一年级主题班会活动设计方案.docx

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一年级主题班会活动设计方案

一年级主题班会活动设计方案

班会的开展内容没有肯定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是特地为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项（训练）绽开，如喜爱祖国、喜爱集体、团结互助、文明礼貌、助人为乐、学习心得沟通、环境爱护、遵纪遵守法律等等。

下面是我给大家整理的一班级主题班会活动设计方案，欢迎大家借鉴与参考，确定对大家有所关心。

一班级主题班会活动设计方案1

一、班会目的：

1、普及（平安学问）、打造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增加师生的平安意识，提高防范各种平安事故的力量，限度消退学校平安事故隐患，

2、使同学懂得在校内中要留意哪些方面的平安，并能做到时时到处留意平安。

二、班会地点：

一

（1）班教室

三、班会内容：

1、集体活动平安。

2、上下楼平安。

3、饮食平安。

4、（交通平安）。

5、冬季用电、防火、取暖平安。

四、活动过程：

（一）谈话导入：

人的生命只有一次，平安问题是我们始终都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有很多小伴侣不留意平安。

这一节课，我们来争论一下如何做好平安。

（二）争论：

1、集会、做操时，我们要留意什么?

①集会、做操时要做到快、静、齐。

②集会、做操时要由班主任带队按挨次入、退场。

③集会时要用心听，做操时动作要规范。

（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。

）

2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩（嬉戏）。

③无事不上楼。

④教室里电器设施（如：

录音机、插头、日完灯、电扇、多媒体等）不能任凭触摸。

同学不得爬窗台、栏杆等。

知道爬窗台、栏杆等危急。

3、上厕所时应当怎么样?

不抢先、不拥挤。

4、学校里哪些地方我们也不能任凭乱爬?

①不能任凭爬到（乒乓球）台上玩。

②不能爬围墙。

③不能爬学校四周的建筑。

5、什么样的食物我们不能吃?

①过期的食品不能吃。

②不是正规厂家的食品不乱吃。

③变质的食物不能吃。

④没有清洗洁净的水果不吃。

⑤隔夜食物不乱吃。

⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。

6、上下学路我们应留意什么?

①行走靠右。

②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。

③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。

④不乘坐无证农用三轮车。

⑤不和生疏人说话。

7、天冷了，大家看看我们的教室应当留意什么呀?

①烤火的时候，不能在煤火边上打闹。

②不在煤火上烧烤食物，不点火，不带跟火有关的东西。

③烤火时要将门窗打开，不行门窗紧闭。

（三）学习平安歌谣

学校生，要牢记，平安重要排第一。

教室内，不打闹，从学校会讲文明。

玩耍勿在走廊里，上下楼梯别拥挤;

集合要讲快静齐，从矮到高讲次序;

大让小的懂礼貌，三礼训练记心上。

遇到坏人要报案，生疏之人不要理。

有火灾报一一九，有盗情报一一零。

平安儿歌要牢记，大家平安才舒心。

老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

五、总结：

我们经过这次活动和学习，要把平安牢牢地记在了心里，以前曾经去做过担心全的事的同学，要意识到了平安的重要。

老师信任，我们班的同学都能平平安安，快欢乐乐地长大。

一班级主题班会活动设计方案2

教学目标：

1.让同学初步了解学校生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的欢乐。

2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、用心听讲，主动举手发言，声音洪亮。

3.熟识校内，训练同学爱校、尊师，为自己成为一名学校生而傲慢。

教学重点：

师生初步熟识，了解学校生活。

教学难点：

同学能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。

教学预备：

幻灯儿歌

教学过程：

一、老师（自我介绍）。

1.静听上课铃声，养成良好预备习惯（老师提前1分钟，面带微笑走上讲台。

）

师：

友爱的小伴侣们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们悄悄地等待吧。

（孩子们悄悄地倾听。

）

铃声响过，师：

这就是上课铃声，多洪亮呀，它告知我们：

上课啦，上课啦，小伴侣们坐好啦!

身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。

（老师示范，表扬做得好的孩子）

师：

小伴侣们可真会聪慧，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多用心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，欢乐的学习开头啦!

2.通过识字、（复习）汉语拼音，进行老师的自我介绍。

师：

小伴侣，你们知道我是谁吗?

我是你们的班主任，也是你们的（语文）老师。

（故作神奇）想不想知道我叫什么名字?

我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。

（一笔一划写上自己的名字）小伴侣，这就是汉字，读什么呢?

不熟悉?

没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!

（在名字上注上拼音）请几个小伴侣读一读。

小伴侣的拼音学得不错呀!

知道老师名字的小伴侣举手，都知道啦?

真了不得!

不过在我们中国，为了表示对长辈的敬重，我们不能挺直叫长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平常应当怎么和我打招呼呢?

（邵老师好!

）真是个懂礼貌的好孩子!

（师生相互打招呼，例如：

展鹏鹏，你好!

邵老师好!

）

3.老师展现自己的特长，给同学留下好的印象。

师：

邵老师和小伴侣们一样，平常也有许多（爱好）呢，请小伴侣来猜猜看，老师喜爱什么?

（老师依据自己的特点，画一些简洁的符号。

例如书（爱看书，说说自己看书的（故事））音符（喜爱音乐）画笔（爱好（画画））美丽的字（爱好（书法））

表达对孩子的宠爱,最终画两个小伴侣的（简笔画）。

师：

我还喜爱什么呢?

对啦，邵老师最喜爱小伴侣们!

小伴侣们，情愿和邵老师交伴侣吗?

呀，我真是太开心啦，我多了那么多的伴侣啦!

那你们情愿跟着邵老师学本事吗?

好的，伴侣们，从今日起，让我们一起努力，好好学习，每天向上，把自己变得更棒!

二、熟识校内，班级，激起同学成为学校生的骄傲感。

1.歌曲引线，让同学体验成为一名学校生的骄傲。

师：

现在，让我们来听一首歌，会唱的小伴侣可以跟着唱。

小伴侣们的歌声里布满了欢乐，你们为什么会这么开心呢?

是呀，我们现在已经从幼儿园（毕业）了，上学校啦，我们有一个新的称呼，叫――学校生。

快乐吗?

老师（庆贺）你们!

（很庄重很仔细地）成为一名学校生，就会学到更多的学问，会写字，会看书，会很多很多本事，多了不得!

谁来神气地说说这句话：

我是学校生!

（你来说，多自信的学校生!

我真喜爱这位学校生!

）一起说说。

，

2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。

师：

小伴侣，我们的学校叫什么名字呀?

（出示学校图片，老师讲解：

位置，功能）我们是几班级几班呢?

我们的教室在哪儿?

3.填写表格（拼音）。

（反面印儿歌）

学校：

姓名：

班级：

教室所在位置：

我的老师：

（请几名小伴侣上来读读自己填写的内容）

三、上下课基本规章训练。

1.学习《上下课》儿歌。

上课下课歌

上课铃响，快进课堂。

下课铃响，不慌不忙。

坐姿端正，用心听讲。

做好预备，再出课堂。

主动动脑，发言洪亮。

走路轻轻，入厕准时。

自觉做好，人人夸奖。

嬉戏文明，争做榜样。

师：

要成为一名合格的学校生，上下课应当怎么做呢?

我们来学习一首儿歌。

2.解读儿歌要求，细化上下课的规范。

（留意时间支配，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练）

下课铃响，准时上厕所，课间不在走廊里追赶打闹，做好下节课的预备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿态、下课和老师再见等方面的要求。

四、总结。

师：

小结：

小伴侣们，我们是学校生啦，我们的学校又大又美丽，有漂亮的花坛，洁净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小伴侣，喜爱我们这个大家庭吗?

让我们相亲相爱，在这个大家庭里快乐地学习、生活吧!

其他要留意训练的要点（可选用，时间允许的话，可加入第一课时）：

一、小伴侣简洁自我介绍（让孩子们相互熟悉，知道这是一个受欢迎的新集体。

）

二、知道养成正确的读写姿态才能爱护视力，初步学会正确的读写姿态，初步养成良好的读写习惯。

进口语文课本进行训练（读书看书姿态，握笔姿态，坐姿，站姿）

三、连续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前预备和下课时的常规训练。

四、参观校内，进行路队训练。

五、行为要点。

1.爱惜公物。

学校的一草一木，一桌一椅，学校里全部的东西都要爱惜。

不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追赶打闹。

我们学校的操场正在施工，请小伴侣们不要到操场上玩耍。

2.爱惜自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

3.下课之后立刻先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

4.讲文明，懂礼貌。

要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。

要敬重老师，向全部见面的老师问好，和小伴侣之间文明相处，团结友爱。

5.遇到不能解决的困难要准时向老师求助，找老师帮忙。

6.按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并仔细吃早餐，按时上学，不迟到。

7.讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要洁净干净。

垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防（传染）病。

8.我们是学校生了，不能带玩具来学校玩，并且留意不任凭乱吃零食，在校内、在班级不乱扔果皮纸屑。

9.爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校内，和小伴侣做嬉戏时要时刻留意平安。

放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。

训练要求：

1.坐姿要求：

小手平方桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或老师。

2.听课发言要求：

听课要用心，坐姿端正，不能教室里随便走动，不能同桌或边上的小伴侣任凭讲话，眼睛跟着老师转。

别的同学发言，要仔细倾听，假如有话要说，要先举起右手，得到老师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手（自然）垂肩，腰背挺直，发言要洪亮。

3.课前预备和上课规范训练要求：

依据课表支配，拿出相对应（学科）的课本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的挨次整齐地摆在课桌的左上角（或右上角）,动作要轻。

师生问好，同学站姿参考发言时站立要求，坐下立即端正坐姿。

4.下课训练要求：

老师说下课，小伴侣们再见，小伴侣起立，说老师再见。

然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。

轻轻走路，轻轻说话，准时入厕，平安嬉戏。

5.路队训练要求：

宁静，快速，整齐，和前面小伴侣对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。

一班级主题班会活动设计方案3

一、班会目的：

平安第一，预防为主的原则，普及平安学问、打造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增加师生的平安意识，提高防范各种平安事故的力量，限度消退学校平安事故隐患，使同学懂得在校内中要留意哪些方面的平安，并能做到时时到处留意平安。

二、班会时间：

20__年3月3日

三、班会地点：

一（3）班教室

四、班会内容：

1、集体活动平安。

2、上下楼平安。

3、饮食平安

4、交通平安（学校生乘车平安）

5、预防（感冒）平安

五、班会过程：

（一）谈话导入：

小伴侣们，你知道世界上最宝贵的是什么吗?

（生命）对，就是生命!

生命对于我们来说只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是珍贵的，（健康）的身体是更珍贵的!

可是尽管这样，还是会有很多小伴侣不珍惜自己的生命，不留意自己的平安。

所以，这开学的第一节班队课，老师想和你们一起争论一下如何珍惜生命、留意平安。

（二）争论：

1、集会、做操时，我们要留意什么?

①集会、做操时要做到快、静、齐。

②集会、做操时要由班主任带队按挨次入、退场。

③集会时要用心听，做操时动作要规范。

（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。

）

2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩嬉戏。

③无事不上楼。

④教室里电器设施（如：

插头、日完灯等）不能任凭触摸。

3、上厕所时应当怎么样?

不抢先、不拥挤。

4、学校里哪些地方我们也不能任凭乱爬?

①不能任凭爬到单杠、双杠上玩。

②不能到学校国旗台上玩耍。

③不能爬围墙。

④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。

⑤不爬窗台和栏杆等

5、什么样的食物我们不能吃?

①过期的食品不能吃。

②不是正规厂家的食品不乱吃。

③变质的食物不能吃。

④没有清洗洁净的水果不吃。

⑤隔夜食物不乱吃。

⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。

6、上下学路我们应留意什么?

①行走靠右。

②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。

③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。

④不乘坐无证农用三轮车。

⑤不和生疏人说话。

7、大家看看，在我们的教室里应当留意什么呀?

①课桌较多，不能在教室内追跑打闹。

②不带钉子、小刀等危急的（物品）进教室。

③早晨先到校的小伴侣要将门窗打开，保持教室通风。

④保持教室的干净卫生。

8、春季是传染病的多发季节，特殊是甲流的高发季节，小伴侣们知道哪些是能预防甲流的方法吗?

①常常洗手，切断传播。

接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流淌水洗手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。

②保持充分的睡眠。

保持充分的睡眠是复原体力的好方法之一，每天睡眠时间要达到9小时以上。

③勤于熬炼，增加体质。

主动地坚持熬炼，既可以活跃思维，更可以增加体质。

在学校里，要仔细做好“两操”，持之以恒，起到增加体质的效果。

④均衡饮食，足够（养分）。

充分的养分有助于反抗病毒的侵害。

吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的摄入养分。

⑤依据气温改变，准时增减衣物。

⑥避开接触（流感）样症状（发热，（咳嗽），流涕等）或（肺炎）等（呼吸）道病人;不去人多的地方。

（三）学习平安歌谣

学校生要记牢，平安事很重要。

教室内不打闹，电线类你别靠。

走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。

上下楼别拥挤，大让小要懂礼。

集合时莫推挤，快静齐记心上。

生疏人不要理，遇坏人报案去。

有火灾一一九，有盗情一一零。

平安歌人人记，都平安大家乐。

老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

六、总结：

小伴侣们，经过这节课的沟通学习，我们已经把平安牢牢地记在了心里，以前曾经去做过担心全的事的同学，也意识到了平安的重要。

老师信任，我们班的小伴侣都能平平安安，健健康康，快欢乐乐地长大。

一班级主题班会活动设计方案4

一、班会目标：

1、为了协作开展“（平安训练）日”和“平安训练周”活动，提高同学的平安意识和应对突发大事的避险自救力量。

2、限度的预防和削减各种平安事故的发生。

二、班会过程：

（一）介绍首个“防灾减灾日”的学问。

国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2021年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

其意义：

2021年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震动。

设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提示国民前事不忘、后事之师，越发重视防灾减灾，努力削减灾难损失。

（二）让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾难由哪些?

同学回答后，由老师做总结。

1、地质灾难：

泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。

2、洪涝及其它灾难：

雨涝、洪水、凌汛灾难、地震灾难。

3、大风灾难：

台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

4、热带气旋灾难：

五、冰雹灾难：

5、海洋灾难：

风暴潮、灾难性海浪、海啸、赤潮。

（三）假设同学面临了自然灾难，你该如何处理呢，有什么（措施）?

预防雷击的措施：

1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。

2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下垫有不导电的物品坐在目椅子上等。

3、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

防浓雾：

1。

尽量不要外出，必需外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。

2。

行人穿越公路要当心，应看清来往车辆。

驾驶车辆和（汽车）要减速慢行。

大地震时灾难预防和简易自救常识：

（1）有坚决的生存毅力，消退恐惊心理，信任能脱离险地。

（2）不能脱险时，应设法将手脚摆脱出来，消退压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。

（3）保持头脑糊涂，不行大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。

（4）想方设法支撑可能坠落的重物，若无力自救脱险时，应尽量削减体力消耗，等待救援。

遇到火灾时的应急自救措施：

第一、保持5秒钟的冷静。

第二、防烟毒是火场（逃命）第一要素。

第三、疏散到地面最平安。

一班级主题班会活动设计方案5

一、活动目的：

1、加深一班级入校新生对学校美丽的环境、艰辛的办学历程、浓郁的校内（文化）等多个方面的了解。

2、激发同学喜爱学校的热忱，增加同学学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增完添采，创最美的学校，做最美的同学。

二、活动预备：

1、（收集）学校在创建“美的学校”中所做的工作及相片资料、视频。

2、校内环保儿歌。

3、集体作画：

我心目中美的校内。

三、活动过程：

高老师：

友爱的同学们，每天，沐浴朝阳，满目绿意，你开心地走进校内，你觉得这样的早晨美吗?

相伴夕阳，满心喜悦，你不舍的离开校内，你觉得这样的一天幸福吗?

你们骄傲，你们欢乐，由于你们拥有同一个幻想：

建设一个漂亮的、布满生气的最美的校内!

一个校内就是一个家庭，需要我们共同的呵护。

这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建越发漂亮的校内。

请信任：

我努力，我欢乐!

向日葵中队的《爱我学校美我学校》主题班会现在开头!

高老师：

当你走在校内的小路上，闲逛在操场，凝视天空自由飞翔的鸽群，不知同学们对我们校内的环境印象如何?

下面我们就来看一看我们漂亮的校内。

高老师：

试验一小是一全部（历史）、有底蕴、有活力的学校。

今日我们谈爱校，就从学校历史开头吧!

下面就请同学们观看视频，一起来了解学校历史。

（借助幻灯片内容向同学展现我们漂亮的校内，让同学体会到生活在如此美妙的校内里是多么的幸福。

）

高老师：

了解了我们漂亮的学校，你们登记了多少学校的美?

接着，让我们一起诵读表演《校内环保儿歌》。

你拍一，我拍一，课间文明做嬉戏。

你拍二，我拍二，拍手歌儿连成串。

你拍三，我拍三，相互谦让不简洁。

你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。

你拍五，我拍五，课前预备记清晰。

你拍六，我拍六，讲究卫生不落后。

你拍七，我拍七，追跑冲撞没道理。

你拍八，我拍八，平安礼貌人人夸。

你拍九，我拍九，爱惜公物记心头。

你拍十，我拍十，上课铃响进教室。

高老师：

当你走在校内的小路上，闲逛在操场，凝视天空自由飞翔的鸽群，不知同学们对我们校内的环境印象如何?

下面我们就来说一说我们漂亮的校内。

【女主持人】：

下面就请几位同学来谈谈你对校内环境的评价。

【男主持人】：

目前，我校正在主动创建“美的校内”，在这创建活动中，学校做了不少工作，那我们作为学校新的成员，你们觉得我们应当为“美的校内”做些什么呢?

（《校内环保儿歌》）

【女主持人】：

是啊，我校在努力打造美丽的环境，构建美妙的学习环境。

【男主持人】：

漂亮的花草，靠我们大家的呵护。

【女主持人】：

清洁，漂亮的校内靠我们一起建设。

【主持人合】：

由于，我们是学校的仆人!

【男主持人】：

但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请同学们争论一下，校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

1、在校内内大声喧哗。

2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

5、不节省水电，完线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

【女主持人】：

的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能束之高阁。

我们要对危害校内美的行为，大声说：

“不!

”

高老师：

向日葵中队的同学们，现在以教室的黑板为蓝图，以手中的粉笔为魔法棒，画出你们心目中最美的校内!

（没能上台的同学，在图画本上（绘画））

四、班主任总结

高老师：

同学们，可爱的学校是我们的家。

我们都是这个大家庭中的一份子，所以我们要真心去爱它，专心去呵护它。

而爱校，不是靠叫（口号）叫出来的，也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的，而是从每个人细小的行动中表现出来的。

从今日起，杜绝危害学校美的行为，提倡制造学校美的行为，美的同学，从你做起!