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中秋节。

秋高气爽,登高远望,尊老敬老,农历九月初九&

重阳节。

俗语有;

腊七腊八冻掉下巴,腊月初八&

腊八节。

一年的最终一天,腊月三十儿&

除夕,辞去旧岁,第二天就是春意盎然的正月初一&

新春佳节。

日复一日,年复一年,千百年来,传统节日蕴含了丰富的传统文化,滋润着世世代代中华儿女的心田。

请第一小组来介绍春节的习俗。

  ①春节,顾名思义就是春天的节日。

现代民间习惯上把过春节又叫做过年。

其实,年和春节的起源是有所不一样的。

  那么;

年究竟是怎样来的呢请听关于;

年的古老传说。

  ②民间相传:

中国古时候有一种叫;

年的怪兽,它头长触角,凶猛异常。

;

年居海底,每年除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。

年一来,树木凋蔽,百草不生:

年一过,万物生长,鲜花遍地。

年如何能够过去呢据说;

年最怕红色、火光和炸响。

从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹以驱除;

年兽;

户户烛火通明、守更待岁。

初一一大早,还要走亲窜友道喜问好,相互庆贺平安度过了;

年关。

这风俗越传越广,便成为中国民间最隆重的传统节日&

过年。

  另有一种说法是:

我国古代的字书把;

年字放禾部,以示风调雨顺,五谷丰收。

由于谷禾一般都是一年一熟。

所以;

年便被引申为岁名了。

  ③我国古代民间虽然早有过年的风俗,但那时并不叫春节。

因为当时所说的春节,指的是二十四节气中的;

立春。

南北朝那么把春节泛指为整个春季。

据说,把农历新年正式定名为春节,是辛亥革命后的事。

由于那时要改用阳历,为了区分农、阳两节,所以只好将农历正月初一改名为;

春节。

[由nZou.Com整理]

  ④春节过后不久,春天来临,万象更新,新一轮播种和收获季节又要开始。

人们有足够的理由来载歌载舞迎接这个节日。

于是,节前就在门联上贴上红纸黄字的新年寄语。

当春姑娘来到门口时,会念一遍寄托新一年完美愿望的句子,这一念好运真的来了。

同样寓意的事情还有挂大红灯笼和贴;

福字及财神像等。

  ⑤春节是个亲人团聚的节日,离家的孩子要不远千里回到父母家里。

真正过年的前一夜叫团圆夜,家人要围坐在一齐包饺子。

饺子的做法是先和面,;

和字就是;

合;

饺子的饺和;

交谐音,;

合和;

交又有相聚之意,所以用饺子象征团聚了。

我为大家准备了饺子,请大家品尝,祝福大家万事如意!

  ⑥拜年是春节期间最普及又极富人情味的传统礼仪。

新年伊始,人们扶老携幼,出门走访亲戚朋友。

你们会拜年吗让我们一齐来学一学:

(一齐来做手势,口中说祝福的话)

  ⑦春节,人们喜气洋洋,到处欢声笑语,请欣赏民乐合奏?

喜洋洋?

  ⑧节日喜庆气氛要持续一个月。

正月初一前有祭灶、祭祖等仪式;

节中有给儿童压岁钱、亲朋好友拜年等典礼;

节后半月又是元宵节,其时花灯满城,游人满街,盛况空前,元宵节过后,春节才算结束了。

说到春节,就必须提到元宵节了。

下头请第二组同学介绍元宵节。

第二小组:

  1、元宵在正月十五日,是一年一度最热闹的一天,因为过了这一天,绝大局部人们都要上班了。

元宵北方有盛大的灯会和烟火活动。

南方有舞龙舞狮,社戏杂耍,从白天起就开始进行,直至深夜。

我们富拉尔基的元宵节十分隆重,夜幕降临,人们漫步到江边,放许愿灯、观灯猜灯谜、观看露天电影、燃放烟火、滚冰、拾柴等祈愿新的一年万事如意、身体健康、财源滚滚。

富拉尔基的元宵节即滚冰节,已被收入吉尼斯世界非物质文化遗产名录,这是我们家长的骄傲,更是我国传统文化的瑰宝。

  2、一位同学端着一盘汤圆上场,唱?

卖汤圆?

  3、圆溜溜、爽滑香甜的汤圆是元宵节必不可少的美食,它象征团团圆圆,请品尝我们小组为大家准备的炸元宵,愿教师、同学们永远幸福,与亲人团团圆圆、和和美美。

  第三小组:

  1、春风能解冻,温暖催耕种。

农历24节气中的第5个节气,每年公历4月5日前后就是清明节,又叫踏青节。

传统节日始于春秋时代。

后逐渐与之前1~2日的;

寒食节融为一体,成为悼念先人、祭祖扫墓和踏青春游的节日。

  2、宋代诗人王安石便有著名的诗句:

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,来寄托对先人无尽的哀思,对逝者的思念直至今日,清明节乃是人们为已逝亲友扫墓的日子,展现了浓浓的人情味儿。

  第四小组:

  1、农历五月初五是端午节,又称;

端阳节、;

重午节或;

天中节。

它是汉族民间隆重的传统节日。

这天民间要自发组织龙舟比赛,吃粽子,喝雄黄酒,挂艾草于门庭。

这个节日相传是纪念楚大夫屈原忧国忧民,奋身投汨罗江的故事,老百姓以糯米以棕叶包成饭团投入江中作饵,让鱼鳖不食他们尊敬的屈大夫。

在我们家乡还有佩香囊、系五彩线、挂彩葫芦等习俗,以祝愿亲人朋友身体健康。

  2、端午节除了这些习俗我们小孩子还自创了一种;

蛋碰蛋游戏,那便是以煮熟的鸡蛋相互碰撞,最终保存完整的鸡蛋的主人获胜,哪位同学有兴趣来参赛,获胜的同学将赢得香囊一个。

凡参与同学即可得我们小组同学亲手编的五彩线一条。

  3、游戏蛋碰蛋。

六组(需16个鸡蛋)第五小组:

  1、端午节的习俗真是很趣味,到了盛夏时节,我们迎来了;

乞巧节。

  2、;

乞巧节又称;

少女节、;

女节,或;

七夕节。

在农历七月初七日。

源于古代的民间神话传说--;

牛郎织女天河相会的故事。

据说那天是牛郎织女在天河鹊桥相会的日子。

且每年仅有一次。

人们在晴朗的夜晚,牛郎织女两颗星星才看得真切。

因为织女心灵手巧,人间女子都期望能在这一天向织女乞取智巧。

节日里,民间有晒物、乞巧等习俗。

在这个节日里,古时候的人们还在庭院里搭起彩楼,谓之;

乞巧楼。

妇女们摆设香案,陈列瓜果,穿针引线,乞求智巧。

乞巧的方式很多。

有的登上彩楼,对着月亮,用五彩线穿九孔针。

先穿好的叫;

得巧,后穿好的叫;

输巧。

有的地方在那天中午的太阳下放一碗水,把绣花针放在水面上,根据针在碗底的影子来确定是输巧还是得巧。

  3、还有的地方以此日为;

少女节。

年轻的姑娘举行;

慕仙盛会。

江南一带,在这天解开孩子们脖子上的五色彩丝,甩于屋顶,谓之送健绳。

广州一带甚重七夕节。

家家户户陈列瓜果以及各色香花,化装用品,少女盛装,于月下祭拜七姐(毛蓝七姊妹)。

广西等地的人民在这天储水,叫做;

双七水。

据说用此水洗浴,能够避邪祛病,到达洁身美容效果。

古时台湾、福建等地的人民把农历七月七日作为;

情人节。

如今,中国人较普遍地将七月七日定为中国的;

据说牛郎织女在七仙湖边成亲,生儿育女,所以,;

牛郎织女的故事人人讲得绘声绘色。

每年到了七月初七的晚上,许多人就会自然地聚集在一齐,观看喜鹊搭桥、牛郎织女相会人们一边纳凉一边讲着古老而神奇的感情故事。

习习的晚风带走了白天的炽热,神奇的故事表达了人们对完美生活的无限憧憬与向往。

唐代诗人林杰的?

乞巧?

诗最为有名,七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

  第六小组:

  1、农历八月十五中秋节又叫;

仲秋节、;

团圆节。

是汉民族古老而传统的节日。

此日恰值三秋之半,故名;

中秋。

有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。

如今与春节、端午节一齐并称中国三大传统佳节。

中秋时节,正值秋高气爽、丹桂飘香、百果成熟之际,又所以时月亮与地球相距最近,故有;

一夜明月今宵多,月到中秋分外明之感慨。

  2、中秋节拜月、赏月必不可少,从古至今赞美明月的诗句举不胜举,请同学吟诵几句:

(1)唐代李白的;

举头望明月,低头思故土,

(2)杜甫的;

露从今夜白,月是故土明,(3)王安石的;

春风又绿江南岸,明月何时照我还(4)王建?

十五夜望月?

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!

(5)苏轼?

中秋月?

此生此夜不长好,明月明年何处看。

  (6)李商隐?

嫦娥?

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

  (7)?

水调歌头?

苏轼明月几时有,把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

(8)?

月下独酌?

(李白)花间一壶酒,独酌无相亲。

举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。

  (9)?

望月怀远?

(张九龄)海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思!

  3、品尝月饼:

  同学们,中秋节你们吃月饼了吗(吃了)

  中秋节吃月饼的习俗始于宋代,流行于元朝。

相传,元朝末年,各地灾荒严重,民不聊生,各地人民纷纷起来对抗官府。

为了秘密联络起义平民,泰州张士诚把写有八月十五日杀敌起义的秘密传单夹制在月饼里面,送给平民。

起义平民吃到月饼后,就明白了起义的时间、地点,从而一呼百应,举行了民族大起义并取得了胜利。

之后,在八月十五这天就流行互赠月饼,吃月饼的习俗,以示对前人的纪念和对亲朋好友的节日祝福。

请品尝我们小组为大家准备的月饼。

  4、中秋节这天,民间盛行走亲访友,互赠礼品,异常是青年男子要趁中秋节日拜会岳父母大人。

礼物不拘轻重,但月饼是不能少的。

另外还有糖果、酒类、水果、糕点等。

最好是成双成对,表示吉利。

前几天中秋节,我的爸爸妈妈就买了米旗月饼去看望我的爷爷、奶奶、姥姥、老爷。

  5、每年中秋佳节,现代人们会聚集在城市的广场,或公共绿地,举行大型的集会。

资料有文艺表演、武术竞赛、篝火晚会、情侣化装舞会、团体婚礼等。

还有的地方在山地湖边宿营,举行自助式烧烤集会等,资料丰富,形式多样。

今年我们全家就跟我爸爸的徒步队去野外宿营,天空为被,大地为裤,赏明月、吃月饼,这中秋节我们过得异常趣味。

  重阳节:

  1、农历九月九日,为传统的重阳节。

它源于古老的?

易经?

,在中国人的眼里,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,便开始过这个节日。

  甲:

同学们,你们对重阳节的历史渊源还明白哪些

主持人我们小组的同学从网上收集了有关的资料,就让我们来说说吧!

  2、早在春秋战国时?

楚词?

中已提到了九九重阳。

伟大的爱国诗人屈原在?

远游?

里写到:

集重阳入帝宫兮,造旬始而观清都。

由此能够明白早在春秋战国时就有了重阳。

  3、晋代文人陶渊明在?

九日闲居?

这首诗中说:

余闲居,爱重九之名。

秋菊盈园,而持醪靡由,空服九华,寄怀于言。

在这首诗里提到菊花和酒。

大概在魏晋时期,重阳那天就有了饮酒、赏菊的习俗。

  4、到了唐代重阳被正式定为民间的节日。

到了明代,九月重阳,皇宫上下要一齐吃花糕以示庆贺,连皇帝也要亲自到万寿山登高啊!

这个风俗一向流传到清代。

  5、今日的重阳节,被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的农历九月初九定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

再有二十天就是重阳节了,期望同学们在重阳节给自我的长辈送去祝福,陪伴他们,做个孝心的好孩子。

  6、千百年来,文人雅士,诗人墨客,为重阳节写下了许多诗篇,其中著名的有唐朝诗人王维的?

九月九日忆山东兄弟?

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

伟人毛泽东的?

采桑子重阳?

  人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。

一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。

第七小组:

  1、农历十二月(古称腊月)初八日,是汉族的传统节日。

有吃;

腊八粥的习俗。

在汉代,以冬至后第三个戊日为;

腊日,南北朝时改为十二月初八日,谓之;

人们在这天进行祭祀活动,祈求丰收和桔祥。

  2、腊八粥的做法:

红小豆、胡桃、松子、柿、粟、黄米、糯米、小米、菱角米、去皮枣泥等合水煮熟,外加桃仁、杏仁、瓜子、花生及白糖、红糖等。

今北方绝大局部地区和江南局部地区,仍保存着过腊八节、吃;

虽然原料上有些变化,但营养健身的理念越来越深入人心。

  第八小组:

  传统节日中的除夕,是一年之中的最终一天,就是大年三十儿。

这一天,人们都要与家人团聚在一齐,吃年夜饭,放爆竹,守岁,一向到深夜都不睡觉,而是要与家人一齐听新年钟声,迎接新的一年的到来。

而新年钟声响过,迎来的就是第一个传统节日&

春节,新的一年就开始了

  主持人:

班会准备中,得到班主任迟教师的大力支持,下头请迟教师讲话:

男1:

了解了传统节日,我们真正感受到了祖国文化的渊源流长、丰富多彩。

为了弘扬珍贵的民族文化,我们就应当重视传统节日男:

爱我们的祖国,就从重视传统节日开始女:

爱我们的祖国,就从过好传统节日开始男:

正月初一(齐)&

春节女:

正月十五(齐)&

元宵节男:

四月五日(齐)&

清明节女:

五月初五(齐)&

端午节男:

七月初七(齐)&

乞巧节女:

八月十五(齐)&

中秋节男:

九月初九(齐)&

重阳节

  传统文化教案〔二〕:

  一、活动目标:

  1、知识与本领目标:

让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美本领。

  2、经过展示有关传统文化资料和社会主义核心价值观的核心资料,旨在培养学生的爱国主义教育,诚信教育等,做一个礼貌、有礼的好学生。

  3、增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。

  二、活动准备:

  1、了解有关民族传统文化,了解传统文化中丰富的资料。

  2、图片,文字资料。

  三、活动人员:

全校师生。

  四、活动过程:

  1、宣布主题:

传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观主题队会此刻开始!

  2、活动开始:

  同学们从古到今,中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。

从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。

中国书法、

  篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画,让我们看到了中国传统文化的精华。

另外我国有各种各样的传统节日,各种礼仪和习俗

  然而,社会主义核心价值观的核心资料是倡导:

富强、民主、礼貌;

这24字能够大致概括党的十八大报告提出的社会主义核心价值观的大意。

  3、同学们,我们怎样才能传承中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观呢?

下头我们来看看;

〔爱国篇、诚信篇、友善篇〕。

同学们,从今日起,我们建议:

  〔1〕遵守纪律,礼貌有礼不破坏校纪、班规,热爱我们的国家。

  〔2〕团结友爱,帮助有需要的同学。

  〔3〕努力学习,进取上进,争取长大以后为国家做奉献。

  〔4〕班干部起好带头典范作用,认真工作,管理班级;

值日的同学认真完成值日任务。

  每个人都承当起自我的`人物,这就是爱。

在家爱家,在学校爱学校,在班级爱班级,这样,我们都能够做到爱国。

  教师总结:

也许我们每个人的力量都是都很小,但每个人都拿出一点点爱,集合起来,就是大大的爱。

在班团体中,教师期待大家每个人都发挥自我的长处,奉献出自我的一点点力量,那样我们的班级就有大大的力量。

大家明白,我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化,五彩缤纷的文学遗产,让我们领会了博大的情怀,感悟精深的文化。

作为新世纪的主人,我们不仅仅要继承和弘扬优秀的文化传统,并且要谱写更新更美的篇章。

  传统文化教案〔三〕:

  2、过程与方法目标:

在活动中相互分工,相互合作,培养学生的合作本领。

经过展示有关传统文化资料,旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣,领略传统文化的无穷魅力。

  3、情感态度与价值观目标:

增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识,从而激发对伟大祖国的挚爱之情。

  2、图片,实物(中国结等),文字资料。

  3、黑板中间写;

弘扬民族传统文化的标题。

永吉二中三年五班全体同学。

  

(一)活动的步骤:

  1让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。

  2展示中华传统文化多彩的资料。

  3培养爱国情感。

  

(二)活动的具体过程

  班长:

弘扬民族传统文化主题队会此刻开始!

有请两位主持人。

  2、活动开始

  主持人甲:

从古到今,中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。

  主持人乙:

中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画,让我们看到了中国传统文化的精华。

秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑,让我们感受到了中华传统文化的魅力。

另外我国有各种各样的传统节日,各种礼仪和习俗。

每个地方还有自我的民族特色。

同学们,你们想了解一下中国的传统文化吗

  全班答:

想。

今日,教师给大家带了一件礼物,你明白这是什么吗(出示中国结)

中国结。

那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗学生A:

学生B学生C

多谢大家。

看完教师的展示,我明白大家也准备了很多关于中国传统文化的资料。

请看__等同学的展示。

  __:

我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。

  (诗词背诵)

欣赏了古代诗词,我们仿佛透过诗人的目光,看到了壮美的祖国山河。

我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗,请看__给我们带来的作品展示。

__学的展示:

春联。

请看__同学的展示。

不可是我们想了解中国的传统文化,就连外国游客也专程来到中国,他们来做什么来了,请看__和__同学的话剧表演?

秦皇求仙入海处游记?

原先秦皇岛这个名字和一代帝王秦始皇密切相关,我也想去看看呢。

是啊。

同学们,看了这么多,你最喜欢谁的展示呢

  学生A:

学生B:

学生C:

请大家谈谈自我的打算吧。

(学生交流、汇报)

请班主任教师给大家做总结。

  班主任总结:

  同学们,;

感悟传统文化主题班会,在二位主持人的精心筹划和各位同学的一致努力下,收到了良好的效果。

  今日的主题班会开得很成功,我在同学们的展示中呀,看到了祖国传统文化的魅力。

同学们也经过自我搜集资料对我们的传统文化有所了解,教师为你们感到骄傲,感到自豪。

  大家明白,我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化,五彩缤纷的文学遗产,让我们领会了博大的情怀,感悟精深的文化。

  作为新世纪的主人,我们不仅仅要继承和弘扬优秀的文化传统,并且要谱写更新更美的篇章。

  3、主持人宣布活动结束:

弘扬民族传统文化主题班会到此结束。

  传统文化教案〔四〕:

  【地点】:

(1)班教室

  【与会人员】:

四1班全体同学

  一、活动设想:

  学校周方案中要求以诗歌朗诵为主题,但不拘泥于此,形式多样可自行组织。

所以,此次活动参加了一些有关中秋节的知识竞赛、音乐欣赏、图片欣赏、视频等,资料较丰富,能够拓展学生视野。

  二、活动目标:

  1、中秋即将来临,让学生在联系生活实际的同时,感受到民族传统文化的魅力,培养爱国主义情感。

  2、经过朗诵,是同学们能自主参与到活动中,增强自信心,提高朗诵本领。

  3、查阅有关中秋节的资料,了解有关中秋节的一些传说、习俗等,让学生受到美的感染,情的熏陶。

  4、培养学生搜集信息的本领,提高审美本领和创新本领,培养民族精神。

  三、活动准备

  2.学生报名(朗诵的诗歌名、配乐等)

  4.确定主持人(我)

  

(一)、引入:

(配乐(琵琶语))

  时光的车轮年过一道道深深的痕迹,留下金秋的收获;

  皎洁的月光传达的是一种真切的思念,向往中秋的团聚。

  今日,就让我们带着对团圆幸福的渴望,感受古圣先贤的中秋情怀,体验诗歌中月的美丽,情的芬芳。

让我们真心祈祷,祈祷大家明天会更好,真心祝福,预祝大家中秋欢乐。

八一班;

中秋诗歌朗诵会正式开始。

  中秋节在我们中国文化的传统中,已经成为表达美满、和谐、团圆和安康的完美愿望,也成为团结、庆丰收的象征,但团圆是中秋节最重要的资料。

此时此刻,就让我们随着美妙的旋律走进诗的海洋。

  

(二)、诗歌朗诵

  ?

我的思念是圆的?

艾青

月亮?

  诗歌总是那么优美,或忧伤,或活泼,总是让人回味无穷。

  请同学们评价,并选出优胜者。

  (三)、说一说(多媒体展示)

  1.本地的中秋风俗有哪些(学生互相交流,自由发言)

  

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