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函数有最小值

对称轴是直线x=

当x<

,y随x的增大而减小

当﹣1<x<2时,y>0

7.(2014•盘锦)如图,平面直角坐标系中,点M是直线y=2与x轴之间的一个动点,且点M是抛物线y=

x2+bx+c的顶点,则方程

x2+bx+c=1的解的个数是(  )

0或2

0或1

1或2

0,1或2

8.(2014•淄博)已知二次函数y=a(x﹣h)2+k(a>0),其图象过点A(0,2),B(8,3),则h的值可以是(  )

6

4

9.(2013•徐州)二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的坐标满足下表:

x

﹣3

﹣2

﹣6

﹣11

则该函数图象的顶点坐标为(  )

(﹣3,﹣3)

(﹣2,﹣2)

(﹣1,﹣3)

(0,﹣6)

10.(2013•南宁)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列说法错误的是(  )

图象关于直线x=1对称

函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最小值是﹣4

﹣1和3是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根

当x<1时,y随x的增大而增大

11.(2012•济南)如图,二次函数的图象经过(﹣2,﹣1),(1,1)两点,则下列关于此二次函数的说法正确的是(  )

y的最大值小于0

当x=0时,y的值大于1

当x=﹣1时,y的值大于1

当x=﹣3时,y的值小于0

12.(2012•德阳)设二次函数y=x2+bx+c,当x≤1时,总有y≥0,当1≤x≤3时,总有y≤0,那么c的取值范围是(  )

c=3

c≥3

1≤c≤3

c≤3

13.(2009•新疆)如图,直角坐标系中,两条抛物线有相同的对称轴,下列关系不正确的是(  )

h=m

k=n

k>n

h>0,k>0

14.(2009•丽水)已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出以下结论:

①a>0;

②该函数的图象关于直线x=1对称;

③当x=﹣1或x=3时,函数y的值都等于0.其中正确结论的个数是(  )

2

15.(2009•南昌)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论正确的是(  )

ac<0

当x=1时,y>0

方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个大于1的实数根

存在一个大于1的实数x0,使得当x<x0时,y随x的增大而减小;

当x>x0时,y随x的增大而增大

16.(2008•仙桃)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的对称轴是直线x=1,且经过点P(3,0),则a﹣b+c的值为(  )

17.(2007•烟台)下列图中阴影部分的面积相等的是(  )

①②

②③

③④

①④

18.(2007•达州)已知抛物线y=ax2+bx+c(a<0)的部分图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是(  )

﹣2<x<2

﹣4<x<2

x<﹣2或x>2

x<﹣4或x>2

19.(2007•泰州)已知:

二次函数y=x2﹣4x﹣a,下列说法错误的是(  )

当x<1时,y随x的增大而减小

若图象与x轴有交点,则a≤4

当a=3时,不等式x2﹣4x+a<0的解集是1<x<3

若将图象向上平移1个单位,再向左平移3个单位后过点(1,﹣2),则a=3

20.(2009•塘沽区一模)下列表格给出的是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的几组对应值,那么方程ax2+bx+c=0的一个近似解可以是(  )

3.3

3.4

3.5

3.6

﹣0.06

﹣0.02

0.03

0.09

3.25

3.35

3.45

3.55

21.(2010•徐汇区一模)已知二次函数y=ax2+bx+c的y与x的部分对应值如下表:

则下列判断中正确的是(  )

抛物线开口向上

抛物线与y轴交于负半轴

当x=3时,y<0

方程ax2+bx+c=0有两个相等实数根

22.(2013•沙湾区模拟)已知二次函数y1=ax2+bx+c(a≠0)与一次函数y2=kx+m(k≠0)的图象相交于点A(﹣2,4),B(8,2)(如图所示),则能使y1<y2成立的x的取值范围是(  )

x>2

x<﹣2

x>0

﹣2<x<8

23.(2012•北辰区一模)在﹣3≤x≤0范围内,二次函数

(a≠0)的图象如图所示.在这个范围内,有结论:

①y1有最大值1、没有最小值;

②y1有最大值1、最小值﹣3;

③函数值y1随x的增大而增大;

④方程ax2+bx+c=2无解;

⑤若y2=2x+4,则y1≤y2.

其中正确的个数是(  )

24.(2011•苏州模拟)抛物线y=﹣x2+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表:

x

1

y

6

根据上表判断下列四种说法:

①抛物线的对称轴是x=1;

②x>1时,y的值随着x的增大而减小:

③抛物线有最高点:

④抛物线的顶点、与x轴的两个交点三点为顶点的三角形的面积为36.其中正确说法的个数有(  )

25.(2010•河北)如图,已知抛物线y=x2+bx+c的对称轴为x=2,点A,B均在抛物线上,且AB与x轴平行,其中点A的坐标为(0,3),则点B的坐标为(  )

(2,3)

(3,2)

(3,3)

(4,3)

26.如图为二次函数y=ax2+bx+c的图象,给出下列说法:

①ab<0;

②方程ax2+bx+c=0的根为x1=﹣1,x2=3;

③a+b+c>0;

④当x<1时,y随x值的增大而增大;

⑤当y>0时,x<﹣1或x>3.其中,正确的说法有(  )

年轻有活力是我们最大的本钱。

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凭借“连锁”,他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。

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①②④

10元以下□10~50元□50~100元□100元以上□①②⑤

开了连锁店,最大的好处是让别人记住你。

“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格,简洁、时尚、醒目。

“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝。

①③⑤

②④⑤

27.已知二次函数y=x2+2(a﹣1)x+2.如果x≤4时,y随x增大而减小,则常数a的取值范围是(  )

beadorks公司成功地创造了这样一种气氛:

商店和顾客不再是单纯的买卖关系,营业员只是起着参谋的作用,顾客成为商品或者说是作品的作参与者,营业员和顾客互相交流切磋,成为一个共同的创作体a≥﹣5

关于DIY手工艺制品的消费调查B.

而手工艺制品是一种价格适中,不仅能锻炼同学们的动手能力,同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。

无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。

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更能让学生家长所接受。

a≤﹣5

在我们学校大约有4000多名学生,其中女生约占90%以上。

按每十人一件饰品计算,大概需要360多件。

这对于开设饰品市场是很有利的。

女生成为消费人群的主体。

a≥﹣3

上述所示的上海经济发展的数据说明:

人们收入水平的增加,生活水平的提高,给上海的饰品业带来前所未有的发展空间,为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。

使大学生对DIY手工艺品的时尚性消费,新潮性消费,体验性消费成为可能。

a≤﹣3

(五)DIY手工艺品的“价格弹性化” 

28.如图,平行于y轴的直线l被抛物线y=0.5x2+1,y=0.5x2﹣1所截,当直线l向右平移3个单位时,直线l被两条抛物线所截得的线段扫过的图形面积为(  )平方单位.

无法可求

29.已知直线经过点A(0,2),B(2,0),点C在抛物线y=x2的图象上,则使得S△ABC=2的点有(  )个.

30.如图,已知抛物线

,直线y2=3x+3,当x任取一值时,x对应的函数值分别为y1,y2.若y1≠y2,取y1,y2中的较小值记为M;

若y1=y2,记M=y1=y2.下列判断:

①当x>0时,y1>y2;

②使得M大于3的x值不存在;

③当x<0时,x值越大,M值越小;

④使得M=1的x值是

其中正确的是(  )

①③

②④

参考答案与试题解析

考点:

二次函数的图象;

正比例函数的图象.菁优网版权所有

专题:

数形结合.

分析:

本题可先由一次函数y=ax图象得到字母系数的正负,再与二次函数y=ax2的图象相比较看是否一致.(也可以先固定二次函数y=ax2图象中a的正负,再与一次函数比较.)

解答:

解:

A、函数y=ax中,a>0,y=ax2中,a>0,但当x=1时,两函数图象有交点(1,a),故A错误;

B、函数y=ax中,a<0,y=ax2中,a>0,故B错误;

C、函数y=ax中,a<0,y=ax2中,a<0,但当x=1时,两函数图象有交点(1,a),故C正确;

D、函数y=ax中,a>0,y=ax2中,a<0,故D错误.

故选:

点评:

函数中数形结合思想就是:

由函数图象确定函数解析式各项系数的性质符号,由函数解析式各项系数的性质符号画出函数图象的大致形状.

反比例函数的图象.菁优网版权所有

分a>0和a<0两种情况讨论二次函数和反比例函数图象所在的象限,然后选择答案即可.

a>0时,y=ax2+1开口向上,顶点坐标为(0,1),

y=

位于第一、三象限,没有选项图象符合,

a<0时,y=ax2+1开口向下,顶点坐标为(0,1),

位于第二、四象限,B选项图象符合.

本题考查了二次函数图象与反比例函数图象,熟练掌握系数与函数图象的关系是解题的关键.

一次函数的图象.菁优网版权所有

本题可先由二次函数图象得到字母系数的正负,再与一次函数和反比例函数的图象相比较看是否一致.逐一排除.

A、由二次函数的图象可知a<0,此时直线y=ax+b经过二、四象限,故A可排除;

B、二次函数的图象可知a<0,对称轴在y轴的右侧,可知a、b异号,b>0,此时直线y=ax+b经过一、二、四象限,故B可排除;

C、二次函数的图象可知a>0,此时直线y=ax+b经过一、三,故C可排除;

正确的只有D.

此题主要考查了一次函数图象与二次函数图象,应该识记一次函数y=kx+b在不同情况下所在的象限,以及熟练掌握二次函数的有关性质:

开口方向、对称轴、顶点坐标等.

本题可先由反比例函数的图象得到字母系数k<﹣1,再与二次函数的图象的开口方向和对称轴的位置相比较看是否一致,最终得到答案.

∵函数y=

的图象经过二、四象限,∴k<0,

由图知当x=﹣1时,y=﹣k>1,∴k<﹣1,

∴抛物线y=2kx2﹣4x+k2开口向下,

对称为x=﹣

=

,﹣1<

<0,

∴对称轴在﹣1与0之间,

此题主要考查了二次函数与反比例函数的图象与系数的综合应用,正确判断抛物线开口方向和对称轴位置是解题关键.属于基础题.

二次函数的性质;

二次函数图象与系数的关系;

抛物线与x轴的交点;

二次函数与不等式(组).菁优网版权所有

图表型.

根据表格数据求出二次函数的对称轴为直线x=1.5,然后根据二次函数的性质对各小题分析判断即可得解.

(1)由图表中数据可得出:

x=1时,y=5,所以二次函数y=ax2+bx+c开口向下,a<0;

又x=0时,y=3,所以c=3>0,所以ac<0,故

(1)正确;

(2)∵二次函数y=ax2+bx+c开口向下,且对称轴为x=

=1.5,∴当x>1.5时,y的值随x值的增大而减小,故

(2)错误;

(3)∵x=3时,y=3,∴9a+3b+c=3,∵c=3,∴9a+3b+3=3,∴9a+3b=0,∴3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一个根,故(3)正确;

(4)∵x=﹣1时,ax2+bx+c=﹣1,∴x=﹣1时,ax2+(b﹣1)x+c=0,∵x=3时,ax2+(b﹣1)x+c=0,且函数有最大值,∴当﹣1<x<3时,ax2+(b﹣1)x+c>0,故(4)正确.

本题考查了二次函数的性质,二次函数图象与系数的关系,抛物线与x轴的交点,二次函数与不等式,有一定难度.熟练掌握二次函数图象的性质是解题的关键.

二次函数的性质.菁优网版权所有

根据抛物线的开口方向,利用二次函数的性质判断A;

根据图形直接判断B;

根据对称轴结合开口方向得出函数的增减性,进而判断C;

根据图象,当﹣1<x<2时,抛物线落在x轴的下方,则y<0,从而判断D.

A、由抛物线的开口向上,可知a>0,函数有最小值,正确,故A选项不符合题意;

B、由图象可知,对称轴为x=

,正确,故B选项不符合题意;

C、因为a>0,所以,当x<

时,y随x的增大而减小,正确,故C选项不符合题意;

D、由图象可知,当﹣1<x<2时,y<0,错误,故D选项符合题意.

本题考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是利用数形结合思想解题.

数形结合;

分类讨论;

方程思想.

分三种情况:

点M的纵坐标小于1;

点M的纵坐标等于1;

点M的纵坐标大于1;

进行讨论即可得到方程

x2+bx+c=1的解的个数.

点M的纵坐标小于1,方程

x2+bx+c=1的解是2个不相等的实数根;

点M的纵坐标等于1,方程

x2+bx+c=1的解是2个相等的实数根;

点M的纵坐标大于1,方程

x2+bx+c=1的解的个数是0.

故方程

x2+bx+c=1的解的个数是0或1或2.

考查了二次函数的性质,本题涉及分类思想和方程思想的应用.

计算题.

根据抛物线的顶点式得到抛物线的对称轴为直线x=h,由于所给数据都是正数,所以当对称轴在y轴的右侧时,比较点A和点B到对称轴的距离可得到h<4.

∵抛物线的对称轴为直线x=h,

∴当对称轴在y轴的右侧时,A(0,2)到对称轴的距离比B(8,3)到对称轴的距离小,

∴x=h<4.

本题考查了二次函数的性质:

二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(﹣

),对称轴直线x=﹣

,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象具有如下性质:

①当a>0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向上,x<﹣

时,y随x的增大而减小;

x>﹣

时,y随x的增大而增大;

x=﹣

时,y取得最小值

,即顶点是抛物线的最低点.②当a<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下,x<﹣

时,y取得最大值

,即顶点是抛物线的最高点.

压轴题.

根据二次函数的对称性确定出二次函数的对称轴,然后解答即可.

∵x=﹣3和﹣1时的函数值都是﹣3相等,

∴二次函数的对称轴为直线x=﹣2,

∴顶点坐标为(﹣2,﹣2).

故选B.

本题考查了二次函数的性质,主要利用了二次函数的对称性,仔细观察表格数据确定出对称轴是解题的关键.

10.(2013•南宁)已知

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