一年级学雷锋活动计划Word文档格式.docx

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（如听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。

或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。

）

　　2、办一期黑板报。

　　3、出好一期“雷锋”专刊的手抄报。

　　4、开展“学雷锋”活动大比拼；

“学雷锋”讲故事比赛等。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

　　1、“我们该向雷锋学”

　　2、组织班级“雷锋故事演讲赛”。

　　三、在实践中学习雷锋。

　　计划如下：

（1）组织学生利用周五清洁大扫除参加义务劳动，帮助学前班小朋友做卫生。

（2）学习雷锋勤俭节约，艰苦奋斗的精神，开展“比比谁最节俭”的活动，杜绝乱花钱，乱攀比的现象。

　　（3）号召学生学习雷锋同志乐于学习，珍惜时间的“钉子精神”，使班级学风进一步浓郁。

　　（4）号召学生学习雷锋同志热爱集体的“螺丝钉”精神。

　　（5）要求每个同学都改正两个不良习惯，一个是在教室和公共场所吃零食的习惯，一个是乱丢果皮纸屑的习惯。

　　（6）号召学生在生活中多做好事、实事，从身边的小事做起。

　　一年级学雷锋活动计划二：

小学一年级学雷锋活动计划（1159字）

　　阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

”这是雷锋一生的写照。

“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。

”这是雷锋平凡而高尚的信念。

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。

为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并制定活动计划。

　　一、活动目的：

　　1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。

组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。

从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。

雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。

因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

　　2、“六个一”活动：

召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。

　　二、具体活动安排：

　　1、3月8日——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”

（1）3月8日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。

（2）3月9日，雷锋事迹介绍会。

　　（3）3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。

　　2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”

（1）学唱“学习雷锋好榜样”。

（2）雷锋故事演讲赛。

　　（3）雷锋名言背诵比赛。

　　3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”

（1）立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。

建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。

在校内开展清扫校园的学雷锋活动。

（2）组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　（3）每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。

　　4、3月30日——3月31日“学习雷锋总结周———我做班级小雷锋”

（1）收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励；

（2）通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

　　一年级学雷锋活动计划三：

小学一年级学雷锋班级活动计划（600字）

　　一、指导思想

　　通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

　　二、活动主题：

雷锋就是你、我、他

　　三、活动时间：

　　20XX年3月1日——3月31日

　　四、活动安排：

（一）、了解雷锋

　　利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。

（二）、创造学习雷锋的环境氛围

　　1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报，班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。

　　2、在第二周利用班会课看雷锋电影。

　　（三）、开展学雷锋系列实践活动

　　1、为妈妈献爱心，结合三八妇女节，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　2、为班级献爱心，结合植树节，组织孩子们开展美化班级环境，建立班级“植物角”。

　　3、为学校献爱心，时间：

20XX年3月22日下午第1节课分小组捡取校园杂物。

　　4、为社会献爱心，为他人做一件小事：

遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，主动弯腰捡一次垃圾，帮助一位困难同学，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

　　5、将爱心延续下去，学做雷锋一样的人：

像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，像雷锋一样热心助人……

　　五、总结表彰

　　三月底，对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰典型个人，发放笑脸徽章。

　　一年级学雷锋活动计划四：

一年级学雷锋活动计划（1134字）

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

　　校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。

为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，本班团支部将积极响应校团委的号召，于2010年3月集中开展纪念学习雷锋活动。

本年度具体计划如下：

　　一、指导思想：

　　进一步弘扬雷锋精神，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。

学雷锋树新风

　　三、活动内容：

　　1、学雷锋宣传活动：

　　时间：

3月8号至3月12号

　　地点：

一年级四班教室

　　形式：

办一期以“弘扬雷锋精神”为主题的手抄报，评选出5份优秀的上交团委。

　　2、学雷锋主题班会

3月9号星期三下午大课间

形式多样（小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）

　　3、学习雷锋精神，从身边的小事做起

3月14日——3月25日

学校、社会

（1）立足校园，走向社会。

组织班内志愿者建立“卫生监督岗”的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动；

鼓励班级同学在校外开展学雷锋活动，慰问孤寡老人、烈军属，为村庄街道打扫卫生。

（2）立足身边，开展爱心助学活动，向身边的贫困学生伸出温暖的手。

　　组织学习互助小组。

发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，在班内重新划分小组。

每个小组都由小组长全权负责，在组内，成绩好的、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习对子，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　（3）实施学雷锋“三个一”活动：

每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

读一本好书、学习一种精神。

　　（4）班内设立“好人好事登记本”，积极发动学生发现班内的好人好事，做好记录并及时写成通讯稿上交唐艳平老师。

　　4、总结评比

（1）及时总结班级学雷锋活动，每一位同学都写出心得体会，班级形成书面文字的学雷锋总结。

（2）在班级内评选学雷锋先进个人和学雷锋先进小组，并予以表彰。

　　四、制定班级倡议：

　　1、以集体利益为先、以社会需要为先，“全心全意为人民服务”。

　　2、保护校园环境，不乱丢垃圾。

　　3、不随地乱吐痰，主动清理地面和墙壁的污垢。

　　4、不践踏草坪，不毁坏校园绿化。

　　5、主动捡去地上的垃圾，养成“文明卫生”的习惯，共同创建一个美丽的校园。

　　在又一个“雷锋月”到来之际，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

让我们用自己的实际行动，争做“雷锋式的好少年”，愿雷锋精神永远在我们心中！