学校总结发言稿Word格式.docx
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2、第二届小学生球类运动会初级小学组“优胜单位”。
3、第二届中小学生艺术节文艺汇演中，四年级文艺节目《好日子》被评为一等奖。
4、第二届中小学生艺术节文艺汇演中，三年级文艺节目《我们是新少年》被评为三等奖。
5、王宗华老师被评为xx——xx学年度优秀班主任。
6、彭祥涛老师被评为xx——xx学年度先进德育工作者。
7、刘忠老师被评为xx——xx学年度教育质量先进个人。
8、第二届中小学生艺术节文艺汇演中，四年级孙竹依，三年级李倪被评为优秀演员。
9、在第六届少儿书信比赛中四年级学生孙竹依，三年级学生邓青彦、邓超分别获得三等奖。
二、期中考试
基本情况：
语文学科：
一年级参考人数34人、合格人数25人、合格率73%，全班总分2619分，平均分77分;
二年级优分参考人数37人、合格人数34人、合格率91%，全班总分3197分，平均分86.4分;
三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率91.7%，全班总分2693分，平均分74.8分;
四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%，全班总分3226分，平均分87.1分。
数学学科：
一年级参考人数34人、合格人数30人、合格率85.7%，全班总分2725分，平均分80.3分;
二年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91%，全班总分3105分，平均分83.9分;
三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率91.7%，全班总分3067分，平均分85分;
四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%，全班总分3128分，平均分84.5分。
科学学科：
三年级参考人数36人、合格人数26人、合格率72.2%，全班总分2450分，平均分68.1分;
四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%，全班总分2856分，平均分77.1分。
品德与社会学科：
一年级参考人数34人、合格人数34人、合格率100%，全班总分3095分，平均分91分;
二年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94%，全班总分3024分，平均分81.7分;
三年级参考人数36人、合格人数34人、合格率94.4%，全班总分3048分，平均分84.7分;
四年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94.6%，全班总分3129分，平均分84.6分。
英语学科：
三年级参考人数36人、合格人数36人、合格率100%，全班总分3414分，平均分94.8分;
四年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91.9%，全班总分3154分，平均分85.2分。
主要成绩
1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者。
、勤于学习。
俗话说：
“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。
像一年级的肖玲丽、谭晓宇同学，二年级的李盟蒙、宋晨威;
三年级谈双兰、刘柏林;
四年级赵以成、孙竹依等同学他们学习努力，勤于思考，对于不懂得问题总是不厌其烦，非要弄个明白，所以他们的成绩一直名列前茅。
另外，二年级的张胡鑫、周章鹏，三年级的邓超、刘微四年级张傲、李颖等同学，课堂上思维敏捷，发言积极且表达准确，上课勤动脑、勤动口。
老师一提出问题，他们就能举手回答，而且正确率高。
还有像四年级的覃梦兰、易飞阳;
三年级刘周桓、汪伊楠;
二年级黄永浩、陈贝贝;
一年级熊莉莉、赵迎辰、毛雨彤等同学勤用功。
他们上课没有完成的作业，下课后能主动利用休息时间完成，学习成绩进步大。
特别是四年级肖梦洁同学平时成绩属中等水平，这次期中检测进入了年级第1名。
四年级肖付宇、袁媛、覃媛媛;
三年级胡心诚、彭树志、李倪;
二年级杜优阳、袁鹏飞、罗廷峰、廖佳威;
一年级曾芝琳、王雪莲、王振同学近段时间学习努力，严格要求自己，本次期中考试中考出了自己理想成绩。
、善于学习。
学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。
其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法，所以他们才学得轻松、学得高效。
例如，四年级杜思颖、赵洋同学课余时间热爱读书，并把优美的词句摘抄下来，灵活运用到自己的写作之中。
他的作文，语言通顺，视角独特、别出心裁。
另外，三年级的邓菁彦同学小小年纪就写得一手好文章，他的文章语句活泼，感情丰富，条理性强。
这和他平时留心观察生活，用心体会是分不开的。
、虚心学习。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
取得一点成绩后，感到自豪是人之常情，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。
在我们同学中就有一些虚心的同学，如：
一年级的熊美慧、邓巧玲、黄书文;
二年级廖蔚欣、田俊峰;
三年级的喻君霞、袁星梦;
四年级的聂章林、陈冰洁等同学考试过后善于反省自己，寻找考试中的过失，所以他们在学习上才会不断取得成功。
、细心学习。
要想在学习中取得好的成绩，做常胜将军，“细心”是必备的。
例如：
一年级的唐志洋、戴敏语;
二年级的逯佳、吴唯一;
三年级的彭素素、袁永滢;
四年级的肖月、黄靖雯等同学作业字迹工整、清洁，无论是平时的作业还是考试都能认真读题，细心答题。
三是不能正确的处理好活动和学习的关系。
下课十分钟的时间比较短，同学们可以利用这点时间上厕所，或短暂的休息一下，放松放松自己，也可以做点简单的活动，然后是进教室做好下一节课上课的准备。
不能做很剧烈的运动，如果你下课后做了这些剧烈活动，等上课时你是气喘吁吁，满头大汗，你怎么能够上好课?
运动量比较大的活动只能在体育课上，或是课外活动、文体活动时在老师的组织安排下进行。
四是有的同学思想品质较差，不能安心学习。
有些同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯。
如有的同学说话做事不诚实，如老师检查家庭作业时，问某些同学的作业，他说家庭作业掉在家里，其实家庭作业他跟本没有做;
有的同学还会偷拿别人的钱物;
有的同学不服家长和老师管教等。
你想，这些同学怎么能把学习搞好呢?
所有这些问题，都是我们每个班级有针对性的，都是我们每一个同学要好好对号入座，做到有则改之，无则加免。
期中考试结束了，但这并不表示我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点。
我们今天召开期中考试总结会，为的就是总结经验，查找问题所在，在今后的学习中发扬优点，改正错误，克服缺点，向先进同学学习，振奋精神，今后更快地提高我们的成绩和综合素质。
会后，每个班级要好好的总结，在班上树立良好的班风和学风，每一位同学都要认真反思，三、四年级同学写一份自我总结，肯定成绩，查找问题。
通过总结，希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满，更加刻苦努力，不断进取，永远做好排头兵;
没有考好的班级和同学不要灰心丧气，在今后的学习中脚踏实地，从学习方法入手，从一点一滴做起，努力拼搏，力争在下次考试中考出你最理想的成绩，赶上或超过你的竞争对手!
同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。
我坚信，你们的少年会因你们的不懈努力而多姿多彩，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!
“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!
以这次期中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目标而顽强拼搏吧!
最后祝各位领导、各位来宾、各位家长身体健康!
祝老师们工作顺利!
祝同学们学习进步!
谢谢大家!
第二篇：
培训
十堰金话筒语言培训学校20XX年元旦联欢晚会
发言稿
尊敬的各位领导、来宾、家长以及亲爱的小朋友们：
大家下午好！
今天，我们在这里欢聚一堂，辞别旧岁，喜迎新年，首先，请让我代表十堰金话筒语言培训学校的全校师生，向出席今天联欢会的各位领导、来宾、家长朋友、小朋友们表示热烈的欢迎，祝大家元旦快乐！
转眼20XX年即将过去，十堰金话筒语言培训学校也在家长朋友的支持和配合下，走过了不平凡的一年，这一年我们始终坚持以“学主持、练口才、增自信、懂礼仪”为办学目标，不断的为学员提供展示平台，丰富学员的实践内容，学校的各项工作取得了显著成绩。
这些成绩的最得，最应该感谢的是赵老师，在学校成立这一年多来，她始终指导我们要“做实”、“做细”“做精”教学和学员服务工作。
其次是感谢各位家长朋友的支持配合和理解。
非常感谢您们，也祝您身体健康，合家幸福。
一直以来，我校本着“以活动促发展，以质量求生存”为办学目标。
一是完善师资队伍建设。
不断的组织年轻教师进行教学方法和教学内容的培训指导，手把手的指导年轻老师备课和教学；
利用休息时间到北京、南阳、西安等地，实地参观学习全国其它兄弟学校的办学经验。
二是不断完善教学内容。
利用休息的时间整理与主持口才教学
相关的资料收集成册，以此来补充课本内没有的知识，丰富教学内容。
三是多样化的教学形式。
我校根据各班学员的年龄差距和个体差异，有针对性的采用不同的教学方法，引导每名学员走上舞台进行逐一练习，及时指出学员存在的问题，我校的小班量的教学模式，达到了一对一的教学效果。
丰富多彩的实践活动，为学员提供展示平台。
这一年来，我校先后组织50多人次的学员，参加了“十堰市第二届青少年文化艺术节”、“十堰市第十届少儿艺术节”、“未来之星第十届优秀特长生十堰地区选拔赛”、“十堰市广场诗文诵读活动”、“十堰市少先队庆六一主题队日活动”以及我校自己组织的“相约金话筒快乐过暑假联欢活动”基本实现了人人都能登上实践舞台。
尤其是今年7月，4名学员参加“全国第十二届中华诵读青少年才艺大赛”1名学员获金奖，3名学员获得银奖。
7名学员参加“未来之星第十届全国优秀特长生评选活动”1名学员获特金奖，5名学员获金奖，1名学员获银奖；
此外，再即将举行的“20XX年十堰市青少年迎新春文艺晚会”活动中，将有5名学员担任小主持人，有2个语言节目将参加此次晚会的演出。
这些成绩的取得都离不开家长朋友的支持和信任，更是离不开老师的辛勤付出和学员们的精彩表现。
20XX年，我们将进一步完善教学质量、实践平台和师资队伍和学员服务体系建设，不断为学员提供更多、更高层次的教学内容和实践平台。
湖北青少年文化艺术网也将全面为学员开放，家长可随时上传学员的相关资料到湖北青少年文化艺术网。
彻实让学员通过在本校的学习，达到“学主持、练口才、增自信、懂礼仪”的效果。
最后，祝各位领导来宾、老师、家长朋友、小朋友们及其你们的
家人在新的一年里身体健康、工作顺利、家福幸福、万事顺心！
第三篇：
学校总结表彰大会发言稿
老师们、同学们：
今天，我们隆重召开开学典礼及总结表彰大会，首先我代表学校党支部、校委会及全校师生，向刚刚迈入实验中学大门的600多名初一新同学，表示热烈的欢迎！
向受到表彰的先进集体和先进个人表示衷心的祝贺！
过去的一年，在市县教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，我校各项工作都取得了显著的成绩。
学校先后被授予中国西部教育顾问单位、全国青少年爱国主义读书教育示范学校、省卫生先进单位、县全方位目标管理先进单位、县教育书育人先进单位、县文明单位、县教科研工作先进单位、县社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。
并被确定为五县区唯一初中“济南市教育科学研究基地”。
今年中考，我校再创辉煌，一榜录取348人，计划外录取103人，职业高中、中专、技工学校录取85人，实现了毕业生升学率85%的目标，赢得了社会的广泛赞誉。
所有这些成绩的取得无不是全校师生共同努力的结果。
为此，我代表学校党支部、校委会向全体师生表示衷心的感谢！
初一的新同学们，你们顺利地完成了小学六年的学业，挥手告别了那充满童趣和欢乐的小学生活，告别了与你们朝夕相处老师，带着父母的叮咛和嘱托，带着对初中学习生活的美好向往，跨进了实验中学的大门，开始了新的学习生活。
平阴县实验中学是一所县属重点初级中学，始建于1983年，原名为平阴县第十三中学，1991年改名为平阴县实验中学，学校现有
38个教学班，在校学生2200多人，教职工172人。
学校占地42480平方米，建有教学楼两幢、实验楼一幢、办公楼一幢、教职工宿舍楼四幢。
学校有300米的环形跑道的田径场及各种球类活动场地。
高标准微机室、语音室、多媒体电教室、电视演播中心、实验室、图书馆、阅览室、科技活动室、画室、舞蹈教室、音乐教室等一应俱全。
所有教室都安装了空调、电视机、投影机，在这里，同学们可以坐享全县最先进的教育教学设施。
学校师资队伍不断壮大，现有在职高级教师41人，一级教师67人，学历达标率高达100%。
他们当中有1人参加了国家级骨干教师培训，23人被推荐参加市骨干教师培训，有2人被评为省优秀教师，7人被评为市级教学能手，4人被评为市百佳教师，10人被评为市优秀班主任，另外，有80多人次获得县级教学能手、百佳教师等荣誉称号，在这里，你们可以聆听到全县最优秀教师的教诲。
过去的一学期，全校教职工在各自的岗位上，开拓创新，无私奉献，老师们精心备课，认真上课，耐心辅导，引导同学们在知识的海洋里忘我求索，无怨无悔。
同学们在老师们的辛勤培育下，如饥似渴地汲取着知识的营养，满怀希望地描绘着自己的美好未来。
同学们不耻下问，刻苦钻研，全面发展，不断进步，涌现出了一大批先进班集体、优秀团支部和优秀班干部、团干部及星级学生。
希望受到表彰的集体和个人，发扬成绩，加倍努力，百尺竿头，更进一步。
暂时没有受到表彰的同学，应以他们为榜样，认真查找不足，虚心学习，不耻下问，迎头赶上。
老师们，同学们，上学期，我们虽然取得了不小的成绩，但更要看到存在的缺点和不足，如有的老师做学生工作还不够细致耐心，不能够及时深入地掌握了解学生的思想状况，师生关系有时出现不和谐现象；
有的教师教学观念有待更新，教学水平有待提高；
活动课开展还不够规范，学生活动的时间少，空间小；
同学们当中，有不少同学的学习目的还不够明确，学习态度不够端正，学习的积极性还不高；
有的同学纪律涣散，上课不认真听讲，有的同学贪图享乐，比吃比穿，不爱劳动，铺张浪费，还有些同学虽然十分用功，但因学习方法欠妥，学习效果不很理想等等。
以上这些现象，都需要我们在本学期里不断改进。
为此，我向全体同学提出如下希望和要求：
一、高扬民族旗帜，承传优秀文化。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神，热爱祖国是中华民族生命之源泉，情感之归宿，奋斗之动力，深入开展“弘扬和培育民族精神月”活动是历史的需要、形势的需要，也是中华民族未来兴旺发达的需要，全体同学要以饱满的热情，积极投入到活动之中，把爱国主义的热情转化为爱社会、爱学校、爱班级、爱同学、爱父母的实际行动，强化公德意识，维护公共秩序，牢记“三风一训”，树立奋发成才，报效祖国的远大志向，养成诚实守信、公正无私的优良品质，磨炼自强不息，百折不挠的坚强意志，强化敢于拼搏，勇于争先的竞争意识，将知识转化成智慧，使文明积淀成人格，努力形成“愉快学习，健康成长”的良好氛围，努力把自己塑造成具有强烈的民族
自豪感、高度的社会责任感的素质全面的一代新人。
二、文明守纪，严于律己
经过全校师生不懈的努力，实验中学良好的班风、学风、校风已经形成，希望全体同学特别是初一新同学，继续发扬我校的优良传统，规范自己的言行，严守校规校纪，牢记师长教诲，争做遵规守纪、品格高尚的新时代中学生。
三、放眼未来，创新求索
未来呼唤创新人才，发展需要创新人才，因此，希望同学们要树立以知识立身、以创新求生的生存观，在人格的自我塑造、智力的自我开发、身心的自我磨砺上严格要求自己，紧跟时代步伐，为将来步入社会，创造自己人生的辉煌做好充分的准备。
四、学会做人，全面发展
信息技术的迅速发展，国与国之间的频繁交往，人与人之间的短距离交流，呼唤着人们综合能力的提高，未来的社会，只有具备高品位、高智能、高水平的人，才会永远立于不败之地，因此，希望同学们不断学习，勇于实践，加强合作，全面发展，真正使自己成为德智双全，身心两健，文理兼通、学创俱能的优秀中学生。
在新的学年里，希望老师们继续更新教育教学观念，积极探索新课程改革，改进教学方法，加强师德修养，坚持依法施教，密切师生关系，用真诚的情感关心学生，高尚的人格影响学生，先进的理念教育学生，渊博的知识引领学生，让课堂更具活力，让教学更富创新，让学生更加聪明，让发展更为全面，振奋精神，团结拼搏，为提高学
校的整体办学水平和教育教学质量而不懈努力。
老师们、同学们，校以立人为本，师以敬业为荣，生以成才为志是我们不懈的追求，让我们牢记陶行知先生的《创造宣言》，使实验中学这片绿洲处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，为把学生培养成新世纪创新人才而不懈努力，为把实验中学建成省级规范化学校而努力奋斗。
谢谢大家！
第四篇：
11秋英才学校期中总结发言稿
老师们，同学们：
大家好！
我们在这里举行期中考试总结表彰大会，隆重表彰、奖励期中考试取得优异成绩的同学。
在此我向这次考试中取得优异成绩的老师和同学，向获奖的同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢，并号召大家要以他们为榜样，刻苦学习，努力工作，创造优异成绩，向父母报喜，向家人报喜。
我相信在期末考试中会有更多的同学取得更优异的成绩。
同学们，你可曾想过为什么我们会取得好的成绩，为什么会有这么大得的进步？
这是我们学校的老师爱岗敬业无私奉献的必然结果。
可曾记得，为了给我们上好每一节课，我们的老师在课下翻阅了多少资料，研究教材、研究教法、研究学法、设计教案、改正教案，保证了奉献给你们的节节都是课；
为了给我们上好课，我们的老师小病不吭声，大病不误课；
为了给我们上好课，我们的老师，在自己的宝宝的小手拉着妈妈的衣襟，哭着不让妈妈离开的时候，他们毅然决然的来到教室。
为了给我们上好课，我们的老师经常因为处理班上工作、批改作业，顾不上睡觉，忘记了吃饭。
为了你们休息得好，他们每一天晚上都是先把你们安顿好了才回去，担心你们不能按时起床，耽误上课他们每一天早早来到教室，等待着你们来到教室，在你们生病的时候，老师急得团团转，跑前跑后，求医寻药，安慰呵护。
我常想，做父母的也不过如此而已；
在你们思想有波动的时候，老师与你促膝长谈，因势利导，循循善诱，帮助你揭开心里的疙瘩，让你重新振作起来；
在你违反了学校的校规校纪，不学好的时候，我们的老师又是多么严厉的警告你，这样做对你的成长危害有多大，晓之以理、动之以情。
同学们，你不觉得我们的老师在你们的成长道路上付出的太多太多了吗，你不觉得我们的老师是最可尊敬，最可信赖的人吗？
回报他们吧，他们的奢望其实很简单，就是他的学生能够理解他们所做的一切，让每一位学生都有进步，让每位学生都能好好学习，立志成才。
同学们，你肯定想知道被表彰的同学学习的诀窍，想跟他们一样站到领奖台上吧，让我来告诉你，首先他们心里有理想、有报负、有孝心，他们深刻理解家长把他送到学校的用意是把书读好，他们知道知识改变命运。
他们时刻没有忘记感恩，我已长大，不再让父母为我操心更不能让父母烦心。
他们有着严明的组织纪律性，自觉遵守学校的规章制度，听从老师的教诲，科学的安排自己的学习与生活。
他们有一个好的学习习惯：
课前抓好预习，上课认真听讲，积极参与，自主学习，合作探究，课后及时复习，按时完成作业。
他们的时间观念很强，他们会抓紧点滴时间来学习，积滴水成江河，积寸土成高山。
他们有毅力，从不向困难低头，知难而上，永不退缩，他们有恒心，目标一定，勇往直前。
同学们，学习他们的精神吧，让我们大家一起努力，去创造我们明天的辉煌。
接下来我想和同学们谈两个问题：
一、期中考试不应紧盯成绩，而是要弄清失分的原因
考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。
其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。
学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。
成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。
作为考试反思，首先反思的就是平时的学习态度。
如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多，那显然就是投入不足，学习态度的问题。
如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。
反思自己平时是否自觉地进行学习、复习；
是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。
反思自己是否盲目的学习，有些同学是做一天和尚敲一天钟，，混过去就算了；
有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。
反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。
大多数同学对知识的理解处于一知半解状态，在解题时不知如何下笔。
其实，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，端正的学习态度。
其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。
每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：
觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清；
答题卡涂写不规范，忘涂考号；
甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。
作为考试的基本常识：
先易后难，规范书写，合理分配时间这些习惯，都应该在平时单元测验中要锻炼出来的。
第三，同学们还应反思一下自己的考试心态。
每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。
这就是考试心态的问题。
这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的；
有没按老师要求做好充分复习害怕考试的；
有弄虚作假，企图作弊过关的。
没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。
考试时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。
如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。
成功一定有方法，失败肯定有原因。
吃一堑，长一智。
考完后总结反思固然重要
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