最新部编版小学六年级语文下册期末考试试题.docx

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最新部编版小学六年级语文下册期末考试试题

最新部编版小学六年级语文下册期末考试试题

班级：

姓名：

学号：

（试卷60分钟，满分为100分。

）

一、拼音练习（每题6分，共计12分）

1、去伪存真

2、按要求写句子

二、词语组合部分（8分）

1、比一比，组词语

三、混合基础题（每题4分，共40）

1、先把下列词语补充完整，再解释所填的字

2、根据自己的积累完成下列各题

3、填空

4、按课文内容填空

5、请在（）里面填上合适的动词

6、阅读《学弈》后，回答下面的问题

7、解释下列句中加点的词

8、根据课本内容填空

9、把下列词语补充完整

10、根据课文内容填空

四、阅读与理解（10分）

1、阅读下列文段，回答问题

历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。

一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。

有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。

民族生命的进程，其经历亦复如是。

人类在历史上的生活正如旅行一样。

旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。

老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。

中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。

在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。

但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。

我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。

目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？

我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。

要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……

1、试说明第一段在这段文字中的作用。

2、“中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。

”采用了什么修辞方法？

结合时代背景，谈谈这句话的含义。

3、这段文字表达了作者怎样的思想感情？

4、你认为扬子江和黄河代表了我们民族的一种什么精神？

5、“我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮的歌声中，走过这崎岖险阻的道路。

”有什么意味？

谈谈你的理解。

6、评价一下，这段文字在写法上有什么特点？

五、作文（30分）

1、习作