部编版二年级语文下册期末考点梳理卷 7 积累与运用考点梳理卷第七单元Word格式文档下载.docx

部编版二年级语文下册期末考点梳理卷 7 积累与运用考点梳理卷第七单元Word格式文档下载.docx

《部编版二年级语文下册期末考点梳理卷 7 积累与运用考点梳理卷第七单元Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级语文下册期末考点梳理卷 7 积累与运用考点梳理卷第七单元Word格式文档下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

A．新奇的目光B．轻盈的翅膀

C．飞舞的青蛙D．绿茵茵的小草

6．[字义]“他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。

”句子中的“揭”是什么意思？

A．高举。

B．揭露。

C．把覆盖或遮挡的东西拿开。

D．把附着在物体上的片状物成片取下。

7．[标点符号]给下面的句子加上标点符号，正确的是哪一项？

咦□大象啊□你的耳朵怎么耷拉下来了□

A．？

!

？

　　B．，,?

C．？

？

　D．，!

?

8．[句子朗读]下面这句话应该用什么语气来读？

大象也不安起来，他自言自语地说：

“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？

”

A．开心　　　　B．惊讶

C．不好意思　　D．怀疑

9．[词语运用]下列加点的词语，运用得不恰当的是哪一项？

A．他住在深山老林里，与世隔绝。

B．弟弟做事总是笨手笨脚的。

C．冬天来了，到处呈现出一片生机勃勃的景象。

D．我们费了九牛二虎之力，才把这些重重的书搬到自己的班级。

10．[修辞手法]下列句子中，不是比喻句的是哪一项？

A．我长得很像我的妈妈。

B．池塘里的荷叶像一把把绿伞。

C．春天像一位魔法师，融化了冰雪。

D．天空中的白云像小绵羊一样朝着我们微笑。

二、积累与背诵。

11．

（1）把《二十四节气歌》补充完整。

________________清谷天，

夏________芒夏暑__________。

________露__________寒霜降，

________________小大寒。

（2）每个季节都有______个节气，秋季的第四个节气是____________。

（3）“清明前后，种瓜点豆。

”这句农谚告诉我们种瓜种豆的时间应该在________这个节气的前后。

三、课文主题与理解。

12．“人家是人家，我是我。

”下列对这句话理解正确的是哪一项？

A．别人的事我管不了，我的事别人也管不了。

B．我们要学会发现别人的优点和自己的优点。

C．每个人都有自己的特点，所以我们不要改变自己。

D．每个人都有自己的特点，不要为了迎合别人而盲目改变自己。

13．下列哪个例子最能体现“每个人都有自己该做的事情”这句话？

A．小蜜蜂忙着采蜜。

B．小青蛙忙着唱歌。

C．小朋友忙着工作。

D．小毛虫忙着搬粮食。

14．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×

”。

（1）小蜘蛛是因为太懒，怕吃苦，才开店失败的。

（　　）

（2）《小毛虫》讲述了一只笨拙的小毛虫从结茧到破茧变成美丽的蝴蝶的过程。

（3）《青蛙卖泥塘》按照事情发展的顺序，先写小青蛙为什么卖泥塘，再写它是怎样卖泥塘的，最后写它把泥塘卖出去了的结果。

（　　）

15．阅读课文片段，回答问题。

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：

“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。

顾客来了，只见身子不见头。

蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：

还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

（1）把文中说明长颈鹿的脖子很长的语句找出来，画上“______”。

（2）读文中画“　　”的句子，从“才”字可以体会到（　　）。

A．蜘蛛用的时间很少

B．蜘蛛用的时间很多

C．蜘蛛织的方法不对

D．蜘蛛织的时间不同

（3）如果要改变经营状况，你会对蜘蛛提什么建议？

________________________________________________________

________________________________________________________

期末考点梳理卷

一、1．消失　应该　终于　纺织

2．C

3．B

4．A

5．C

6．C

7．B

8．D

9．C

10．A

二、11．

（1）春雨惊春　满　相连　秋处

秋　冬雪雪冬

（2）六　秋分

（3）清明

三、12．D13．A

14．

（1）×

（2）√　（3）×

15．

（1）只见身子不见头

他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来

（2）B

（3）示例：

遇到问题要善于想办法解决，不能逃避。

部编版二年级语文下册期末试卷（必考题）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、我会读拼音，写词语。

（20分）

wēnnuǎnbōwé

nɡāntiá

nmǎicà

i

xiānfēnɡyāoqiú

bè

ihò

uliú

lià

n

二、比一比，再组词。

（10分）

画（_____）评（_____）奖（_____）报（_____）候（______）

话（_____）苹（_____）桨（_____）服（_____）侯（______）

三、读一读，连一连。

（10分）

泛起包裹晶莹的米糕

弹奏波纹健壮的露珠

手握乐曲美好的竹子

打开铁锹特别的礼物

四、想一想，选词填空。

哪那

（1）（_____）个女孩是我的同学。

（2）我们的妈妈在（_____）里？

经常非常往常

（3）这条路（______）难走。

（4）小红（______）帮助同学。

（5）狐狸大摇大摆地走过来，跟（______）很不一样。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

例：

它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

长长的柳条好像_________。

2.一片片枫叶随风飘落，好像____________。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

3.果园里的果子都成熟了，有苹果、梨子、葡萄、______、______，各种各样，美味极了。

4.晚上，广场上的人很多，有老人、______、______，处处欢声笑语，热闹极了。

六、阅读短文，回答问题。

____________

有一只肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆地走过去说：

“听着，长出地面的全归我！

秋天到了，农夫扛着铁锹（qiāo）来把萝卜。

他把萝卜叶子给了大熊，然后把出地下的萝卜，装上手推车回家了。

大熊咬（yǎo）了几口萝卜叶子，说：

“一点儿都不好吃，我上当了。

”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：

“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。

第二年，农夫种了麦子。

收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：

“唉，我又上当了！

1．给短文拟个题目，写在文前的横线上。

2．这篇短文一共有（______）个自然段。

3．选词填空。

高兴大摇大摆五颜六色

（1）大熊（______）地走过去。

（2）小朋友（______）地拍着手。

（3）妈妈买来了（______）的绒（ró

ng）线。

4．读了这个小寓言故事，我知道了萝卜要吃_________，麦子要吃_________。

七、看图写话。

仔细观察图画，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

温暖波纹甘甜买菜

先锋要求背后留恋

二

画画评奖奖励报纸时候说话苹果划桨衣服王侯

三

四

那哪非常经常往常

五

长长的辫子蝴蝶在翩翩起舞桃子荔枝小孩青年

六

1．大笨熊

2．五

3．大摇大摆高兴五颜六色

4．根果实