卫生统计学考试试题及答案附解释概要Word格式文档下载.docx
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C.中位数
D.方差
E.四分位数间距
【答案】B
几何均数（geometricmean）是用于反映一组经对数转换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平，在医学研究中常适用于免疫学的指标。
对于变量值呈倍数关系或呈对数正态分布（正偏态分布），如抗体效价及抗体滴度，某些传染病的潜伏期，细菌计数等，宜用几何均数表示其平均水平。
计算公式可用直接法和加减法。
8.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时，其含义是：
______.
A.大约有95人的潜伏期小于57.8小时
B.大约有5人的潜伏期大于57.8小时
C.大约有5人的潜伏期小于57.8小时
D.大约有8人的潜伏期大于57.8小时（全体的百分之五，即是约有8人）
E.大约有8人的潜伏期小于57.8小时
9.以下说法中不正确的是______.
A.方差除以其自由度就是均方
B.方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体
C.方差分析时要求各样本所在总体的方差相等
D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方
E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内
【答案】A
10.两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验______.
A.t值不变
B.t值变小
C.t值变大
D.t值变小或变大
E.不能判断
11.甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准的选择______.
A.不能用甲地的数据
B.不能用乙地的数据
C.不能用甲地和乙地的合并数据
D.可用甲地或乙地的数据
E.以上都不对
12.以下属于数值变量的是______.
A.性别
B.病人白细胞计数
C.血型
D.疗效
E.某病感染人数
13.以下关于样本的说法，不正确的是______.
A.样本是从总体中随机抽取的
B.样本来自的总体应该是同质的
C.样本中应有足够的个体数
D.样本来自的总体中不能有变异存在
E.样本含量可以估计
14.以下属于分类变量的是___________.
A.IQ得分
B.心率
C.住院天数
D.性别
E.胸围
【答案】D分类变量＂在学术文献中的解释1、分类变量是指地理位置、人口统计等方面的变量,其作用是将调查响应者分群.描述变量是描述某一个客户群与其他客户群的区别.大部分分类变量...
15.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时_____.
A.标准误逐渐加大
B.标准差逐渐加大
C.标准差逐渐减小
D.标准误逐渐减小
E.标准差趋近于0
16.某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人，其年龄的频数分布如下，为了形象表达该资料，适合选用_____.
年龄（岁）：
10～20～30～40～50～60～
人数：
6405085201
A.线图
B.条图
D.圆图
E.散点图
【答案】C直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量）
17.关于构成比，不正确的是_____.
A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重
B.构成比说明某现象发生的强度大小（某现象发生的强度大小用“概率”即“率”表示）
C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布
D.若内部构成不同，可对率进行标准化
E.构成比之和必为100%
18.若分析肺活量和体重之间的数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用_____.
A.直线相关分析
B.秩相关分析
C.直线回归分析
D.方差分析
E.病例对照研究
19.根据下述资料，样本指标提示_____.
甲疗法乙疗法
病情病人数治愈数治愈率（%）病人数治愈数治愈率（%）轻型403690605490
重型604270402870
合计10078781008282
A.乙疗法优于甲疗法
B.甲疗法优于乙疗法
C.甲疗法与乙疗法疗效相等
D.此资料甲、乙疗法不能比较
20.若算得F药物=7.604，P0.05.按α＝0.05水准，则4种药物的抑瘤效果和5个随机区组的瘤重的推断结论分别为_____.
A.药物组间瘤重不同，区组间也不同
B.不能认为药物组间瘤重不同，不能认为区组间不同
C.药物组间瘤重不同，但不能认为区组间不同
D.不能认为药物组间瘤重不同，但区组间不同
E.药物差别较大，不能认为区组间不同
卫生统计学试题及答案
（二）
1.对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P
A.b无统计学意义
B.b有高度统计学意义
C.b有统计学意义（r有统计学意义，b也有统计学意义）
D.不能肯定b有无统计学意义
E.a有统计学意义
2.关于基于秩次的非参数检验，下列说法错误的是_____.
A.符号秩和检验中，差值为零不参加编秩
B.两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验
C.当符合正态假定时，非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大
D.当样本足够大时，秩和分布近似正态
E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异
3.随机事件的概率为______.
A.P=1
B.P=0
C.P=－0.5
D.0≤P≤1
E.－0.5
4.两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明______.
A.两样本均数差别越大
B.两总体均数差别越大
C.越有理由认为两总体均数不同
D.越有理由认为两样本均数不同
E.越有理由认为两总体均数相同
5.为研究缺氧对正常人心率的影响，有50名志愿者参加试验，分别测得试验前后的心率，
应用何种统计检验方法来较好地分析此数据_____.
A.配对t检验
B.成组t检验
C.成组秩和检验
D.配对秩和检验
E.两组方差齐性检验
6.作符号秩和检验时，记统计量T为较小的秩和，则正确的是_____.
A.T值越大P值越小
B.T值越大越有理由拒绝H0
C.P值与T值毫无联系
D.T值越小P值越小
7.方差分析中要求______.
A.各个样本均数相等
B.各个总体方差相等
C.各个总体均数相等
D.两样本方差相等
E.两个样本来自同一总体
8.比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平，若，可作单侧检验。
A.已知二组患者的白细胞计数均降低
B.已知二组患者的白细胞计数均升高
C.不清楚哪一组的白细胞计数水平有变化
D.已知非典型肺炎患者的白细胞计数不高于普通肺炎
E.两组白细胞计数值的总体方差不相等
9.计算某地儿童肺炎的发病率，现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%，可认为______.
A.男童的肺炎发病率高于女童
B.应进行标准化后再做比较
C.资料不具可比性，不能直接作比
D.应进行假设检验后再下结论
10.比较两个率时，不需要进行率的标准化的情况有______.
A.内部构成不同
B.内部构成相同
C.未知各年龄别人口数
D.缺乏各年龄别死亡人数
E.不易寻找标准人口构成
11.四格表资料在哪种情况下作χ2检验不必校正______.
A.T>
1且n>
40
B.T>
5或n>
C.T>
5且n>
D.1
E.T>
5且n
12.欲比较三种药物的疗效（无效、好转、显效、痊愈）孰优孰劣，最好选择______.
A.t检验
B.方差分析
C.χ2检验（两样本配对的计数资料卡方检验）
D.秩和检验（多样本的计数资料的秩和检验）
E.u检验
13.下面说法中不正确的是_____.
A.没有个体差异就不会有抽样误差
B.抽样误差的大小一般用标准误来表示
C.好的抽样设计方法，可避免抽样误差的产生（抽样误差不可避免）
D.医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等
E.抽样误差是由抽样造成的样本统计量与总体参数间的差别及样本统计量间的差别
14.实验设计和调查设计的根本区别是_____.
A.实验设计以动物为对象
B.调查设计以人为对象
C.调查设计可随机分组
D.实验设计可人为设置处理因素
15.在下述抽样调查方法中，在样本量相同的前提下，抽样误差最小的是_____.
A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
E.多阶段整群抽样
16.对两个变量进行直线相关分析，r=0.46，P>
0.05，说明两变量之间______.
A.有相关关系
B.无任何关系
C.无直线相关关系
D.无因果关系
E.有伴随关系
17.某医师研究丹参预防冠心病的作用，实验组用丹参，对照组无任何处理，这种对照属于______.
A.实验对照
B.空白对照
C.相互对照
D.标准对照
E.历史对照
18.在两独立样本比较的秩和检验中，实验组的观察值为0，0，7，14，32，40，对照组的观察值为0，1，2，4，4，8.编秩中零值的秩应分别编为______.
A.2，3；
1
B.1.5，1.5；
3
C.2，2；
2
D.2.5，2.5；
E.不参加编秩
19.两样本比较的秩和检验（两组样本例数相等），如果假设成立，则对样本来说：
A.两组秩和相等
B.两组秩和的绝对值相等
C.两组秩和相差很大
D.两组秩和相差一般不会很大
E.两组秩和的差值相等
答案：
（A）（多组均数的秩和有：
各组的平均秩和近似相等）
医学统计学模拟试题
一、单选题：
在A、B、C、D和E中选出一个最佳答案，将答案的字母填在相应下划线的空格里。
（每题1分）
1.卫生统计工作的基本步骤包括_____。
A动物实验、临床试验、全面调查和抽样调查
B资料整理、统计描述、参数估计和统计推断
C实验设计、资料收集、资料整理和统计分析
D资料收集、资料核对、资料整理和资料分析
E统计设计、统计描述、统计估计和统计推断
2.以下_____不属于定量资料。
A.体块指数（体重/身高2）
B.白蛋白与球蛋白比值
C.细胞突变率（%）
D.中性核细胞百分比（%）
E.中学生中吸烟人数
3.关于频数表的制作,以下_____论述是正确的。
A.频数表的组数越多越好
B.频数表的下限应该大于最小值
C.频数表的上限应该小于最大值
D.一般频数表采用等距分组
E.频数表的极差是最小值与最大值之和
4.比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小，宜采用_____。
A.变异系数（CV）B．标准差（s）C．方差（s2）D．极差（R）E．四分位间距
5.从μ到μ＋１.96s范围外左右两则外正态曲线下的面积是_____。
Ａ．2.5%B．95%C．5.0%D．99%E．52.5%
6.关于假设检验的以下论述中，错误的是_____。
A.在已知A药降血压疗效只会比B药好或相等时,可选单侧检验
B.检验水准?
定得越小,犯I型错误的概率越小
C.检验效能1-?
定得越小,犯II型错误的概率越小
D.P值越小,越有理由拒绝H0
E.在其它条件相同时,双侧检验的检验效能比单侧检验低
7.两组数据中的每个变量值减同一常数后，做两个样本均数（）差别的t检验，____。
A.t值不变Ｂ.t值变小Ｃ.t值变大
D.t值变小或变大Ｅ.不能判断
8.将90名高血压病人随机等分成三组后分别用A、B和C方法治疗，以服药前后血压的差值为疗效，欲比较三种方法的效果是否相同，正确的是____。
A.作三个样本两两间差值比较的t检验
B.作三个样本差值比较的方差分析
C.作服药前后配对设计资料的t检验方差分析
D.作配伍组设计资料的方差分析
E.以上都不对
9.某医师治疗了两例视网膜炎患者，1例有效，下列哪项说法是错误的：
_____。
A.有效率为50％Ｂ．最好用绝对数表示
Ｃ．必须用率表示时，应同时给出其可信区间
Ｄ．分母太小，用相对数不可靠Ｅ．不能得知总体有效率
10.经调查甲乙两地的冠心病粗死亡率均为4/105，经统一年龄构成后，甲地标化率为
4.5/105，乙地为3.8/105。
因此可认为_____。
A.甲地人群平均年龄较乙地大Ｂ．甲地人群实际冠心病死亡率较乙地高
C．甲地老年人构成较乙地大D．甲地各年龄别冠心病死亡率都较乙地高
Ｅ．甲地人群冠心病平均死亡风险较乙地高
11．不适宜用Poisson分布描述的实例是_____。
A．广深高速公路一定时间发生的交通事故数分布B.每毫升水样品中大肠杆菌数分布
C．放射性物质在单位时间内放射出质点数分布D．单位空间中某些昆虫数分布
E．一定人群中乙型肝炎病人数分布
12．调查某地居民1600人，得蛔虫感染率为50％，则其总体率的95％可信区间为
A．47.55～52.45％B．48.75～51.25％C．45～55％
D．49.68～50.32％E．据此资料不可推知
13.以下不是χ2检验的用途。
A.推断两个或两个以上总体率之间有无差别
B.交叉分类资料两属性间有无相关关系
C.检验频数分布与理论分布的拟合优度
D.推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别
E.推断两个或两个以上总体均数之间有无差别
14．在两组样本比较的秩和检验中，实验组的观察值为0,3,7,14,32，对照组的观察植为,0,2,4,4,8。
编秩中零值的秩应分别编为______。
A．1;
2,3B．3;
1.5,1.5C.2;
2,2D.1;
2.5,2.5E.不参加编秩
15.根据某地6至16岁学生近视情况的调查资料,反映患者的年龄分布可用_____。
C.直方图
D.直条图
16.根据样本算得两个变量X与Y之间的相关系数r，经t检验，P
A.X与Y间相关密切
B.B.总体相关系数ρ=1
C.总体相关系数ρ＝0
D.总体相关系数ρ≠0
E.总体相关系数ρ>
17.对药物半衰期较长的某药作不同剂量疗效的临床试验，以下_____设计不适宜。
A.配对设计
B.完全随机设计C.交叉设计
D.配伍组设计
E.以上设计都不合适
18.现时寿命表的期望寿命_____。
A.受人群数量的影响
B.不能进行不同地区间的比较
C.受人口年龄别构成的影响
D.是各年龄别死亡率的综合反映
E.是死亡年龄的平均数
19.与实验相比，_______________。
A.调查中对非研究因素控制更为严格
B.调查不对研究对象作人为干预
C.调查结果更为可靠
D.调查设计要遵循随机和均衡的原则
E.调查研究的样本可以更小
20.在某化疗药物治疗肺癌的临床随访研究中,不属于截尾数据的是_____。
A.随访对象死于其它疾病
B.随访对象因在随访期间移民出国
C.随访对象因严重付作用未能完成治疗
D.随访对象到研究结束时仍未死亡
E.随访对象失去联络
窖臣蒲Ｄ馐蕴猓˙）
在A,B,C,D,E中选一个最佳答案,将答案字母填在下划线里（每题1分）
1.在医学统计学中样本与总体的关系是__________。
A样本是总体中有代表性的一部分
B样本是总体中最有特点的一部分
C样本是总体中典型的一部分
D样本是总体中有意义的一部分
E样本是总体中精心挑选出来的一部分
2.以下关于概率的定义中，__________是错误的。
A.当概率小于0.05,则为不可能事件
B.当概率等于1,则为必然事件
C.当概率在0至1之间时,为随机事件
D.当重复实验次数足够大时,事件发生频率接近概率
E.当概率等于零,则为非随机事件
3.频数表不能__________。
A.反映频数分布的特征
B.方便进一步统计分析计算
C.便于发现异常值
D.精确估计算术均数的值
E.用于分类资料
4.在描述定量资料的集中趋势时,以下论述中错误的是__________。
A.均数适宜于对称分布资料
B.几何均数和中位数都适宜于正偏倚分布
C.同一正偏倚分布资料,估计的均数值小于中位数值
D.对称分布资料的均数值等于中位数值
E.几何均数特别适宜于细菌学和免疫学检测指标的描述
5.用大量来自同一总体的独立样本对总体参数作估计时，关于95%可信区间（CI），正确的说法是__________。
A.大约有95%样本的95%CI覆盖了总体参数
B.对于每一个95%CI而言，总体参数约有95%的可能落在其内
C.各个样本的95%CI是相同的
D.对于每一个95%CI而言，有95%的可能性覆盖总体参数
E.以上说法都不对
6.在假设检验中，关于P值与?
值，下列说法不正确的是__________。
A.α值是决策者事先确定的一个可以忽略的、小的概率值
B.P值是在H0成立的条件下，出现当前值以及更极端状况的概率
C.α值并不一定要取0.05,根据实际需要甚至可以取到0.15
D.在同一次假设检验中，作单侧检验时所得P值比作双侧检验时所得P值小
E.α值越小，所得结论越可靠
7.当组数等于2时，对于同一资料，方差分析与t检验的关系是____。
A．完全等价且F=tＢ．方差分析结果更准确Ｃ．t检验结果更准确
Ｄ．完全等价且t＝Ｅ．以上都不对
8.下列关于方差分析的陈述中正确的是____。
A.方差分析用于比较各组的总体方差是否相等
B.方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体
C.方差分析中判断F值相对应的P值时需查双侧界值表
D.方差分析得到的F值越大,表明总体均数差别越大
E.方差分析得到的F值越小,越没有理由怀疑H0成立
9.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。
若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则________。
A.该研究的样本是1000名易感儿童
B.该研究的样本是228名阳性儿童
C.该研究的总体是300名易感儿童
D.该研究的总体是1000名易感儿童
E.该研究的总体是228名阳性儿童
10.Poisson分布独有的特征是______。
A.离散型分布
B.参数是总体均数
C.方差等于均数
D.当样本较小时是偏倚分布
E.当样本足够大时近似正态
11．在比较两个率时，进行标准化的目的是______。
A．使两个率之间的差异减小B.使两个率更能代表二人群的实际水平
C.使两个率更能代表二人群的相对水平
D.任两个率进行比较都必须先进行标准化
E.代替假设检验发现两个率之间的差别
12.用A法和B法分别检测100名确诊的癌症病人，A法的阳性率为pA，B法的阳性率为pB。
检验两种方法阳性率差异的方法应采用______。
A.检验两样本率是否相等的u检验
B.检验两总体率是否相等的u检验
C.检验两样本率是否相等的χ2检验
D.检验两总体率是否相等的χ2检验
E.两非独立样本的总体率是否相等的χ2检验
13．两独立样本比较的秩和检验结果判定为______。
A.T越大，P越大Ｂ．T越大,P越小Ｃ.T值在界值范围内,P小于相应的?
Ｄ．T值在界值范围内，P大于相应的?
Ｅ．以上都不对
14.关于基于秩次的非参数检验,下列说法错误的是______。
A.符号秩和检验中,差值为零不参加编秩
B.随机区组设计资料的秩和检验中,各组混合编秩
C.当符合正态假定时,非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大
D.当样本足够大时,秩和分布近似正态
E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异
15.为比较某地两年几种疾病的患病率,可采用______。
A.直方图
B.复式直条图
C.线图
D.构成比直条图D.圆图
16.回归分析是研究______。
A.两变量X,Y变化的关联性
B.两变量X,Y变化的方向性
C.因变量依赖自变量变化的数
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