技术及其展:
微电子技术是研制、生产微小型电子元件及产品的技术,它的核心是集成电路技术。
⑶、电子计算机技术及其发展:
多媒体化:
多媒体技术是计算机发展的一大趋势,它是将文字、声音、图形、静止图像、活动图像与计算机集成在一起的技术。
网络化:
计算机网络是将地理位置不同、具有独立功能的多台计算机系统,通过通信设备的线路连接起来,用网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系统。
智能化:
所谓智能是指用计算机模拟人类认识、理解客观事物,并用知识和经验来解决问题的能力。
巨型化:
各国的巨型机,其规模越来越大,速度越来越快。
微型化:
就在超级计算机竞争处于白热化的同时,微型机则逐步向“笔记本”,甚至“口袋电脑”方向发展。
指导学生加速对通信技术及其发展、微电子技术及其展、电子计算机技术及其发展的认识;
了解计算机在各个不同领域的应用。
第三课电子计算机的发展与应用
4/20
⑴、电子计算机的特点:
运算速度快、计算精度高、有超强的记忆能力和逻辑判断能力、实现自动控制、可靠性高。
⑵、电子计算机的应用:
①)科学计算②数据处理
③过程控制
④计算机辅助系统
⑤人工智能
电子计算机的应用:
(1)科学计算
(2)数据处理(3)过程控制(4)计算机辅助系统(5)人工智能
了解计算机的产生与发展;
了解计算机的特点与应用。
讲授新内容:
3.1电子计算机的产生与发展
(1)电子计算机的产生。
(2)电子计算机的发展
3.2电子计算机的特点:
3.3电子计算机的应用:
(1)科学计算
(2)数据处理
(3)过程控制
(4)计算机辅助系统
(5)人工智能
4、留约30分钟的键盘练习
学生上机实际操作时,难度很大,很多同学不能正确运用指法,有人甚至用一个指头击打键盘。
在今后的教学中要加大指导、监督的力度。
让学生有一个正确的指法,这是最基础而且关键。
第四课
计算机系统及其工作原理
5/20
4.1计算机系统
(1)计算机硬件:
控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备
(2)计算机软件(3)计算机的工作原理
本节是信息技术的难点,特别是对计算机系统硬件理解,简单地了解计算机系统的基本组成及简单的工作原理;
了解计算机的分类
4.1计算机系统
(1)计算机硬件:
控制器:
是计算机的神经中枢,指挥着整个计算机的工作。
运算器:
是进行运算的部件,完成计算机中有的算术运算和逻辑运算。
存储器:
用来存储程序和数据信息,分为主存储器和辅助存储器。
输入设备:
是从计算机外部将数据、命令等信息输入到计算机内存的设备。
如:
键盘、鼠标、扫描仪、麦克风、光笔、数码照相机、数码摄像机等。
输出设备可以把计算机的处理结果转换成人们能够认识的信息。
(2)计算机软件:
是计算机系统中程序、数据和相关技术资料的总称。
是计算机的灵魂,是发挥计算机功能的关键。
可以分为系统软件(包括操作系统、语言处理程序等)和应用软件(是在硬件的系统软件的支持下,为解决各类实际问题采用某种计算机语言编写的程序。
(3)计算机的工作原理:
首先通过输入设备将数据和体现运算步骤的程序送入;
程序和数据送入计算机后,用存储器存放它们;
然后由运算器对这些数据进行具体的运算处理,并得到运算结果;
最后,通过输出设备将运算结果输出到屏幕上或打印到纸上。
整个工作过程都是在控制器的控制下完成的。
4.2计算机的分类:
巨型机、大型机、小进机、微型机。
提问并提供适当的题进行讲解
留约30分钟的键盘练习
第五课计算机中数的表示
6/20
5.1数据在计算机中的表示
5.2二进制数转换为十进制数
5.3字节的基本概念
了解计算机中为什么要使用二进制数,以及二进制数转换为十进制数,理解字节的基本概念,掌握存储单位之间的换算关系。
十进制数是人们习惯使用的数,然而,在计算机中,使用的数是二进制数。
计算机之所以采用二进制数,是因为计算机内的信息传输和转换都是靠电信号实现的,而组成计算机的电子零部伯的物理状态往往只有两种,如开关的开与合,电流的断与通、电位的高与低等。
物理器件的这两种状态正好可以用数字“0”和“1”来表示。
要将二进制转换为十进制数,先把二进制数以2为基数按数位展开,再用十进制的运算方法计算,就可以得到这个二进制数的十进制表示方式。
存储器存放二进制信息的多少称为“存储容量”。
存储容量以字节(英文byte,简写B)为基本单位,常见的存储器容量单位还有KB(千字节)、MB(兆字节)及GB,它们的换算关系为:
1GB=1024MB
1MG=1024KB
1KB=1024B
第六章初步使用计算机
7/20
学习、掌握使用计算机输入字符和在计算机中绘画
在计算机中绘画
掌握在计算机中输入字符和绘画的技巧
通过本内容的学习,学生能熟练地在计算机中输入字符和绘画。
大学生的消费是多种多样,丰富多彩的。
除食品外,很大一部分开支都用于。
服饰,娱乐,小饰品等。
女生都比较偏爱小饰品之类的消费。
女生天性爱美,对小饰品爱不释手,因为饰品所展现的魅力,女人因饰品而妩媚动人,亮丽。
据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额,随社会越发展,物质越丰富,女性的时尚美丽消费也越来越激烈。
因此也为饰品业创造了无限的商机。
据调查统计,有50%的同学曾经购买过DIY饰品,有90%的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品,会去光顾。
我们认为:
我校区的女生就占了80%。
相信开饰品店也是个不错的创业方针。
学会打开和关闭计算机。
学会正确使用键盘和鼠标。
(2)缺乏经营经验4、
了解使用计算机的健康常识。
情感性手工艺品。
不少人把自制的手机挂坠作为礼物送给亲人朋友,不仅特别,还很有心思。
每逢情人节、母亲节等节假日,顾客特别多。
理论讲述与大屏幕相结合、通过计算机实际操作实践加深理解
2、传统文化对大学生饰品消费的影响教具
幻灯机、大屏幕、计算机实际操作
(2)物品的独一无二①、如何打开记事本,并且在记事本中输入字符。
我们长期呆在校园里,对社会缺乏了解,在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难,更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。
他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。
对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识,缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力;
②、如何保存输入字符的记事本。
③、如何打开计算机的的“绘画”软件,并在“绘画”软件中进行绘画练习。
④、如何保存绘制好的图画。
⑤使用计算机的健康常识:
(六)DIY手工艺品的“创作交流性”长时间使用计算机,可能会出现疲劳、头痛、视力模糊、眼睛干燥或充血诗症状。
使用计算机时,一定要使室内有适宜的光线;
显示器上最好有滤色镜,以减轻眼睛疲劳;
保持正确的操作姿势;
合理安排作息时间,工作小时,就要休息片刻;
平时可以多吃一些含维生素A的食物,如动物肝脏、胡萝卜、蔬菜和水果等,以保护眼睛。
营销调研课题4、
留约30分钟的自由练习
成功秘诀:
好市口+个性经营
调研课题:
第七课多媒体计算机
8/20
多媒体计算机的组成和多媒体文件的格式
多媒体计算机的组成
了解多媒体计算机的概念;
了解多媒体计算机及其组成;
通过活动了解常见几种多媒体文件格式
⑴、多媒体计算机
媒体是指数字、文字、声音、图形和图像等传递信息的载体。
多媒体是指多种信息载体的表现形式和传递方式。
⑵、多媒体计算机的组成:
①、多媒体计算机的硬件系统:
多媒体主机、多媒体输入设备、多媒
体输出设备、多媒体存储设备、多媒体功能卡、操纵控制设备
②、多媒体软件系统:
多媒体计算机和软件系统以操作系统为基础,
还包括在不同领域的应用中开发出来的实现多媒体信息处理、传递的
所有软件
⑶多媒体文件的格式:
①、声音:
Wave文件(·
WAV)
MPEG音频文件(MP1,MP2,MP3)
②、图形、静态图像文件格式:
A、BMP文件(·
BMP)
B、JPEG文件(·
JPG)
③、动态图像文件格式
A:
GIF动画文件(·
GIF)
B:
MPG影像文件(·
MPG)
第8课计算机数据安全
9/20
计算机病毒的特征及危害、计算机病毒的预防和清除
计算机病毒的危害与安全防范常识
掌握计算机病毒的概念,了解计算机病毒的牲及危害性;
掌握预防、清除计算机病毒的方法及数据安全维护的方法。
⑴、计算机病毒的有关常识:
计算机病毒是人为的一咱隐藏在可执行程序和数据文件中的生龙活虎程序。
具有自我复制的能力,影响计算机程序的政党地招待和数据安全,具有相当大的破坏性。
⑵、计算机病毒的特征及危害性
①、计算机病毒的主要特征:
A计算机病毒的传染性B计算机病毒的破
坏生
C、计算机病毒的潜伏性
②、计算机病毒的危害性:
A直接破坏计算机数据信息B占用磁盘空
间,抢占系统资源
C影响计算机运行速度D给使用者造成严重的心
理压力
⑶、计算机病毒的预防和清除
A安装防病毒软件,及时更新
B对初次使用的软盘或光盘,先检测再使用
C不从不可靠的渠道下载软件
D对系统盘及重要数据进行备份
E定期利用杀毒软件对计算机进行病毒检测
F用杀毒软件对病毒进行查杀
G经常用杀毒软件查杀病毒
第9课
计算机操作系统
10/20
Windows操作系统的发展与特点
Windows操作系统的发展
掌握目录的概念与功用,文件性质的分类与属性的识别
认识计算机操作系统在计算机中的地位和作用;
了解计算机操作系统的发展;
掌握Windows操作系统的发展及特点。
理论讲述与大屏幕相结合、实际操作
幻灯机、大屏幕、计算机
⑴、计算机系统的管理者
①、操作系统的作用和地位
②、操作系统的发展
A操作系统的诞生
B曾经的霸主----DOS
C操作系统当代大亨-----Windows
D价廉物美的小企鹅
⑵、Windows操作系统的发展:
①、Windows操作系统的发展
A、第一代Windows操作系统Windows1.0是在1985年正式推出
B、Windows2.0是1987年10月推出的。
C、Windows3.0是1990年5月推出的
D、1992年Windows3.1发布
E、1994年Windows3.2发布
F、1995年8月24日Windows95发布
G、1996年8月24日WindowsNT4.0发布
H、1998年6月25日Windows98发布
I、2000年9月14日Windowsme发布
J、2000年12月19日Windows2000发布
K、2001年10月25日WindowsXP发布
②、Windows操作系统的特点:
A、直观、高效的图形用户界面
B、多任务的操作环境
留约30分钟的操作练习。
第10课
Windows桌面及窗口
11/20
Windows对话框的操作
学习窗口的菜单操作和对话框的操作
了解桌面的组成;
学习窗口的菜单操作;
学习对话框的操作,特别是窗口的识别与任务的调用。
理论讲述与大屏幕相结合、实验
⑴、桌面:
Windows启动成功后的整个屏幕称为“桌面”。
观察桌面的组成,用鼠标单击、双击、右击桌面上不同位置的任何一个对象或者桌面上的空白位置。
⑵、窗口菜单操作:
在窗口中,计算机用户可以向计算机发出各种命令,这些命令被分成不同的类型,每个类型中又包含了很多个命令。
⑶、对话框的操作:
①、打开文件对话框:
在一个窗口中打开文件就是让这个文件显示在窗口中。
要打开一个文件,必须告诉计算机文件存放的位置、文件的名字以及文件的类型,这些信息都可以通过打开文件对话框传递给计算机。
②、保存文件对话框:
保存文件对话框的名称为“另存为”。
通过“另存为”对话框可以把窗口中的内容保存到磁盘上,也就是说把窗口内容变成一个文件。
③、带有标签的对话框:
位于对话框上面的“背景”、“屏幕保护程序”、“外观”等称为“标签”。
一个标签代表着对话框的一个表现形式,用鼠标单击对话框中的标签会使对话框出现不同的形式。
留约30分钟的界面操作
第11课用计算机写作
12/20
如何在写字板中的文字的输入与设置文字格式,如何保存文件
如何在写字板中的文字的输入与设置文字格式
了解写字板;
学习用写字板输入文字、设置文字、安放标题等;
学会在写字板中保存文件。
理论讲述与大屏幕相结合、通过实际操作,熟练掌握.
⑴、打开写字板窗口:
按照“开始”│“程序”│“附件”│“写字板”的操作步骤打开写字板。
写字板窗口由菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、标尺、编辑区等组成。
⑵、写字板中的文字处理:
①选择输入法,用Ctrl+Shift切换。
②设置文字,在常用工具栏下可以进行文字大小、颜色、粗细、倾斜设置。
⑶、标题居中与首行缩进:
单击