高三历史名校试题汇编12近代中国思想理论和文化Word下载.docx

上传人:b****6 文档编号:19170691 上传时间:2023-01-04 格式:DOCX 页数:23 大小:485.07KB
下载 相关 举报
高三历史名校试题汇编12近代中国思想理论和文化Word下载.docx_第1页
第1页 / 共23页
高三历史名校试题汇编12近代中国思想理论和文化Word下载.docx_第2页
第2页 / 共23页
高三历史名校试题汇编12近代中国思想理论和文化Word下载.docx_第3页
第3页 / 共23页
高三历史名校试题汇编12近代中国思想理论和文化Word下载.docx_第4页
第4页 / 共23页
高三历史名校试题汇编12近代中国思想理论和文化Word下载.docx_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高三历史名校试题汇编12近代中国思想理论和文化Word下载.docx

《高三历史名校试题汇编12近代中国思想理论和文化Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三历史名校试题汇编12近代中国思想理论和文化Word下载.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高三历史名校试题汇编12近代中国思想理论和文化Word下载.docx

A、推翻满清统治

B、实行君主立宪

C.学习德、俄政体

D、建立民主共和

【答案】B

【解析】依据材料,从宪法的重要性和德国、日本的政治体制思考,该文的政治主张是实行君主立宪,故答案选择C项;

材料没有反映A、D项内容;

从材料中可以看出,该文主张学习德、日而不是俄国,故C项不正确。

3、(2018届山东省济南外国语学校高三9月入学考试)中国近代史上的一部分人“因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”。

这部分人“难以挣脱传统”的原因是

A、坚持中学为体,西学为用 

 

B、维护传统思想及制度的需要

C、对西方传统的难以接受 

D、中西文化传统的迥异

4.(2018届北京市海淀区高三上学期期中练习)近代中国国势沉沦,救亡图强成为时代最强音。

以下人物曾主张学习西方科技,发展资本主义的有

A.林那么徐

B.魏源

C.张之洞

D.郑观应

【答案】D

【解析】ABC都为地主阶级,他们主张学习西方科技,来维护封建制度;

“学习西方科技,发展资本主义”是资产阶级维新派的主张,郑观应是早期维新派的代表人物之一。

5、(2018届云南师大附中高考适应性月考卷〔三〕)英国哲学家赫伯特·

斯宾赛创立了以“适者生存”为核心内容的社会达尔文主义,以此来捍卫进化论。

近代中国知识分子严复接受并传播了进化论。

两者给东西方带来的共同影响是

A、直接导致了中英两国的政治改革

B、否定了上帝的权威

C、改变了部分知识分子的世界观

D、开始了民主、科学对民众的启蒙

【答案】C

【解析】A不符合史实,B项宗教改革时否定了上帝的权威,D项是新文化运动的重要内容,而严复是资产阶级维新派的代表人物。

6、〔2018届江苏省泰州二中高三期初暑期检测〕“政治局遵循共产国际在城市中发动罢工、怠工和暴动的策略,但毛泽东所采取的‘非正统做法’,使他最终取得了共产党采用的所有策略中最大的成功。

”以下属于毛泽东直接论证其“非正统做法”合理性的论著是

A.《庶民的胜利》

B.《井冈山的斗争》

C.《新民主主义论》

D.《论人民民主专政》

7.(2018届山东省济南外国语学校高三9月入学考试)20世纪五六十年代,我国政府把发展以“两弹一星”为核心作用的科学技术放在重中之重的地位,主要是为了

A、尽快实现社会主义工业化 

B、提高中国的国防实力

C、带动相关部门发展,实现经济腾飞 

D、适应第三次科技革命的潮流

【解析】结合20世纪五六十年代中国国内和国际背景,中国这一时期科技主要围绕国防科技,提高国防实力,巩固新生政权,为经济建设营造良好的国际氛围

8、(2018届云南省部分名校高第一次统一考试)“康有为的《新学伪经考》犹如思想界的一大飓风,《孔子改制考》那么如火山大喷火,二书给中国死寂的政坛和学界造成极大震荡,这使康有为成为维新运动众望所归的旗手。

”根据材料,康有为能成为众望所归的旗手的主要原因是

A、康有为的思想是为了挽救民族危亡,得到爱国志士的肯定

B、康有为的思想影响了一代人的学习方式、思想方式和生活方式

C、康有为的思想推动了国人关注时政

9、(2018届天津市天津一中高三上学期第三次月考)“吾国之维新也,复古也,共和也,帝政也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民假设观对岸之火,熟视而无所动心。

”在近代中国最早认识到这种现状的是

A、资产阶级维新派

B、资产阶级革命派

C、新文化运动的倡导者

D、马克思主义者

【解析】从材料可以看出,作者认为维新和共和都没有成功,都成了政治斗争的工具,要解决这种现象,必须要唤醒民众,主张思想领域里的解放。

应选C。

10、〔2018届浙江省嘉兴市高三基础测试〕书籍和杂志是思想的载体之一。

以下书籍和杂志说明近代以来先进中国人思考的共同历史主题是

A、“中国向何处去”

B、“反对封建主义帝国主义”

C、“民主、共和”

D、“社会主义能否救中国”

11、〔2018届浙江省嘉兴市高三基础测试〕某故居大门上贴有一幅赠联:

“壮矣,维新欲杀贼而未回天,终成国恨:

快哉!

嗓血屹昆仑以昭肝胆,长醒吾民。

”据此判断,故居的主人是

A、林那么徐

B、康有为

C、谭嗣同

D、孙中山

【解析】考查学生信息获取能力。

解题时注意对联中关键信息,“维新欲杀贼”,可以判断是维新人士,排除A、D。

“嗓血以昭肝胆,长醒吾民”可知为维新而壮烈牺牲,排除B。

12、(2018届佛山市顺德区高三第一学期期中教学质量检测)有学者指出:

“19世纪末20世纪初,中国〔知识界〕对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。

”这一时期影响中国社会的“外国作品”的本质意义在于

A、全面吸收西方文化

B、把人性从宗教束缚中解放出来

C、建设民主和法制的社会制度

D、形成尊重自然和宽容的心态

13、〔2018届北京市朝阳区高三第一学期期中统一考试〕随着近代民族工业的出现和初步发展,在思想文化界出现一批已经不同于洋务运动理论家的早期改良派学者。

他们主张

A、“立国之道,尚礼义不尚权谋;

根本之图,在人心不在技艺”

B、“未款之前,那么宜以夷攻夷;

既款之后,那么宜师夷长技以制夷”

C、“有议院,而昏暴之君无所施其虐,……草野小民无所积其怨”

D、“公理之未明,即以革命明之;

旧俗之俱在,即以革命去之”

【解析】此题考查学生对早期维新派主张的理解能力。

他们的主张是政治上实行君主立宪。

A是顽固派,B鸦片战争后的爱国人士,D革命派。

14、〔2018届北京市朝阳区高三第一学期期中统一考试〕凡持洋务运动、戊戌变法和清末新政均为改革论的学者,一般认为上述改革的共同点是

A、未能触及政治制度

B、以政治制度的改革为核心

C、均主张“中体西用”

D、自救未成却促进社会进步

【解析】此题考查学生对近代中国的探索的理解能力。

洋务运动和清末新政是维护清朝统治,戊戌变法也是保留君主的,但都促进社会进步,洋务运动是中国近代化的起步,戊戌变法尽管失败了,但是在思想上起到了启蒙作用,清末新政那么促进中国近代化的发展。

应选D。

15.〔2018届北京市东城区普通校高三11月联考〕“中学为体,西学为用”思想进一步冲破了传统“华夷之辨”的保守观点。

以下材料可以表达“中体西用”这一进步思想的是

A.公理未明,即以革命明之;

旧俗俱在,即以革命去之

B.科学之兴,其功不在人权说下,假设舟车之有两轮

C.中国欲自强,那么莫如学习外国利器

D.法者天下之公器,变者天下之公理

16.〔2018届北京市东城区普通校高三11月联考〕以下对应关系正确的有:

①早期维新派——“登高一呼,直召唤四百兆同胞共兴商战”

②维新派——“揖美追欧,旧邦新造”

③辛亥革命——“举政治革命,社会革命毕其功于一役”

④ 

五四运动——“共争青岛归还,同看国贼罢黜”

A.①②③ 

B、②③④ 

C、①②④

D. 

①③④ 

【答案】D

【解析】“揖美追欧,旧邦新造”是资产阶级革命派的思想,其它三项均正确。

应选D。

17.〔2018届北京市东城区普通校高三11月联考〕以下关于新文化运动评价不正确的选项是

A.是辛亥革命在思想文化领域的延续

B.动摇了传统礼教的思想统治地位

C.推动了五四运动的发生

D.拥有广泛的群众基础

【解析】新文化运动不具有广泛的群众基础,D表述不正确,符合题意。

图表1“共和”“民主”在1833年-1915年的出现频率统计

18.〔2018届北京市东城区普通校高三11月联考〕图表1为1833~1915年“共和”、“民主”这两个关键词在部分著作和报刊中出现频率的统计图。

1905~1913年“共和”出现的频率远远高于“民主”的频率,其原因包括

①维新变法思想的传播 

②三民主义思想的影响

③五四运动的推动 

④资产阶级革命运动的发展

A、①② 

B、③④ 

C、②④ 

D、①③

19.〔2018届北京市东城区普通校高三11月联考〕以下图片所代表的历史事件反映的共同主题是

A.救亡图存B.发展资本主义C.政治民主化D.反封建统治

20.〔2018届北京市东城区普通校高三11月联考〕温家宝总理在2017年的科技奖励大会上指出30多年来,伴随改革开放的伟大历程,我国科学技术取得了历史性发展。

以下各项能为温总理的讲话提供佐证的是

①中国第一颗人造地球卫星发射成功

②成功发射“神舟”5号载人飞船

③袁隆平培育出杂交水稻——南优2号

④成功研制“银河”巨型计算机

A.①②

B.③④

C.②④

D.②③④

【解析】中国第一颗人造地球卫星发射成功是在1970年,袁隆平培育出杂交水稻——南优2号是在1973年,排除①③,②④属于改革开放后的科技成就。

【二】非选择题

1、(2018届山东省济南外国语学校高三9月入学考试)阅读以下材料:

〔14分〕

材料一启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。

……要有勇气运用你自己的理智!

这就是启蒙运动的口号。

——康德

材料二〔启蒙思想家们〕不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。

宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;

……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。

——恩格斯

材料三如果我仅仅考虑强力,以及强力所得出的效果,我就要说:

当人民被迫服从而服从时,他们做得对;

但是一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时,他们就做得更对。

因为人民既是根据别人剥夺他的自由所根据的那种同样的权利来恢复自己的自由,所以人民有理由重新获得自由的,否那么别人当初夺去他的自由就不是毫无根据的了。

社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。

然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定之上的。

——《社会契约论》

材料四如果立法权与行政权掌握在一个机关手中的话,那么颁布法律的机关同时也执行法律,这样一来就不会严格遵守法律中的规定,就会破坏法律,国家就将落到暴政下面,而专制制度的弊害就在这里。

如果在一个机构中同时集中司法权和行政权,那么也将同样流于专制。

那时法官将成为压迫者,因为他既是法律监督者,又是法律执行者。

同样地,如果司法权与立法权集中于一个机构,法官在判决案件时,将不会严格遵守法律,因为法律就是自己制定的,他可以改变法律的内容。

——刘祚昌、王觉非《世界史·

近代史编》

材料五参考书目

书名

作者

出版社

《中国近代思想史论》

李泽厚

人民出版社

《文艺复兴史纲》

陈小川

人民大学出版社

《法国革命史》

马迪厄

商务印书馆

请回答:

〔1〕据材料【一】二,概括启蒙运动时期人文精神的含义。

(5分)

〔2〕材料【三】四是否可以作为研究启蒙运动的史料?

结合材料内容说明其理由。

(4分)

〔3〕作为资料,你认为材料三和材料四哪个史学价值更大?

为什么?

(3分)

〔4〕如果要对上述历史事件作进一步的研究,在材料五所列书目中你倾向于选择哪一部?

说明你的理由。

(2分)

2.(2018届北京市海淀区高三上学期期中练习〕材料一明代中期思想家李贽认为:

“孔夫子亦庸众人类也”。

“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。

”(《藏书·

世纪列传总目前论》)“耕稼陶渔之人即无不可取,那么千圣万贤之善,独不可取乎?

又何必专门学孔子而后为正脉也。

”〔《焚书·

答耿司寇》〕

〔1〕结合材料和所学知识,概括李贽对孔子的主要看法。

分析其观点的进步意义。

〔4分〕

材料二康有为曾说:

“中国之国魂者何?

曰孔子之教而已。

”“中国一切文明,皆与孔教相系相因。

”“孔子之道,其本在仁,其理在公,其法在平,……其用在与时进化。

”〔《春秋笔削大义微言考序》〕

〔2〕依据材料指出,康有为如何认识孔子学说的地位?

结合材料和所学知识,说明其意图。

〔6分〕

材料三新文化运动的“反孔”斗士们虽然对孔教批评多于肯定,但殊为难能可贵的是,他们对孔子本人和孔教的价值评判实际上大都能够采取一种历史的、一分为二的评判态度和立场,而并非如一般人印象中误解的那样,是不加区别分析地一概全盘予以否定或简单地予以蔑弃。

因此,就新文化运动的“反孔”斗士们对孔子本人的真实态度而言,可一言以蔽之,即坚决反对膜拜孔子的偶像,而对作为一代哲人或伟人的孔子本人又是崇敬的。

摘编自林存光《五四新文化运动与孔子观念的根本改变》

〔3〕根据材料结合所学知识说明新文化运动的代表人物对孔子的态度。

分析此态度形成的原因。

【解析】

(1)从材料提取有效信息,进行概括总结,李贽反对神化孔子;

反对以孔子的是非为标准,主张是非标准依时代而变化。

这种进步思想的出现是商品经济发展在思想领域的反映,冲击了宋明理学。

3、(2018届云南师大附中高考适应性月考卷〔三〕)〕服饰和社会习俗是文化的组成部分,在西方现代文明伴随着工业化浪潮向全世界扩散的时代背景下,中国服饰和社会习俗的改变也成为中西文化融合的表现。

阅读材料,回答以下问题。

材料一今那么万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独并,那么情意不亲,邦交不结矣。

且今物质修明,尤尚机器,辫发长重,行动摇舞,误缠机器,可以立死,……辫发与机器不相容也。

且兵争之世,执戈跨马,辫尤不便,其势不能不去之。

……且垂辫既易污衣,而苗发尤增多垢,衣污那么观瞻不美,……假设在外国,为外人指笑,儿童牵弄,既缘国弱,尤迎戏侮,斥为豚尾,去之无损,留之反劳。

——《康有为政论集》〔上册〕,中华书局1981年版

〔1〕根据材料一概括康有为的基本主张并说明其主张的理由。

〔8分〕

材料二

材料三从19世纪后期到20世纪初期现代化历史来看,实际历史上呈现出的,是不同时期的中国人……通过自觉或不自觉的试错的方式,来试图接近这一历史性目标。

——摘自《中国百年现代化的六次政治选择》

〔2〕根据材料二指出近代中周社会的变化趋势,并结合所学知识分析当时中国是如何“接近这一历史性目标”的。

〔7分〕

材料四当时一般人认为,西方的社会生活……代表着社会进步的方向;

相比之下,中国传统的社会生活那么充满着陈旧愚俗,不符合时代潮流,非改革不可。

以致在民国初形成了这样一种社会心理:

认为谁接受西方的社会生活习俗,谁就是文明、开化,屈于新派人物,否那么,谁就是保守、顽固之徒:

——摘自王文泉等主编的《中固近代史》〔1840~1949〕

〔3〕根据材料四归纳近代中国社会生活领域的新变化。

〔4分〕并请结合所学知识谈淡你对上述材料的认识。

4、(2018届天津市天津一中高三上学期第三次月考)阅读以下材料,回答以下问题。

材料一 

近代欧洲之所以优越者。

科学之兴,其功不在人权说下,假设舟车之有两轮。

……思想言论之自由,谋个性之发展也。

法律之前,个人平等也。

个人之自由权利,载诸宪章,国法不得而剥夺之,所谓人权是也。

一一任建树《陈独秀著作选》

〔1〕据材料一和所学知识,以物理学和生物学的主要科学理论为例,说明近现代欧洲的“科学之兴”。

材料二此时的宇宙被描述成运动中的物质,受到充满宇宙的无形的力的控制,无论是地面还是天空,这些力可用数学方式表现出来。

中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了,代之而起的是无限的、受普遍法那么制约的新宇宙,地球现在被看作其中的有一颗行星。

——马文·

佩里《西方文明史》

〔2〕材料二中的“普遍法那么”指的是什么?

以该法那么为核心的理论体系产生了哪些影响?

材料三“科学”一词起源于中国古汉语,原意为“科举之学”。

到近代日本翻译西方著作,翻译英文science的时候,引用了中国古汉语的“科学”一词,意为各种不同类型的知识和学问。

到了1893年,康有为引进并使用“科学”二字。

严复在翻译《天演论》等科学著作时,也用“科学”二字。

此后,“科学”二字便在中国广泛运用。

——XX名片

〔3〕结合所学知识,简述近代意义的“科学”在中国近代社会发展进程中所产生的积极作用。

材料四“要有原子弹,在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。

——毛泽东1956年《论十大关系》

〔4〕依据材料四分析20世纪50—70年代,我国高科技发展的战略重点是什么?

〔2分〕为什么确定这样的战略重点?

材料五 

经济体制,科技体制,这两个方面改革都是为了解放生产力。

新的经济体制,应该是有利于科技进步的体制。

新的科技体制应该是有利于经济发展的体制。

—邓小平1978年《在全国科技工作会议上讲话》

江泽民指出:

“‘二战’后,以电子信息。

生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展,极大地改变了世界的面貌和人类的生活。

科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域,成为推动生产力发展的活跃的因素。

并且国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争。

”“科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家,一个民族的发展进程。

”——江泽民

〔5〕依据材料五分析20世纪80年代以来,我国高科技发展的方向作了怎样的调整?

〔2分〕为什么作出这样的调整?

〔6〕上世纪九十年代以来,世界经济的发展有何新特点?

〔4分〕为此,党和政府作出了怎样的战略决策?

〔2分〕

〔1〕此问相当简单,考查的是近现代的科学技术,可举近现代物理学和生物学上任意两例即可。

〔2〕根据所学知识可知第一小问中的“普遍法那么”指的是牛顿万有引力定律。

第二小问可

5、〔2018届浙江省嘉兴市高三基础测试〕通过阅读触摸历史、通过思考亲近历史,这是我们理解历史的必经之途。

阅读以下关于五四运动的材料,回答以下问题:

材料一五四运动过程简表

时间

事件

5月4日

北京学生3千多人在天安门前集合,高呼口号,举行示威游行。

北京政府派军警镇压,捕去学生32人。

5月7日

天津、济南等城市群众先后集会声援北京学生。

北京政府释放全部被捕学生。

5月8日

北京政府再次颁布镇压学生运动的命令。

5月9日

南京、无锡等地及巴黎华人开国耻纪念大会。

苏州、嘉兴等地发生学生游行。

武汉学商两界集会,商议支持北京五四运动的办法。

5月23日

北京警察厅查封学生联合会刊物《五七》日刊。

5月25日

北京政府严令制止散发传单、集众游行、演讲。

6月3日

北京学生在街头讲演,被捕170余人;

4日,又被捕700余人。

6月4日

上海、天津学生联合会分别急电全国,援救北京被捕学生。

6月5日

上海工人开始罢工,要求释放学生,罢免曹、章、陆。

各地工人纷纷响应。

6月10日

天津工人酝酿大罢工。

徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆3人辞职。

6月28日

在海内外各界的强大压力下,中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字。

——节选自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”〔8〕

〔1〕根据材料一并结合所学知识,概述五四运动的历史事实,并归纳其性质。

材料二新启蒙运动的倡导者……强化了把五四作为启蒙运动的认知方式。

他们认为,五四文化运动是一个典型的启蒙运动,思想大解放运动,是中国第一次最伟大的启蒙运动。

——张艳《新启蒙运动对五四新文化运动的评说》

〔注:

此处五四运动的概念取广义,大致指“新文化运动+五四运动+中共成立”〕

〔2〕材料二从什么角度评价五四运动?

结合二十世纪第二个十年的相关史实,简述作者这样评价的理由。

〔10分〕

材料三“五四”的……价值取向没有错,经得起历史的检验。

回顾中国这90年的历史,我们找不到任何时段和时刻,标志着“五四”提出的任务已经完成或大致完成。

相反,除了外敌入侵,我们这个民族的大不幸和大悲哀,几乎多多少少与“五四”精神失落、启蒙规划受阻有关。

我们今天纪念“五四”,不仅仅是怀念历史,而是着眼于现在和将来。

——徐友渔《我们为什么要纪念“五四”》

〔3〕综合上述材料和所学知识,指出“五四精神”的核心内容。

【答案】

〔1〕中国在巴黎和会外交的失败,激发北京学生的大规模罢课、游行行动;

北京及全国各界进行广泛声援,使北京政府释放被捕学生;

北京政府的继续高压政策,激起更大范围和程度的群众运动〔或工人罢工〕;

在民意的压力下,北京政府最终罢免曹、章、

6、〔2018届江苏省南通市通州区高三第一学期期中调研抽测〕尊重妇女是社会文明进步的重要标志。

阅读以下材料:

材料一英吉利之俗,男女婚配,皆自择定,然后告父母。

至婚配之日,耶稣教师诫以善言,为之祈福。

男以戒指约於女指,亲宾送之入房,欢宴而散。

其俗男女皆分父母之产,男不得娶妾,犯者流之七年。

——《瀛环志略》

材料二1916年,北京中国银行最先使用女子司账,一时被称为“银行界之破天荒,妇女界之新事业”。

1918年4月,上海曹某的理发店首次雇佣了二三十名女理发师。

进入20世纪20年代,一些大城市的医疗、银行、商店、文艺、电讯等部门均有女职员出现。

材料三新中国的成立为妇女参政事业建立了优越的制度,《共同纲领》中首先规定妇女在政治上拥有与男子相同的权利。

1953年公布的《选举法》规定“妇女有与男子同等的选举权和被选举权”。

1954年的《中华人民共和国宪法》中,再次重申了妇女有与男子同等的选举权和被选举权。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 机械仪表

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1