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  师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。

它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!

有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;

有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

  感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。

因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;

让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;

让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;

让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来?

?

  我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

  谢谢大家

  “感恩教师”演讲稿

  各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩老师》

  从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

  是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;

  君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。

  诗人的高歌,伟人的教诲,哲人的感慨……时间,曾有多少文人墨客为它赞美,为它歌颂!

  有人把时间比作金钱,为了言极它的珍贵,却无法突出它的价值!

或许有人反驳:

人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是在以时间换取金钱为代价的。

可是人生在世,难道就只为了生存吗?

还在于活得幸福,活得鲜明!

金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。

  有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造……但,即便费了这番心思,仍旧无能由魔掌中夺回时间!

它太渺茫了,无影无形,漫天飘摇,可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。

  “花开堪折则须折,莫待无花空折枝。

”只有善于用时者,才能取得胜利!

  在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;

有人迎向进取,有人自甘堕落;

有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;

也有人华发早生,无为而终。

时间有一颗明事理,辩黑白的心,它有一双雪亮的眼睛。

时间喜欢有志气,敢和它竞争的人;

痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!

  闲散而过,终日重复碌碌的衰败,不仅是对自己的不负责任,也辜负了所有寄予期望的人!

亵渎了时间,负了它的债,就将受到它的严惩!

  ”劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

”愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年开不败!

  经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。

开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!

  机不可失,时不等待。

虽然我们欠缺了很多,尽管我们并不完美。

但我风华正茂,朝气蓬勃,我们满怀信心!

我们会竭尽全力去开拓,填补缺陷!

即使失意,也坦然。

  年轻的一代,有愁畅,懂得缅怀,但不等于是悲观妥协,一蹶不起!

朋友们,列宁曾说:

“赢得了时间,就赢得了一切!

”让我们都长一双透视眼,在无形中捕促时间,同它斗争!

  我们把握每个时刻,将它紧紧抓牢,共创辉煌!

  就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生.但是,我们要知道,求学的过程漫长而又艰辛,学习的确很辛苦.向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比如高三毕业班的学生,每天都有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺股”,每天在“两点一线”忙碌……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复.中考,高考是我们平常所听到的最多的字眼,为它而喜,为它而累.我们该怎么办?

我觉得只有调整我们自己的心态,改变对学习的态度,学会享受学习,想想在学习中,我们不是可以指点江山,激扬文字吗?

不是可以纵横驰骋上下五千年吗?

不是可以足不出户,知晓天下事吗?

书中自有我天地,书中自有我芳华.为什么学习不能是件令人愉悦的事呢?

  同学们,天空是如此的湛蓝,而我们则是耀眼的太阳、举家瞩目的希望.如果我们能为此而感到自豪和满足,那我们的心情就会亮丽起来,我们的精神就会振奋起来.再看,我们的教学楼崭新壮观,我们的教师宽敞明亮,我们的老师博学多才,兢兢业业,而我们的每一个人又都是聪明健康,充满朝气和活力,正如伟大领袖毛泽东曾经勉励青年人“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上.”

  “长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”.同学们,学会享受学习的乐趣吧,愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂!

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起—一个充满希望的新学期开始了。

今天是开学的第一天,也是新学年新学期老师同学们的第一次集会。

首先,让我们用热烈的掌声对新加入海宫学校大家庭的师生们表示热烈的欢迎!

  过去的一年,经过学校全体师生的共同努力,我校中考取得辉煌的成绩,受到了社会的赞誉,社会广泛关注的升学质量和校园管理水平和文化建设的不断提升,我们信心百倍憧憬学校的美好未来。

  老师们,同学们!

新的学期开始了,新学期,新气象,新任务。

我校本学期的工作重点是:

围绕党的十七届三中四中全会和全国教育工作会议精神为指导,全面落实科学发展观,以创先争优为载体,加强师资队伍建设,促进老师专业发展;

抓实常规工作,实行量化考核;

落实工作责任,强化学校管理;

突出德育工作,养成行为规范;

改革教育方法,提高教学质量;

承诺文明服务,创建和谐校园。

  尊敬的老师们,新的学期,对于每位老师来说又是一个新的开始。

希望全校教师在业务上要有新提高,在教学上要有新突破,在精神面貌上要有新起色。

以质量求生存,以质量求影响,以质量求发展,以质量求尊重。

围绕“一切为了学生的全面发展”为理念,牢牢把握不断提高学生成绩这一生命线,保护学生、关心学生、尊重学生、鼓励学生,加强对学生思想道德教育,加强对学生自身安全教育,团结一致,奋发进取,以校兴我荣,校衰我耻为根本,塑海宫新形象,造海宫新辉煌。

  亲爱的同学们,希望你们珍惜每一天受教育的时光,刻苦学习,不耻下问,互相帮助,团结友善,尊敬师长,遵守纪律,做到自尊、自爱、自立、自强,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民,关爱自己,关心他人,注重自身安全,远离网吧,讲学习、讲文明、讲道德、讲礼仪,为海宫争光,为家长争气,用你们优异成绩筑就海宫学校新发展和新跨越。

  新入校的同学们,在你们进入新学期之际,借此机会,给你们提几点希望:

  一、希望你们尽快适应新环境,新生活

  海宫学校对起点七年级同学来说是一个全新的环境,需要你们自觉主动地去适应。

学校拥有一支兢兢业业,业务精湛的教师队伍,有着勤奋刻苦的学习氛围,有着高雅怡人的校园环境,这里的一草一木,一桌一椅都要爱惜。

同学之间要互相关心,谦座礼让,要增强自我管理和独立生活的能力,同学们要通过在海宫学校的学习和生活,锻炼自己,培养自己,提高自己,把眼光从家庭转向社会,从校园转向世界,逐步使自己成熟起来,丰富起来,独立地面对学习、生活。

  二、学会做人,做一个有志向,有道德,诚实守信的人

  做人是立世之本,是做事的基础。

成才先成人,在求知求学的道理上,首先要学会做人,学会做有用之人,学会做成功之人。

自觉遵守中学生日常行为规范和学校的规章制度,看荣辱,明八耻,知礼仪,明事理。

要按照学校和班级要求,做好卫生保洁工作,按照规定地点停放好自行车,不吃零食,不乱扔纸屑。

进出校门衣着整洁,不佩带饰物。

对同学友善、宽容,对老师尊敬、虚心,加强品德修养,从现在做起,从自己做起,从小事做起,做一个诚实的人,做一个守信的人。

  三、学会学习,在实践中学习,全面提高自己的综合素质

  我们目前的任务是学习。

希望你们端正学习态度,因为态度决定一切,规范自己的行为,因为行为决定结果,注重细节,因为细节决定成效。

要学会学习,在实践中不断提升自己,学习知识,全面提高自己的综合素质是你们今后安身立命之本。

新学期的帷幕已经拉开。

新学年,新学期,新目标,新希望,全体师生要有新志向、新认识、新干劲,同学们,希望你们把海宫学校的责任和使命带入新的学习生活中;

希望你们珍惜青春时光,牢记责任和使命,不忘老师和家庭的重托,抓住时机,共同努力,迎接新的挑战。

我相信,你们一定会用青春与汗水,勤奋与拼搏开创自己光明的前程,谱写青春美好华章。

  最后,祝全校老师们身体健康,工作顺利!

祝同学们学习进步!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

  国旗下讲话演讲稿

  当国旗冉冉升起的时候,你想到了什么?

老师们,同学们:

大家早上好

  当国旗冉冉升起的时候,你不要为了不切合现实而去豪言壮语,也不要为了哗众取宠去说连自己都不能相信的空泛之谈。

  但每天不变的永恒是:

国旗一定要冉冉升起,实际上,升起代表着上升,进步,崛起,升华,境界。

此时,你一定要想到:

我的学业上升进步了没有?

我的意志是不是更加坚强了?

我的智慧进步了没有?

我前进上升的步伐稳健了没有?

我为关心和爱我的人争气了没有?

所以,当国旗冉冉升起的时候,你的心潮无形中澎湃,心底有阵阵暖流涌动,心灵在接受一次又一次的净化和洗礼,

  当国旗冉冉升起的时候,站在这儿,默默看着它在飘动中升起,看,鲜艳的色彩,生命的颜色,它代表艰辛的付出,代表着团结向上,代表着你永不熄灭的精神支柱,代表成长到今天,你所获得的一切都来之不易,从而更激发你今后无穷的智慧与勇气。

  当国旗冉冉升起的时候,我定要致以最崇敬的目光,这目光中有我对母亲的祝福,有我对老师的感恩,有我对同学们的期待,有我对前途命运的展望,国旗上就有我无限的自豪与畅想,从而使我挺直腰板,坚忍不拔,奋勇向上。

  冉冉升起的国旗是一种坚定的信念,国旗是一块纯洁的圣地,

  国旗更意味着一种永恒,我自愿为她付出,尽我最大的力量让这片圣地更有魅力,使我青春无悔。

  冉冉升起鲜红的国旗,写下我成长经历中多少的喜悦,多少懊恼,多少酸楚,多少成功与失败,这些都将是我成长印记中永恒的记忆。

  清晨,当太阳射出第一道金色的光芒,雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符,国旗像一团炙热的火焰,迎着朝阳,沐浴在晨曦中冉冉升起,我们到了最危急的时刻,我要发出最后的吼声,我要向下一个目标奋进,冉冉升起代表着你们神圣不可战胜的尊严,冉冉升起要求你们继续谱写自强不息奋勇崛起的新篇章。

  当国旗冉冉升起的时候,国旗上注定洒下你的汗水,泪水,甚至热血,上面一定还有你青春的呐喊,同学们,喊出你的雄壮,喊出你的嘹亮,让你的梦想在天空中飘扬。

当我们在学习中疲惫,浮躁的时候,想一想冉冉升起的红旗吧,让我们心灵再一次接受净化和洗礼,我一定要用自己的智慧和灵感为你添光。

  当国旗冉冉升起的时候,那分明是我们的希望,我们永恒的力量。

  为了亲人的夙愿,为了关爱你的人的期望,为了改变多年父代面朝黄土背朝天的生活,我一定要随着冉冉升起的红旗,飞出萧县,飞向胜利的彼岸。

 

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考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;

90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;

连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢?

对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。

打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。

圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。

4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。

答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。

另外,对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题,则一要检查审题;

二要检查思路是否完整;

三要检查数据代入是否正确;

四要检查计算过程;

五要看答案是否合题意;

六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。

若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。

此时不要紧张,不妨尝试如下方式:

首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。

先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。

第二,积极联想。

你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三,进行一分钟自我暗示。

即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。

比如:

我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。

第四,分析内容,查找相关要点。

借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。

因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。

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