小学四年级寒假日记400字共9篇Word文档下载推荐.docx
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经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
寒假日记四
春天来了
“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。
春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。
春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。
它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。
俗语说“春雨贵如
油”说得正是这些。
你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。
春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。
春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。
远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。
春天来了真好！
寒假日记五
除夕
一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。
在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。
其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了
什么喜事，你看这对联神不神呀。
在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。
放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。
放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的?
除夕夜是最难忘的一夜！
寒假日记六
今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？
她却说：
“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。
”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。
我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。
我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。
尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，篇二：
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篇一：
中秋节的由来
相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。
某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。
月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。
在北宋京师。
八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。
南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。
有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。
明清以来，中秋节的风俗更加盛行；
许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
____年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
____年起为中秋节为国家法定节假日。
中秋节的习俗
很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
篇二：
中秋节赏月
中秋的夜晚，我们全家一起在阳台上赏月。
夜幕降临，一轮金月徐徐升起。
它大如金盘，黄得好看。
在那月光皎洁的夜色中，我仿佛看见了一条月亮河盘在饭桌上，把饭桌映得白白的。
那天，那月，那月亮河，那饭桌，都不知不觉地合为一体。
发呆了好久，再抬头看看月亮——她就像一位母亲，慈祥、和蔼的母亲。
月色迷人，月儿也像一位婷婷玉立的少女，羞答答地散发出淡淡的香味儿。
月亮又似变色龙，转眼间，它的颜色就由淡、金黄变成了淡白。
月亮河也由淡黄转为淡白，美不胜收。
猛然间，我想起了嫦娥奔月的故事。
嫦娥那时候是做了怎样艰难的抉择呵！
现在，她和她的小玉兔一定很孤独。
我恨不得让自己长出一对儿翅膀，飞往那冷清的月宫，给她们作伴。
星星少得出奇。
它们像万花筒，在月亮周围，忽而聚拢，忽而散开，在深夜中跳着舞。
月，不见了，只剩下星星在一闪一闪地发光。
不一会儿，月亮又从云层中现身了——这回，她的颜色又逐渐变成银白，接着，月亮河也是这样。
月亮再次在两颗星星的护送下进入了云层，突然，我发现月亮河竟是那么透明，那么薄弱，好像马上就会消
失似的！
我不由得一下子紧张起来。
等了一会儿，月亮河没有破碎，我那悬着的心才稳定下来。
夜深了，该睡觉了。
月儿高挂在夜空，月亮河仍在流淌。
多么美好的中秋月夜?
篇三：
钓鱼
今天，爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。
我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。
迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。
看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。
不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。
我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。
我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。
不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。
我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。
爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。
妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。
一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。
一不小心忘记了危险，一口咬下去。
“上钩了！
”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。
气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。
我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。
这时，旁边传来爸爸的喊声“上钩了！
上钩了！
”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心
又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！
我们不灰心，继续钓鱼。
我把鱼钩放下，这下可热闹了。
河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。
妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。
最后我们共钓了11条鱼！
今天我好开心哦！
篇四：
同学聚会
沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点—
—以前读书的教室，这时已经有好几个同
学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。
篇五：
走向美好明天
星期天的早晨，我起了个早床，到外面去呼吸清晨的清新空气，去迎接新的一天。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。
同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。
看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。
跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。
驻足观看的人群，有的也为之篇三：
寒假日记400字大全
这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子
字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。
篇二：
小学一年级寒假数学日记400字
【摘要】时间飞逝，____年的寒假如约而至。
新的一年，新的希冀。
对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?
为此查字典数学网小学频道为大家了一年级寒假数学日记400字，让大家在享受假期的同时，轻松愉快的安排好自己的学习生活!
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：
果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。
请问：
果园里有苹果树和梨树各多少棵?
我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。
我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给203棵苹果树和20棵梨树施肥。
而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。
一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。
这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
我们希望为大家的一年级寒假数学日记400字符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!
篇三：
四年级下册数学日记400字
四年级下册数学日记400字
一：
四年级下册数学日记（300字）
9月26日星期日晴
今天，我同妈妈一起去买菜，街上的菜铺可真多呀!
我和妈妈看的眼花缭乱。
我妈妈开始挑选了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿，西红柿是2元钱一斤，她买了1斤9两，她给了卖菜的3元，卖菜的找给了我妈妈1毛钱。
她又买了排骨，排骨是5元一斤，她买了2斤2两，她给了卖排骨的50元，卖排骨的找给了她39元。
她又买了土豆，土豆是1元钱1斤，她买了3斤3两，她给了卖菜的5元，找了她1元7角。
她又买了豆芽，豆芽是1元钱1斤，她买了5两，给了卖菜的1元，找了5角。
她又买姜，姜是2元1斤，她买了1斤半，给了卖姜的10钱，找了9元。
她买菜一共花了18.7元。
四年级下册数学日记300字二：
四年级下册数学日记（287字）9月26日星期日晴今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。
题目是：
两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。
两棵树上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。
可验算时却发现错了。
我便更加认真地重新做起来。
我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；
甲树就是16只。
算式为：
（30—4）÷
2=13（只）；
13—3+4=14（只）；
30—14=16（只）。
答案为：
甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
四年级下册数学日记300字三：
四年级下册数学日记（295字）9月26日星期日晴星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：
“多少钱?
”老板说“1元2角1斤。
”“我买3斤。
”爸爸说道。
老板称了3斤。
爸爸问我“你算一算，一共要多少钱?
”我想：
容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗!
我爽快答道：
“3.6元。
”爸爸幽默
地说：
“恭喜你，答对了!
”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。
他问：
“这白菜多少钱1斤?
”女老板说：
“1元5角。
”爸爸又问我：
“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱?
1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。
”我答道：
“找回2元。
”爸爸说：
“yes!
”
走出菜场，我恍然大悟：
原来，数学在生活中也是常常用到的。
四年级下册数学日记300字四：
四年级下册数学日记（299字）
今天，妈妈跟我说：
“雪飞，跟你玩个游戏吧！
”我说：
“好呀！
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。
纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24。
“妈妈，游戏规则是什么？
”“游戏规则很简单：
指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。
我一连玩了十多次，可是每次都输。
“为什么总是单数呢？
”我问妈妈。
妈妈说：
“你自己想想吧！
”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：
单数+双数=单数。
这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；
假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。
所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。
四年级下册数学日记300字五：
四年级下册数学日记（420字）
今天，我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。
我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。
爸爸说：
“你这本书12.6元，
我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？
如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。
50减12.6加16.3加
1.5乘3的和等于16.6元。
我说：
“16.6元。
”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。
”爸爸爽快地说
来到雪糕店,爸爸又问我：
“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱？
简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。
“还剩13.6元。
“不错嘛！
还可以。
”我生气地说：
“你小看我啊，这可是二年极的题目。
我要是连这些都不会，我还是四年级的学生吗？
数学在生活中是离不开的。
四年级下册数学日记300字六：
四年级下册数学日记（303字）
阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。
到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的?
我一看价目表：
小书套每包5.00元，大书套每包6.00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。
走着走着，我看见一个漂亮的笔袋，标价是6.00元一个。
“笔袋都好几个了，还买呀!
”“就最后一个嘛!
”我恳求地说。
“好吧，就最后一个了啊!
”“嗯!
”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
到了收银台，爸爸说：
“你先算一下，这些要花多少钱啊?
”我数了数：
“5_5+6_4+6,嗯......25+24+6=55元!
”妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了。
四年级下册数学日记
四年级下册数学日记
四年级下册数学日记：
（有趣的和倍问题）
今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。
“叮叮叮?
”老师满面春风的走进教室。
教室里顿时安静下来。
老师对我们说：
“我先考你们一道题：
两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的和等于454，除数是多少？
我在读一遍，两个?
”。
我拿到题目后，心想：
这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？
但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。
我为何不试一试呢？
于是，我便开始画图：
先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商和余数。
哦，原来是和倍问题。
算式是：
（454—12—26—26）÷
（12+1）=390÷
13=30。
我想：
我们学过了用_计算的方法。
我先把文字的算式写出来。
除数_商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成_，算式为：
__12+26+_+12+26=454。
我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数，然后因为被除数里有个余数。
我就再减掉26，这样被除数÷
除数就等于12。
除数是30。
用算式表示，就是：
__12+26+_+26+12=454
_=（454—12—26—26）÷
（12+1）
_=390÷
30
_=30?
除数
我把两种方法一口气说完。
大家都向我投来赞许的目光。
我心里乐滋滋的。
这堂课真有趣。
妈妈的生日）
今天是妈妈的生日。
妈妈早上去上班，晚上才能回来。
等到晚上8点多，妈妈回来了。
吃蛋糕的时候，妈妈对我说：
“妈妈来考考你，如果答对了就可以吃一块蛋糕，好吗？
”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题：
妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁？
姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁？
我很快口算出结果，我说：
“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。
妈妈笑着说：
“骄傲了吧？
”再来一题：
小明今年8岁，他爸爸已
经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍？
这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：
“怎么样，不会了吧？
”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。
过了一段时间我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来过了____年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。
我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，接着就给我讲起来
了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32—8=____年就是经过的年份数了。
我恍然大悟，原来可以这么简单呀。
妈妈说：
我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。
第三种解法）
你们知道算式:
91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?
也许你会认为只有一种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法。
第一种：
这几个数是公差为1的可用等差数列求和公式直接计算。
（91+97）_7/2=188_7/2=658
第二种：
因这几个，都很接近10
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