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《人生》读书笔记范文字3篇
《人生》读书笔记范文2000字（精选3篇）
《人生》读书笔记范文2000字（精选3篇）
当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要写一篇好好地作记录了。
但是读书笔记有什么要求呢？
以下是精心的《人生》读书笔记范文2000字（精选3篇），仅供参考，欢送大家阅读。
《人生》这本书已经读了好几遍了。
每读一次，都会被感动一次。
一次次地读，一次次地感动，从感动进而到感悟。
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。
有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，甚至影响一生。
在一个偏僻贫穷的小山村里，知识青年高加林身处穷乡僻壤，却一新向往着城市里美好的生活。
在他最落寞最孤苦无助的时候，一位美丽善良的姑娘——刘巧珍走进了他的生活，深深地爱着他，用似水的柔情温暖着他那颗冷漠的心，给了他生活的信心和勇气。
然而他们如胶似漆的日子并不长久，一个意外的惊喜，高加林有幸进了县城，有了一份体面的工作。
在工作中他又遇到了昔日的同窗黄亚萍，两个人一拍即合，很快打得炽热。
最终高加林无情地抛弃了刘巧珍，善良的巧珍面对现实，只好在山村里找了一个农民嫁了。
天有不测风云，正当高加林与黄亚萍沉浸在幸福之中的时候，正当他们热恋得难舍难分的时候，高加林“走后门”进城工作的事情被揭发，他被辞退了，只好无奈地与黄亚萍分手，卷了铺盖卷灰溜溜地回到了山村。
这部小说写得很好。
好在哪里？
好就好在反映的都是现实生活，不像琼瑶的小说似乎离我们很遥远。
读完这本书，你会感觉到书中的人物好象就在我们身边，高加林似的人物也许在现实生活中我们都见过，我们不是通常把他们称作“陈世美”吗？
这些忘恩负义背信弃义的“陈世美”实在可恶！
好在老天有眼，这类人物往往没有好下场。
高加林的人生经历发人深思。
人生中我们都会遇到一些重大的选择，这是现实生活给我们出的“选择题”，在“选题”时一定要三思而后选啊！
选错了往往没有改正的时机了，高加林就是因为选错了“题”造成了无可挽回的后果。
当他被辞退后，与黄亚萍分了手，回到了家乡，此时深爱着他的巧珍已成为人妻。
他变得一无所有了，当他站在大马河桥上，手抚着桥栏杆，想起第一次卖馍返回的时候，巧珍就是站在这里等他的；想起在这同一个地方，他不久前又曾狠心地和她断绝了关系……眼下他又在这里了，可是他现在还有什么呢？
他梦想的工作和未来在大城市生活的梦想破灭了，黄亚萍又退回到了他生活的远景上；亲爱的刘巧珍被他冷酷地抛弃，现在已和别人结了婚。
他真想一纵身从这桥上跳下去！
这一切怨谁呢？
想来想去，他现在谁也不怨了，反而恨起了自己：
他的悲剧是他自己造成的！
他为了虚荣而抛弃了生活的原那么，落了今天这个下场！
他渐渐明白，如果他就这样下去，他躲过了生活的这一次惩罚，也躲不过去下一次惩罚——那时候，他也许就被消灭了……当高加林再迈步向村子走去的时候，感到身上像吹过了一阵风似的松动了一些。
他抬头望着满川厚实的庄稼，望着浓绿笼罩的村庄，对这单纯而又丰富的故土田地，心中涌起了一种深厚的情感，就像他离开它已经很长时间了，现在才回来……当他从公路上转下来，走到大马河湾的分路口上时，腿猛一下子软得再也走不动了。
他很快又想起，他和巧珍第一次相跟着从县城回来时，就是在这个地方分手的——现在他们却永远地分手了。
他也想起，当他离开村子去县城参加工作时，巧珍也正是在这个地方送他的。
现在他回来了，她是再不会来接他了……他坐在一块石头上，身上像火烧着一般烫热。
他用两只手蒙住眼睛，头无力地垂在胸前。
他真不知道往后的日子怎么过呀？
他嘴里喃喃地说：
”亲爱的人！
我要是不失去你就好了……”泪水立刻像涌泉一般地从指缝里淌出来了……他懊悔了，可是此时已经懊悔晚矣，太晚了！
刘巧珍，那是多么好的一个姑娘啊，除了没文化几乎挑不出什么毛病。
用得顺爷爷的话说，巧珍有着一颗金子般的心，他却把已经到手的金子又给扔了。
当巧珍听说加林被辞退了工作，还去村长家为加林说好话，求村长给加林谋个民办教师的位置。
当得顺爷爷把这个消息告诉了加林后，加林身受感动，对自己的所作所为更加懊悔了。
小说的最后一段这样写道：
……“噢，我倒忘了给你说了！
我刚刚去明楼家，正碰见巧珍央求明楼，让他去公社做做工作，让你再教书哩！
巧珍说得鼻子一把泪一把！
明楼当下也应承了。
不知为什么，他儿媳妇巧英也帮巧珍说话哩。
你不要担忧，书教成教不成没什么，好好重新开始活你的人吧……啊，巧珍，多好的娃娃！
那心就像金子一样……金子一样啊……”德顺老汉泪水夺眶而出，顿时哽咽得说不下去了。
高加林一下子扑倒在德顺爷爷的`脚下，两只手紧紧抓着两把黄土，沉痛地呻吟着，喊叫了一声：
“我的亲人哪！
”
小说写到此处戛然而止，给人留下深深地回味。
这一声“我的亲人哪”是一声发自肺腑的忏悔，也是高加林心底痛苦的呻吟。
此时高加林非常懊悔，假设上天能再给他一次选择的时机，他一定会选择巧珍，只可惜这种时机再也不会有了！
在我们的人生中很多时机往往只有一次，如果我们不能把握好这稍纵即逝的时机，就会留下永久的遗憾。
《人生》发表于1982年，改革时期陕北高原的城乡生活构成了它的时空背景。
高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。
高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事开展的矛盾，也正是表达那种艰难选择的悲剧。
高加林正是着力塑造的复杂的人物。
他身上既表达了现代青年那种不断向命运挑战，自信坚毅的品质，又同时具有辛勤、朴实的传统美德。
他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负。
关心，爱好打篮球，并融入时代的潮流。
他不像他的父亲那样忍气吞声、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的现实与他心中的理想总是相差极远，正是这样反差构成了他的复杂的性格特征。
当他高中毕业回到村里后当上了民办小学的教师时，他很满足这个既能表达他的才能而又对他充满希望的职业，但是好景不长，他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了，他重新回到了土地。
正当他失意无奈，甚至有些绝望的时候，善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活，刘巧珍虽然没有文化，但是却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”，她的爱质朴纯真，她以她的那种充满激|情而又实际的作法表白了她的炽烈的爱。
而实际上她所得到的爱从一开始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她对于高加林来说只是在他失意时找到了精神上的慰籍。
当机遇再次降临到了高加林身上，他终于抓住了这次时机，重新回到了城市。
城市生活给了高加林大显身手的时机，又让他重新遇到了他的同学黄亚萍。
与巧珍相比，黄亚萍无疑是位现代女性，她开朗活泼，却又任性专横，她对高加林的爱炽烈大胆又有一种征服欲。
高加林确实与她有许多相似的地方，他们有相同的知识背景，又有许多感兴趣的话题，当他们俩口假设悬河、侃侃而谈时，高加林已经进入了一种艰难的选择之中。
当高加林隐隐地有了这种想法时，他的念头很快便被另一种感情压下去了，他想起了巧珍那亲切可爱的脸庞，想起了巧珍那种无私而温柔的爱。
当巧珍带着狗皮褥子来看他时，他的那种难以言说的复杂的感情一下子表现了出来。
在经过反复考虑后，他接受了黄亚萍的爱，可同时意味着这种选择会无情地伤害巧珍，当他委婉地对巧珍表达了他的这种选择后，巧珍含泪接受了，但她却并没有过多地责怪高加林，反而更担忧高加林以后的生活，劝他到外地多操心。
但是泪水却在脸上刷刷地淌着。
但是好梦难圆，高加林进城这件事终于被人揭发了，他要面对的是重新回到生他养他的那片土地，他的所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。
他难以承受这份打击更难以面对生他养他的那片土地。
他减少了狂热而又冷静的反省，接受了德顺爷爷的一翻话，而后一下子扑倒在黄土地上。
路遥在《人生》中引用了作家柳青的一段话：
人生的道路虽然慢长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。
有些岔道口，譬如政治上的岔口，事业上的岔道口，个人生活上岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。
虽然人生的结局是一如既往的悲伤与现实，但我却没有以往那么愤然，我渐渐到了什么是生活，特别是现实世界里的生活的样子．
生活有时能把现实变成梦想，有时也可能把梦想变成现实，有时会把社会中的各个角色调换，有时会把好事弄巧成拙，关键看我们怎么去走这条人生的道路．
我们无论什么时候都不要丢掉自己的原那么，无论你此刻正快乐万分或痛苦万分，都不能丢掉自己的原那么，人一旦丢掉原那么就会走入人生的岔路口里．就像人生里的主人公高加林一样，他优秀聪明心劲高对生活充满了激|情同时又懂得利用时机，这点是我们每个人身上都具备的，然而他就是因为一时的迷茫放弃了原那么，结果失去了一份也许可以称之为世界上最纯真的爱情，最真的女人，最爱他的人。
女主角巧珍带着对他的爱嫁作他人妇，没有任何怨言，然后在他失意又从回农村时还为他求情，求大队书记让他重新当老师。
其实在他失意之前他就意识到自己其实真正爱的人是农村姑娘巧珍，然而就是因为一时的迷茫，选错了路口，放弃了原那么，结果失去了生命中最珍贵的东西！
其实我们都在走这条人生路，在这条人生路上也会遇到很多岔路口，我们在选择之前也会迷茫失措，也许也会和主人公犯同样的错误，说白了这就是人生！
唯一和主人公不同的是我们在选择之前看到了《人生》这本书，它会让我们在选择的时侯，三思而后行！
就像柳青说的话：
人生的道路虽然慢长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。
有些岔道口，譬如政治上的岔口，事业上的岔道口，个人生活上岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。
“上河里的鸭子下河里鹅，一对毛眼眼望哥哥……”
渺远的陕北黄土地上，一曲跌宕悠长的信天游翩然入耳，女孩清澈而嘹亮的歌声撞入心田，秋波动人的双眼正凝然远望着那个身影，清纯而幸福的涟漪在眸间流转。
纸页摩挲间，这个美丽的画面跃入脑海，竟不知觉间令我沉醉。
然而，当我终于忆及这书名“人生”之时，又不禁愕然于这淳朴民谣中营造的甜蜜，浪漫与天真的气氛，与这两个沉重而实在的字眼所产生的鲜明比照。
最终，一本书读完，我才恍然明了，其实这故事本就是一个又一个的比照与矛盾，实不负这平凡却深涩难料的“人生”二字。
读这本书时，总不由地将自己的情感带入其中，设身处地地感受着一介凡人被那时代暗流所裹挟的命运。
我为高加林被顶替职务回到农村而感到难过，却又为他在巧珍的陪伴下逐渐走出阴霾而感到温暖，为他在爱情的矛盾中艰难抉择而感到担忧，最后又为他理想破灭重返土地的结局而唏嘘感慨。
我曾为此陷入到一个下午的怅然假设失之中，仿佛目睹了一个志存高远，满腹才华的年轻人在生活的激流中奋勇挣扎，却最终被无情地打败在了二十多岁的青春年华。
我惋惜，惋惜于一个辛勤耕耘的农夫在秋风萧瑟的时节里颗粒无收，无处控诉命运的不公；惋惜于一个斗志昂扬的战士被过早地挫灭了锐气，不得不屈服于残酷的现实。
我惋惜，惋惜于那个特定的时代背景下，勇敢的人与社会大潮进行博弈，却往往以失败告终的悲剧。
有时，回想起书中的高加林那一段在起伏与曲折中奋力挣脱既定命运的光阴年岁，我不禁陷入长久的沉思。
高加林出生于偏僻的农村，他本应同父辈们一样安分地当一辈子脸朝黄土背朝天的农民，可是书本带来的知识却又偏偏在这个落后而蒙蔽的世界中播撒下了些许光的种子，为这个封闭而灰茫的阶级划开一条逃离的细缝。
他开始有所希望，有所追求，他想要蜕变，去实现自身真正的价值。
他为此奋斗二十余载，一步一步，缓慢却坚决地迈进着，多年的付出凝结促成了他胜任的民办教师一职。
怎奈，有些现实终究是努力也无法改变的。
他拥有学识，但他却深受身为一个农民的限制，即使他被如此不公地顶替下岗，他能做的却仅仅只有忍气吞声，甘于命运嘲弄般的摆布。
高加林
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