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“我根本没有拿你的笔。
”旁边的同学也随着围过来，我冷笑着说：
“哼，看在我们还是朋友的份上，乖乖把笔还给我，不然和你绝交。
”“你血口喷人！
”小华急了。
“我的笔上贴有一个卡通猫的贴纸，总不会这么巧，你的笔上也有一个吧？
”我说。
由于我是“原告”，吃亏的是他。
经过一番“唇枪舌剑”，他终于甘败下风，把笔拱手相让了。
不过，他哭了。
{什么留在我的记忆深处作文250}.
放学回家，我回房做作业去了。
不料，笔竟鬼使神差地在我眼前“蹦”了出来。
呀！
这才是我的笔！
我错怪他了。
从此，我和他的深厚友谊破裂了。
我想向他道歉，但他一见我调头就走，我后悔极了。
那天，我悟出了一个道理：
冲动是魔鬼！
点评：
能真实、具体地叙述一件掩埋在脑海深处的事，字里行间透出真切的后悔。
的词汇比较丰富，诸如心急如焚、唇枪舌剑、血口喷人、鬼使神差等词，信手拈来。
（指导老师：
赖爱华）
篇三:
常熟市新区小学五
（2）胡佳昳
每个人的童年都是值得回味的。
我的童年趣事宛如天上的小星星，大大小小，数也数不清。
其中那一次的夏令营最使我难忘。
记得那是四年级暑假里的一天，王老师和浦老师带着我们去甪直开展夏令营活动。
乘上了舒服的旅游车后，同学们有的闭目养神，有的谈笑风生，而我则悠闲地欣赏着车窗外美丽的风景。
大约过了半小时，我们就到达了目的地。
一出车门，大家都很好奇。
过了一会儿，一位导游姐姐举着小红旗带我们来到了甪直大门。
一走进大门，首先映入眼帘的是广场正中央的神兽。
导游姐姐向我们讲述了甪直这个地名的来历，然后我们穿过了叶圣陶爷爷的墓地，来到了沈宅。
沈宅里有铜钱、铜镜、青螺、胭脂、银钗、玉镯……哇！
许多古人的钱币和装饰品，都是我们平常很难看到的。
看完这些古董，我们绕着小巷到了万盛米行。
米行里面放着古人用的石臼和取水车。
我好奇地踩着石臼，石臼像小鸡啄米似的工作起来。
转眼间到了吃午饭的时间，我们吃了一顿丰盛的午饭。
午饭后我们又开始了愉快的旅程，导游姐姐带着我们来到了一个宁静而又优美的地方，于是我们挥动着手中的笔，画呀画呀，一幅幅美丽的图画就呈现在大家的眼前……
甪直，是锦绣江南鱼米之乡的一颗明珠，它正向我们展示着它那清秀美丽的面貌。
五
（2）班
篇四:
《友谊留在我的记忆深处（700字）作文》
精选作文:
友谊留在我的记忆深处（700字）作文有些东西失去了才觉得惋惜，有些东西失去了才因拥有过觉得珍贵。
有些东西失去了才悄然发觉，它早已留在你的记忆深处。
在我记忆的深处友谊刻下了深深的印痕。
朋友就是彼此有交情，彼此很要好的人。
他比钻石跟纯洁，他比黄金更珍贵。
一位要好的朋友，一段珍贵的友情会让你刻骨铭心。
文是我就最要好的朋友。
他是一个阳光帅气的小伙子。
他长得很高，比同龄人高出一头。
他的鼻梁又高又挺，葡萄似的大眼睛笑时就眯成一条线。
不过美中不足的是双眼还没领略人间风光就被黑眼镜夺去了光彩。
从小学起，我们就一起上学，一起玩耍，一起笑，一起哭。
我们就如一个配合默契的小组和。
那是的时光过得很快，或许是她的存在使我忘记了一切。
去年，因为教学楼重建，文转学了。
我们恋恋不舍地挥手告别。
文笑着答应我，无论相隔多远，我们总是最好的朋友。
这一切似乎是美好的，可从此之后，我们之间的联系越来越少，见面的次数也越来越少。
就算偶尔见一次面，也再也不像以前那样嬉戏打闹，再也不像以前一样亲密。
好像是好久不见生疏了；
或是我不在她身边，他把我置之一个不理的国度；
要不然就是环境改变了他。
有人说因为上帝羡慕我们的友谊所以把我们拆散了。
虽然他对我如此置之不理，但我仍然把他当作朋友，不愿抛开这段友谊，不想失去这位昔日的好友。
我想尽一切办法，作出一切努力，想挽救这段遗失的友谊，可发现所做的一切多是徒劳。
轻轻哭泣之后，抹去眼角的泪，不在回想过去。
慢慢的憧憬未来。
挽救不会的友谊只好把他留在记忆的深处，用心将它尘封。
试试打开记忆的大门，将他深刻在脑海中，不再提起，直至忘记。
友谊失去了才觉惋惜，失去了才因拥有过觉得珍贵。
友谊失去了，才悄然发现它早已深深刻在你的记忆深处。
初二:
剑狮子
篇一：
在我的记忆深处
母爱在我的记忆深处{什么留在我的记忆深处作文250}.
有一天下午，我刚放学回家就做作业。
可能是我分心了，做到一半的时候，就特别想看书。
我蹑手蹑脚地走出房间：
妈妈在房里备课。
我心里一阵窃喜，偷偷地坏笑着：
哈哈，这回她可管不着我啦！
可以“狂欢”一下了！
我轻轻地走到书柜旁，悄然无声地打开书柜的门，拿了我最想看的那本书。
我坐到书桌前，先粗粗看了几页，然后塞进书桌和]柜子的夹缝里。
接着，我装作若无其事的样子，心不在焉地做了一会儿功课。
我鬼头鬼脑地四处张望了一下，又悄悄地把书拿出来，如饥似渴地读了起来。
但我不知道，妈妈这时候正好从书房出来，恰好看到了正在房间里看书的我。
她可能是不大相信自己的眼睛，就又走近了些看吧。
这下，狐狸尾巴可藏不住了。
一开始，我还找出些很蹩脚的言辞来辩解，但一下就被妈妈识破了。
妈妈气得直冒火，我慌得像热锅上的蚂蚁。
这回可没好果子吃了。
我暗暗想道。
但妈妈似乎没有要发火，我甚至觉得她的眼神里还带着一丝难过。
妈妈一言不发地拿走了书。
我只好又去埋在书本堆里咬文嚼字，但心里好像一直有什么东西放不下来。
我犹豫了一下，从练习簿反面撕下一张方格纸，草草地写了些什么，然后踌躇地交给了妈妈。
妈妈一看，紧锁的眉头舒开了。
她也在纸条上写了些什么，交给了我。
原来，我写了一张保证书，妈妈在下面留了言：
“没关系。
以后可不能再这样了。
”我抬起头来望着妈妈。
她很和蔼地看着我，眼中仿佛闪烁着亮晶晶的泪光。
秋风吹拂。
落叶悲悲戚戚地离开长久的归宿。
那个金秋送爽的黄昏，妈妈给了我最真实的爱，这件事一直在我的缤纷回忆中闪耀着光彩。
雨后的夏日，骄阳格外刺眼，浮躁的感觉悄悄袭来，带来一丝不安的回忆，仿佛一石激起千层浪，打破我宁静的生活，荡起阵阵涟漪；
又如迷路的孩子，抬头四处张望。
隐约间，缕缕淡雅的清香随风飘来，顿觉神情清爽，放眼望处，原来是那栀子花。
翠绿的花枝铺满一丛丛、一簇簇花骨朵，三三两两的张开优雅的花瓣，洁白如雪，层次分明地镶嵌在淡黄色花蕊的四周，柔和安静，盛情绽放！
花开的瞬间承载美好，犹如那纯真洁白的友谊，深存记忆，铭刻心底，定格成永远！
洁白的花开在青涩的少年岁月里，沁人心脾，满是记忆，满是芬芳，味道香甜，成为我喜欢它的唯一理由！
记得同伴，清晨从自家小院采来一束清新洁白的栀子花，放在我的课桌里，花香，虽淡雅，可我觉得甚是浓郁。
他说：
“送给你，你是我的朋友。
”花儿的芳香再次飘起，嗅觉的传感，蔓延至五脏六腑，沉淀心底，温暖我心。
渐渐喜欢上栀子花，喜欢上那飘香的友谊，喜欢上记忆里那浓郁的香甜。
我想，淡淡的花香，和那纯真的友谊不会随着岁月的流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，让我铭刻于心，快乐着感动着，期待着这友谊地久天长！
岁月更替，年龄增长，沉淀在记忆里的回忆让我对生命中的感恩和对爱的感悟多了一些理解，多了一些宽容，少了一些猜忌；
多了一些内敛，少了一些浮躁；
多了一些深思，少了一些肤浅。
栀子花，洁白如雪，毫不张扬，静静的绽放，透出独有的气质和魅力。
如阵阵夏风般凉爽，如朵朵白云般悠远，如蝴蝶翩翩起舞般缠绵，韵味十足，阿娜多姿，沁人心脾。
雨后的栀子花，花瓣上流动的雨滴，晶莹剔透，衬托出花瓣的娇艳欲滴，妩媚动人，沁入心扉，让人心醉，而心，温婉清雅，超凡脱俗。
花开花落是自然的规律，然而看到成片成片凋谢的花朵时，仍不禁心痛。
花瓣逐渐干枯变黄，慢慢凋零，仿佛会丢失什么似的。
于是，一片一片的拾起，夹在书本中，虽不及花开时香浓，但花香常驻我心。
终究，我会明白，岁月的飘逝，容颜的更改，记忆的模糊，都不会淡化生命中的某些记忆，那纯真的友情，如同心底盛开的栀子花，永远温暖着我，感动着我！
爸爸的爱留在我的记忆深处{什么留在我的记忆深处作文250}.
乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，那就是我的爸爸。
爸爸已经四十岁了，可还是童心未泯。
我上四年级时，在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来。
这时，爸爸看见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：
“儿子，借你老爹玩一玩。
”于是，我把溜溜球递给了爸爸。
爸爸开始不会玩，球总是不听使唤，甩了半天也没学会。
爸爸显得很着急，我便对他说：
“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。
”爸爸试了几下就会了，还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢！
爸爸越玩越上瘾，越
玩越有兴趣，一会儿都不想放下。
妈妈看着爸爸的贪玩样说：
“都40岁了，儿子都快12岁了，却还像个‘老顽童’！
”“哈哈?
”家里传出一阵欢乐的笑声。
爸爸不光有一颗童心，他对工作也十分认真。
前几天，爸爸办公室里安了一台电脑，里面还装了好多游戏呢！
我真想去玩个痛快。
正好，今天爸爸要到办公室去，我赶忙央求爸爸答应。
没想到他严厉地对我说：
“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜，长大了还了得吗？
”我生气地跑进自己的屋子里，“嘭”地一声把门用力关上，冲着爸爸的背影骂了声：
“老顽固！
”没想到爸爸这一走就一直没回来，我只好睡觉了。
半夜里，我醒来上厕所，看见书房的灯亮着，原来爸爸在写材料，书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了，头上汗津津的，他发现了我，用布满血丝的眼睛看着我，说：
“快去睡吧，明天还要上课呢。
”我知道爸爸的倔脾气，只好说了句：
“爸爸，你也赶快睡吧。
”我便去睡了。
可是，我却久久不能入睡。
月亮，在天空中散着步，星星，在调皮地眨着眼睛，而爸爸却还在写着那份材料。
我为我有一个“老玩童”，办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲，感到自豪。
篇二：
爱留在我的记忆深处
时光飞逝，在我的记忆中有许多五彩缤纷的往事，他们像一只只美丽的蝴蝶，在记忆中翩翩飞舞。
有的令我高兴，有的是我难过，还有的让我惭愧?
其中有一只最大、最美的蝴蝶，那就是——爱。
记得我5岁时，妈妈带着我去附近的益康超市。
在途中路过一家小卖部，我看到门口悬挂着各种各样的玩具，便开了小差走进去，陶醉在玩具堆里。
等我看够了，发现妈妈不见了，才醒悟过来，连忙离开小卖部向超市跑去。
到了超市后，发现超市里人山人海，哪里有妈妈的影子？
我心里很慌张，不管三七二十一，坐在地上“哇哇”大哭起来。
这时，一位售货员阿姨走过来，问：
“小朋友，你怎么了，为什么哭呢？
”我结结巴巴回答道：
“我的妈妈——找不到了——呜呜。
”阿姨很耐心的对我说：
“小朋友，勇敢些，再哭鼻子就不是男子汉了。
阿姨会帮你找妈妈。
”阿姨问了妈妈的名字，转身像柜台方向走去，我一看心里又慌了，泪水又不争气的流下来。
忽然，我看到一位叔叔走过来，送给了我一袋零食；
一位阿姨给我了一瓶饮料；
还有一位高个子叔叔给我拿了本好看的漫画书。
在大家的亲切话语中，我吃着零食，喝着饮料，看着漫画书，心情放松下来，当看到漫画书的精彩之处忍不住破涕而笑。
这时，超市的广播响了，一阵非常好听的声音在超市里面传播：
“各位顾客，有一个小男孩找不到家长了，请xxx女士到二楼认领。
”不一会的功夫，妈妈喘着粗气跑过来，看到我安然无恙，一把抱住我不停对大家说：
“谢谢，谢谢你们！
”周围的叔叔、阿姨却说：
“不用谢，这时我们应该做的。
”一位老奶奶走过来关切地说：
“下次一定看好孩子，别让他再走丢了。
”妈妈激动地留下了眼泪。
这就是——爱，她无
声无息，却又能给人们温暖。
她就像一颗种子，在我的记忆深处生根、发芽、长大。
我会把爱的果实留给更多需要帮助的人。
我相信，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！
点评：
这是一篇较好的考场作文。
小作者围绕“找妈妈”这件事，通过自己的亲身经历，抓住周围人的动作，神态，语言，展示给读者一个和谐，温暖的社会大家庭。
选材典型，立意深刻，一个“爱”字
统领全文。
结构上首尾呼应，结尾升华了全文，点明了中心。
指导教师：
董建芳
篇三：
篇五:
世界上有许多令我深受感动的事，而唯一那件事，一直还留在我的记忆深处。
还记得那是在我5岁的时候，我跟随着母亲一起到北京路逛街。
我们逛了好几个小时，才准备乘坐公交车回家。
公交车里人挤人。
妈妈拎着大包小包，气喘吁吁的，再加上逛街的劳累，我知道她一定累坏了，可哪里能找到位置坐呢？
有地方站已经算不错的了。
那时我还小，个子不够高，踮起脚尖也够不着扶手，于是妈妈就一手拎着包，一手扶着我。
我那时是多么希望有人能让个位置给妈妈坐啊！
我用可怜的目光望着前面正在悠闲自得听音乐的小伙子，可他瞧也不瞧我，就别过脸望着窗外。
没办法，为了让妈妈减少一些负担，我也一起拎着妈妈手中的袋子。
“这位小朋友，来来，来这里坐吧！
”我随着声音往后看，一位白发苍苍的老奶奶正从座位上站了起来，和蔼地望着我。
“不不，不用了，您坐吧。
”妈妈帮我回答。
“让孩子坐吧，来来，快坐。
”老奶奶说着就用力把我拉到了座位上。
我一时也糊涂了，愣在那儿，眼睛呆呆地望着老奶奶那弱不禁风的身子。
“谢谢您了。
”“不用不用，瞧你客气的。
”灿烂的微笑在老奶奶那布满皱纹的脸蔓延着。
此刻我真的是感动极了，她已是一位年迈的老奶奶，却给我让位。
这叫我怎么不受感动呢？
我抬头望了望老奶奶，只见她依然微笑着看我，我也朝她笑了笑，并说了声：
“谢谢老奶奶！
”她点了点头。
此时，我看见刚刚那位听音乐的小伙子也抬起头望了望我，接着他起身让座，让给了一位老人。
此刻又多了一对微笑，又多了一位帮助别人的人。
我仿佛看见了所有人都充满爱心，所有人都尽自己所能帮助别人，全世界的人都在和睦相处。
这件事我将会永远保留在心中，把老奶奶的爱心传播给全世界！
环市路小学六年级：
吴桂婷
篇六:
1篇：
--700字{什么留在我的记忆深处作文250}.
第2篇：
三年前的一个秋天，发生看似极其平凡又不简单的一件事，那天下午，我们放学，和曛的秋风轻轻地拂着，给人温暖而舒适的感觉，秋风送走了夏天的炎热，我们迎来一个崭新的学期。
因为处于秋天，街上已很难看见一些汗流浃背工作的人们了。
只有那些在校门口派宣传单的人。
忙得闷热了。
当他们将手上一叠又一叠宣传单派给我们学校的学生后，那些工作
人员才离去。
一个小男孩兴致勃勃地跑过去，拿了最后最后一张宣传单走了。
此时的校门口，已没什么人来闲逛了。
但地上却铺满了许多宣传单，仿佛是童年七彩毯。
我和朋友从书店出来，发现如此壮丽的情景，呆住了。
“他们那些派宣传单的工作人员简直是白费心机，浪费国家资源！
”我说道。
片刻，一个七十多岁的老爷爷背着麻布袋，叹息道：
怎么现在社会年轻人就那么白费纸张，想当年，想找张纸都难。
这地上的纸扔了怪可惜的！
”听完后，我们将刚出校门领到的宣传单递给老爷爷，老爷爷笑了点点头，又忙碌起来。
我和朋友讨论一番，动起身来也捡纸张。
我们可不是跟老爷爷“抢生意”，而是在帮他。
我们捡了一张又一张，二十分钟，校门口没了一片纸屑的痕迹。
我们将一大叠宣传单交给了老爷爷。
老爷爷微笑地接过，说：
“唉，现在的年轻人都时代化了，什么都浪费了，都看不起我这些老人了，谢谢你帮我找到一丝希望。
记住，无论做什么事都要记得注意节省。
”那天下午，我受益匪浅。
大领中心小学六年级：
邱丽美
--600字
第3篇：
那件事留在我记忆深处
天气晴朗，万里无云，正是钓鱼的好时候，我当然要抓住这钓鱼的大好时机，便缠住爸爸，叫他一起和我去钓鱼。
我们从地里挖了几条蚯蚓，拿上钓鱼竿，来到了我们老家的小河旁。
我们选了一块水较深的河段，坐在岸边，拿出一条蚯蚓，剪作两节，我和爸爸每人一节，穿在钓钩上，用力一甩，鱼线落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩儿了。
我是个急性子，一会儿把鱼竿提起来看，又放下面去。
看爸爸那边，一条大鱼已经上钩了。
我看看我这边，还是没动静我不禁发起牢骚来：
“这鱼怎么了，怎么不朝我的钓竿去啊！
难道我爸爸那边的蚯蚓比我的好吃吗？
鱼儿啊，你快点来吧。
”爸爸在一旁听了，笑着说：
“不是你说的那样，鱼儿喜欢吃我的鱼饵，而是你太心急了，一会儿就提起来看一下，把鱼都吓跑了。
钓鱼不要心急，鱼饵在水里，自然就有鱼来咬饵了。
”“哦，我懂了。
我晓得我为什么钓不不到鱼了。
”我点点头说。
我静下心来，专心地注视这水中的浮标，突然，浮标动了一下，我刚要提，被爸爸拦住了，他说：
“等鱼把钩咬稳了再提。
”我看见浮标整个儿沉了下去，我便想：
这次的一定是个大家伙。
我把鱼竿一提，只见鱼竿被拉的弯弯的，我猛的一甩，把那条鱼甩到了岸上，一看，足足有一尺多长！
我欢天喜地的把鱼放进了桶里。
那次钓鱼的事一只直留在我的记忆深处，，因为我不但学会了钓鱼，还明白了一个道理：
做什么事都不要心急，要冷静，沉着。
高县第二实验小学校六年级：
肖锐
第4篇：
留在我记忆深处的一件事
每个人的童年都是五颜六色的，在我们的记忆当中，一定发生过一些有趣的事情，我来给你讲一下我的趣事吧！
那是我上二年级的时候。
“叮铃铃”放学啦！
我在心里暗暗的高兴着。
我兴高采烈的来到了楼洞前，走进楼洞。
当我走到第二层的时候，我被一个我从未见过的植物吸引住了。
你猜我看到了什么植物？
是仙人掌！
我看着这株植物，这株植物还有几个小球球，一个破裂的花盆。
花盆旁，散落着土。
我的心里生出了一种强烈的欲望，那就是拿起来“研究”一下，在好奇心的驱使下，我一步又一步地走向花盆，拿起了那个大的仙人掌，接下来的几秒，没什么感觉，但是我很快感觉到手心有一种针扎似地难受。
我手一松，仙人掌落到了地上，啪。
我看着手心，手心的中央扎着两根刺，我绞尽脑汁，终于把其中的一根刺拔下来了，但是，第二根刺我无论如何他就是拔不下来。
我没有办法，只好回家找爷爷来拔这根刺。
爷爷费了九牛二虎之力，终于把这根刺拔了下来……
我从中明白了一个道理：
原来仙人掌是有刺的，以后再也不摸它啦！
呜呜呜……济微中学小学部五年级：
棒棒糖の幸福
--450字{什么留在我的记忆深处作文250}.
第5篇：
一天，我和表哥来到蔡益庆家玩，我们玩的是找东西。
因为蔡益庆说他有一位邻居叔叔藏东西的本领很高，所以我们让他来藏。
我们先闭上眼睛，等他藏完后，我们争先恐后地找。
所藏地的中心有一口井，井边还有一只脸盆，一不小心，我把那只脸盆碰进了井中，该怎么办？
那位叔叔说：
“我有办法，但不知道你们敢不敢。
”我斩钉截铁地说：
“敢！
”他接着说：
“我拉着你的脚，你把身体倒挂，然后进井里去拿。
”旁边的蔡益庆一听，立即劝我说：
“你别去啊，这太危险了！
”我呵呵一笑，说：
“这有什么，我要把脸盆拿出来。
叔叔，来吧！
”表哥想拉住我，但是，我还是一意孤行。
叔叔拉着我的脚，我的头慢慢地朝着井中伸下去。
井里面一片漆黑，这时，我的心中散发出一种无比的恐惧，这种恐惧是我一生中第一次有，这种恐惧你要是不亲身体验是无法感受到的，我仿佛感觉到了死神就在我身边。
等我把那只脸盆拿上来的时候，我已经吓得无法动弹了。
此时，我的眼睛一直看着前面，全身发麻，回忆起井里掏盆的事情，眼睛情不自禁地闭了起来。
经过这次的体验，我的胆子变得非常地小。
好几次，连晚上到楼下
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