一轮复习统编高考语文文学类文本阅读散文复习题及答案Word格式.docx
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我们一边觉得难以置信，一边就怦然心动起来了。
⑪现在，我是踏踏实实地走在平江路上了。
⑫世俗的生活在这里弥漫着，走着的时候，很有心情一家一家地朝他们的家里看一看，这是老房子，所以一无遮掩的，他们的生活起居就是沿着巷面开展着，你只要侧过脸转过头，就能够看得很清楚，我不要窥探他们的生活，只是随意的，任着自己的心情去看一看。
他们是在过着平淡的日子，在旧的房子里，他们在烧晚饭，在看报纸，也有老人在下棋，小孩子在做作业，也有房子是比较进深的，就只能看见头一进的人家，里边的人家，就要走进长长的黑黑的备弄，在一侧有一丝光亮的地方，摸索着推开那扇木门来，就在里边，是又一处杂乱却不失精致的小天地，再从备弄里回出来，仍然回到街上，再往前走，就渐渐地到了下班的时间了，人多了起来。
一个妇女提着菜篮子，另一个妇女拖着小孩，你考试考得怎么样？
她问道。
不知道，小孩答。
妇女就生气了，你只知道吃，她说，小孩正在吃烤得糊糊的肉串，是在小学门口的摊点上买的，他的嘴唇油光闪亮的。
沿街的店面生意也忙起来，河面上还是有一两只小船经过的，这只船是在管理城市的卫生，打捞河面上的垃圾，有一个人站在河边刚想把手里的东西扔下去，但是看到了这只船，他的手缩了回去。
生活的琐碎就这样坦白地一览无余地沿街展开，长长的平江路，此时便是一个世俗生活的生动长卷了。
⑬就这样走走，看看，好像也没有什么多余的想头。
但到平江路随便地这么走一走，心情就会起一点变化的，好像原本心里空空的，但是这么一走，心里就踏实了，老是弥漫在心头的空空荡荡、无着边际的感觉就消失了。
我不是在平江路出生和长大，但是走一走平江路，就好像走进了自己的童年，亲切的温馨的感觉就生了出来，好像世世代代就是在这里生活的。
⑭平江路上有许多名胜古迹，我不止一两次地去过耦园。
但是我到耦园，却不是去赞叹它精湛的园艺，而是因为它是一处惬意的喝茶聊天的地方，或者是一个温婉的情绪着落点，也因去耦园的路，不要途经一些旅游品商店，也不要有乌糟糟吵吵闹闹的停车场，沿着河，踩着老街的石块，慢慢地走，走到该拐弯的地方，拐弯，仍然有河，再沿着河，慢慢地走，就走到了耦园，其实就这样的走，好像到不到耦园都是不重要的了。
⑮在宋朝的时候，有了碑刻的平江图，那是整个的苏州城。
现在在我的心里，也有了一张平江图，这是苏州城的缩影。
这张平江图是直白和坦率的，一目了然，两道竖线，数道横线。
这些横线竖线，已经从地平面上、从地图纸上，印到了我心里去，以后我便有更多的时间，有更任意的心情，沿着这些线，走，到平江路去。
（取材于范小青同名散文，有删改）
（1）下列对作品内容的理解和分析，不恰当的两项是（
）
A.
文章写了作者一次在平江路散步的经历，其间穿插对苏州旧貌的回忆，表现出作者对苏州悠久历史和古典文化的眷恋和怀念。
B.
作者说，“我们的时代，是一个新闻接一个新闻的时代”，意在感慨时代变化之快，让人无所适从。
C.
文章第九段插入顾颉刚对苏州旧日情调的描写和郁达夫的议论，丰富了文章内容，突出了平江街区的特色。
D.
文中写道，有人想往河里扔垃圾但最终没扔，可见平江路的人都很珍惜这个充满怀旧气息的地方。
E.
文章以“去平江路”起，以“到平江路去”止，中间多次写到“走在平江路上”，首尾呼应，脉络清晰；
语言亲切自然，又富有文化韵味。
（2）赏析第④段中画线的句子。
（3）文章第⑦段说，“平江路己经是古城中最后的保存着原样的街区，也已经是最后的仅存的能够印证我们关于古城记忆的街区了”。
结合全文，分析这一句在文中的作用。
（4）按要求完成小题。
Ⅰ文章题目是“到平江路去”，文中也有多处文字关涉“去平江路”这层意思。
联系全文，说说平江路有哪些吸引作者的地方。
Ⅱ平江路让作者热爱和眷恋，说出一个你心中的“平江路”，并参照本文列出你喜爱那个地方的理由。
【答案】
（1）B,D
（2）运用了比喻、比拟、联想（或虚写）、视觉触觉嗅觉结合的手法，生动形象地写出昔日到处可以感受到浓郁的古典韵味，表达了对苏州古城、古韵的热爱、怀念之情。
（3）承上启下。
承接前文对苏州在现代化进程中现状的表述，引出下文对承载着苏州历史记忆的这一老街区的描写。
流露出因为这种现状而产生的失落；
也包含着对平江路得以保存而感到的庆幸和欣慰。
（4）Ⅰ①平江路是苏州最后一个保存着原样的街区。
②平江路既是静的，又是生动活泼的。
③平江路展现了普通人绵延不断的日常生活。
④平江路有许多保存下来的名胜古迹。
Ⅱ理由：
①那里能唤起对古城的记忆。
②代表着旧日的情调。
③在那儿走走，让人心里感到踏实。
④那里有许多保存下来的名胜古迹，富有文化气息。
【解析】【分析】
（1）B项，“意在感慨时代变化之快，让人无所适从。
”理解有误，由原文“这是令人振奋的，没有人会不为之欢欣鼓舞，只是当我们偶尔地生出了一些情绪，”可知，更多的是欣喜，也有无奈和悲哀。
D项，“可见平江路的人们都很珍惜这个充满怀旧气息的地方。
”错误，联系上下文，由上文第⑫段段首句“世俗的生活在这里弥漫着”和下文“生活的琐碎就这样坦白的一览无余地沿街展开，……此时便是一个世俗生活的生动长卷了。
”可知，作者此处所描绘的就是平江路琐碎、真实的现实生活，选项解释刻意拔高。
（2）“我们曾经是生在其中的”是对过去的回忆，是虚写；
“它是我们的窗景，是我们挂在墙上的画”采用比喻的手法，“它的呼吸”采用比拟的手法，“是我们挂在墙上的画，我们伸手可触摸到的，跨出脚步就踩着它了，我们能听到它的呼吸，我们能呼吸到它散发出来的气息”采用视觉触觉嗅觉结合的手法。
“古旧却依然滋润”体现了古城质朴的古典韵味，由“曾经”“看”“听到”“呼吸”可知对它的热爱、怀念之情溢于言表。
（3）本题中，上半句“已经是古城中最后的保存着原样的街区”，由第④段“偶尔地想再踩一踩石子或青砖砌成的街，我们就得寻找起来了，寻找我们从小到大几乎每时每刻都踏着的、但是现在已经离我们远去的老街。
”可知，原样的古城街区能保存下来的很少，让人心痛；
后半句“是最后的仅存的能够印证我们关于古城记忆的街区”，意在表明对古城文化的传承让人欣慰，引出下文对平江路的描绘。
（4）由原文第⑦段“平江路已经是古城中最后的保存着原样的街区，也已经是最后的仅存的能够印证我们关于古城记忆的街区了。
”，第⑨段中“在这座古城最早的格局里，平江街区就已经是最典型的古街坊了，河街并行、水陆相邻，使得这个街区永远是静的，又永远是生动活泼的。
”，第⑫、⑬段中“但到平江路随便地这么走一走，心情就会起一点变化的，好像原本心里空空的，但是这么一走，心里就踏实了，老是弥漫在心头的空空荡荡、无着边际的感觉就消失了。
”，第⑭段中“平江路上有许多名胜古迹，我不止一两次地去过耦园。
”可知，平江路一直存在作者记忆深处，以它旧日的情调、普通的世俗生活以及名胜古迹深深吸引作者。
故答案为：
⑴BD
⑵运用了比喻、比拟、联想（或虚写）、视觉触觉嗅觉结合的手法，生动形象地写出昔日到处可以感受到浓郁的古典韵味，表达了对苏州古城、古韵的热爱、怀念之情。
⑶承上启下。
⑷Ⅰ①平江路是苏州最后一个保存着原样的街区。
【点评】⑴本题考查的是文本内容的理解和分析能力，注意仔细研读文本。
阅读文本并概括文本的主要内容和中心主旨，然后在文本中找出原文的信息进行辨析。
⑵本题考查的文本语句的赏析能力，注意理解文句的修辞手法。
阅读句子，分析文句的修辞手法赏析句子的内容，再结合上下文语境组织答案。
⑶本题考查的文本内容的分析能力，注意结合文本的结构作答。
先结合上下文理解句子的含义，然后从文本的结构和中心主旨来组织答案。
⑷本题考查的是文本的内容的分析理解能力，注意审清题干要求。
先审题明确题干的内容，在文段中画出答案的信息范围，抓住重点词组织答案。
2．阅读下面的文字，完成各题。
时间的隐喻
傅菲
①怀玉山脉勒住了缰绳，东奔的烈马停了下来。
群山如一锅沸水，暂时不再潽射，水花凝结成了低矮的山冈。
龙门山像一把圈椅，新叶村偃卧其中。
②在新叶村，我有长久的恍惚；
夏日蒸腾般的晕眩、古老巷弄幽深的迷失、池塘倒映出来的幻觉、旧年屋舍散发的阴凉、溪流时断时续的亘古之声、灼日下荷花盛开的夺目光荤——午间酣睡在走廊里的老人，晒在竹圆匾里焦红的辣椒，失去水色又略微卷曲的君子竹叶，剥落了石片的碾盘，千年的水井浮起今晚的淡淡月色——群山在望，苍鹭在茂密的灌木林栖落，指甲花映在门前的空院。
③新叶古村始建于南宋嘉定年间，叶氏先祖叶坤从寿昌湖岑畈入赘娘舅夏氏家，繁衍至今，已三十余代。
夏氏人丁不旺，被迫外迁，而叶氏根深叶茂，开枝散叶。
④桃树茂密之处，即村舍。
村舍依半扇形围拢成村落，村落中央有池塘，塘叫南塘，像一块长满了绿锈的铜镜。
石砌的塘堤爬上了苔藓。
塘口有一片葱油的蔬菜地。
水生万物，千年不息。
翘起的瓦檐，粉白斑驳的砖墙，窄小的房门，高大的池杉，闲散的人影，它们一并收入南塘，像是沉落水底，又像是浮出波面。
南塘成了近似谜语的象征物，宋朝理学家金仁山在规划叶村时，以“山起西北，水聚东南”的格局，开挖了南塘。
塘一般用于聚水灌溉，洗衣洗菜，可一座八百年的池塘，更像一座时间的钟塔。
它会照见什么呢？
年年日日，人在池塘的水影里更替，池边的人最终随星辰落入塘里，钟声会虚化，消失在风里。
池塘边站久了，眼球里浮现各色人物，说不清楚他们是谁。
他们从不可知之处，来到南塘边，握手相逢，拥抱告别。
⑤人工通浚的两条溪流，注入南塘，溪流即是村界，叶氏居于溪内，巷弄沿小溪而建，石板道逼仄幽深。
一个人在巷弄走，跫然，每一个脚步声，都是孤独的，仿佛在说：
过客，过客。
我也是一个人走，脚步轻缓。
灰白的房墙有粉屑剥落，露出黑色的老青砖。
每一堵墙，斜斜看上去，像被洇湿而后晒干了的纸画，画是写意的山水画，疏淡，空蒙，留白有余。
画中不见人影，也不见村舍和田园，只有点点的山影树影，和晚秋的肃穆。
巷弄九曲，让我觉得巷弄如干涸的河床，人如无水之舟。
交错的巷弄，似乎是一个迷宫，站在巷口，往里望，墙垣劈立，低缓的石板台阶形成的斜坡面，与悠长狭窄的深度，构成了乡人回忆中不可遗忘的角落。
⑥在巷弄的尽头，有酒家，屋檐下的纸灯笼，暂时把灯光暗藏在灯芯里、酒是五加皮酒，自家酿的，封在土陶酒缸里，封酒缸口的红布，绷紧，使我深信：
雨滴里。
一株种在石臼里的吊兰，叶厚肥阔，始终不开花。
叶村家家户户均自酿五加皮酒，而酒家只有一处。
悠闲的人，寂寞的人，劳顿的人，焦心的人，坐在木桌旁，喝一碗，一切烟消散，了悟：
人间终究是人间，活着就是做人间的人，说人间的话，干人间的事。
⑦叶村多老祠堂、老祖屋，老戏台，老巷弄。
它们是叶氏血脉的见证，也是时间顺流而下携带的内含物。
让我流连的，是双美堂，这是一栋老民居，有前房，倒房、前花园、后花园，属于徽派建筑。
前花园有百年罗汉松和青石水池，天井四根柱子分别是柏树、梓木、桐木、椿木，寓意百子同春，墙上有鹿鹤壁画，后花园有鱼池和吊桥。
可以想见，这是一个有情调的大户之家。
⑧晌午，烈日白炽，几个小孩坐在卷弄石阶上，舔舐棒冰。
棒冰的水渍淌在他们的手掌上，淌在他们的衣服上。
棒冰在溶解。
枣树上，压翻了枣子，麻红色的枣子，引来乌鸫啄食，南塘如一块砚台，静默地搁置在叶村这件方桌上，龙门山逶迤，山冈毗连山冈，在群山的起伏里，我四顾茫然。
我望望叶村，对时间充满了无比的敬畏，时间是最大的洪流，以摧枯拉朽之力，毁灭一切，淹没一切。
在叶村，我看到了时间遗存下来的踪迹。
这些踪迹，是人间不会消散的体温。
（1）下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（
第①段用“缰绳”“烈马”“沸水”等喻体勾勒出怀玉山绵延恢弘的形态，化静为动，又将龙门山比作“一把圈椅”，点出新叶村地理位置，生动鲜明。
第②段中“长久的恍惚”，是作者处于过去、现在交织之下的新叶村，面对繁复的景象生发出的一种独特体验，笼罩着淡淡的失落和怅惆。
第④段称南塘是“近似谜语的象征物”突出了南塘厚重的人文底蕴，作者又反复提及南塘边的人影，虚实相生，增强了南塘历史的纵深感。
第⑥段写酒家，暗藏灯光的纸灯笼与始终不开花的吊兰，隐隐透露出生命的缺憾，与五加皮洒的醇美形成对比，引出朴素深沉的人间体悟。
（2）如何理解题目“时间的隐喻”的含意？
作者是如何增强这种“隐喻”意味的？
请结合全文简要分析。
（3）有人评价傅菲的散文内核是诗，请结合第⑤段作者对巷弄的描写，谈谈你对这种评价的认识。
【答案】
（1）C
（2）“时间的隐喻”是指新叶古村历经时间洗礼而保存下来的诸多遗迹，它们展示着时间的力量，牵动看关于生命的深刻思考。
作者在描写这些历史遗存的时候，不是简单地描绘样貌，而是加入了独特的感受、新奇的譬喻和流动的想象，使其蒙上深沉内敛的色彩。
（3）①善于借特定意象传达情思。
②譬喻精警传神。
③语句节奏富于变化，韵律和谐。
④词语搭配新奇，意趣橫生。
⑤情感抒发有节制和留白。
⑥体验的个性化色彩浓郁。
（1）A项，“缰绳”不是喻体，也不是勾勒出怀玉山绵延恢弘的形态；
B项，“笼罩着淡淡的失落和怅惆”无中生有；
C项分析正确；
D项，“隐隐透露出生命的缺憾，与五加皮洒的醇美形成对比”分析缺少依据，过于牵强。
故选C。
（2）本题有两问，第一问，理解“时间的隐喻”的含意。
本文新叶古村历经时间洗礼而保存下来的诸多遗迹，如“南塘”“溪流”“石板道”“老祠堂、老祖屋，老戏台，老巷弄”，它们展示着时间的力量，牵动看关于生命的深刻思考。
第二问，“作者是如何增强这种隐喻意味的”，作者描写这些历史遗存时加入了独特的感受、新奇的譬喻和流动的想象，如，写南塘，“更像一座时间的钟塔”“池边的人最终随星辰落入塘里，钟声会虚化，消失在风里”。
再如，写石板道，“逼仄幽深”“跫然，每一个脚步声，都是孤独的，仿佛在说：
”又如，写五加皮酒，“悠闲的人，寂寞的人，劳顿的人，焦心的人，坐在木桌旁，喝一碗，一切烟消散”。
通过作者的这般描写，这些遗迹遗存都蒙上深沉内敛的色彩，从而增强了“时间的隐喻”的意味。
（3）文章第⑤段作者对巷弄的描写，从语言本身来看，譬喻精警传神。
如“干涸的河床，人如无水之舟”“迷宫”等。
词语搭配新奇，意趣橫生。
如“每一个脚步声，都是孤独的”等。
语句节奏富于变化，韵律和谐。
从表达的意蕴来看，作者善于借特定意象传达情思（如墙上的“老青砖”），情感抒发有节制和留白，体验的个性化色彩浓郁（如“每一个脚步声，都是孤独的”）。
⑴C；
⑵“时间的隐喻”是指新叶古村历经时间洗礼而保存下来的诸多遗迹，它们展示着时间的力量，牵动看关于生命的深刻思考。
⑶①善于借特定意象传达情思。
【点评】⑴此题考查考生对文本有关内容的理解和分析能力。
解答此题，应从语句理解、手法分析、结构思路、主题理解等角度分析判断。
在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点。
⑵本题考查理解文章标题的能力。
解答本题，应抓住关键词语，从表现手法的角度，联系上下文理解句意，再根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子。
先揭示其本义，然后根据文章内容再揭示其深刻的内涵。
⑶这是一道探究题，这类题目往往会依据文本某一方面提出问题，让考生探究，提出自己的观点。
这类题目答案往往不唯一，考生解答时要注意首先表明自己的观点态度，然后结合文本或联系现实来分析理由，注意言之成理。
此探究时要抓住作者写作的风格来具体分析。
3．阅读下面的文字，完成各题。
清净之莲（有删选）
林清玄
①偶尔在人行道上散步，忽然看到从街道延伸出去，在极远极远的地方，一轮夕阳正挂在街的尽头，这时我会想：
如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。
②偶尔在某一条路上，见到木棉花叶落尽的枯枝，深褐色的孤独地站在街旁，有一种萧索的姿势，这时我会想：
木棉又落了，人生看美丽木棉花的开放能有几回呢？
③偶尔在路旁的咖啡座，看绿灯亮起，一位衣着素朴的老妇，牵着衣饰绚如春花的小孙女，匆匆地横过马路，这时我会想：
那老妇曾经是花一般美丽的少女，而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。
④偶尔回到家里，打开水龙头要洗手，看到喷涌而出的清水，急促地流淌，突然使我站在那里，有了深深的颤动，这时我想着：
水龙头流出来的好像不是水，而是时间、心情，或者是一种思绪。
⑤偶尔在路上的行人陆桥站住，俯视着桥下川流不息，往四面八方奔窜的车流，却感觉那样的奔驰仿佛是一个静止的画面，这时我会想：
到底哪里是起点？
而何处才是终点呢？
⑥偶尔在乡间小道上，发现了一株被人遗忘的蝴蝶花，形状像极了凤凰花，却比凤凰花更典雅，我倾身闻着花香的时候，一朵蝴蝶花突然飘落下来，让我大吃一惊，这时我会想，这花是蝴蝶的幻影，或者蝴蝶是花的前身呢？
⑦偶尔在静寂的夜里，听到邻人饲养的猫在屋顶上为情欲追逐，互相惨烈地嘶叫，让人的汗毛都为之竖立，这时我会想，动物的情欲是如此的粗糙，但如果我们站在比较细腻的高点来回观人类，人不也是那样粗糙的动物吗？
⑧偶尔在山中的小池塘里，见到一朵红色的睡莲，从泥沼的浅池上昂然抽出，开出了一句美丽的音符，仿佛无视于外围的污浊，这时我会想：
呀！
呀!
究竟要怎么样的历练，我们才能像这一朵清静之莲呢？
⑨偶尔我们也是和别人相同地生活着，可是我们让自己的心平静如无波之湖，我们就能以明朗清澈的心情来照见这个无边的复杂的世界，在一切的优美、败坏、清明、污浊之中都找到智慧。
我们如果是有智慧的人，一切烦恼都会带来觉悟，而一切小事都能使我们感知它的意义与价值。
⑩在人间寻求智慧也不是那样难的，最要紧的是，使我们自己有柔软的心，柔软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我们动容颤抖，如悉它的意义。
⑪唯其柔软，我们才能敏感；
唯其柔软，我们才能包容；
唯其柔软，我们才能精致；
也唯其柔软，我们才能超拔自我，在受伤的时候甚至能包容我们的伤口。
⑫柔软心是大悲心的芽苗，柔软心也是菩提心的种子，柔软心是我们在俗世中生活，还能时时感知自我清明的泉源。
⑬那最美的花瓣是柔软的，那最绿的草原是柔软的，那最广大的海是柔软的，那无边的天空是柔软的，那在天空自在飞翔的云，最是柔软的！
⑭我们的心柔软，可以比花瓣更美，比草原更绿，比海洋更广，比天空更无边，比云还要自在。
柔软是最有力量的，也是最恒常的。
⑮且让我们在卑湿污泥的人间，开出柔软清净的智慧之莲吧！
（1）下列对这篇散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（
作者在这篇文章中抒写了对宇宙世界的思索，对生命的感慨，对自我的审视、澄清；
对美好、真实的回忆，对崇高、自由的向往。
文章开头大篇幅运用了拟人、排比等修辞手法描绘了作者所见的景物，以自然之景引起作者的思索，使文章极富艺术性。
文章运用“偶尔……偶尔……”的句式，描绘了作者在生活中一个个不经意的小镜头，一次次难以忘怀的感悟，造就了文章的气势。
这篇富于哲理的散文在说理、思考方面，不仅体现了林清玄文章的禅性，更让人有一种超凡脱俗般的顿悟，说的不仅是一种生活之理，更是一种人生之理、生命之理。
（2）简要分析文章以“清净之莲”为题的妙处。
（3）请结合作品简要概括你对文中“柔软”一词的理解。
【答案】
（1）A
（2）①点明写作对象的特点和含义。
“清净之莲”既写出了作者看到的清净的莲花，又指的是内心的纯净柔软，澄澈，宁静，不世俗堕落，不轻薄浮躁。
②形式新颖，吸引读者。
既点明了题旨，又引发读者的想象和思考。
③揭示了作者主观的感情和态度。
作品抒发了对生命的感慨、思索，对自我的审视、澄清；
（3）①柔软是一种心境，用感激，用包容，用深沉的目光去看万物。
②柔软是一种心情（情感）：
爱。
对生活的爱，对他人的爱，对自己的爱，对每个瞬息的爱……③柔软是一种境界，它心通万物，包容万物……④柔软是一种智慧……⑤柔软是一种灵光，它洞察万物……⑥柔软是一种思绪……
（1）A项“对宇宙世界的思索”于文无据。
文章结尾部分只是谈到了“唯其柔软，我们才能敏感；
也唯其柔软，我们才能超拔自我，在受伤的时候甚至能包容我们的伤口”，呼唤让我们在卑湿污泥的人间
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