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C.细胞、器官、组织、兰花个体D.细胞、组织、器官、兰花个体

(09嘉4分)5.课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物,原来这是再生能力较强的喇叭虫。

若将它切成如图①、②、

③三部分。

能再生成喇叭虫的是

A.①B.②C.③D.①②③

(09湖州3分)18.人体内成熟的红细胞没有细胞核、精子细胞中细胞质很少,这些细胞的寿命都很短,这一事实体现了

A.细胞是一个有机的统一整体B.细胞核的功能比细胞质重要

C.细胞是生命活动的基本单位D.环境影响细胞寿命

考点2生态系统

结合常见生物的形态与生活习性,识别常见的生物与非生物;

根据简单的检索表,识别分类的方法;

识别常见的生物种群和生物群落(包括植被);

知道生物圈是地球上最大的生态系统;

感知生物界是一个复杂的开放系统,生命系统的构成具有层次性;

列举我国生物保护与自然保护的意义和措施。

会使用简单的检索表;

通过比较几种不同环境的生物,说明生物对环境的适应性;

结合某一具体生态系统,概述其组成部分、结构及功能;

说明人口过度增长给自然环境带来的严重后果;

结合实例,解释生态平衡的现象和意义。

应用生态系统的概念解释生产、生活实际中一些简单的问题。

(义乌)30、如图所示是南极海洋生态系统中部分生物构成的食物网图解。

据图

回答下列问题:

(1)该生态系统中所有的须鲸称为一个▲

(2)从生态系统的成分来看,海藻属于▲

(3)请写出该食物网中最短的一条食物链▲

(丽水)

24.某兴趣小组为农民设计了冬季生态型种植养殖模式,如右图所示。

请回答下列问题:

(1)该种植养植生态系统生物种类少,成分单

一,自动调节能力▲  (填“较强”

或“较弱”);

(2)牛呼吸作用产生的  ▲ 可进入蔬

菜大棚,提高蔬菜光合作用的效率;

(3)稻草除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合进行发酵,参与发酵的微生物在生态系统的成分中被称为  ▲ 。

(衢州)10.在池塘生态系统中,属于种群的是

A.所有的藻类B.所有的鲫鱼

C.所有的浮游动物D.所有的微生物

(金华)

35.森林是人类的朋友。

右图是科学工作者对某森林生态系统中不同层次的植物及土壤生物固定太阳能的调查结果。

(1)图中显示乔木层固定的太阳能▲(填“等于”或“大于”或“小于”)灌术层和草本层固定的太阳能,导致这一结果的主要非生物因素是▲;

(2)科学工作者从森林里取了一些肥沃的土壤样本。

经观察发现其中有许多生物。

据图分析,这些生物属于生态系统成分中的哪两种成分?

(金华)6.某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类,一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱,另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰,他们这样分类的依据是:

有没有

A.种子B.根C.茎D.叶

(台州)37.当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。

有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如下表所示。

类群

每一种原因所占比例(%)

生境消失

过度开发

物种引进

捕食控制

其他

还不清楚

哺乳类

19

23

20

1

36

鸟类

11

22

2

37

爬行类

5

32

42

21

鱼类

35

4

30

48

注:

生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。

请根据以上信息回答:

(1)表中的“生境消失”是指在▲(填“种群”、“群落”或“生态系统”)层次上对生物生存的影响;

(2)从上表结果分析,全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少,而降低生态系统的▲能力,从而破坏生态平衡;

(3)如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度,应对上述数据先进行▲处理,再对处理结果进行比较。

根据你的分析,上述三大原因中的▲是影响最大的因素。

(台州)27.鼠、猪、猴等动物是医学研究中最常见的实验动物,诺贝尔医学奖设立一百多年以来,其中有75个奖项得益于对实验动物的研究。

(1)为了让实验动物的某种性状更接近于人体,提高动物实验的成效,科学家常通过改变动物细胞核中的▲来实现。

(2)但近年来,许多国家纷纷出台法令要求减少实验动物的数量。

下列可作为支持减少实验动物做法的理由是▲。

(可能不止一个正确选项)

①猪、鼠、猴等哺乳动物的某些性状接近于人类②发明了一些替代动物实验的研究技术

③动物也有其自由生存的权利④从实验动物得到的结果不能简单迁移到人类

(台州)12.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是

A.都无种子B.都能进行光合作用

C.都有根、茎、叶D.种子外都无果皮包被

(温州)14.右图为某生态系统中几种生物之间的食物关系。

从生态系统组成成分的角度来看,其中属于生产者的是

A.小麦B.鼠C.鼬D.鹰

13.(09宁波3分)2008年2月2日是第13个“世界湿地日”。

下列有关湿地生态系统的叙述,正确的是(D)

A.湿地的生产者是浮游动物B.小鱼→大鱼是湿地中的一条食物链

C.湿地中的所有鱼类是一个生物种群D.湿地生态系统的自我调节能力是有限的

(09绍兴3分)8.2008年7月初,青岛奥帆赛海面被大量浒苔(一种绿藻)覆盖,形似草坪。

经多方努力,浒苔被及时处理,保证了奥帆赛的正常进行。

下列说法不正确的是()

A.浒苔属于生态系统的生产者B.浒苔过度繁殖可能导致鱼类死亡

C.这一事件警示我们应该积极治污减排,坚持可持续发展

D.浒苔过度繁殖对当地水域的生物多样性有促进作用

(09嘉4分)1.嘉兴南湖经综合治理.生态环境得到了很大改善,以下属于南湖生态系统中生产者的是

A.湖中的细菌与真菌B.照射到湖中的阳光C.巳湖中的南湖菱D.湖中的鲫鱼

(09湖州4分)30.地球像一位慈祥的母亲,无私地为我们奉献着她的一切,她为我们提供食物,为我们提供能源。

但随着工业的快速发展,人类大量燃烧煤和石油等化石燃料,使地层中经过千百万年积存的碳元素,在很短的时间内释放出来,打破了生态系统中碳循环的平衡,造成了“温室效应”和能源危机。

(1)我们食物中的有机物是植物通过(填“光合作用”或“呼吸作用”)制造的;

(2)地层中的碳元素以二氧化碳的形式释放出来,并随着大气环流在全球范围流动因此“打破了生态系统中碳循环的平衡”这句话所说的“生态系统”指的是。

考点3植物的新陈代谢

对照图指认绿色植物根、茎、叶的结构;

知道缺失氮、磷、钾、铁等矿质元素对植物生长的影响;

描述植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程;

知道植物的呼吸作用;

知道合理灌溉、合理施肥、种子处理等农业生产中的新陈代谢原理;

知道细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点;

知道一些有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点;

描述光合作用中的物质变化及其反应过程;

描述呼吸作用中的物质变化及其反应过程;

知道植物光合作用和呼吸作用的区别。

通过叶在光照下合成淀粉和植物在光照下产生氧气的实验,概述绿色植物的光合作用及其重要意义。

根据生物新陈代谢的过程,概括生物新陈代谢中物质和能量的变化。

(2009.杭州)23.(5分)水是生物体必需的重要物质。

请用学过的知识回答下列有关水的问题:

(1)水虽然不能提供能量,但却是生物体不可缺少的重要物质,它有着许多重要的生理功能。

请说出一项生物体内水的重要生理功能;

(2)植物体主要通过根吸收水分,其中进入叶肉细胞内的一部分水分成为植物体过程的主要原料;

(3)人体主要通过饮食和饮水来获取水分。

在正常情况下,人体细胞还可以通过途径获得水分;

(4)植物体主要通过蒸腾作用的方式散失水分,而人体则主要通过泌尿、出汗等方式排出水分。

请再列举一条人体排出体内水分的途径;

(5)一般情况下,夏季人体每日的排尿量比冬季少。

原因是。

(衢州)25.果酒、果醋和泡菜受到很多人的喜爱,它们分别利用酵母菌、醋酸菌(一种细菌)和乳酸菌制作而成。

(1)酵母菌和醋酸菌都是单细胞生物,它们的细胞结构中最主要的区别是▲;

(2)泡菜是利用乳酸菌在无氧条件下发酵生成乳酸制成的。

制作泡菜要用煮过的冷水,将水煮沸有两个目的,一是为了灭菌,二是为了除去▲。

(金华)24.能源问题是人类在新世纪能否快速发展的关键问题。

生物能在新世纪必将得到更多的开发利用。

而获得生物能的反应——光合作用将成为科学研究最耀眼的明星之一。

请你运用所学的光合作用知识回答下列问题:

(1)如果把光合作用比喻成一个工厂,那么,它的“厂房”是

▲;

(2)光合作用的过程十分复杂,但概括起来只有两个方面的变化:

一个是物质转化;

另一个是▲转化。

(义乌)12、以下有关生命科学知识的叙述中,错误的是

A、植物在光合作用的同时,一定进行呼吸作用

B、人体神经系统基本结构和功能单位是神经元

C、染色体中的DNA是决定生物体遗传性状的遗传物质

D、当外界溶液中营养物质的质量分数大于细胞液溶质的质量分数时,植物根毛细胞将吸水

(丽水)3.二百多年前,英国科学家普利斯特列经过反复实验,得出结论:

植物在阳光下能使空气变“好”,是因为植物能释放出“活命空气”。

他所说的“活命空气”应该是

A.空气B.氮气C.氧气D.二氧化碳

(丽水)20.生物的形态结构总是与其生长环境相适应。

某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱,生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。

下列推断正确的是

项目

表面积(mm2)

表皮厚度(

甲型叶

292

14

乙型叶

144

24

A.甲型叶生长在春季,利于光合作用

B.乙型叶生长在春季,利于光合作用

C.甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用

D.乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用

(台州)31.右图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用,A、B装置间用玻璃管连接。

请据图回答:

(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将▲(填“加强”或“减弱”),其原因是▲;

(2)B装置中幼苗进行光合作用的同时,也在进行呼吸作用,要验证幼苗是否进行呼吸作用,可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中,同时对B装置进行▲处理;

(温州)31.甲、乙同学一起做“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验,实验过程如下图所示:

他们在滴加溶质质量分数为1%的碘液后,发现叶片未遮光部分没有出现预期的蓝色,而是变成了棕黑色。

这是为什么呢?

甲同学猜想:

可能是叶片上残留的酒精引起的。

为了验证猜想,取经过暗处理并光照4小时、脱色后的叶片,分成两组,一组不漂洗,另一组充分漂洗,然后分别向两组叶片滴加溶质质量分数为1%的碘液。

发现未漂洗的叶片变为棕黄色,充分漂洗的叶片变为棕黑色。

乙同学也提出了自己的猜想,并通过以下实验加以验证:

取经过暗处理并光照4小时、脱色、漂洗后的叶片,分成四组,将溶质质量分数为0.02%、0.04%、0.06%、0.08%的碘液分别滴在各组叶片上。

发现只有滴加0.04%的碘液的叶片,颜色变为预期的蓝色。

(1)乙同学的猜想是▲;

(2)甲同学的实验还不能验证自己的猜想,为了验证猜想,甲同学还需怎样改进实验?

请简要说明:

(3)你认为绿色植物的光合作用有何意义?

▲(写出一点)。

(09绍兴8分)34.甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜。

为探究其原因,某兴趣小组做了下列探究工作:

【查阅资料】通过上网获得以下信息:

淀粉是无甜味的,淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麦芽糖。

【作出猜想】甘薯中可能含有淀粉酶,把淀粉初步催化分解为具有甜味的麦芽糖,而马铃薯中不含有淀粉酶。

【实验操作】把甘薯、马铃薯放置在不同温度下,控制其他条件相同,处理30分钟,测定麦芽糖含量。

结果表明马铃薯处理后不含麦芽糖,甘薯处理后的麦芽糖含量如表:

处理温度(℃)

O

10

40

50

60

70

80

90

甘薯中麦芽糖含量(mg/g)

22.1

23.3

25.8

37.6

40.5

47.4

54.7

68.9

45.3

28.6

(1)实验结果_________(填“支持”或“不支持”)该小组的猜想;

(2)由表可见,_________℃时,甘薯中的淀粉酶催化效率最高;

(3)不同温度处理后的马铃薯不含麦芽糖,但吃起来略带甜味,这是由于______________的作用,食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖,被小肠吸收后,在体内彻底氧化分解成________________,并释放能量。

(09嘉6)35.某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究。

实验一:

将某绿色植物放在黑暗装置中,分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量,如图1所示。

a、b分别表示10℃和20℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况。

实验二:

按图2所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验。

请分析回答:

(1)分析实验一可知,温度越高植物吸收氧气越▲;

(2)由实验一结果可推知:

在实验二中,当广口瓶内黄豆种子温度适当▲时,就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用;

(3)联系本实验,试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因。

▲。

考点4人体的新陈代谢

描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程;

列举消化酶在人体消化过程中的作用;

描述人体呼吸时气体交换的场所和过程;

知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件;

描述人体心脏、血管的结构以及血液循环;

知道血液的主要组成及其功能;

知道骨髓造血的功能;

描述人体ABO血型系统与输血;

描述人体内尿的生成和排出的过程。

说明酶在生命活动中的重要作用。

(义乌)22、人体中有许多酶,不同的酶催化体内不同的化学反应,它们的催化效率很高且具有专一性。

唾液中的唾液淀粉酶就是帮助▲消化的

(义乌)14、某伤者因失血过多需要输血,在血型检测中发现他

的红细胞中只含有A凝集原,那么原则上应给他输

A、A型血B、B型血C、AB型血D、O型血

(义乌)5、生物体的组成都有一定的结构层次。

人体中的肺属于

A、细胞B、组织C、器官D、系统

(2009.杭州)24.(6分)右图是人体心脏结构示意图,图中表示心脏的不同部位。

据图回答:

(1)与图中5部位相比较,图中3处的血液中含量显著增多;

(2)图中4处的血液从图中1所指的血管流向全身各处,并最终回流到图中5处,这一循环过程称为;

(3)当血液流经身体等器官后,血液中的代谢废物含量明显降低;

(4)人的心脏与猪的心脏结构是相似的。

某同学在观察新鲜的猪心脏(与心脏相连的大血管均保留l0cm)时,往图中2血管内持续灌水。

你预测的实验现象是,理由是;

(5)人体剧烈运动时,心率明显加快。

(衢州)31.在探究“温度影响酶催化作用”的活动中,某同学设计了如下实验方案:

步骤1:

取三支编号为a、b、c的洁净试管并分别注入1%的淀粉溶液2毫升;

步骤2:

在三支试管中分别加入1毫升新鲜的唾液,并摇匀;

步骤3:

将三支试管分别放入盛有沸水、恒为37℃的水和冰水的烧杯中一段时间;

步骤4:

在3支试管中各滴加1滴碘液,并摇匀;

步骤5:

观察并记录这三支试管中溶液颜色的变化情况。

(1)在步骤4中,如果试管中滴入碘液后,溶液变成蓝色,说明该溶液中存在▲;

(2)该同学按上述方案进行实验,发现在三支试管中滴入碘液后,溶液都没有变成蓝色,针对这个问题,应对此实验方案作出的改进是▲;

(3)为了进一步探究唾液淀粉酶在25℃和37℃时的催化能力,按正确的方法实验,则可通过观察并比较实验中的▲,判断唾液淀粉酶在这两种温度时的催化能力强弱。

(金华)15.下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是

A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.纤维素

(台州)23.痛风是一种常见的疾病,其主要原因是人体血液中的尿酸(C5H4N4O3)含量过高。

医生建议,多饮水有利于尿酸的及时排泄。

据上述信息回答:

(1)尿酸(C5H4N4O3)由▲种元素组成,C、H、N、O的原子个数比是▲;

(2)右图是尿的形成示意图,血液中的尿酸是经▲(填“②③⑥”或“②④⑤”)途径排出体外。

(台州)17.一个科学兴趣小组做解剖猪心脏的实验时,针对如图所示的心脏解剖结构,以下四位同学作出的判断正确的是

A.①为左心房B.③为右心室C.④为肺静脉D.①与②间存在房室瓣

(温州)

24.奥美拉唑肠溶胶囊是一种药物。

右图摘录的是其说明书的一部分信息。

(1)人体吸收该药的主要器官为▲;

(2)本品可通过抑制人体内酶的活性达到治疗效果。

酶在人体内的化学反应中起▲作用;

(3)该药物80%的代谢产物随尿液排出。

人体的泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,其中形成尿液的器官是▲。

(09嘉4分)20.下列判断正确的是

A.某生态系统中能量流动的方向是:

野兔一草一狼

B.松树体内水分输送的方向是:

叶一茎一根

C.人的生殖发育顺序是:

胚胎一受精卵一胎儿

D.人体肺部血液流动的方向是:

动脉一毛细血管一静脉

(09湖州3分)13.构成我们人体的组织细胞每时每刻都和毛细血管中的血液进行物质交换,细胞由此不断的进行着自我更新。

面对这一事实,你认为毛细血管不应该具有的特点是

A.分布极广B.管壁极薄C.血流缓慢D.管径较粗

考点5生命活动的调节

列举植物的感应性现象;

描述植物生长素发现的历史,体验科学发现的过程;

知道人体神经系统的结构和功能;

列举激素对人体生命活动调节的作用。

以体温调节为例,说明人体是一个统一的整体。

(2009.杭州)30.(5分)某同学将生长状况相似的A、B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中,在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口,并在窗口外侧装一个固定光源,保持其它环境条件适宜并相同。

一星期后,A、B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。

(1)该同学设计这一实验的目的是为了探究;

(2)根据学过的知识,解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因。

(3)若另取一盆蚕豆幼苗,在暗箱右侧亦开一小窗口,在窗口外侧装一个固定光源,并且在花盆底部再装一个旋转器。

当旋转器以一定速度匀速旋转时,花盆也随之一起旋转,但暗箱和光源都不转,如图C所示。

当图C中的花盆连续旋转一星期以后,请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是;

(4)若将A盆蚕豆幼苗横向放置(与地面平行),你预测的蚕豆幼茎生长方向是,这是植物对地心引力刺激作出的反应。

蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的。

这种特性也可以称为生物的应激性。

(2009.杭州)8.对下列人体异常生理状态的解释错误的是()

A.醉酒时,人走路东倒西歪,主要原因是酒精麻醉了小脑,影响了人的平衡功能

B.发高热的病人出现消化不良现象,主要原因是体温过高影响了各种消化酶的活性

C.煤气中毒时,人体会出现严重缺氧症状,原因是CO与血红蛋白牢固结合,影响了血红蛋白的运氧功能

D.糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是体内胰岛素分泌过多

(金华)17.正常人体刚进食后,血液内

A.血糖含量增加,胰岛素含量减少B.血糖含量增加,胰岛素含量增加

C.血糖含量减少,胰岛素含量减少D.血糖含量减少,胰岛素含量增加

(金华)12.早在1880年,英国科学家达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时,发现胚芽在受到单侧光照射时,会弯向光源生长。

在达尔文之后,经科学家们进一步研究发现,影响植物弯向光源生长的物质是

A.维生素B.DNAC.酶D.生长素

(台州)34.小白鼠是恒温动物,为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑,某科研小组进行了如下实验:

①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;

②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理;

③把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。

(1)若甲鼠体温▲,乙鼠体温保持相对恒定,则下丘脑与体温调节有关;

若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则下丘脑与体温调节无关;

(2)以上实验步骤中还存在两点缺陷,这两点缺陷是▲。

(温州)12.小明在1000米中长跑测试中,大汗淋漓,此时小明

A.皮肤血管舒张,散热增加B.皮肤血管舒张,散热减少

C.皮肤血管收缩,散热增加D.皮肤血管收缩,散热减少

(09嘉4分)16.研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后,破坏了胰岛细胞,家兔的血糖浓度上升。

这是因为家兔血液中哪种激素含量降低了

A.生长激素 B.肾上腺素C.甲状腺激素D.胰岛素

考点6生殖与发育

列举绿色植物的生殖方式;

知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的应用;

识别花的结构;

描述果实和种子的形成;

知道种子萌发的过程和必要条件;

知道人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程;

描述人体发育各阶段的生理特点;

列举动物的生殖方式;

列举动物克隆技术的进展。

知道青春期的生理和心理变化,树立正确的性道德观。

(丽水)10.国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日-7日为“世界母乳喂养周”,目的是让全社会理解母乳喂养的价值和意义,使更多的婴儿能得到母乳喂养,提高6个月内婴儿纯母乳喂养率。

提倡母乳喂养的最主要原因是

A.婴儿喜欢喝母乳B.母乳喂养简单、方便

C.母乳喂养可以少花钱D.母乳营养丰富,并含抗病物质

(金华)31.某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量

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