三年级科学下册全套练习题青岛版附答案.docx
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三年级科学下册全套练习题青岛版附答案
三年级科学下册全套练习题(青岛版附答案)
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第一单元试题
班级 姓名 等级
一、联系实际填一填。
、
和
都会使物体运动起来。
2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候,就会感到费力,这是因为物体和地面之间有
。
3、指南针是利用磁铁能
的性质制成的。
4、磁铁指南的一端叫
,用
表示,磁铁指北的一端叫
,用
表示。
5、用托盘天平测量物品,托盘左边放
,右边放
,取用砝码时要用镊子。
二、当好小法官。
、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。
(
)
2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。
(
)
3、任何物体都会产生弹力,但材料不同产生的弹力大小也不相同。
(
)
4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。
(
)
5、做实验时,需要多做几次,得出的数据才更科学。
(
)
三、猜想方案。
磁铁具有哪些性质?
请写出你的猜想和实验方案。
四、画一画,让杠杆尺平衡。
(在?
处画出钩码数)。
?
?
五、连一连
利用弹性原理制作的器具
课桌
自行车车座
沙发
不是利用弹性原理制作的器具
网球拍
方凳
地毯
六:
科学探秘
有一个条形磁铁,不知道它的磁极。
你有什么办法辨别出它的两个磁极吗?
第一单元《游戏里的科学》
一、联系实际填一填
.推力
拉力
2.摩擦力
3.指示南北
4.南极
S
北极
N
两端
5.物体
砝码
二、当好小法官
.×
2.×
3.√
4.×
5.√
三、猜想与探究。
我的猜想:
磁铁可能具有以下性质:
1、磁铁能吸铁,也能隔着物体吸铁。
2、磁铁能指示南北方向。
3、磁铁有两个磁极,同极相斥,异极相吸。
4、磁铁两极的磁性最强,中间磁性弱
我的实验方案:
、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料,观察现象。
2、拿起磁铁用线固定在中间,让它水平悬挂起来;把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。
过一会儿,观察现象。
3、拿起另一块磁铁,用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁,观察现象。
4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针,观察现象。
四、画一画
略
五、连一连
利用弹性原理制作的器具:
自行车车座
沙发
不是利用弹性原理制作的器具:
课桌
网球拍
方凳
地毯
六、科学探秘
、用个细绳拴在中间,磁铁水平悬挂,静止时指向北极的为N极,指向南极的为S极
2、用磁铁一端靠近一标有磁极的磁铁,若排斥,则与已知磁极相同;若吸引,则与已知磁极相反。
(仅供参考)
青岛版三年级科学下册
第二单元试题
班级 姓名 等级
一、联系实际填一填。
、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球,大部分气体是 ,其次是
。
2、太阳的表面经常出现
、
、
。
3、晚上,在房间里,打开电灯,能在墙壁上看见自己的影子,关上电灯,不能看见自己的影子。
说明产生影子有两个条件:
和
。
4、古人计时的工具有:
、
、
等。
5、太阳是银河系中一颗普通的
二、当好小法官
、观察太阳表面的现象,我们可以直接用眼睛去观察。
( )
2、太阳与物体的影子是在同一侧的。
( )
3、只要在白天,任何情况下我们都能看到自己的影子。
( )
4、沙漏是测量流沙速度的仪器。
( )
5、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律,制作了日晷。
(
)
三、实验探究题。
物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化?
请写出你的猜想和实验方案。
四、画一画
太阳光与物体影子的关系:
、根据太阳的位置,画出物体影子所在的位置。
、根据物体影子的位置,判断太阳的方向,并画出来。
根据上述现象,我知道了太阳与影子的关系是:
五、科学探秘。
你知道圭表吗?
它是怎样计时的?
让我们揭开它的秘密。
第二单元《太阳与时间》
一、联系实际填一填
.氢气
氦气
2.太阳黑子
耀斑
日珥
3.光
不透明的物体
4.沙漏
日晷
水钟
5.恒星
二、当好小法官
.×
2.×
3.√4.×
5.√
三、猜想与探究
我的猜想:
阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化,物体的影子早、晚最长,中午最短;影子运动的方向与太阳运动的方向相反。
我的方案:
把铅笔立在白纸上,用手电筒的光充当太阳的光,模仿太阳在天空中的位置移动,分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒,观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来。
四、画一画
略
五、科学探秘
答:
圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器,由“圭”和“表”两个部件组成。
圭表直立于平地上测日影的标杆和石柱,叫做表;正南正北方向平放的测定表影长度的刻板,叫做圭。
当太阳照着表的时候,圭上出现了表的影子,根据影子和方向和长度,就能读出时间。
青岛版三年级科学下册
第三单元试题
班级 姓名
等级
一、联系实际填一填。
、一个完整的简单电路主要由
、
、
、
四部分组成。
2、容易导电的物体叫做
,不容易导电的物体叫做
。
3、在同一电路中,使两个灯泡同时发光的方法有两种,一种是
一种是
。
4、在同一个电路中,两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制,这样的电路则属于
电路。
5、人体和大地都是
,修理电器时要先断电。
二、当好小法官。
、钳子的把手上安装橡胶套,是为了隔热防滑。
(
)
2、电线的外壳、干电池的外面的包装纸和塑料膜,都是绝缘体。
(
)
3、用导线把电池的正负极和灯泡连成一个闭合电路时,灯泡才能发光。
(
)
4、把两个灯泡串联在电路里,一个灯泡灭了以后,另一个灯泡还亮着。
(
)
5、灯泡上有灰尘,小华用湿布擦灯泡。
(
)
三、猜想与探究
插头、电笔、电工钳电磁炉等,外壳或把柄一般材料为橡胶,这是为什么?
请写出你的猜想和实验方案。
四、画一画。
、利用电池、导线、开关、小灯泡组成的完整电路是这样的(画图表示)
2、两个灯泡同时发光的电路是这样的:
或
五、科学探秘
试着用柠檬做一个水果电池?
第三单元《电的本领》
一、联系实际填一填
.电源
导线
开关
用电器(灯泡)
2.导体
绝缘体
3.串联
并联
4.并联
5.导体
二、当好小法官
.×
2.√
3.√
4.×
5.×
三、猜想与探究
我的猜想:
因为橡胶是绝缘体,绝缘体不易导电。
我的实验方案:
1、组装一个简单电路。
2、把上述物体分别接入简单电路中,观察小灯泡是否会发光。
如果灯泡不亮说明是绝缘体。
四、画一画
、
2、
或
五、科学探秘。
答:
把铜片和锌片插入柠檬里,用导线把它们和小喇叭连接成电路。
青岛版三年级科学下册
期中试题
学校
班级
姓名
等级
一、联系实际填一填。
、
和
都会使小车运动起来。
2、天平是根据
的平衡原理制成的。
3、磁铁指南的一端叫做
,用字母
表示;指北的一端叫做
,用字母
表示。
4、产生影子的条件是
和
。
5、在同一个电路中,两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制,这样的电路则属于
电路。
二、当好小法官
、轮胎上的花纹,是为了增大摩擦力。
(
)
2、太阳的表面经常出现太阳黑子、日珥和耀斑。
(
)
3、大树在一天中的影子,早晚短,中午长。
(
)
4、弹力也是一种力,弹力也有大小和方向。
(
)
5、不同的车子从同一座桥上往下冲,冲出去的距离是一样的。
(
)
三、猜想与探究。
物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化?
请写出你的猜想和实验方案。
四、画一画,让杠杆尺平衡。
(在?
处画出钩码数)。
?
?
五、科学探秘
、在野外如果没有指南针,你会怎样利用周围的物体来辨别方向。
所参考的物体
它指示方向的特点
2.一间屋内有三盏灯,每盏灯的亮灭均与其他电灯无关。
请你用小灯泡、干电池、导线、开关设计出这个电路。
期中测试题
一、联系实际填一填
、推力
拉力
2、杠杆尺
3、南极
S
北极
N
两端
4、光
不透明的物体
5、并联
二、当好小法官
.√
2.√
3.×
4.√
5.√
三、猜想与探究
我的猜想:
阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化,物体的影子早、晚最长,中午最短;影子运动的方向与太阳运动的方向相反。
我的方案:
把铅笔立在白纸上,用手电筒的光充当太阳的光,模仿太阳在天空中的位置移动,分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒,观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来。
四、画一画
略
五、科学探秘
、在野外如果没有指南针,你会怎样利用周围的物体来辨别方向。
所参考的物体
它指示方向的特点
太阳
东升西落,早上是东,中午向太阳的一面是南方,相反的方向是北方。
下午是西
北极星
北极星位于正北天空
树木
树木生长规律通常南面枝叶茂盛
2、答:
三盏灯的连接方式是并联,
青岛版三年级科学下册
第四单元试题
班级
姓名
等级
一、联系实际填一填。
、骨骼主要具有
、
、
的作用。
2、骨大多通过
连接在一起,骨在关节处可以活动。
3、肌肉有
,能
和
,牵动所连接的骨运动。
4、人体是一个复杂的机器,身体的各个部分和
各负其责,相互密切配合,保持着高度的
,构成一个统一的整体。
5、
是关节发肿、疼痛等病的总称,是一类常见的、慢性、对人体伤害极大的疾病。
二、当好小法官。
、经常参加体育锻炼身体才能长得高,骨才能坚固。
(
)
2、锻炼前要作好准备,锻炼时不要用力过猛。
(
)
3、发生脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗。
(
)
4、人体中的关节结构是完全相同的,关节的活动方式也完全一样。
(
)
5、一个关节可以进行一到多种活动方式。
(
)
三、选一选。
、人体骨骼是由(
)块骨构成的。
A、602
B、206
c、306
2、对大脑起保护作用的是(
)骨。
A、头
B、胸
c、肋
3、经常沐浴阳光,可促进人体内(
)的合成,有助于人体对钙的吸收。
A、维生素A
B、维生素B
c、维生素D
4、造成青少年儿童脊柱变形的原因是
。
A、不正确的读写姿势
B、儿童的骨比较软
5、人体中最灵活的关节是
。
A、肩关节
B、肘关节
c、踝关节
四、连一连。
手拉手:
五、科学探秘
我们正处在长身体的阶段,坐、立、走的姿势不正确会造成骨骼变形,要保护我们的骨骼健康,我们应该怎么做?
第四单元《我们的身体》
一、联系实际填一填
、支撑身体
保护人体内部器官
运动
2、关节
3、弹性
收缩
舒张
4、器官
协调性
5、关节炎
二、当好小法官
、√
2、√
3、√
4、×
5、√
三、选一选
、B
2、A
3、c
4、A
5、A
四、连一连
略
五、科学探秘
(1)坐、立、走、的姿势要正确。
(2)经常到户外沐浴阳光。
(3)要经常参加体育锻炼。
(4)注意补充骨骼所需要的营养。
青岛版三年级科学下册
第五单元试题
班级 姓名
等级
一、联系实际填一填。
、像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物,它们的身体都分为
、
、
三部分,头部有
,胸部有三对
,凡是具有这些特点的动物都是
。
2、我国现有鸟类
多种,约占世界鸟类种数的
。
为保护鸟类,我国颁布了《
》,使得
种鸟类受到法律保护。
3、像猫、兔、虎这样身体表面有
、
、
的动物一般都是哺乳动物。
比较原始的哺乳动物是
。
4、鱼类一般身体表面有
,用
呼吸,用
运动,终生生活在
中,用
繁殖后代。
5、两栖动物的特点是身体表面
,小时候生活在
中,用
呼吸;长大后既能生活在
,也能生活在
,用
呼吸,用
繁殖后代。
6、爬行动物身体表面有
或
,用
呼吸,采用腹部
的方式运动,用
繁殖。
二、当好小法官。
、蚂蚁是靠头上的触角来交流信息的,触角是它的嗅觉器官。
(
)
2、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一类动物。
(
)
3、鸵鸟虽然不会飞,但它用卵繁殖后代,所以,它也是鸟。
(
)
4、所有的鸟都能在空中飞翔,企鹅不会飞,所以不是鸟类。
(
)
5、鸟是人类的朋友,我们要好好保护它们。
(
)
三、猜想与探究。
蚂蚁的触角有什么作用?
请写出你的猜想和实验方案。
四、选一选
(1)狗
(2)黄花鱼(3)娃娃鱼(4)蟾蜍(5)蜻蜓(6)蝗虫
(7)蛇(8)乌龟(9)壁虎(10)蚊子(11)鸡(12)鹦鹉
(13)猴子(14)青蛙(15)袋鼠(16)蝙蝠(17)鲸(18)鲨鱼
昆虫
鸟
哺乳动物
鱼
两栖动物
爬行动物
五、科学探秘
当寒冷的冬季来临时,爬行动物就需要钻到洞穴中冬眠,而鸟类与哺乳类动物不需要冬眠,你知道是什么原因吗?
第五单元《动物王国》
一、联系实际填一填
、头
胸
腹
触角
足
昆虫
2、1200
4%
中华人民共和国野生动物保护法
926
3、毛
胎生
哺乳
鸭嘴兽
4、鳞片
鳃
鳍
水
卵
5、裸露
水
鳃
水
陆地上
肺
卵
6、鳞片
甲
肺
贴地爬行
卵
二、当好小法官
、√
2、×
3、√
4、×
5、√
三、猜想与探究
我的猜想:
蚂蚁的触角有嗅觉和触觉的作用。
我的方案:
、捉几只蚂蚁罩在纱罩下,纱罩下面分别放一小堆糖和一小堆木屑。
观察现象。
2、将蚂蚁的触角剪去,继续试验,观察现象。
四、选一选
昆虫
(5)(6)(10)
鸟
(11)(12)
哺乳动物
(1)(13)(15)(16)(17)
鱼
(2)(18)
两栖动物
(3)(4)(14)
爬行动物
(7)(8)(9)
五、科学探秘
答:
哺乳动物和鸟类,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,体温不随环境变化而变化,在寒冷冬季也能保持体温恒定,因此没有冬眠现象.
青岛版三年级科学下册
期末试题
班级
姓名
等级
一、联系实际填一填
、推和拉都会产生
。
2、指南针是用
制成的,它总是一端指
,另一端指
。
3、汽车轮胎上有凹凸不同的花纹是为了
摩擦力。
4、产生影子的条件是
和
。
5、人体、大地、不纯净的水等都是______________。
6、一个简单的电路由
、
、
、
四部分组成。
7、当我们曲臂运动时,肱二头肌
,肱三头肌
。
8、在同一电路中,使两个灯泡同时发光的方法有两种,一种是
一种是
。
9、骨骼主要具有支撑人体、
、
的作用
0、像猫和兔这样,身体表面有毛、
、
的动物,都属于哺乳动物。
二、当好小法官
、要想计时准确到秒,最好用秒表。
(
)
2、太阳是银河系中一颗普通的恒星。
(
)
3、要使跷跷板平衡,跷跷板两端的物体必须一样重。
4、把磁铁从中间折断,我们就能获得只有南极和只有北极的磁铁。
(
)
5、蝙蝠能在空中飞行,所以它是鸟。
(
)
三、猜想与假设
摩擦力的大小与什么有关?
请写出你的猜想和实验方案。
四、科学实验:
、将大小一样、表面光滑的火柴盒、木块、石块并排放在比较光滑的木板上,逐渐倾斜木板,便会发现:
最先滑下来,
最后滑下来。
这说明:
摩擦力的大小与
有关。
2、我利用电池、导线、开关、小灯泡组成两种不同联接方式的完整电路。
(画图表示)
或
3、把下面各物质的序号填在相应位置。
(1)干棉纱
(2)潮湿的木头(3)玻璃
(4)人体
(5)陶瓷
(6)炭棒
(7)食盐溶液
(8)干木材(9)铁
(10)塑料杯
导体
绝缘体
五、科学探秘
怎样让我们的关节更灵活?
期末测试
一、联系实际填一填
、力
2、磁铁能指示南北的性质
南
北
3、增大
4、光
不透明的物体
5、导体
6、电源
导线
开关
用电器(灯泡)
7、收缩
拉长
8、并联串联
9、保护人体内部器官
运动
0、胎生
哺乳
二、当好小法官
、√
2、√
3、×
4、×
5、×
三、猜想与探究
《方案一》
我的猜想:
摩擦力的大小与物体表面光滑程度有关。
我的方案:
、把木块先后放在粗糙的木板、较光滑的木板和非常光滑的塑料板上拖拉,用弹簧秤分别测出所需要的拉力。
2、比较三次实验的结果。
《方案二》
我的猜想:
摩擦力的大小与被拉物体的轻重有关
(1)将木块放在光滑的木板上,在木块上先后放不同数量的砝码,用弹簧秤匀速拉动木块,观察弹簧测力计的示数
(2)比较两次弹簧测力计示数的大小。
四、科学实验
、
2、略
五.科学探究
答:
经常参加体育锻炼,能使关节更灵活,更牢固。
锻炼前要做好准备活动,做好必要的防护,锻炼时不要用力过猛。