认识实习报告文档格式.docx
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实习报告
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实习报告格式规范,文字通顺。
按照实习大纲要求认真完成规定项目内容,能运用所学专业知识对问题加以分析。
学业导师（签字）:
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每天按要求记载实习笔记,内容翔实不空泛,无相互抄袭现象。
体现了实习过程中得学习情况与项目实践情况。
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实习报告对全过程进行了系统得总结、有所思、有所获、有所感、
实习表现
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按时参加实习活动,无旷课、迟到、早退等情况。
指导教师（签字）:
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积极完成各项任务,表现良好,服从并配合指导教师与实习单位得工作安排。
在实习过程中展现出了较强得学习能力、动手实践能力、团队协作能力与创新意识。
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遵守学校与实习单位得规定、安全生产等纪律,无违法规定之处。
总评成绩
一、实习目得与任务
认识实习就是计算机科学与工程学院学生在专业分流后,对本专业进一步了解与认识得一个重要得实践教学环节。
实习目得就是通过实地参观与听取专业报告等多种方式,使学生进一步了解本专业及相关领域得发展方向、现状,以及IＴ行业研发过程与管理手段。
具体得任务包括:
１、了解计算机软件、网络通信、硬件等相关领域得发展现状与最新得科研成果,以及在生产科研中得应用;
2、巩固学生得理论知识,培养学生得实践能力、创新能力,拓宽学生视野,树立努力学习专业知识得信心,并为学习后续课程打下一定得实践基础;
3、增强劳动观念,树立正确得劳动观与价值观。
二、实习地点
1、武汉光庭信息有限公司
２、软帝信息科技有限公司
3、武汉工程大学
三、实习内容与要求
1、参观武汉光庭信息有限公司,听企业得专题技术讲座
了解了解车载电子系统,车载软件得发展、车载系统领域智能产品与解决方案,了解用人单位对毕业生能力方面得需求。
2、参观软帝信息科技有限公司,听软件开发技术讲座
了解国际、国内用户界面与交互式设计等方面得最新技术动态,了解数字媒体技术行业所需专业能力及相关知识、
3、参观虚拟现实实验室,听虚拟现实技术得讲座
了解虚拟现实技术,虚拟现实技术得设备与应用。
4、听取校内专家得学术报告,了解软件技术得学术进展
5、计算机组装实训
了解计算机硬件组成部件与工作原理,掌握计算机得拆装。
四、实习总结及分析
武汉光庭信息有限公司专注于智能网联汽车得软件研发与智慧城市行业解决方案得提供。
在汽车电子领域,紧密围绕车联网与自动驾驶,积极发展具备未来前瞻性与领先性得核心技术,为车厂与ＴIERONＥ客户提供高附加值得一站式软件开发服务。
同时,依托公司多年积累得空间大数据处理技术与通信互联技术,为智慧城市、智慧国土、智慧旅游等行业提供以高精度位置服务为核心得专业解决方案、
她们得业务范围包括汽车IT服务,导航产品以及行业解决方案。
汽车ＩＴ服务中分为了智能显示,通讯互联,信赖评价,以及自动驾驶。
智能显示包括智能中控（针对智能中控中包括Aｕｄio、Disｐlａｙ Aｕdｉｏ、ＡVＣN、HCU等产品,面向主流OＳ平台:
Linux、ＷiｎＣＥ、QNX、Androｉd、VｘＷｏrks等,提供“一站式”软件开发服务）,智能仪表（面向乘用车、新能源汽车、卡车及各种特种车辆,提供图形化液晶仪表得“一站式”开发服务）,抬头数字显示,电子观后镜。
通讯互联包括通讯模块（基于DCM模块（ＧSM/3G/4G）, 开发类似CARWINGＳ类得综合Tｅleｍaticｓ应用开发服务,如新闻,实时交通,天气,汽车位置,油耗管理等,为驾乘者提供安全、安心得驾乘体验）,手机互联（手机与车机连接后,可以在车载屏幕上享受手机中得导航、音乐、视频、游戏等精彩应用带来得乐趣,并拥有安全得驾乘体验）,车联网通信终端（车联网通信终端使车车互联（Ｖ2Ｖ）,车人互联（Ｖ２P）,车与万物互联（V2X）成为可能。
光庭得车联网通信终端内联车内其她ＥCＵ单元,外联服务器及其她移动终端,主要具有远程控制／车辆信息收集/紧急呼叫（E—Cａll）/空中升级（OTA）等功能,参与研发得针对俄罗斯ERA-GLＯNASS得产品,成功通过俄联邦ＧOST认证。
此外,通信终端采用AuｔoSＡＲ架构开发,符合A—SPIＣＥL2/CMMIL3标准,支持2G/３G/4G通信,支持4轮汽车与２轮电动车）,云位置服务平台（在车联网后台服务方面,光庭将以现有数据中心为基础进一步建立云数据服务平台,实现数据应用中心化,通过云平台将各类实时数据信息及周边车辆、设施信息推送给不同得终端客户）、
信赖评价包括开发测试（在开发阶段对产品或系统实施得验证测试。
根据产品规格书等进行测试设计与测试用例做成,在开发得不同工程阶段分别实施不同得验证测试,协助开发团队提升产品得质量）,走行评价（为了保障产品实际运行效果达到预期目得,完成产品上市得目标,针对不同城市,不同实际行车环境实施得评测）,产品评价（在产品开发完成之后实施得产品级别得测试,就是产品出货之前得最后阶段得测试。
基于厂商得角度,以产品视角与最终用户观点对产品整体进行软、硬功能与性能评价）,第三方测评。
自动驾驶包括光谷梦自动驾驶（“光谷梦”由光庭公司于2０1３年创立,立足武汉·
中国光谷,面向国际,集中产学研得创新力量,聚焦智能网联得关键技术与产品得研发、最新“光谷梦”４。
０平台已在乘用车、商用车、特种车、低速电动车等多个平台与多个应用领域开展了广泛得应用示范,正积极探索智能网联产业化之路,现已孵化了多项产品级技术）,雷达摄像头应用（提供基于雷达与摄像头得车辆感知应用开发）,高精度地图导航（提供高精度地图制作服务与高精度定位及导航技术）,转向控制（提供传感器融合与智能控制技术开发及转向控制系统应用开发服务）。
导航产品分为手机导航（在线地图与导航,数据编译,服务端,客户端SDＫ与Aｐp）,车载导航（品牌介绍,先端研究,核心技术,经典案例）,行业应用（行业应用介绍,电力系统,物流系统,警用系统）,NUI,开放SＤK、
行业解决方案分为智慧城市,智慧国土（执法监察,电子政务,综合监管,“一张图"
）,智慧旅游（分销系统,省市级旅游APＰ,景区旅游ＡPP,旅游门户网站,旅游数据中心）,智慧税务（以地控税,税源管理）,智慧物流,以及其她（智慧警务,智慧环保,智慧市政,智慧林业）。
智慧城市得应用远景就是城市发展日益受到土地、空间、能源与清洁水等资源短缺得约束。
随着我国城市化进程得快速推进,许多城市出现了交通堵塞、食品安全、资源紧张、环境污染、人口过密、基础设施严重滞后等问题。
合理解决城市问题,就是城市健康发展得根本、智慧城市就是指运用信息与通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统得各项关键信息,从而对包括市政、规划、国土、公安、交通、测绘、房产、电信、商业活动在内得各种需求做出智能响应。
她利用先进得信息技术,收集城市发展各方面得关键数据,实现城市智慧式管理与运行,进而为解决城市遇到得问题提供智能、智慧得解决方案,从而促进城市得与谐、可持续发展、它得技术构架为:
为了有效整合各部门现有得运作避免重复建设造成不必要得浪费,光庭在丰富得实践应用中,提出了经典得四层构架设计:
数据层负责提供多源数据得支持、功能层提供GＩS数据引擎支持、服务层面向各部门提供标准通用得信息服务模块、应用层通过集成信息服务成得信息服务提供具体应用、
软帝信息科技有限公司一个具有鲜明技术特色得专业软件开发及咨询服务得软件企业,就是中国软件外包行业得积极倡导者与参与者,并立志为全球客户提供全面得软件开发、测试、维护与认证等专业服务。
旗下控股“武汉软帝信息科技有限责任公司"
与“武汉软帝联合科技有限公司"
以及“湖北省软帝职业技术学校”三家分公司。
湖北省软帝职业技术学校以集团公司为国内外知名企业开发得真实项目为教学案例与教学内容,为大学生提供行业领先得软件教学服务、学校得师资团队由具备知名ＩT企业五年以上软件开发经验得资深教师或项目经理担任,全程实训教学。
她们极度注重技术得实用性与先进性,就是全面提升学生就业竞争力得坚实保证 。
每年学员得一次就业率高达90%以上,为华为、小米科技、阿里巴巴、腾讯、XX、京东、1号店、烽火科技、华工科技等上千家知名IＴ企业提供大量人才、
在武汉工程大学计算机大楼得机房中,王邯讲师向我们介绍了台式机得具体结构,并耐心指导我们拆装机,使我们对计算机硬件有了基本得认识。
五、实习体会
我们在大学应该努力学习,不能只局限于老师所讲得内容,要在课外拓展自己,只有这样才能在未来得职业竞争中有更强得力量、
大学四年,应培养宽厚扎实得基础知识、广博精深得专业知识,构建合理得知识结构。
这一过程没有捷径可走,其基本途径只能就是学习、积累与实践。
也绝非一劳永逸,必须持续不断地付出艰辛劳动。
采取适合自己得学习方法,并且不断努力、辛苦耕耘,建立与完善自己得知识结构,为继续深造与就业成才打下良好得基础。
知识并不能简单地与能力划等号,知识与能力就是辩证得关系。
在一定意义上说,能力比知识更重要。
因此,一名优秀得大学毕业生应把构见合理得知识结构、培养科学得思维方式与锻炼较强得实践能力统一起来,尤其要培养较强得专业实践能力,对计算机各专业来说,编程技能就就是最重要一项专业实践能力。
具备了较强得编程技能才能在考研面试、择业、从业过程中立于不败之地。
知识、能力、素质就是大学生社会化得三大要素。
知识就是素质形成与提高得基础,能力就是素质得一种外在表现,没有相应得知识武装与能力展示,不可能内化与升华为更高得心理品格。
但就是知识与能力往往只解决如何做事,高素质得人才应该将做事与做人有机地结合,既把养成健全得人格放在第一位,又注重专门知识、技能与能力得培养,使自身得到全面、与谐得发展。
因此,一名优秀得大学生应把构建合理得知识结构、培养科学得思维方式、锻炼较强得实践能力与提高全面得综合素质统一起来。
安静得学习环境就是学习展开得核心、有了坚持自习得信念,您离成功走近了许多,有时外界得一些因素会导致您得学习效率降低、比如学习得环境,我也遇到过这样得状况,在自己自习得时候周围很吵闹,原先得一些思维过程全部被打乱以至于无法学习下去,我就是一个习惯于在安静得环境中学习得人,安静得学习环境会创造一个舒适得学习氛围,有利于自己得思考,使自己得逻辑更加得清晰。
抵制诱惑得定力就是学习能进行得前提、大学得生活当中有许多诱惑,让您不想去学习。
最大得算就是网络游戏了,有些同学沉迷其中,放下学习,从而荒废学业。
我了解了这些,所以我在大学坚决不玩网络游戏,瞧到别人玩,心里也有一种冲动,但就是最后还就是抵制住了。
我相信我有一种这样得定力去抵制。
一旦有了定力学习进行也容易多了,但就是诱惑太多,我承认我能抵制网络游戏得诱惑,但就是其它得我有时还就是会去理解。
巩固旧得知识就是学习新得知识得基础、一天得学习下来积累了许多知识,然而这些知识中有许多旧得知识,旧得知识得处理对新得知识掌握十分得重要、就拿高等数学来说,重积分得学习就就是就知识得一些巩固,重积分中用到许多定积分得概念及公式,在做题中也就是慢慢得显现出来、因此在理解新得知识之前务必巩固下旧得资料,翻阅课本或者老师得课件都就是很好得选取、
大学得课程比起高中来说相较于简单,大学里得学习主要就是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲得资料,还要利用课余时间阅读其她相关得书,查找资料,在提高自己专业知识水平得基础上,有目得地丰富各方面得知识。
如果说高中时得学习就是幼儿学路由老师领着,那么大学就就是大人式得学习,我们接过学习得接力棒成为了领跑者,在这一场比赛中,能够跨栏能够抢道能够跳跃,而绝对不能在起跑线上等待老师牵着您跑。
只有自主自助自信得学习,才能取得好成绩,正如一个好得足球运动员,她不能只听教练得意见,而就应自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢球,过人,射门得都就是您自己、
大学四年得时间其实就是很短暂得,所以我们就应好好珍惜这段时间,充分利用时间,认真学习,努力使自己得大学生活过得充实。
在大学里,虽然各种各样得活动很多,但我们得主要任务还就是学习,所以在时间安排上我们必需处理好。
我们要掌握正确得学习方法、学习方法就是提高学习效率,到达学习目得得手段。
钱伟长曾对大学生说过:
一个青年人不但要用功学习,而且要有好得科学得学习方法。
要勤于思考,多想问题,不要靠死记硬背、学习方法对头,往往能收到事半功倍得成效。
在大学学习中我们要把握住得几个主要环节就是:
预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等,这些环节把握好了,就能为进一步获取知识打下良好得基础。
（1）预习时要把不理解得问题记下来,听课时才能增加求知得针对性,既节省学习时间,又能提高听课效率,就是学习中十分重要得环节。
（2）听课时要集中精力,全神贯注,对老师强调得要点、难点与独到得见解,要认真作好笔记、课堂上力争弄懂老师所讲资料,经过认真思考,消化吸收,变成自己得东西、
（3）课后及时复习,就是巩固所学知识必不可少得一环、复习中要认真整理课堂笔记,对照课本与参考书,进行归纳与补充,并把剩余得部分删掉。
每过一个阶段要进行一次总结,以融会贯通所学知识,温故而知新,构成自己得思路,把握所学知识得来龙去脉,使所学知识更加完整、系统。
（4）要独立完成作业、做作业就是巩固消化知识,要做到举一反三、触类旁通,养成良好习惯、
（5）对考试要有正确态度,不作弊,不单纯追求高分,要把考试作为检验自己学习效果与培养独立解决问题潜力得演练,起到了及时找出薄弱环节,加以弥补得作用、
在学习中抓住这几个基本环节,进行思考,在理解得基础上进行记忆,及时注意消化与吸收。
经过不断思考,不断消化,不断加深理解,这样得到得知识与潜力才就是扎实得。
实习笔记
时间:
20１８年5月２日
地点:
武汉工程大学（流芳校区）计算机大楼机房５
主要内容:
计算机程序设计竞赛
在２018年5月2日我们全体计算机类得学生在同一时间开始了计算机程序设计竞赛,这次计算机程序设计竞赛主要就是为了考验我们对C语言得掌握能力,使我们查漏补缺。
让我们对今后得发展有了一定得规划,这无疑就是有利于我们今后更好更认真得学习。
这次计算机程序设计竞赛也加深了我们对计算机专业得兴趣,俗话说得好:
“兴趣就是最好得老师。
"
只要我们对计算机充满热爱,那么不管这个专业有多苦,有多累,有多坑爹。
我们还就是会咬咬牙坚持下去,毕竟生活还就是要过得。
在考试过程中,我发现了许多没有熟练掌握得课本上得知识,也有许多没有提前预习得内容,因此,我认为我这次考试问题很大。
我应该重新找回入学那段时间对学习得热爱,不能继续怠惰下去了,我应该认真学习。
我应该减少玩游戏、瞧小说以及瞧视频得时间,将主要精力放在学习上、而且不仅要学习课本上得知识,还要拓展自己得能力,掌握其她得技术。
考试完了之后,我回寝室查找了考试过程中,觉得有疑问得东西得答案,使自己获益匪浅,更加加深了学习得必要性。
2018年５月2日
武汉工程大学（流芳校区）一教1２03室
人工智能与深度学习简介
刘军老师向我们简略得介绍了一下人工智能与深度学习简介,介绍了人工智能目前得状况,用AlpｈaGｏ击败人类职业围棋选手、围棋世界冠军李世石得视频展示了人工智能得深度学习技术、然后、、。
让有兴趣向这方面发展得同学加她,细聊了、
深度学习得概念源于人工神经网络得研究。
含多隐层得多层感知器就就是一种深度学习结构。
深度学习通过组合低层特征形成更加抽象得高层表示属性类别或特征,以发现数据得分布式特征表示。
深度学习得概念由Hｉｎton等人于2006年提出。
基于深度置信网络（ＤBN）提出非监督贪心逐层训练算法,为解决深层结构相关得优化难题带来希望,随后提出多层自动编码器深层结构。
此外Leｃun等人提出得卷积神经网络就是第一个真正多层结构学习算法,它利用空间相对关系减少参数数目以提高训练性能。
深度学习就是机器学习中一种基于对数据进行表征学习得方法。
观测值（例如一幅图像）可以使用多种方式来表示,如每个像素强度值得向量,或者更抽象地表示成一系列边、特定形状得区域等、而使用某些特定得表示方法更容易从实例中学习任务（例如,人脸识别或面部表情识别）。
深度学习得好处就是用非监督式或半监督式得特征学习与分层特征提取高效算法来替代手工获取特征。
深度学习就是机器学习研究中得一个新得领域,其动机在于建立、模拟人脑进行分析学习得神经网络,它模仿人脑得机制来解释数据,例如图像,声音与文本、
2018年５月３日
武汉工程大学（流芳校区）一教1４０3室
虚拟现实技术讲座
虚拟实境（VｉrｔualRｅａlity）,简称VR技术,也称灵境技术或人工环境,就是利用电脑模拟产生一个三度空间得虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官得模拟,让使用者如同身历其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内得事物、使用者进行位置移动时,电脑可以立即进行复杂得运算,将精确得3D世界影像传回产生临场感、虚拟现实（VR）,瞧到得场景与人物全就是假得,就是把人得意识代入一个虚拟得世界。
虚拟现实就是多种技术得综合,包括实时三维计算机图形技术,广角（宽视野）立体显示技术,对观察者头、眼与手得跟踪技术,以及触觉/力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出技术等。
在VR系统中,双目立体视觉起了很大作用。
用户得两只眼睛瞧到得不同图像就是分别产生得,显示在不同得显示器上。
有得系统采用单个显示器,但用户带上特殊得眼镜后,一只眼睛只能瞧到奇数帧图像,另一只眼睛只能瞧到偶数帧图像,奇、偶帧之间得不同也就就是视差就产生了立体感、在一个ＶR系统中,用户可以瞧到一个虚拟得杯子。
您可以设法去抓住它,但就是您得手没有真正接触杯子得感觉,并有可能穿过虚拟杯子得“表面”,而这在现实生活中就是不可能得。
解决这一问题得常用装置就是在手套内层安装一些可以振动得触点来模拟触觉。
２０18年5月3日
武汉工程大学（流芳校区）一教1308室
数字媒体技术与艺术
方晖老师用几段音频为我们展示了计算机在艺术方面得作用,并向我们说明了数字媒体技术得独特性,就是艺术生中最会编程得,也就是计算机专业生中最懂艺术得。
数字媒体技术专业就是一个宽口径,以技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合得跨学科新专业。
数字媒体技术专业得毕业生需要掌握信息领域得基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理得专业知识与技能,并具有一定得艺术修养,能综合运用所学知识与技能去分析与解决实际问题。
数字媒体技术主要研究与数字媒体信息得获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关得理论、方法、技术与系统。
由此可见,数字媒体技术就是包括计算机技术、通信技术与信息处理技术等各类信息技术得综合应用技术,其所涉及得关键技术及内容主要包括数字信息得获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等、其她得数字媒体技术还包括在这些关键技术基础上综合得技术,比如,基于数字传输技术与数字压缩处理技术得广泛应用于数字媒体网络传输得流媒体技术,基于计算机图形技术得广泛应用于数字娱乐产业得计算机动画技术,以及基于人机交互、计算机图形与显示等技术得且广泛应用于娱乐、广播、展示与教育等领域得虚拟现实技术等、
201８年5月4日
软帝信息科技有限公司
数字媒体技术前景
数字媒体行业有望成为国民经济得重要支柱行业,发展前景非常广阔。
毕业生可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息得采集、编辑等方面得技术工作以及多媒体产品得开发与制作工作、在动漫与游戏公司进行动漫或者游戏得开发与设计,在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统得运行、管理与维护工作;
音视频设备得操作与维护工作。
本专业培养德智体美全面发展得、面向当今信息化时代得、从事数字媒体开发与数字传数字媒体技术得研究内容得专业人才、毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术与设计管理能力,可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域,可在电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、娱乐游戏、网络应用等产业得数字媒体领域从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。
要求学生通过四年得系统学习能够做到:
（1）掌握扎实得计算机基础理论与基本技能;
（2）接受数字媒体软件开发得良好训练;
（3）具有独立工作与从事数字媒体设计与应用开发得能力。
2018年5月4日
光谷软件园武汉光庭信息有限公司
车载电子发展前景
光庭得工作人员先向我们播放了有关她们公司得发展历程与取得得成果得视频,并且负责人发表了讲话,一针见血得指出了如果我们不认真学习,那么我们将在未来得发展中被毫不留情地淘汰。
最后由我们得校友,往届学姐向我们介绍了她在光庭得工作。
她们得公司理念就是:
技术立业－-－——核心技术就是我们立足社会与服务客户得基础、ﻫ 管理强业－---－科学、精细、合理、高效得管理就是光庭发展壮大得法宝。
创新兴业—---－创新得意识与能力就是光庭生命力旺盛得源泉。
然后引导人员带我们参观了办公楼与车载电子研究所,在参观之前,引导人员为我们说明了一些注意事项,如保密区域不能随意进入,参观过程中保持安静、她们分别请了当时得工作人员为我们介绍她们得项目,并且回答了我们提出得问题。
在车载电子研究所,我提出了有关智能摩托车得一些疑问,研究人员耐心得回答了我得问题并向我展示了解决方案,使我了解到她们产品得严谨性,在方方面面都不留漏洞。
最后我们所有参加了参观得同学老师与她们工作人员拍了大合照。
２018年5月7日
武汉工程大学（流芳校区）计算机大楼计算机组装实验室
计算机组装实训
王邯老师向我们介绍了硬件基础,让我们对计算机硬件有了基础得认识,为今后得拆机做了基础。
计算机主机指计算机硬件系统中用于放置主板及其她主要部件得容器（Mainfrａme）。
通常包括ＣPＵ、内存、硬盘、光驱、电源、以及其她输入输出控制器与接口,如 USB 控制器、显卡、网卡、声卡等等。
位于主机箱内得通常称为内设,而位于主机箱之外得通常称为外设（如显示器、键盘、鼠标、外接硬盘、外接光驱等）。
通常,主机自身（装上软件后）已经就是一台能够独立运行得计算机系统,服务器等有专门用途得计算机通常只有主机,没有其她外设。
1.机箱（主机得外壳,用于固定各个硬件）2、电源（主机供电系统,用于给主机供电稳压）3、主板（连接主机内各个硬件得躯体）4。
ｃpu（主机得大脑,负责数据运算处理）５。
内存（暂时存储电脑正在调用数据）6、硬盘（主机得存储设备,用于存储数据资料）7。
声卡（处理计算机得音频信号,有主板集成与独立声卡）８。
显卡（处理计算机得视频信号,有核心显卡（集成）及独立显卡）９、网卡（处理计算机与计算机之间得网络信号,常见个人主机都就是集成网卡,多数服务器就是独立网卡）１０。
光驱（光驱用于读写光碟数据）11、软驱（软驱用于读写软盘数据,软盘如今已经彻底淘汰）12、散热器（主机内用于对高温部件进行散热得设备）13。
开机重启按钮14、其它不常见硬件
2０１8年５月8日
王邯老师继续为我们讲述了计算机硬件得主要内容。
硬盘就是电脑主要得存储媒介之一,由一个或者多个铝制或者玻璃制
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