最新作文开头励志句子摘抄Word文档格式.docx
《最新作文开头励志句子摘抄Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新作文开头励志句子摘抄Word文档格式.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
14、人生，无非只有三天，昨天，今天，明天。
昨天很长，说不清有多少天，但不管有多少天，不管是受到挫折，还是取得辉煌，都只能代表过去，昨天你失败了，将来可能会成功，昨天你辉煌了，将来你可能会萎靡不振，只有把过去的挫折和辉煌都变成今天的基石，才能登上美好的明天。
15、每个人都有每个人的做法，每个人都有每个人的想法，别人做什么，想什么，我们无法掌握，也无法控制。
我们能做的，就是做好自己，管好自己，凭自己的本身，靠自己的良心，踏踏实实地做事，老老实地做人，即使遭遇不公，遭遇不平，也能想开，懂得包容，学会用宽容的心怀，善良的言行，对待身边所有的人。
生活中的许多磨难，让我们理解了人情，理解了这个社会能给你的所有尊重，于艰难中，懂得了承受，懂得了坚定，慢慢挺起自己的灵魂。
16、老师告诉她，用心去观察研究昆虫和花草，渐渐地就会发现，动植物的世界是一个多么神奇有趣的世界。
17、老师给我们讲了个有趣的故事。
18、你说的这个问题本身就很有趣。
19、世界是神奇的，让我们不断着探索周围发生的有趣的现象。
20、他每天都坚持读一篇有趣的故事。
21、他真是个有趣的人。
22、天文馆里的宇宙空间，充满了神奇有趣的色彩。
23、我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
24、星期三，学校举行了一次有趣的文艺演出，让我回味无穷，永远留在我的脑海里。
25、学生选择自己喜欢的动物和反映的主题编写有趣的故事。
27、有趣的文艺演出在我们的掌声中结束了，我真希望这次文艺演出永远也不会结束。
28、有些人认为杂志有趣，但是我觉得小说跟有趣。
29、这位名扬四海、誉满天下的法布尔先生，运用了巧妙的拟人手法，再加入自己幽默生动的另我带着无比探索的精神去这神秘有趣的昆虫王国“探密”，不断了解昆虫先生的习性，与生活。
30、最有趣的是两位同学表演说相声，相声的名字是“吹牛”。
31、吹泡泡是一件很有趣的事。
32、冬天的早晨，窗户上总是模模糊糊的，妈妈说是窗户“流汗”了！
哈哈，老师说这个比喻很有趣呢！
33、非诚勿扰大家都来参加吧，非常有趣。
34、今天的班会课十分有趣。
35、今天和小敏约好出去玩，有趣的是，她把裙子穿反了。
篇二：
励志美句摘抄
1、成功需要我们数十年如一日的积累,执着的信念,坚持不懈的努力,最终可以帮助有心人滴水穿石。
2、生活中的烦心琐事就如同空气中的粒粒灰尘,我们无法阻止它们进入我们的心田。
所以，我们应该以广阔的胸怀去容纳它们，慢慢地，静静地，让他们沉淀下来。
3、记住别人对你的恩惠，恩惠就是别人送给你的一座天堂；
记住你对别人的怨恨，怨恨就是你亲手为自己打造的地狱。
4、言语的伤害是最大的伤害，因为皮肉的伤害可以很快愈合，但是一旦心灵被伤害了，要愈合就困难得多。
这世界上最残忍的事，就是抓住对方的过错进行指责，而不给别人宽容和机会。
一个高尚的人，往往更能为别人考虑，善于控制自己的情感，在任何时候都不会伤害别人的自尊。
这是一种修养，一种自持。
5、一个人若想改变眼前充满不幸或无法尽如人意的情况，只要回答一个简单的问题：
“我希望情况变成什幺样？
”然后全身心投入，采取行动，朝理想目标前进即可。
6、在人生的旅途中，有些意外的风雨是非常自然的，只要你寻觅的眼睛没有被遮蔽，继续认真地去寻找，相信你一定会找到通向成功的道路。
7、相信生活的使命，倾听心底的钟声，发掘自我的潜能，我们将获得无坚不摧的信心和勇气，所有瞻前顾后的疑虑、驻足不前的懦弱和逆来顺受的消极统统都会被置于脑后。
8、要活得精彩，就需要有宽广的心胸，百折不挠的意志，和化解痛苦的智能。
有了昂扬的精神，人才能活得更加精彩。
9、勇气是看不见的，如同镭的裂变无法目睹，但它的能量却不能低估。
每个人都希望过一种平静的生活，不需要勇气的生活无疑是幸福的，但勇气应该像一把随时拔出来的刀，放在离自己最近的地方，只有这样，才能不断克服命运抛给我们的困难，最终到达成功的彼岸。
10、看重别人，尊重别人，就能把对手变成自己的朋友，就能化害为益，变坏为好，就能把遭遇变为幸运，把坎坷变为通途。
11、不要放弃心灵的力量，不要错过改写人生的每一次机会，生命实际上是一只陶器，你想把它塑造成什幺形状，它就会变成什幺形状。
12、先行一步，也许是冒险，但谁敢说，冒险不是一种智能，一种成功的契机。
13、尘世是复杂的，特别是在生存激烈的今天，为了生存，人们往往疲于奔命，由此暗淡了笑容。
其实我们大可不必如此，我们要坦诚地对待生活，绽放笑颜，更会成就事业，成就自己，取得更骄人的成绩。
14、一个人一味地贬低别人并不能显示其伟大，真正高尚的人往往是在对待别人的失败中，显示其伟大人格的。
暖言胜金，我们不可能给人太多的馈赠，但可以给予别人自尊和理解，它带给我们的可能是终生的尊重和感激。
15、诚实是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。
一个人拥有了诚实，也就拥有了“生
命的黄金”。
16、唯有以德报怨，把伤害留给自己，让世界少一些仇恨，少一些不幸，回归温馨、仁慈、友善与祥和，这才是宽容的至高境界。
17、纵然是在自己心底一片狼藉的时候，我们还努力地保持着一片净土，保持着对周围那些纯净心灵的理解和赞赏，时刻提醒着自己：
生命之中，还是有很多美好的东西值得我们去珍惜。
18、或许只有在孤独中，我们才可以静静地、默默地谛听，谛听这个灯火阑珊的城市，谛听城市之外的旷野、远山，和比远山更远的一切生生不息的律动，同时也谛听自己生命的足音以及深邃的内心。
或许在孤独中，我们才能强烈意识到生命荣枯兴衰的不朽轮回，从而坦然应对到来的一切。
人生旅途中孤独是必然的，在真正的孤独中我们才能不断地成长。
19、以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。
20、好的围棋要慢慢地下，好的生活历程要细细品味，不要着急把棋盘下满，也不要匆忙的走人生之路。
能感受山之美的人不一定要住在山中，能体会水之媚的人不一定要住在水旁，能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球，只要心中有山有水有象牙球就够了，因为最美的事物永远是在心中，不是在眼里。
————林清玄
21、假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；
假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。
生活中总会有无尽的麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，阳光还在，我们还在。
22、世事艰辛，命途坎坷，我们也许有时会对命运失望，却永远不能绝望，因为路还在我们自己脚下。
只要我们勇敢而坚强地踏出每一步，我们的梦就最终会实现，因为我们知道，阳光总在风雨后，而且，只要我们经历过风雨，迎接我们的就不仅仅是阳光，更有那五彩斑斓的彩虹。
让我们勇敢的心灵，去发现希望，拥抱希望吧！
23、人生是不可能一帆风顺的，关键是你怎样去看待风浪，当你把风浪当成上帝赐给你的雄壮的美景时，你有哪会觉得这就是“逆境”呢？
因此，不要因为风浪而结束你的旅程，须知这是上帝赐予的别样的景致，整日的平风浪静又有什么乐趣呢？
学者去欣赏它吧，这样，你才能微笑着把船开到彼岸。
24、我相信自己，创造我的是上帝，我不可能是无用之人。
25、只要怀着信念去做你不知能否成功的事业，无论从事的事业多么冒险，你都一定能够获得成功。
——威廉詹姆斯
26、只要你心中还有信念，你就会一次次从失败的阴霾中走出来，迎接你的必然是成功。
记住：
态度决定一切。
成功，其实就在你心中。
27、在任何特定的环境里，人们至少还有一种自由，那就是选择自己的态度。
一个人只要改变内在的心态，就可以改变外在的生活环境和生存状态。
人的一生中，紧要处只有几步，如何使自己的生命更有意义，成为真正幸福的人，对于我们每个人来说，采取积极的生活态度就尤为重要。
篇三：
小学激励性评语摘抄
作文的批改
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生?
的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。
?
点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了?
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、?
以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?
进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将?
写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。
这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。
首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以?
为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以?
点明中尽，含蓄隽永
书写
a、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏?
端端正正的字迹，让人看了真舒服?
你的
字像印的一样漂亮?
很惭愧，我字没有你写的好看?
b、随随便便，字哪能不像猫掏的似的?
字不在格子中间，当然看起来不顺眼?
你的字东倒西歪，是不是今
天风太大，才刮成这样的?
我不相信你的字写不好，永远就这么潦草?
认真耐心地写，你会写的比我还要
棒?
内容
a、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀?
你的习作有血有肉，读起来真是一大享受?
你的作文
内容具体，我读的十分过瘾?
你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字?
b、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了?
不如刘维维字数多（或者举其
他差生名字），你不觉得有点难为情吗?
你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风?
语言
a、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了?
比喻得十分贴切，说明你一向观察细心?
你
怎么想出这么巧妙的拟人句的?
反问句运用在这里多么合适?
这个感叹句表达了你当时真实的感情?
古
诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去?
歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了?
b、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤?
句子像被谁切
断了，不完整?
写好后仔细读一读，就会发现不通的地方?
不要怕麻烦，好文章都是改出来的?
不能老
指望别人替你改，要学会自己修改每句话?
层次
a、小节分的清清楚楚?
小节划分合适?
一个小节讲一层意思，段落分明?
b、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉?
小节分的太少，你舍不得多分吗?
中间一
节还能再分几个小节?
一、二小节不该分，要合并?
这一节与上面小节内容联系不上?
详略
a、重点突出?
重点部分写的详细，不错?
事情的经过一五一十都叙述清楚了?
按游览的顺序记叙了各
个风景点，重点描写了?
b、第x节写的过于罗嗦?
看不出这篇作文重点是什么?
不是重点的内容应该简单写一写?
题目
a、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆?
题目很有意思，让人忍不住想看下去?
告诉我，你从哪想出这么
绝妙的题目?
题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同?
我很喜欢你这个有趣的题目?
b、老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了?
这样的题目人人都会起，太一般?
内容写的似乎和题目对不
上号?
动动脑筋，换个啥题目更合适?
我看题目不如叫《?
》更恰当一些?
标点
a、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人?
标点用得十分准确?
b、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文?
丢了许多标点，你想让我一口气不停地读
下去，憋死我呀?
标点可不好吃啊?
标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路?
希望你认真打
好每个标点?
一句话意思说完了应该打句号?
省略号占两格，不能打在一个格子里?
妙语连珠
1、许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。
2、句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了。
3、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？
4、那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。
5、丢标点现象严重，总共丢了23个，你是不是很喜欢把标点当饭吃？
6、作文中运用了大量土语，你好像是这方面的专家。
7、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样。
8、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。
想想，怎样才能让花儿重吐芬芳？
9、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？
10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
11、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
12、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！
13、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
14、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
15、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？
16、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢
17、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？
18、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
19、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？
多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
20、错别字多得像马蜂窝?
已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？
你的字典是不是在睡觉？
21、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
22、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。
23、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。
24、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
25、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。
内容：
1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3.详略得当，主次分明，思路清晰。
精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15、详略安排不当，主次不够分明。
16、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
17、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
主题：
1.重点突出，中心明确，立意鲜明。
2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
5.中心不够明确，立意不够清晰。
6.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
7.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
8.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
情节：
1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
4.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
5.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
6.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
7.过程详细，结尾却简略不全。
结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
8.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
9.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
修辞：
1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
选材：
1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
5.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
6.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
7.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
8.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
9.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
10.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
情感：
1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
6.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
7.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
8.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
9.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
10.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。
事理：
1.反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
2.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
5.逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
6.未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
语
升级会员 