教科版六年级下册科学复习资料文档格式.docx
《教科版六年级下册科学复习资料文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版六年级下册科学复习资料文档格式.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
3、在变化中（不能产生新物质）的我们称为（物理变化），能（产生新的物质）的变化我们称为（化学变化）。
4、比如豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为（物理变化）。
像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样（产生了新的物质）的变化，我们就称为（化学变化）。
5、物质的变化可以划分为（物理变化）和（化学变化），它们的区别在于（是不是产生了新的物质）。
6、一些物质在变化的过程中，会既发生（化学变化）又发生（物理变化），如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
7、（米饭）在口腔里与（唾液）作用会发生（化学变化）。
8、（淀粉）与（碘酒）会发生化学变化，生成的新物质是（蓝紫色）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）。
9、（小苏打）和（白醋）混合后会发生化学反应，产生新的物质——（二氧化碳气体），这样的变化属于（化学变化）。
10、（二氧化碳）是具有特殊性质的一种气体。
11、铁生锈是一种（化学变化），（铁锈）是一种不同于（铁）的新物质。
12、铁生锈的原因与（水和空气）有关。
13、在平常生活中，铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。
14、把铁与（水、空气）隔绝开是防止（铁生锈）的好方法，如刷油漆、电镀等。
15、（化学变化）会伴随各种现象，如：
（改变颜色）、（发光发热）、（产生沉淀物）、（产生气体），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
16、（硫酸铜溶液）和（铁钉）会发生（化学反应），产生（新的物质）。
17、我们周围的世界是由（物质）组成的，物质是（变化）的。
物质变化有两类：
（物理变化）和（化学变化）。
化学变化最重要的特点是（产生了新物质）。
18、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了（物质的变化）。
第三单元宇宙
1、（月球）是地球的（卫星），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。
2、月球围绕地球（逆时针）方向运行。
月球引力大约是地球的（1/6）。
3、1969年7月，（美国）的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆，（阿姆斯特朗）留下人类在月球上的第一个足迹。
4、月球在（圆缺变化）过程中出现的各种（形状）叫做（月相）。
5、月相在（一个月）的不同时期有不同的（形状）。
6、月相变化是（月球）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定规律的。
农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。
7、月球是一个（不发光）、（不透明）的（球体），我们看到的月光是它（反射）太阳的光。
月相实际上就是人们从地球上看到的（月球被太阳照亮的部分）。
由于观察的角度不同，所以看到的月相（亮面大小）、（方向）也就不同。
8、（环形山）是月球地形的主要特征。
9、环形山的形成与许多因素有关，（陨石撞击）是主要原因。
10、有关环形山形成原因，目前公认的观点是（“撞击说”），这种观点认为环形山是长期以来（流星）、（陨石）撞击后留下的痕迹，因为月球上没有（空气），就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。
11、（日食）和（月食）是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
12、（月球）运行到（太阳）和（地球）中间，地球处于月影中时，因（月球）挡住了太阳照射到地球上的光形成（日食）。
而（月食）则是月球运行到地球的影子中，（地球）挡住了太阳射向月球的光。
13、月球运行到（太阳和地球）中间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。
图示如下:
日食月食
而月食则是月球运行到地球的影子中，地球居于（太阳和月球）之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。
图示如上:
14、（太阳）和围绕它运动的（行星）、（矮行星）和（小天体）组成了（太阳系）。
太阳系是一个较大的（天体系统）。
15、以（太阳）为中心，包括围绕它转动的（八大行星）及其卫星、（矮行星）、（小天体）（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做（太阳系）。
16、太阳系里有八大行星：
（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。
17、人们为了便于辨认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的（区域），根据其形态想象成（人）、（动物）或（其他物体）的形状，并给它们命名，这些人为划分的区域就称为（星座）。
18、（星座）是远近不同、没有联系的（恒星）在天空中的（视觉图像）。
如果从不同角度观察，图形不同。
19、（大熊星座）的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的（北斗七星）。
20、（北极星）可以帮助大家在夜间辨认方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比较容易地找到它：
把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较亮的星，那就是（北极星）。
北极星属于（小熊星座）。
21、随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座。
（星座）在天空中是运动变化的。
22、（亮星构成的图形）是星座的主要标志。
（北斗七星）是大熊星座的主要标志。
23、夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星（天津四）（属于天鹅座）、（织女星）（属于天琴座）和（牛郎星）（属于天鹰座）构成了一个巨大的三角形，人们称之为（“夏季大三角”）。
24、宇宙空间分布着大小不同的（天体系统）。
25、（宇宙）是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。
26、宇宙是（运动变化）的，（膨胀）的，组成宇宙的（天体）也是运动变化着的。
27、太阳系和众多的恒星一起组成的一个（恒星集团），被人们称为（银河系）。
28、银河系大约由（1000亿——2000亿）颗恒星组成，直径有（10万光年）。
29、光的传播速度是（每秒钟30万千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距离，它是用来计量恒星间（距离）的单位。
30、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它们统称为（河外星系）。
31、我国是世界上公认的（火箭）发源地。
早在距今1700多年前的（三国时代）的古籍上就出现了（“火箭”）的名称。
32、我国的航天技术在世界上占有重要的地位：
载人飞船（“神舟”五号）和（“神舟”六号）圆了中国人的飞天梦想；
现在（“嫦娥”一号探月卫星）又发射成功；
不久的将来，我国宇航员还将（登月考察）。
第四单元环境和我们
1、人们在生活中要产生大量成分复杂的（垃圾）。
丢弃的垃圾（危害环境）。
2、目前处理垃圾的方法有（填埋）、（焚烧）等，但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。
3、垃圾填埋场对周围环境的危害有：
（1）散发恶臭，污染空气
（2）滋生蚊蝇，引发疾病（3）造成土壤污染，影响农业生产等。
4、焚烧垃圾的优点：
（1）占地小，使垃圾减量
（2）避免污染地下水（3）产生的热量可用来发电；
缺点：
（1）消耗大量电能
（2）留下残余物（3）造成二次污染
5、（设计合理）的（垃圾填埋场）能有效减少对环境的污染。
6、（减少垃圾）很重要，常用的方法是（减少丢弃）和（重新使用）。
7、日常生活中以下垃圾是可以减少的：
（1）双面打印可以节约纸张
（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料（3）尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃……
8、（过度包装）会造成（资源浪费）而且产生大量垃圾。
9、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括纸、金属、塑料、玻璃等。
这样可以（减少垃圾、节约资源）。
10、要有效地回收垃圾，必须改变（垃圾混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类）和（分装）。
11、垃圾分类、分装便于垃圾（回收利用）和对一些（有毒垃圾）的处理。
12、对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：
（汞）、（铅）、（镉）。
13、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成（肥料）。
14、减少固体垃圾的科学方法是（减少丢弃）、（重新使用）和（回收利用）。
15、人们生活中要用掉大量的水，（淡水资源）很紧缺。
16、由于（人口迅速增长）、（环境污染）和（全球气候变暖），目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（40多个）。
17、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。
水污染主要是（人类的活动）造成的。
18、水的污染源可能来自（农业的杀虫剂、肥料）等，可能来自（工业的废水、油污）等，可能来自（家庭的洗涤剂、人的排泄物），也可能来自（动物的尸体）等。
污水需经过复杂的处理才能使用。
19、淡水在自来水厂中除了（沉淀）和（过滤）之外，还要加入药物进行（灭菌处理），这样才能符合我们使用的标准。
20、污水需经过（复杂的处理）才能使用，一般要通过三种方法（物理方法、生物方法、化学方法）获得净化。
物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；
生物方法是通过细菌分解水中的污物；
化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂——氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
21、当前突出的环境问题有（垃圾）、（水污染）、（大气污染）、（白色污染）、（物种灭绝速度加快）等，人类正着力于相应的环境保护行动。
22、（减少废气和废物排放）是控制大气污染最根本的办法。
近年来，我国积极推广（“无车日”）活动，以节约能源和保护环境。
23、减少白色污染（塑料垃圾）的方法有：
（1）用纸袋和布袋
（2）提菜篮子上菜市（3）减少塑料包装（4）用可降解塑料袋。
24、由于（全球森林的大量破坏）和（海洋环境的恶化），现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（1000倍）。
人类（滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。
25、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的（九寨沟）、（长白山）、（四川卧龙）等地都建立了自然保护区。
26、许多环境问题是（人类活动）造成的，但人类的活动也能够改善环境。
六年级下册科学测试卷
Ⅰ、基础知识
一、填空（18分）
1.生物体是由（ ）组成的。
英国物理学家（ ）是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
2.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫（
），它的特点是中间（
），边缘（
）。
3.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（
），整个世界都是由（）构成的。
4.物质的变化可以分为物理变化和化学变化。
物理变化的特点是（
），化学变化的特点是（）.物质的化学变化会伴随一些现象，如（
）、（
）和（
）等。
5.月球是地球的（
），它是（
）围绕着地球转。
6.日食发生的时间一般是（
），月食发生的时间一般是（
7.月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的（
8.我们看月亮最圆的那天是农历（
二、判断（24分）
1.大熊星座的主要特征是北斗七星、小熊星座的特征是北极星。
（）
2.物质的变化有快有慢，但都会变化。
…………………………（
）
3.用蜡烛加热白糖时既发生物理变化，也发生化学变化。
………（
4.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。
（
5.我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
6.淀粉和碘酒反应时颜色会变成蓝紫色，我们可以利用这一特点来检验一些食物中是否含有淀粉。
…………………………………（
7.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，溶液的颜色会变浅，铁钉上会附着铜物质。
……（
8.载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的（
9.晶体只有在显微镜下才能看到。
………………（
）
10.我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
11.从不同角度看“北斗七星”的模型，看到的图形都是一样的。
12.月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个星期………（
三、选择题（24分）
1.用来计量恒星间距离的单位是（
A、千米
B、光年
C、米
2.下面三个透明玻璃片（侧面图）中，放大倍数最大的是（
），看到范围最大的是（
）
A、
B、
C、
3.我们利用显微镜看到的物体是………（ ）
A、放大了的正像?
B、放大了的倒像?
?
C、缩小了的倒像?
D、缩小了的正像
4.咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭含有………（）
A、糖
B、淀粉
C、甜蜜素
5.农历下半月的月相变化规律是（
A、由缺变圆
B、由圆变缺
C、由圆变缺，再变圆
6.蝇眼是（ ）。
A、单眼 A、复眼
7.马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质………（
A、是马铃薯
B、是碘酒
C、既不是马铃薯，又不是碘酒
8.小苏打和白醋混合后产生的气体是………（
A、氧气
B、一氧化碳
C、二氧化碳
9.太阳系里唯一发光的恒星是（）
A、太阳B、月球C、火星
10.昆虫头上（
）的就是它的鼻子
A、触角B、复眼C、鼻子
11.太阳系中最大的行星是（），有生命的行星是（）。
A、火星
B、木星
C、水星
D、地球
E、海王星
Ⅱ、科学探究
1.利用显微镜观察细胞
（1）按正确使用显微镜的方法排序。
（5分）
（?
）从目镜往下看，慢慢调整调节旋钮，使标本出现在视野里为止。
）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
）将观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。
（?
）一只手握住镜臂，另一只手拖着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。
）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。
（2）画出显微镜下洋葱表皮细胞（3分）
2、阳光小学六
（2）班第二小组的同学在研究铁生锈的因素的实验，他们用三个同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油，三枚同样大小的铁钉，把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里，每天观察记录。
（观察到的现象如下图）
时间
第一天
第二天
第三天
第四天
空盘子
无变化
有点生锈
水盘子
水变色
生锈
锈多了
锈更多了
菜油盘
（1）以上实验方法是：
________________（2分）
（2）铁生锈速度最快的是在___________盘子，铁生锈速度最慢的是在____________?
盘子。
（2分）
（3）通过以上实验得出什么结论：
______________________。
（4分）
3.请将下列物质分类
水 玻璃 白糖 木头 食盐 砖头 碱面 水晶（4分）
晶体：
非晶体：
4.请用图画和文字相结合的方法解释日食或者月食的形成原因。
（选择其一）（8分）
5.请写出一些日常生活中能利于环境保护或者能节省能源的做法。
（三条以上）（6分）
（二）
一、填空。
（20分）
1.倍数大的放大镜，看到的图像__________，看到的的范围_______；
倍数小的放大镜，看到的图像__________，看到的范围__________。
2.放大镜下看到的面积或区域叫做透镜的__________。
3.生活垃圾可以分为__________、__________、__________类。
4.做填埋模拟实验时，浸过墨水的纸巾相当于_______，喷水相当于__________。
5.当前世界存在着环境问题主要有__________、__________、等。
6.月球是地球的__________，月球围绕地球______________。
7.人们把看起来不动的星星分成群，划分不同区域，并以人、动物或其它物体命名，人们把这些区域称为。
8.大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的__________七星。
在北部天空的小熊座上有著名的__________星。
9.古代人们对月相有特别的称呼，初一时称为_______，十五时称__________。
二、判断。
1.冰也能制成放大镜。
……………………………（）
2.放大镜的镜面越大,其放大倍数也越大。
………………（）
3.凸度越大的放大镜，放大的倍数越大。
……………………（）
4.海边建填埋场可以不危害环境，可以让垃圾的污水直接排到海洋里。
（）
5.在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥料，增加垃圾废物……（）
6.垃圾填埋场有可能会影响十几年以后的土壤和地下水。
……（）
7.过期的药品可以随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。
8.购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。
………………………（）
9.日光灯管是有害有毒的垃圾。
…………………………（）
10.废电池是没有毒的垃圾,我们可以随便扔在垃圾堆里。
三、选择题（20分）
1、下列物体不具有放大镜功能的是（）。
A、装上水的圆柱体烧杯B、透明的玻璃球C、金属球
2、大气中的（）浓度增加，使得地球表面温度升高。
A、二氧化硫B、二氧化碳C、一氧化碳
3、造成酸雨主要原因是空气中的（）增多。
4、月球公转形成了（）。
A、昼夜变化B、月相变化C、四季变化
5、海平面再上升50厘米的话，全球多少人口得迁移（）。
A、1%B、30%C、5%
6、月食不会出现的是（ ）。
A、月环食B、月偏食C、月全食
7、日食一般发生在农历（），月食一般发生在农历（）。
A、初一B、十五C、初七八
8、倍数大的放大镜，其视野（）。
A、大B、小C、一样
9、下列记录和储存信息的媒介中，容量最大的是（）
A、纸B、软盘C、光盘
10、宝石花耐旱是因为（）
A、根部吸水能力强B、叶片细小，蒸发水分慢
C、叶面所孔少，蒸发水分慢，叶肉能储存水分
四、作图题
1、画出日食时太阳、地球、月球三者之间的位置关系图。
（5分）
2、请你画出从初一到十五再到三十月相变化图？
五、设计题（10分）
我的问题：
月球上的环形山是怎样形成的？
月球上环形山的特点：
我猜测形成的原因：
模拟实验的材料：
模拟实验的过程及现象：
六、问答题：
1、你可以用什么样的方法测定放大镜的倍数（两种）？
2、请写出全球面临的环境问题有哪些？
（至少写3条）（5分）
3、家乡的环境对于我们的生存非常重要，你有没有看到家乡的环境受到污染了？
哪些方面受到污染了（至少3方面）？
你认为怎样才能让家乡的人们自觉来保护环境？
（至少写3条）（10分）
（三）
一、填空题。
（请将正确的答案填写在横线上）20分
1、像食盐等颗粒都是有规则几何外形的固体物质叫做＿＿。
2、在光学显微镜中，如果目镜、物镜上分别标着10×
、16×
，那么物体的图像将被＿＿160倍。
3、大量的研究事实说明生命体都是由＿＿组成的，该物质是由＿＿第一个发现的。
4、硫酸铜溶液的颜色是＿＿的，把铁钉浸入该溶液中，能看到＿＿（填产生气体或溶液变颜色）的现象，这种现象说明发生了＿＿变化。
5、水的污染主要来源于农业污水、＿＿、＿＿等，我们能用沉淀、＿＿等方法把污水中的杂质分离出来。
二、选择题。
20分
1、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由（）引起的。
A、细胞B、微生物C、晶体
2、用蜡烛火焰加热调羹中的白糖5分钟，白糖（）。
A、只变成液态的糖
B、先变成液态的糖，然后变成黑色的物质
C、先变成水，然后变成黑色的物质
3、小苏打和白醋混合后产生的气体是（）。
A、氧气B、二氧化碳C、氢气
4、下列物质变化属于化学变化的是（）。
A、水结成冰
B、在米饭上滴碘酒
C、混合沙和豆子
5、铁钉放在（）里，生锈的速度最快。
A、干燥空盘子B、菜油盘C、水盘子
6、（）认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。
A、“火山说”B、“地震说”C、“撞击说”
7、月食总是发生在农历（）。
A、初一B、初八C、十五
8、织女星属于（）星座。
A、天鹅B、天琴C、天鹰
9、（）是减少垃圾数量的重要方法。
A、使用一次
升级会员 