英语口语策划书共20篇文档格式.docx
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2.二等奖2名奖状
3.三等奖3名奖状
4.最佳表演奖1名奖状
十、后期准备
1.由生活部负责打扫会场卫生
2.由学习部、文艺部、体育部和食堂监管部收拾会场
2.由院学生会宣传部出海报通报表扬获奖人员
十一、经费预算
矿泉水()瓶()元
奖状:
()元
总计:
院学习部
2011年11月18日
一.前言
在21世纪一零年代的今天,英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用,作为鲁大新时代的大学生,学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。
为了提高在校大学生的口语水平,丰富大学生的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。
二.活动细则
1.活动名称:
鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛
2.活动目的:
为了培养我院学生的英语口语表达能力,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,激发我院学生对英语学习的兴趣,特此举办这次演讲比赛。
3.活动时间:
待定
4.活动对象:
鲁东大学食品工程学院大一学生
5.承办单位:
食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar
6.邀请嘉宾:
~~~~
7.活动宣传:
海报通知、负责人通知
8.报名方式:
9.报名时间:
10.奖项设置:
一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名
11.所需器材:
多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品
三.公民工作人员安排
1.宣传部:
负责海报制作与张贴等活动的宣传
2.编辑部:
负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选
3.外联部:
协助赞助企业
4.策划部:
5.口语部:
积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛
四.比赛具体流程
(初步预计人数为20人)
.时间地点:
.演讲主体与内容:
自定
.评分标准:
1.发音:
30分
2.语言表达与应变能力:
3.内容:
20分
4.总体印象:
10分
5.感情表达与应用:
.比赛内容:
1.赛前准备:
1.各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备
2.各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人
2.赛中:
1.开幕式表演
2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始
3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍,之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。
4.半场穿插节目表演
5.主持人宣布比赛继续
6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出
一、二、三等奖
7.公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章,并在现场抽取获奖观众十名
8.主持人总结陈词、宣布比赛结束
3.赛后:
1.打扫教室卫生整理活动器材
2.整理活动中采集的照片准备张贴公布
3.赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布
五.活动具体要求:
1.评委公平、公正、公开。
2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上,能体现一定的思想。
3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。
4.桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。
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活动目的:
促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。
活动时间:
四月中旬(4月22号,世界地球日)
活动地点:
主楼前空地
活动对象:
全院学生
报名方式:
物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;
其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名;
活动评委:
物理学院英语老师
活动过程:
比赛分预决赛
预赛项目:
1、自我介绍
2、现场答辩
3、才艺表演(有关的英语的任何才艺且与最后的
一、二、三等奖的评比无关,只关系到单项奖的评比)
4、情景对话(请自带搭档,内容)
决赛项目:
1、现场答辩
2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事;
即兴演讲,根据现场抽取题目进行发挥。
比赛细则:
1现场打分,每位评委最高分10分;
2才艺和演讲比赛时间为5分钟;
3预赛取前十名进入决赛。
设置奖项:
设
一、二、三等奖各一名,并设单项奖:
最佳风采奖、
最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖;
效果预测:
由于比赛场地是在室外,来往的人可能比较多,对选手而言更具有挑战性,而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。
经费预算:
场地申请(场地费),海报宣传,话筒等音响设备,
桌椅,评委要喝的水(5瓶),给评委的礼物(价值两三百)。
另注:
比赛过程全部用英语进行,包括与老师的交流。
经贸英
语口语大赛
策划方案目录
一、前言.....................................................................1
二、大赛简介.............................................................1
三、大赛流程.............................................................2
四、大赛具体内容......................................................3
五、比赛评分细则......................................................5
六、比赛分工安排......................................................5
七、应急方案.............................................................7
八、奖项设置.............................................................7经贸英语口语大赛比赛策划书
一、前言
二、大赛简介
(一)大赛名称
1.大赛全称:
英语口语大赛
(二)举办时间、地点
1.预赛:
时间:
2015年12月3号(暂定)
地点:
在9号楼311教室(暂定)
2.决赛:
2015年12月9号(暂定)
信息楼报告厅(暂定)
(三)举办单位主办单位:
承办单位:
(四)本届大赛主题
以经济贸易为主题,享青春之隽永,展红鹰之校风
(五)大赛目的
1.营造良好的学习氛围,提高同学学习英语的积极性,特别是提高经贸英语口语的积极性和应用能力;
2.丰富学生的课余生活;
3.为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步;
4.加深对经贸英语口语重要性的认识;
5.通过这次的经贸英语口语大赛,希望能提高大家的英文听说能力,促使学生更好的进行英语口语学习,更好的规划好自己的大学生涯。
(六)参赛对象本部)
三、大赛流程
1.大赛前期筹备工作2015年10月至11月2.大赛前期宣传工作组织报名2015年11月6日3.大赛报名2015年11月13日截止4.剧本收集和整理2015年11月23日截止5.剧本评阅2015年11月24日6.大赛预赛时间2015年12月3日(暂定)7.公布进入决赛的名单2015年12月4日(暂定)8.大赛决赛时间2015年12月9日(暂定)
四、大赛具体内容
(一)比赛前期筹备工作
1.参赛选手根据海报上的相关信息,将团队名称,组长,组员,组长短号,班级等信息发送到邮箱报名表格形式见附录。
2.编排完成的剧本在2015年11月23日前上交),并由其上交至国贸系进行评阅、筛选出优秀的剧本,进行预赛。
(二)比赛要求1.团队成员:
3-6人;
2.内容:
以经贸为主题,要求内容积极;
3.形式:
以舞台剧/话剧的形式呈现;
4.其他:
①准备PPT;
②自备服装和道具;
③团队须寻找一名导师进行剧本指导。
(三)比赛规则Roleplay是限时10-15分钟的现场表演,参赛队伍根据团队编排的剧本按照事先安排好的顺序进行表演,评委根据参赛团队表现打分,总分100分,去掉一个最高分,一个最低分,其他评委评分的平均分,为该团队的得分。
(四)比赛流程
1.工作人员入场进行比赛前的准备活动(包括比赛场地的布置,背景的布置等)以及比赛时的PPT播放,计时等工作;
2.观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;
3.主持人介绍到场评委、选手,宣读比赛规则,正式宣布比赛开始;
4.开场表演,待定(英文歌曲演唱);
5.进入比赛环节,参赛团队按照顺序依次上场,最后一支参赛团队结束后,评委点评;
6.主持人宣布获奖名单由评委进行颁奖;
7.参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;
8.工作人员留场进行清洁.
五、比赛评分细则
(一)评分标准:
参赛团队的分数由两部分组成:
roleplay部分(该部分占总分的90%),时间控制部分(该部分占总分的10%).
(二)评分细则:
1.内容:
选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性;
(20分)
2.发音:
表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言;
(30分)
3.现场:
时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度;
(10分)4.仪态仪表:
神态自然,仪表大方,着装规范;
(15分)5.应变能力:
即在回答提问环节中的表现;
(10分)6.PPT制作.(15分)
六、比赛分工安排组织文艺表演:
评委邀请:
大赛协助:
制作海报:
横幅,布置现场,制作座位牌:
权益服务部购买奖状:
主持人:
PPT放映:
权益服务部计时:
权益服务部统分:
权益服务部收发计分表:
权益服务部照相:
新闻传媒中心
现场记录及通讯稿:
新闻传媒中心现场秩序维持人员:
权益服务部其他统筹人员:
负责人:
七、应急方案
(一)台上一支的选手团队表演时,其后的一组参赛团队在后台准备,如果前一组参赛团队由于各种原因无法按时演讲时,下一组参赛团队即时跟进;
(二)任意一组参赛团队在表演过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由当时的情况确定该参赛团队是否重新演讲;
(三)决赛过程中,产生七组参赛团队,其中前六组进入正式的决赛,排名第七的参赛团队作为备用,防止突发状况;
(四)准备备用的评分条。
八、奖项设置
(一)团队奖:
一等奖1组,二等奖2组,三等奖3组;
(二)个人奖:
最佳语音奖,最佳表现奖。
如有问题请联系
附录:
2015-10-29
英语口语大赛策划书
山东英才学院艺术设计学院2014学年
英语口语大赛活动
策
划
书
山东英才学院艺术设计学院学生会学习部
二○一二年十月十八日
艺术设计学院2014学年英语口语大赛活动策划书
一、活动目的:
本次新生英语口语大赛目的在于响应英才学院“强专业,通外语“的人才培养目的,为我院新生提供一个展现自我的平台。
此外,活动不仅
有利于创造艺术学院良好的学术氛围,更有利于提高学生学外语的意识,使新生们更好地融入大学生活,激发了他们参加活动的热情。
二、活动内容
活动主办单位:
山东英才学院
艺术学院学生会学习部
2014级大一新生
10月——11月
三、活动形式
、比赛形式:
1、赛前选手会提前通知比赛题目,做好充足准备。
2、选手可以通过演讲、表演等多种形式展现比赛主题。
3、选手要按照赛前的抽签顺序上场,比赛规定全英。
4、奖项设置:
一等奖1名;
二等奖1名;
三等奖1名。
5、评分原则:
采取公平、公正原则
、比赛流程:
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
5、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果
6、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
7、工作人员负责做好后期工作。
、注意事项:
1、策划书审批后开始执行。
2、比赛后要及时清理现场,归还物资。
3、活动结束后,各部们要交活动总结。
秘书部要汇总工作总结,做好活动资料汇编。
艺术设计学院学生会学习部
2014年10月18日
第四届“博文杯”英语口语大赛经管系选拔赛策划书
一、活动目的
通过口语大赛给同学们提供一个交流英语的平台,营造良好的英语学习氛围,丰富、活跃校园文化生活,提升我院大学生综合素质,同时为具有这方面特长的同学提供一个战士自我风采的平台.
二、活动主题
iamthefocus
三、活动时间及地点
2、比赛抽签:
3、比赛时间:
四、参赛对象:
博文管理学院经济管理系学生
五、报名方式:
每班推选2-3名选手
六、活动要求:
每位选手按抽签顺序依次进行比赛,抽签注意事项:
1)必须是本人参与抽签
2)要准时到场抽签,如若不到视为弃权
3)各参赛选手须在比赛前到学习部成员处签到
4)比赛流程:
第一环节—自我介绍:
简介,有个性地介绍自己第二环节—主题演讲:
各选手根据给定的参赛题目以演讲的形
式进行,限时3分钟
第三环节—回答问题:
演讲完之后回答评委所提出的问题
5)注意事项:
演讲内容必须围绕选定的话题,语言清晰准确。
第
一、第二环节的过渡方式选手自行把握。
比赛时间为3分钟,超时者酌情扣分
七﹑评分标准
定题演讲
内容:
结构清晰,逻辑合理,情节完整,主题、要点突出;
语音语调:
发音清晰,语调自然,有感情;
词汇语法:
语句通顺,无重大语法错误;
流畅性:
表达通顺,语速适当;
台风:
稳重大方,自然得体,肢体语言表达到位。
回答问题
1.英语表达流利
2.反应理解能力
八、评委组成:
博文管理学院外语系资深专业英语老师和外教
九、经费预算
1.评委,嘉宾用水
2.评委礼物
3.纸笔
4.会场布置
总计—169元
十、英语口语选拔赛前期工作安排
1、由学习部收集各班参赛名单。
2、后勤部:
准备评委嘉宾用水
3、文艺部:
负责会场布置
4、信息部:
负责幻灯片,投影
5、学习部:
负责统分,记分工作
和催台人员
6、宣传部:
制作大小海报各一张
7、各部门间工作可相互协作,共同完成
博文管理学院经管系分团委学生会学习部
二〇一四年四月五日
在21世纪一零年代的今天,英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用,作为交院新时代的大学生,学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。
为了提高在校大学生的口语水平,丰富大学生的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,鉴此我院决定举办名为“广交北校区第九届英语口语大赛”的比赛。
广交北校区第九届英语口语大赛
为了培养我院学生的英语口语表达能力,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,激发我院学生对英语学习的兴趣,特此举办这次口语大赛。
广交北校区全体学生
英语俱乐部
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸
笔用品
三.所需工作人员安排
1.宣传处:
2.秘书处:
3.综设处:
4.策研处:
做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作
5.播音处:
.抽题朗诵
.各处提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备
.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始
.各选手按顺序上台首先进行自我介绍,之后开始朗诵自己抽到文章1分钟以内。
.公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章。
.主持人总结陈词、宣布比赛结束
.打扫教室卫生整理活动器材
.整理活动中采集的照片准备张贴公布
.赛后张贴喜报公布比赛结果和
获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布
4.英语俱乐部各成员积极置办参与该比赛
一.活动背景及目的:
我校即将开展一年一度的英语演讲比赛,为了从我院
选送优秀人才参赛,我院学习部将于下月举办物信院第三届英语口语大赛。
大赛在选拔队员的同时,将带动更多学生投入到英语学习中来,提升同学们的英语学习热情,促进同学们的交流与合作。
在此基础上培养大家的软实力,进一步提高我院的综合实力。
二.活动对象:
09至11级全体本科生
三.活动时间:
3月12号晚上7点至9点初赛3月16号晚上7点到9点决赛
四.活动地点:
初赛在215-217,决赛在509
五.活动安排:
1)活动前期:
1.主要是通过海报及口头传述向同学宣传本次活动,并发放报名表2.填申请表
3.奖品及奖状的准备
4.比赛ppt的制作及主持人的选拔
5.活动用品的购买、活动经费的预算
6.收集并整理收到的报名表,分配好参赛选手的教室,短信通知各选手的参赛地点7.记者团的邀请
8.嘉宾评委的邀请
2)活动中期:
1.赛场的布置与清理2.选手抽
签及参加初赛、决赛
3.决赛后奖品发放
3)活动后期:
1.学习部成员上交活动心得2.填写活动新闻并上传3.活动经费的申请
六.活动具体流程:
1)报名:
在报名表上填写个人信息再由个班学委上交报名表即报名成功
注:
表演内容仅限演讲2)初赛:
1.选手赛前15分钟内抽签,未抽到签的
选手一律作弃权处理
2.主持人致辞介绍嘉宾及评委
3.比赛开始,每位选手进行3-5分钟分钟的表演4.评委根据表演进行打分,具体细则参照“活动评
分细则”。
根据最终得分决定决赛选手,第二天张贴出来)赛:
3)决
1.学习部成员赛前90分钟将赛场布置好,播放大赛展示ppt
2.赛前30分钟进行抽签
3.主持人致辞,介绍嘉宾及评委4.选
手展示、评委打分,每三位选手展示完宣布一次结果
5.选6.公7.本
手展示完,由嘉宾代表点评并致辞布最终获奖情况并颁发证书和奖品
部成员做好赛后清理工作
七.评分细则:
仪容仪表5分语言10分
临场表现10分
内容20
思维创造性10分总体印象10分
评委提问35分
最终得分为评委的总平均分
八.活动主办方:
九.活动奖项设置:
物信院学生会学习部
一等奖1名二等奖2名
三等奖3名
优胜奖6名
十.活动人员安排:
宣传海报:
殷建红、刮丹
十一.
十二.
报名表收发及活动口头宣传:
09李成煜10邹煜11郭丹
决赛活动展示ppt:
刘洋教室申请:
李建
嘉宾评委的邀请:
李成煜、李建证书奖品的购置:
邓彬彬邀请记者团成员:
刘洋
选手短信提示:
邓彬彬、郭丹
活动经费预算:
矿泉水20瓶:
20×
1.5=30元
6元
短信费:
10元打印费:
10元
证书及奖品费用:
80元
30+6+10+10+80=136元
活动期间可能出现的问题及解决方案
1.赛场观众数量少
由本部成员预先进行小动员行动,并要求决赛
选手每人至少带5位观众作他亲友团
2.初赛参赛人员过多导致中午比赛时间不够
根据报名人数对其进行分组,每天进行10人到15人的比赛
活动策划:
邹煜
策划修改:
李成煜
物信院学生会学习部2014年2月19日星期日
----大学我最秀”英语口语大赛
主办方:
---大学“英语
承办方:
商学院crazy社团
1.活动背景:
为促进我校建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学习氛围和热情,结合我校的实际情况,特意举办此次口语大赛。
此次活动由商学院crazy社团承办,该社团自成立以来取得了一系列优异成果,是一个优秀的团体。
口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。
为了提高全校学生对
用英语学习的热情,通过多样的比赛形式让学生热爱英语,享受英语。
营造一个积极健康的英语学习氛围,沟通各学院,促进学校发展。
同时也发现人才,发展人才,发挥人才。
为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台,展现当代大学生的风采。
3.活动形式:
此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲
4.比赛流程及评分标准:
第一部分:
朗诵
一,独诵个人展示,可朗诵英文诗、散文等,