土木工程毕业设计教学大纲Word文档格式.docx
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见附件4。
3、选题的工作量要求：
从查阅文献、调查研究开始，要求学生每天工作6~8小时，用14~15周方能完成的毕业设计（论文）工作量。
4、题目类型：
毕业设计（论文）题目应符合本专业培养目标和满足教学要求。
同时也要面向经济建设；
尽量结合实际科研、生产任务进行。
对土建类的题目，以多层或高层民用建筑，如住宅、商店、旅馆、车站、办公楼，以及多层工业厂房框架结构、基础工程、地基处理、路基路面工程和桥梁工程以及施工技术类为宜。
对程序设计或科学研究的题目，则以工程设计为背景的项目为宜。
对结合科研生产任务进行的题目，学生承担的任务不宜过大；
与研究生的课题结合时，必须有本科生的独立要求。
做论文的学生人数一般不宜超过学生总数的20%。
为适应土木工程学科和城乡建设发展的需要，应不断更新毕业设计课题。
四、毕业设计（论文）资料的准备与备案：
毕业设计（论文）中，常用规范、工具书等参考资料，力求使参加设计的师生人手一册，应注意规范的更新和标准化。
学院资料室负责做好毕业设计（论文）资料的采编、供应、查阅服务及保管工作。
各教研室应在毕业实践（含毕业实习、毕业设计）前一周，将毕业实践工作计划、毕业设计大纲、毕业设计任务书等交学院办公室备案。
五、毕业设计任务书（论文）与指导书
毕业设计的任务书应包括论文题目、课题依据以及与题目相关的资料。
设计任务书还应包括建筑地点及拟建基地总平面图，建筑规模（包括批准建筑总面积、土建总投资、建筑层数及结构形式），设计内容和要求（包括建筑、结构、施工等方面的内容和要求，一般以结构设计为主，也可以以施工组织设计为主），以及建筑技术条件（包括气象、地质工程条件、材料供应、施工条件和能力）等。
毕业设计指导书应包括确定建筑、结构、施工组织的方案、选型、布置、计算、绘施工图的原则、方法与步骤，进度安排及参考资料和文献。
毕业论文的指导书应包括研究范围、方法、步骤、进度安排及参考文献，其中研究步骤及进度安排亦可由学生在老师的指导下拟定。
毕业设计（论文）任务书与指导书由指导老师编写，有关教研室审查，报学院。
六、毕业设计指导教师
1、指导教师一般由讲师及讲师以上职称的有关专业课教师担任，必要时亦可聘请有经验的工程师担任，指导教师由教研室安排，主管院长审定。
毕业设计期间指导教师如需出差，应委托其他教师负责，不能因此影响毕业设计质量。
2、毕业设计（论文）实行指导教师负责制，指导教师对学生的毕业设计（论文）全面负责，因材施教，教书育人，应保证足够直接面向学生的辅导时间。
学生请假应征得指导教师同意，按学校规定审批，否则以旷课论处。
3、指导教师应在答辩前根据评分标准提出每个学生平时成绩的初步意见及评语。
七、毕业设计教学内容与基本要求
1.文献查阅（时间）：
毕业设计开始前1个月。
知识点:
通过查阅文献资料，把文献变为所用的活的资料，将检索到的文献认真地筛选、消化和吸收到毕业设计之中。
应将整理的文献写出一个文献综述，以描述该课题范围内学术研究的现状和水平，还有哪些问题需要进一步探讨，从而确定本课题的研究方向。
2.撰写开题报告、制定设计方案（时间）：
安排在毕业设计开始前1周。
撰写内容：
由学生所在教研室组织安排。
要求根据毕业设计任务书的要求，结合每人的设计题目做设计方案综述，应写出毕业设计阶段的大致内容、任务、工作计划，并计入学生毕业设计平时成绩。
3.实施设计方案（时间）：
完成内容：
制定毕业设计阶段的工作详细计划，应按设计阶段的各专业内容进行制定。
4.完成毕业设计（时间）：
14周
5．基本要求：
要求学生在知识方面，能综合应用各学科的理论、知识与技能，分析和解决工程实际问题，并通过学习、研究与实践，使理论深化、知识拓宽、专业技能延伸；
在能力方面，能进行资料的调研和加工，能正确运用工具书，掌握有关工程设计程序、方法和技术规范，提高工程设计计算、理论分析、图标绘制、技术文件编写的能力；
有分析与解决问题的能力；
有外文翻译和计算机应用的能力。
在素质方面，能树立正确的设计思想，严肃认真的科学态度和严谨的工作作风，能遵守纪律并善于与他人合
6、毕业设计图纸（论文）要求：
①在教师的指导下，学生应独立按时完成毕业设计（论文）任务书所规定的全部内容和工作量。
②设计图纸是表达工程设计的基本文件。
毕业设计图纸即是工程设计图纸，又受毕业设计时间限制，毕业设计图纸应分为两类：
③初步设计的要求绘制，如总平面图、主体工程的平、立、剖面、结构布置等，这类图纸应能反映设计的主要意图，对细部的要求可以放松一些。
④按施工详图要求绘制，结构施工详图、节点构造、大样等，这部分图纸要求完全反映设计意图，包括正确选用材料，构件具体尺寸规格，施工方法，有关采用的标准图集编号等，要达到不作任何说明即可施工的要求。
⑤绘图是工程设计的基本训练，应以计算机绘图为主。
但作为绘图基本训练，也应要求一定数量的铅笔绘图。
计算书、图表要求打印成稿，但指导教师应避免学生之间出现相互抄袭现象（具体图纸要求由各教研室结合毕业设计确定）。
⑥毕业设计应完成六张以上的一号图，其中结构、施工方面的设计图以及建筑节点大样图应达到施工图深度的要求。
布图应合理、尺寸齐全、注文公正、线条清晰能正确表达设计意图，符合国家制图标准及有关设计规范的规定。
计算书和说明书不应少于3万字，要求计算正确、文理通顺、书写工整、装订整齐。
此外，还要求有一定的上机时效，对手算结果进行校核。
⑦毕业论文要求结合专业，要有工程背景；
对同类目的已有工作和成果应有所了解；
应熟悉试验方案和参加试验工作的主要环节；
对调查研究型的专题，要深入实际，取得可靠的数据和资料。
论文字数达2.5-4万字，要求内容系统完整（包括目录、前言、正文、小结及参考文献等）且立论正确、数据可靠、文理通顺、书写工整、装订成册。
此外，还应有不少于30小时上机时间和不少于200个词用外文书写的论文摘要。
⑧应有一定的工程技术的经济观念，对有关方针政策有所了解。
⑨通过毕业设计（论文）要求进一步提高和训练学生工程制图、理论分析、结构设计、计算机应用和外文阅读能力；
使学生具有综合应用所学理论知识解决一般土木工程实际问题的能力；
使学生对一般的土木工程的土建设计内容和过程有比较全面的了解；
使学生熟悉有关设计、规程、手册和工具书；
增强学生严谨、勤奋、求实、创新的学风；
教育学生增强事业心和责任感，为国家输送合格的建设人才。
7.设计说明书（论文）撰写：
见附件（3）
八、毕业设计（论文）答辩
1.学生必须在规定时间提交毕业设计（论文）成果，经指导教师认可后方能参加答辩。
实际参加毕业设计（论文）的时间少于规定时间的1/3者，不能参加答辩及成绩评定。
注设计成果指说明书、计算书及设计图纸：
论文成果指论文摘要（200字中外文对照）、论文（计算机软件类须附计算机程序编制使用说明及程序文件）；
计算书、说明书或论文均用统一封面装订成册。
2.答辩委员一般由讲师、正副教授担任，也可适当邀请有实践经验的工程师担任。
答辩委员会由主管院长聘请并组成，下设若干答辩小组，每个小组的成员不得少于3人。
3.答辩时视具体情况挑选少数学生进行公开答辩，其余学生参加小组答辩。
4.答辩一般按下列程序进行：
学生报告毕业设计主要内容（即10分钟）；
答辩组成员提问；
学生回答；
答辩小组合议（每个学生答辩时间约40—50分钟）。
答辩过程中应做好记录，供评定成绩参考，并提出答辩小组书面意见。
5.小组答辩在三天内完成。
九、毕业设计（论文）成绩评定
1、毕业设计（论文）的评阅：
毕业设计（论文）评阅分为指导教师评阅和评阅人评阅。
指导教师应对学生的毕业设计（论文）进行认真、全面审查，对学生的设计（论文）完成情况、工作能力及态度等写出评语、评定成绩。
评阅人由学院答辩委员会聘任，应根据毕业设计（论文）任务书规定的内容进行评阅，并写出评语、评定成绩。
2、毕业设计（论文）答辩：
各院（系）除组织公开答辩、小组答辩外，各答辩小组根据答辩情况选出本小组成绩最差者，参加本专业的二次答辩。
见附件10。
3、毕业设计（论文）成绩评定：
毕业设计（论文）成绩由说明书成绩、图纸成绩、答辩成绩和“周记”成绩构成，其中“周记”成绩至少应占总成绩的5%。
见附件9。
毕业设计成绩由平时成绩、评阅成绩和答辩成绩三部分内容组成。
1.平时成绩：
平时成绩的评定由指导教师根据学生设计（论文）的质量（包括题目难易程度、计算机解决复杂技术问题的能力，能否独立完成等）以及设计（论文）期间的工作表现和工作态度进行综合评定，给出评定并写出书面评语，该部分占30％。
2.评阅成绩：
评阅成绩由评阅人对设计（论文）给予客观、全面评价，写出书面评语，并给出评分，该部分占40％。
未设评阅人时，本部分工作由指导教师完成。
3.答辩成绩：
答辩成绩由答辩小组根据学生介绍及回答问题的情况给出评分，该部分占30％。
毕业设计（论文）按优、良、中、及格、不及格五级制或百分制评分。
百分制计算成五级制的标准是：
90及90分以上为优；
80—89分为良；
70—79分为中；
60—69分为及格；
60分以下为不及格。
凡发现毕业设计或论文有严重抄袭、弄虚作假、借用他人设计成果、严重违反纪律者按不及格论处。
十、时间安排
1.毕业实习时间为1周。
2.毕业设计（论文）时间一般为14周。
3.建筑、结构、施工组织设计各部分占用的时间比例，根据题目类型和情况确定。
4.答辩的时间一般为1周。
附件1：
土木工程学院毕业设计选题、审题表
附件2:
土木工程学院毕业设计任务书格式
附件3：
土木工程学院毕业设计撰写规范
附件4:
土木工程学院毕业设计说明书结构
附件5:
土木工程学院毕业设计说明书装订顺序
附件6：
土木工程学院毕业设计成绩评定标准
附件7：
土木工程学毕业答辩成绩评定标准
附件8：
土木工程学院毕业答辩成绩评定表格式
青岛理工大学
本科生毕业设计（论文）选题、审题表
院（部）
指导
教师
姓名
专业
职称
申报题目名称
题目类型
A
B
C
题目来源
课题简介：
（国内外现状简介及课题的目的、意义；
重点要解决的问题等）
设计（论文）要求及应具备条件：
教研室
主任意见
签名：
年月日
意见
选题学生姓名：
班级：
学号：
注：
题目类型：
A工程设计B应用研究C理论研究
题目来源：
A科研、工程实际题目B有科研、工程实际背景的题目C自拟题目
填表说明
1、该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现。
2、“题目类型”一栏：
A工程设计
B应用研究
C理论研究
3、“题目来源”一栏：
A科研、工程实际题目
B有科研、工程实际背景的题目
C自拟题目
4、“设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：
“要求”主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件（如文献、仪器设备、材料、预做、工作地点及学生须具备的技能）
附件2：
毕业设计（论文）任务书（格式）
专业（班级）宋体，五号姓名宋体，五号指导教师宋体，五号下发日期200年月日
题
目
宋体，五号，居中
专
一、主要内容、任务及要求
宋体，五号
二、主要技术参数
三、毕业设计各阶段任务及要求
四、毕业设计（论文）工作进度计划
起迄日期
工作内容
指导教师签字
日期
教研室主任签字
教学院长签字
青岛理工大学土木工程学院
本科毕业设计（论文）撰写规范
一、摘要格式：
1、中文摘要
论文题目
（小二号，黑体）
摘##要
（三号，黑体，居中）
1）摘要正文（小四，宋体），在300字左右
2）关键词：
XXXX；
（3-5个主题词）（小四，黑体）
2、英文摘要
ThesisTitle
Abstract
英文摘要必须用第三人称，最好采用现在时态编写。
大约为200-300个单词。
英文关键词与中文关键词一一对应。
二、目录格式：
目###录
1XXXXX（四号，宋体）
1.1xxxxx（小四，宋体）……………………………………1
1.1.1xxxxx（小四，宋体）…………………………………2
三、论文（说明书）正文：
页眉：
论文题目（居中）
1XXX（三号，黑体）
1.1xxxxx（四号，黑体）
1.1.1
正文：
XXXXX（小四，宋体）
四、参考文献格式如下：
参考文献
（小四号，黑体，居中）
示例如下：
（字体为五号，宋体）
期刊————[序号]作者1，作者2……，作者n.题（篇）名.刊名（版本），出版年，卷次（期次：
起止页次
图书————[序号]作者1，作者2……，作者n..书名.版本.出版地：
出版者，出版年.页次
会议论文集————[序号]作者1，作者2……，作者n..论文集名.出版地：
出版者，出版年.起止页次
五、纸型、页码：
纸型：
A4，双面打印（指导教师评语、毕业设计评阅意见、答辩委员会评语和中英文摘要这5张夹页单面打印）；
页码：
毕业设计（论文）任务书、指导教师评语、毕业设计（论文）评阅意见和答辩委员会评语不编写页码；
中文摘要、英文摘要和目录用罗马数字编写页码，居中，小五号字；
从前言至附录用阿拉伯数字顺次编写页码，居中，小五号字。
附件4：
本科毕业设计（论文）说明书结构
1毕业设计任务书：
题目及专题要确切、恰当、鲜明、简短、精炼。
并根据各设计题目的设计任务书，按模版格式进行填写，任务书下发日期应全院统一。
本届任务书下发时间：
2009.1.5
2指导教师评语：
根据学生设计情况（优、良、中、及格、不及格）进行综合评述。
评阅时间：
2009.6.18
3论文评阅人评阅表：
根据学生设计情况，分项评分，按表格要求进行评述。
2009.6.17
4答辩委员会评语：
答辩委员会对学生答辩情况给出的综合评述。
2009.6.25
5中文摘要：
摘要是论文的高度概括，是长篇论文不可缺少的组成部分。
要求用中、英文分别书写，一篇摘要不少于400字。
要注明3—5个关键词。
6英文摘要：
与中文摘要对应翻译。
7目录：
反映论文的纲要。
目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标明页码，并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页次，以便读者查找。
8前言：
前言是相当于论文的开头，它是三段式论文的第一段（后二段是本论和结论）。
前言与摘要不完全相同，摘要要写得高度概括、简略，前言稍加具体一些，文字以1000字左右为宜。
前言一般应包括以下几个内容：
（1）为什么要写这篇论文，要解决什么问题，主要观点是什么。
（2）对本论文研究主题范围内已有文献的评述（包括与课题相关的历史的回顾，资料来源、性质及运用情况等）。
（3）说明本论文所要解决的问题，所采用的研究手段、方式、方法。
明确研究工作的界限和规模。
（4）概括本课题研究所取得的成果及意义。
9正文：
论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。
应包括以下内容：
（1）理论分析部分：
详细说明所使用的分析方法和计算方法等基本情况；
指出所应使用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练、明了的文字概略表述。
（2）用调查研究的方法达到研究目的的，调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等，一定要简述。
对调查所提的样本、数据、新的发现等则应详细说明。
（3）结果与讨论应恰当运用表和图作结果与分析。
10结束语：
结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的结论。
结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，一般写的概括、篇幅较短。
撰写时应注意以下几点：
（1）结论要简单、明确。
在措辞上应严密，容易理解。
（2）结论应反映个人的研究工作，属于前人和他人已有过的结论可少提。
（3）要实事求是地介绍自己研究的成果，切忌言过其实。
11外文文献及翻译：
：
3000－5000字，（外文注明来源）中英文全部附上。
12致谢：
对于毕业设计（论文）的指导教师，对毕业设计（论文）提过有益的建议或给予过帮助的同学，都应在论文的结尾部分书面致谢，言辞应恳切、实事求是。
13参考文献：
在论文中所引用、参考过的文献，一般都应列出来。
14附录：
图纸目录及图纸，按建筑、结构、施工顺序或按进度顺序。
图纸规格A3。
附件5：
本科毕业设计（论文）说明书装订顺序
1、毕业设计任务书
2、指导教师评语
3、论文评阅人评阅表
4、答辩委员会评语
5、中文摘要
6、英文摘要
7、目录
8、前言
9、计算书（论文）正文
10、结束语
11、外文文献及翻译
12、致谢
13、参考文献
14、附录
（图纸目录）
（图纸：
①建筑施工图；
②结构施工图；
③施工进度计划表；
④施工平面图等）
本科毕业设计（论文）成绩评定标准
1.（优秀）≥90分
（1）全面完成毕业设计（论文）任务，能灵活、正确、综合运用所学知识、分析和解决设计（论文）中的问题，具有独立见解。
（2）结构设计论文概念清楚（立论正确）、数据可靠、计算正确。
（3）图面质量高，能很好的表达设计（论文）意图，符合国家制图标准。
（4）计算书（论文）简练清楚，文理通顺、书写工整。
（5）答辩中能回答出全部问题，概念清晰，语言表达流畅。
2.（良好）≥80分
（1）全面完成毕业设计（论文）任务，能正确、综合运用所学知识分析和解决设计（论文）中的问题。
（2）结构设计（论文）计算正确，步骤清楚。
（3）图面质量较高，能很好地表达设计（论文）意图，符合国家制图标准。
（4）计算书（论文）表达清楚、文理通顺、有个别不够完整确切之处。
（5）答辩中能回答出大部分问题，概念较清晰，语言表达较流畅。
3.（中）≥70分
（1）基本完成毕业设计（论文）任务，某些环节尚有欠缺。
能运用所学知识解决设计（论文）中的问题。
（2）结构设计（论文）计算无原则性错误。
基本上能掌握设计计算（撰写论文）方法。
（3）图面质量一般，能较好地表达设计（论文）意图，基本符合国家制图标准。
（4）计算书（论文）表达尚可。
有少数不够确切之处。
（5）能回答大部分问题，没有原则性错误。
4.（及格）≥60分
（1）勉强完成毕业设计（论文）任务，在运用基本理论知识解决设计（论文）问题时，没有原则性错误。
（2）基本上能掌握结构设计、计算（撰写论文）的方法，没有重大错误。
（3）图面内容不够完整，有些地方表达不够明确。
（4）计算书（论文）内容不完整，且有不少错误之处。
（5）回答问题概念不太清楚。
5.（不及格）<
60分
（1）没有按要求完成毕业设计（论文）任务。
（2）设计计算（论文）中有严重错误。
（3）计算书（论文）图纸不整洁。
表达不清楚。
（4）回答问题基本概念不清，对自己做过的内容也讲不清楚。
对原则性错误经启发后，仍回答不上来。
6.二次答辩
（1）未按要求完成毕业设计（论文）任务者。
（2）小组毕业答辩成绩不及格者。
（3）各小组毕业答辩成绩最差者。
参加本专业二次答辩的，均以二次答辩成绩为准。
本科毕业设计（论文）答辩成绩评定标准
毕业设计（论文）答辩成绩评定
1、对毕业设计（论文）答辩的要求：
答辩是毕业设计（论文）工作的重要组成部分，本科生的毕业设计与论文都要通过答辩。
2、毕业设计（论文）答辩委员会的组成：
答辩委员会（或答辩小组）由学院聘任5名以上相关专业副教授以上职称的专家组成。
3、答辩内容和时间要求：
学生向答辩小组报告自己设计（论文）的简要情况，时间约10分钟，学生回答教师提问约30分钟。
报告内容包括：
（1）课题的任务、目的与意义；
（2）所采用的原始资料或指导文献等；
（3）设计、论文的基本内容及主要方法，尤其是自己完成的主要工作；
（4）成果、结论和对自己完成任务的评价。
4、答辩委员会提问的一般要求：
答辩委员会专家提出的问题一般应包括以下三个方面的内容：
（1）答辩学生进一步说明的问题；
（2）毕业设计（论文）所涉及的有关基本理论、知识和技能；
（3）鉴别其独立工作能力。
5、毕业答辩的总结：
答辩结束后各答辩小组要认真总结答辩过程，对学生的选题、设计（论文）指导过程中发现的共性问题进行认真研究，总结经验，形成文字资料交院（系）存档。
青岛理工大学土木工程学院本科毕业设计（论文）答辩成绩评定表
毕业答辩成绩评定表
评分项目
（总分100分）
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