初一英语学案 第十二讲文档格式.docx
《初一英语学案 第十二讲文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一英语学案 第十二讲文档格式.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
3.序数词;
4.常用的介词短语;
5.一般现在时
复习预习
【复习】
1.---Isthis________book?
----Yes,it’s_______Englishbook.
A.a,aB.a,anC.an,anD.an,a
2.TomcanspeakverygoodEnglishbecause________friendisanEnglishboy.
A.heB.heisC.hisD.he’s
3.----MynameisJohnHenryMiller.-----So,________isyourfamilyname.
A.JohnB.HenryC.MillerD.JohnMiller
4.PeterandMary’sEnglishteacher________MissSmith.
A.beB.areC.amD.is
5.----What’sherphonenumber?
----________54376852.
A.ItB.It’sC.ItsD.Its’s
6.----Tom,what’sthisinEnglish?
----________.
A.ThisisaballB.ItisballC.ThatisballD.It’saball
7.----Oh,yourskirtlooksbeautiful!
-----________.
A.Don’tsaythat.B.Thankyou.C.Idon’tthinkso.D.It’snothing
8.Pleasecallhim________86871364.
A.inB.atC.onD.for
9.Helikes________TVand________football.
A.watching,playsB.watch,playingC.watching,playingD.watch,play
10.---Thankyouforyourhelp!
---________.
A.You’reOKB.You’rewelcomeC.No,thanksD.Me,too
知识讲解
一．重点语法讲解
【知识点】一般现在时
1.构成
一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数形式则在动词原形后加-s或-es。
规则
动词原形
第三人称单数形式
一般在词尾加-s
以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es，如果动词原形词尾已有e,则只加-s。
以辅音字母加y结尾的词，先变y为i,再加-es
注意：
动词have的第三人称单数是has.
2.一般现在时的用法
1）
2）
3）
4）
5）
3.一般现在时的结构及句型变化
构成：
一般现在时的构成主要有两种形式：
（1）对于谓语动词或助动词是
_________________________________________
a．肯定句中I
am
a
student．I
can
swim.
b．否定句中，谓语动词或助动词是
_______________________________________________________________________
c．一般疑问句，.对于谓语动词或助动词是
______________________________________，将be动词，助动词，情态动词移到主语前面，句尾用问号，例如：
（2）实义动词型：
句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）：
a．肯定句中，只出现实义动词，如：
I
get
up
in
the
morning．我早晨起床。
b．否定句中，要在实义动词前面加_______________________________作助动词，本身无意义，常与not缩写成________________________________，如：
c．一般疑问句，要在句子开头加助动词Do（does），句尾用问号，简略答语用Yes，主语+do（does）．或No，主语+do（does）＋not．如：
Do
you
like
oranges？
—你喜欢桔子吗？
Yes，I
do．—是的，我喜欢。
No，I
don'
t．—不，我不喜欢。
主+系+表
主+谓+宾
肯定式
否定式
疑问式
特问句
4.时间短语
1.频度副词:
______________________________________________________________
2._______________________________________________________________________
3._______________________________________________________________________
4.________________________________________________________________________
【应用】
按要求转换句型
（1）Theseblackjacketsare50yuan.（就划线部分提问）
___________________aretheseblackjackets?
（2）Thestoresellsschoolthings.（改为否定句）
Thestore__________________schoolthings.
（3）Howoldareyou?
（改为同义句）
________your_________?
（4）Mysisterwantstobeamovieactor.（改为否定句）
Mysister__________________tobeamovieactor.
（5）Mymothergetsupat7:
00everymorning.（就划线部分提问）
__________________________yourmother_________upeverymorning?
【答案】
（1）Howmuch
（2）doesn’tsell（3）What’s,age
（4）doesn’twanttob（5）Whattimedoes,get
二．词汇知识
【知识点1】冠词a,an,the的用法：
不定冠词a,an，表示“一个，一...”。
定冠词the，表示“这，那，这些，那些”注意：
三餐，球类和棋类运动前，不加任何冠词，成为零冠词现象；
乐器前，加the。
①Hersistercanplay_________chess.
A.theB./C.aD.an
②Icanplay_________piano.
A.anB./C.aD.the
【知识点2】名词变复数的规则：
1
2.
3
4
5
①---Whatcanyouseeonthetable?
---Wecanseetwo_________andthree_________.
A.volleyball,baseballB.pens,books
C.broccoli,chickenD.tomato,photos
②Iliketoeat_________afterdinner.
A.orangeB.strawberriesC.eggsD.chicken
【知识点3】名词所有格，表示所属关系。
名词所有格表示名词之间的所有关系。
有两种表示形式:
一种是′s所有格（有生命的东西）；
另一种是of所有格（无生命的事物）。
在单数名词后加“’s”。
如：
Jim’shouse吉姆的房子Charles’saddress查尔斯的地址
MissGreen’scoat格林小姐的大衣
在以s或es结尾的复数名词后加“’”。
thetwins’bedroom双胞胎的卧室Teachers’Day教师节
在不以s或es结尾的复数名词后加“’s”。
Children’sday儿童节people’sroom人们的房子
【拓展】
（1）如果一件东西为几个人共有，则在最后一个名词词尾加“’s”。
LucyandLily’sroom露西和莉莉的房间（共有）
（2）如果所指事物是各自所有，则应在每个词后加’s。
Tom’sandJohn’smothers汤姆和约翰的妈妈
（3）在表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以在词尾加“’s”，“’”来构成所有格。
anhour’sride骑车一小时的路程fivehundredmeters’distance五百米的距离
ahundredyuan’sorder一百元的支票
__________mothersworkinthesameschool.
A.LucyandPeter'
sB.Lucy'
sandPeter
C.Lucy'
sandPeter'
sD.LucyandPeter
【知识点4】代词
人称代词：
主格：
I,you,he,she,it,we,you,they
宾格：
me,you,him,her,it,us,you,them
物主代词：
形代：
my,your,his,her,its,our,your,their
名代：
mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs
①---Whenisyourmother'
sbirthday?
---_________birthdayisinMarch.
A.SheB.HerC.HisD.He
②Maryismygoodfriend,________motherworksinahospital.
A.she'
sB.hersC.sheD.her
③IamJim.Thisismyfriend,_________nameisTomSmith.
A.myB.herC.yourD.his
【知识点5】基数词和序数词的表达和用法
基数词用来表示数目，序数词用来表示顺序。
基数词
11-12单独记：
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve
213-19词尾为teen：
thirteen,fourteen,fifteen,sixteen……
320，30，40等逢十的单词词尾加ty：
twenty,thirty,forty,fifty……
【注意】表示几十几时,个位和十位之间添加连字符“-”如：
21twenty-one
4表示几百时，在几十几和百位间加上and..如：
101ahundredandone320threehundredandtwenty
序数词
A.序数词第一到十九中除第一（first）,第二（second）,第三（third）,第五（fifth）,第八（eighth）,第九（ninth）,第十二（twelfth）有特殊形式外，其余的均由基数词后加后缀“th”构成。
B.整十的数字的序数词的构成方法是：
先将十位数词尾的y变成i,再加-eth。
thirty-thirtieth,forty-fortieth
C.将几十几变成序数词时，只把个位数变成序数词，十位数不变。
thirty-six—thirty-sixthninety-eight—ninety-eighth
D.序数词的缩写形式是由阿拉伯数字加上序数词的最后两个字母构成。
first—1stsecond—2ndthird—3rdfourth—4th
【方法】基数词变序数词记忆歌
基变序，有规律，末尾加上th；
一、二、三，特殊记，八加h，九去e，ve要用f替；
以y结尾变ie，后跟th莫忘记。
若想表示几十几，只变个位就可以。
Sundayis________dayinaweek.
A.firstB.thefirstC.SevenD.theseventh
【知识点6】be动词用法口诀：
我用am,你用are,is跟着他，她，它；
单数名词用is,复数全部都用are；
变否定，很容易，be后not加上去；
变疑问，往前提，后加问号莫迟疑。
Myfatherwithme________tallandhandsome.
A.amB.isC.areD.be
【知识点7】do/does用法：
①实义动词：
“做，干”，如：
dohomework
②助动词，没有任何含义，帮助构成疑问句和否定句。
Idon'
tknowthegirl.Doyouhaveabaseball?
Do/does作实义动词时，意为"
做，干"
，作助动词时，对谓语是实义动词的句子进行提问和否定。
例如：
Doyoulikebananas?
Doeshehaveanystrawberries?
Hedoesn'
tlikeapples.Wedon'
tknowtheboyinblack.
以do/does开头的句子是一般疑问句，用yes或no来回答，用do提问，用do回答，用does提问，就用does回答。
简略回答中，要用代词替代原来的名词主语。
①________Tom_________TVeveryday?
A.Do,watchB.Does,watchesC.Does,watchD.Do,watches
②---Doesyourfatherhaveabaseball?
---_________.
A.Yes,heis.B.No,hedon'
t.C.Yes,shedoes.D.No,hedoesn'
t.
【知识点8】以this/that为主语提问的，回答的时候要用it作主语回答。
以these/those作主语提问的，回答时要用they作主语回答。
---Isthis/that...?
---________,________________.________,________________.
---Arethese/those...?
【知识点9】介词：
①for可以表示原因：
thanksfor+名词、动名词（ing形式）
for表示具体的价格：
Wehaveblackshirtsfor20dollarseach.
for+三餐：
三餐的时候...
②表示地点的：
in+大地点、at+小地点
③表示时间的：
in+年、月、季节on+具体某天at+时刻点
④表示方式的：
in+语言“用某种语言”at+号码、邮件地址“按照...”
ataverygoodprice以优惠的价格
其他：
Thinkabout/whatabout/howabout/
①Myfather'
sbirthdayis________Mayandmymother'
sbirthdayisonJune5th.
A.inB.onC.atD.of
②_________Sunday,manyskirtsareonsale_________only5dollars.
A.For,inB.On,inC.In,forD.On,for
【知识点10】情态动词can,may的用法。
can表示“能够”也可以表示“请求，允许”。
其否定式为can’t,can还可以表示推测，只用在否定句。
can后面加动词原形。
---Canyoubehereatsixo’clocktomorrowmorning?
---Sorry,Ican’tbeheresoearly.
Thatcan’tbemyteacher.那不可能是我的老师。
【拓展】may也可以表示“允许”和“可能”。
回答may提出的问题，肯定式用may，否定式用mustn’t或can’t，表示“不可以”。
nay后面加动词原形。
---MayIplaythecomputergamesnow?
---No,youmustn’t.Youhavetofinishyourworkfirst.
【注意】情态动词本身有词意，但是不能单独使用，只能与动词原形一起构成谓语动词。
①---Canhe_________?
---Yes,hecan,andhedanceswell.
A.danceB.todanceC.dancingD.dances
②Hewants_________theEnglishclub.
A.tojoinB.tobeC.beinD.takepartin
③Mysisterlikes_________andshesingsverywell.
A.singB.singingC.singsD.tosinging
④Canshe_________guitar?
A.playB.playsC.playtheD.playsthe
⑤Mylittlesisterdoesn'
twant_________inP.E.class.
A.runB.torunC.runningD.torunning
【知识点11】动词用单三形式，变化规则加如下：
①一般情况下，直接加-s.help-helps
②以字母s,x,sh,ch结尾的动词，加-es.watch-watches
③以辅音字母加y结尾的动词，变y为i加-es.study-studies
①Mymother_________ashowerintheeveningeveryday.
A.doB.doesC.takesD.take
②Thestory___________interesting.
A.hearsB.listensC.soundsD.see
【知识点12】特殊疑问句是以疑问词开头，后面一般疑问句。
常见常用的特殊疑问词：
what/where/how/when/why/who/whatcolor/howmuch/howmany
①---_________istheMusicFestival?
---It'
sMay6th.
A.WhenB.WhereC.WhatD.Whattime
②---Mom,_________mysocks?
Ican'
tfindthem.---Oh,they'
reinmybedroom.
A.whereareB.whereisC.what'
sD.what'
re
③---_________doeshelikeactionmovies?
---Becausethey'
reexciting.
A.WhatB.WhoC.WhyD.Where
【知识点13】并列连词：
连接并列成分。
And/but/or/then
①Hersistercanplaychess________Icanplaybasketball.
A.andB.butC.orD.then
②Mybrotherdoesn'
tlikebasketball,__________mysisterdoes.
A.andB.butC.orD.so
【知识点14】交际用语：
①---Happybirthday!
/Yourskirtisnice.---Thankyou./Thanks.
②---Let'
s...---Thatsoundsgood/great/boring...
③---CanIhelpyou?
---Yes,please.
①---Happybirthday!
A.Youarewelc
升级会员 