广西玉林柳州市届高三上学期第二次模拟联合考试文科综合真题试题及答案.docx

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广西玉林柳州市届高三上学期第二次模拟联合考试文科综合真题试题及答案

广西玉林、柳州市2020届高三上学期第二次模拟联合考试

广西玉林、柳州市2020届高三上学期第二次模拟联合考试

文科综合地理部分参考答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

D

C

B

B

B

D

A

D

B

A

A

36.

(1)嘉陵江流入四川盆地后,地势平坦,河流落差变小(2分),河岸土质岩质较疏松(2分),流水侧蚀作用强(2分),使河流弯曲,形成曲流。

(2)上游:

落差大,流速快,水流急(2分);降水季节变化大,径流量季节变化大,旱季水位浅(2分);侵蚀作用强,带来的大量砾石,在流速减缓处形成险滩(2分);流入四川盆地后河道弯曲,航行线路长(2分)。

(3)修建梯级水库电站,船闸(2分);截弯取直(2分)。

(4)利用工程丰富的电力供应,吸引相关企业投资,发展工业;利用工程形成的水库,发展水产养殖业;促进以水上峡谷观光为基础的旅游产业化等。

(每措施2分)

37.

(1)大致位于浙江省的几何中心(2分),与杭州、宁波的距离较近(2分)。

(2)地理位置优越,有利于全省各地小商品集中(2分);地价较低,可建大规模交易市场(2分);交通便利,便于商品流通(2分);距离(宁波)港口较近,出口便捷(2分);政府支持(2分)。

(3)与服务对象空间距离近,联系紧密,吸引力强(2分);环境优美,对高技术人才吸引力强(2分);文化教育发达,科技水平高(2分);城市知名度高,城市等级高,人员往来多,商业信息通达(2分)。

41.

增加居民收入,改善基础设施,调整产业结构,转变人们观念,改善生态环境,保护独特文化,形成特色产品等。

42.

污水总量大,排放分散,处理率低。

(以大分散,小集中的方式),利用丘陵地区地形高低落差,在人口聚集区修渠汇集污水后,设小型污水处理设施。

2020届高三二模政治科参考答案

题号

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

答案

D

B

C

D

C

A

B

C

B

D

A

C

12.选D项。

人民币目前还在国际化的进程中,还没有成为世界货币。

“一带一路”国家间的贸易结算,除了可以用人民币、本币之外,还可以用美元、欧元等其它货币进行结算。

13.选B项。

国有经济是我国国民经济主体,上图不能显示国有经济在国民经济中的比重。

14.选C项。

财政转移支付属于国家的再次分配,而不是初次分配。

财政转移支付主要目的不是为了实现国家财政收支平衡。

15.选D项。

建立地方债务需求扩张约束机制,属于财政政策,不是货币政策;深化供给侧结构性改革与提高城镇化率不是同一个层面的要求。

16.选C项。

公民的信息不是“不能被广泛使用”,而是“不能被非法使用”;加快技术创新力度不是立法工作的要求。

17.选A项。

保障生猪供给稳定猪肉价格是经济建设要求,开展扫黑除恶专项斗争是政治建设要求。

18.选B项。

经济建设始终是国家的中心工作;表彰模范集体和模范个人不能提供物质基础。

19.选C项。

重视对青少年的思想政治教育目的不是为了培养科技人才,也不能产生教育均衡发展的作用。

20.选B项。

世界园艺博览会不是为了输出中国的绿色发展模式,也不是为了彰显中国领导世界的能力。

21.选D项。

认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识,而不是实践。

制度的执行强调实践,而不是检验认识的正确性。

意识的作用具有双重性。

22.选A项。

国家治理体系和治理能力现代化形成总体效应、取得总体效果,最重要的依据就是“注重系统内部结构的优化趋向”。

23.选C项。

事物本身具有多重属性,这是满足人们不同需要的前提;事物的价值实现也是要建立在物与人的关系基础之上。

实践是科研成功的源泉,是实现价值转换的条件。

38.(14分)第一、坚持新发展理念:

①创新发展特色产业,种植冬季马铃薯、林下三七等;②统筹城乡协调发展,当地政府与院士扶贫团队合作促进农业现代化;③“不打农药,不放化肥”的特色农业实现人与自然和谐共生的绿色发展;④电商平台让特色农产品走向国内外市场,实现开放发展;⑤科研成果助力脱贫,实现共享发展。

(每点2分,答出四点8分。

其他角度符合题意者,可酌情给分)

第二、建设现代化经济体系:

①发展实体经济,筑牢现代经济体系的坚实基础,生物药业、电商平台助力脱贫;②实施乡村振兴战略,开设技能培训班;③实施区域协调发展,院士扶贫加快贫困地区、民族地区的发展;④建立统一开放、竞争有序的市场体系,价格竞拍方式确定林下三七合理市场价格。

(每点2分,答出三点6分。

其他角度符合题意者,可酌情给分)

39(12分)①每一个矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的,有矛盾的主要方面和次要方面。

事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。

②正确认识中国经济当前的矛盾也应分清矛盾的主次方面。

相对于当前的世界经济下行压力之下,中国依然能保持逆势增长,从长远大势坚定看多中国经济,众多经济学者“战略性看多中国经济”,这是矛盾的主要方面;中国经济增速放缓,这是中国经济总体形势的矛盾次要方面;③重视中国当前增速放缓的矛盾次要方面,有利于制定正确发展思路,促进中国经济稳中向前的矛盾主要方面发展。

(每点4分,答出三点12分。

其他角度作答且符合题意者,可酌情给分)

40.

(1)(12分)①广大党员认真查找自己在服务群众中的差距与不足,整改到位,有助于确保全党遵守党章,坚持“全心全意为人民服务”的宗旨,密切与群众的关系,巩固党的执政基础;②全体党员查找自己在作用发挥方面的差距,不同单位把握主题教育的着力点,有助于每一位党员充分发挥先锋模范作用,保持党的纯洁性;③把“不忘初心牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题,有助于推动党的实践创新,确保党始终走在时代的前列,提高党的执政能力。

(每点4分,答出三点12分。

其他角度作答且符合题意者,可酌情给分)

(2)(10分)①校园主干道悬挂党旗与主题教育道旗,用“看得到”的爱国主义精神,为弘扬中华民族精神营造良好的学习氛围;(3分)②师生合唱爱国歌曲,举行烈士纪念日公祭活动,用“摸得着”的爱国主义精神潜移默化成为人们的自觉行为。

(3分)③挖掘浙大先进典型人物事迹,借助传媒力量,用丰富的爱国主义教育资源让“感受得到”的爱国主义精神更好弘扬和践行伟大的创造精神、奋斗精神、梦想精神、团结精神。

(4分)(如能从其他角度作答且符合题意者,可酌情给分)

(3)(4分)如①弘扬爱国主义精神,托举民族复兴之梦;②培养爱国之情,砥砺强国之志;③把爱党爱国与爱社会主义统一起来。

等等(每条建议2分,答出两条4分。

符合题意可给分)

2020届高三第二次模拟考试题参考答案

历史

24C25B26D27A28C29B30D31B32A33D34A35C

24C平民祭祀祖先,是希望先祖赐福,献礼是各种谷物和动物,表明百姓对谷物和动物的重视,即对农耕经济的重视。

故答案为C。

25B材料的中心是新道家,因阴阳之大顺,采儒、墨之善,撮名、法之要,即新道家吸取这各家的思想,故答案为B。

26D北魏孝文帝改革,实行九品中正制,官分清浊,主观上是加强门阀贵族政治,客观上也加强了制度的规范建设。

故答案为D。

27A晚明赋役折银对农民、对农业、对农村的影响巨大,为古代经济带来新的影响,进而推动古代社会逐渐向近代社会转型。

故答案为A。

28C有学者总结甲午战争中国存在七误,总体是清政府战前判断失误、战争中指挥失误,即清政府腐朽是战败主因。

故答案为C。

29B材料强调中共对抗日战争的作用。

即中流砥柱,故答案为B。

30D1952年是公有制经济与多种经济并存,到1956年三大改造完成,基本上形成了单一公有制经济为主,标志着社会主义计划经济的确立。

故答案为D。

31B1978年,中国掀起了一股声势浩大的出国考察热潮,特别是国家领导人频繁出国访问考察,目的是借鉴西方现代化成功的经验,找寻适合中国发展的方法,预示对外开放政策即将出台。

故答案为B。

32A雅典卫城是古希腊雅典时代的建筑,伊瑞克提翁神庙因为女像柱而著名,女像柱体现了人体美和生命的气息,与人文精神相关系。

故答案为A。

33D考查史学研究的基本方法,由于研究者受到时代性、阶级性、个人见解、见识程度等多重主客观因素的制约,对同一历史事实就会有不同的历史解释。

故答案为D。

34A根据材料可知英美发达国家逆全球化行为反映其对当前全球化背景下的利益分配的不满,英国公投脱欧、“美国优先”的策略都是从本国国家利益出来。

故答案为A。

35C中美将会是新一轮科技潮流、第四次工业革命的主要竞争对手,于是美国对中国高科技企业华为公司的种种打压行为,实际上是美国想减缓中国高科技发展的速度,实质就是大国竞争是科技实力的较量。

故答案为C。

41.

(1)相似之处:

国家立法保障发展;开展卫生运动;卫生事业涉及面广;设立卫生保健机构;将公共卫生发展和人民的健康状况相联系。

(3点6分)

影响:

改善了环境(公共)卫生;有利于人民的身体健康(素质提高);增强了政府的管理职能;有利于应对全球疾病,促进全球健康。

(每点两分,答出3点即可6分)

(2)特点:

预防为主;城乡协调发展;健全卫生防疫网络;中西医结合方针;广泛发动群众参与。

(每点两分,答出四点即可得8分)

优势:

党和政府的高度重视;社会主义制度优越性;服务人民群众宗旨的落实;创造性确立适应国情的公共卫生模式。

(每点两分,三点5分)

42.示例一

(1)观点:

地理因素是中国古代社会长期统一的原因。

(2分)

(2)评价:

(9分)

我认为梁启超对中国古代社会长期统一的原因的观点是片面的。

地理环境的相对封闭固然是中国古代社会长期统一的重要因素,但不是决定性因素。

古代长期统一还有很多因素。

经济因素:

小农经济发展客观上要求国家统一才能维系。

封建经济发展,各地经济联系加强也推动国家统一。

制度因素:

郡县制、行省制等中央集权制度以及封建国家采取的其他的巩固统一的措施。

民族关系:

民族融合的不断加强使民族矛盾逐渐缓和,中华民族内部凝聚力的日益加强是封建国家统一的基本原因.

文化心理因素:

中国因为受儒家大一统文化的影响,文人君主都统一中国为目标。

(3)小结:

古代中国统一多民族国家不断发展和巩固由多种因素促成,地理因素只是原因之一。

我们要多角度的分析问题。

(1分)

示例二

(1)观点:

制度因素是中国古代社会长期统一的原因。

(2分)

(2)评论:

(9分)

我认为这个观点是片面的。

制度因素固然是中国古代社会长期统一的原因。

经济因素:

小农经济发展客观上要求国家统一和建立中央集权国家才能维系;思想文化因素:

中国长期受儒家文化思想的影响,儒家思想强调大一统,强调统治者要行仁政,要遵守“三纲五常”的社会秩序,这在一定程度维护了社会秩序;选官制度在:

实行科举考试,既保证了官员的质量,也有利于社会阶层的合理流动,避免阶层固化。

(3)小结:

古代中国统一多民族国家不断发展和巩固由多种因素促成,制度因素只是原因之一。

我们要多角度的分析问题。

(1分)

45.

(1)背景:

军阀和政党对教育横加干涉,教育发展艰难;受法国大学区教育制度的启发;有识之士的大力推动;希望教育独立发展。

(每点两分,答出三点即可得6分)

(2)原因:

国内军阀混战,时局动荡;改革内容脱离中国实际(教育独立于政治之外);教育内部人士不认同;改革急于求成。

(每点三分,答出三点即可9分)

46

(1)步骤:

充分利用科索沃的民族矛盾;误导舆论,损害南联盟形象,为插手科索沃制造依据;把一国内政问题国际化;以“保

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