济宁市中考语文试题及答案word版文档格式.docx
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杜甫在《望岳》中抒发了“,”一览众山小”的壮志豪情;
苏轼在《江城子密州出猎》中发出来“持节云中,”的浩然长叹。
③请写出古代诗人以“月”来寄托思念家乡,思念亲人之情(连续两句)的句子。
3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。
B.今年6月11日,我市将举办中国文化遗产日主场城市活动。
C.由于汉字电脑录入技术的广泛运用,使人们书写汉字的机会越来越少。
D.今年6月底京沪高铁曲阜东站正式通车为标志和起点,济宁也将步入“高铁时代”。
4.《简爱》的主人公简爱是一位的女性。
(2分)
5.右图是2019年5月13日公布的“健康山东”宣传标识。
请认真观察,写出它的构成与创意。
构成与创意:
二、古诗文阅读(共15分)
阅读下面的古诗文,回答6—9题。
(一)
晚春江晴寄友人
唐韩琮
晚日低霞绮,晴山远画眉。
春青河畔草,不是望乡时。
6.这首诗在写景上的主要特点是,表达了诗人的。
(二)
[甲]余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:
“泯然众人矣”。
王子曰:
仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;
今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
[乙]戴安道就范宣学,视范所为:
范读书亦读书,范抄书亦抄书。
惟独好画,范以为无用,不宜劳思于此。
戴乃画《南都赋图》,范看毕咨嗟,甚以为有益,始重画。
【注释】①戴安道就范宣学:
戴安道和范宣均为我国晋代人名。
②咨嗟:
赞叹。
7.解释下列加点的词语。
(4分)
①贤于材人远矣贤:
②不宜老思于此老思:
8.翻译下列句子。
①得为众人而已耶?
②范看毕咨嗟,甚以为有益,始重画。
9.[甲]文借事说理,以方仲永天资非凡最终“泯然众人”的实例,说明了;
[乙]文则直接写出了戴安道和范宣师生之间的过程。
三、现代文阅读(共30分)
阅读下面的文章,回答10-18题。
(一)论真性情
1我的人生观若要用一句话概括,就是真性情。
我从来不把成功看作人生的主要目标,觉得只有活出真性情才是没有虚度了人生。
所谓真性情,一面是对个性和内在精神价值的看重,另一面是对外在功利的看轻。
2一个人在衡量任何事物时,看重的是它们在自己生活中的意义,而不是它们能给自己带来多少实际利益,这样一种生活态度就是真性情。
3一个人活在世上,必须有自己真正爱好的事情,才会活得有意思。
这爱好完全是出于他的真性情的,而不是为了某种外在的利益,例如金钱、名声之类。
他喜欢做这件事情,只是因为他觉得事情本身非常美好,他被事情的美好所吸引。
这就好像一个园丁,他仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地,他在其中培育了许多美丽的花木,为它们倾注了自己的心血。
当他在自己的园地上耕作时,他心里非常踏实。
无论他走到哪里,他也都会牵挂着那些花木,如同母亲牵挂着自己的孩子。
这样一个人,他一定会活得很充实的。
相反,一个人如果没有自己的园地,不管他当多大的官,做多大的买卖,他本质上始终是空虚的。
这样的人一旦丢了官,破了产,他的空虚就暴露无遗了,会惶惶然不可终日,发现自己在世界上无事可做,也没有人需要他,成了一个多余的人。
4人做事情,或是出于利益,或是出于性情。
出于利益做的事情,当然就不必太在乎是否愉快。
我常常看见名利场上的健将一面叫苦不迭,一面依然奋斗不止,对此我完全能够理解。
我并不认为他们的叫苦是假,因为我知道利益是一种强制力量,而就他们所做的事情的性质来说,利益的确比愉快更加重要。
相反,凡是出于性情做的事情,亦即仅仅为了满足心灵而做的事情,愉快就都是基本的标准。
如果不感到愉快,我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用。
5你说,得活出个样儿来。
我说,得活出个味儿来。
名声地位是衣裳,不妨弄件穿穿。
可是,对人对己都不要衣帽取人。
衣裳换来换去,我还是我。
脱尽衣裳,男人和女人更本色。
6人生中一切美好的事情,报酬都在眼前。
爱情的报酬就是相爱时的陶醉和满足,而不是有朝一日缔结良缘。
创作的报酬就是创作时的陶醉和满足,而不是有朝一日名扬四海。
如果事情本身不能给人以陶醉和满足,就不足以称为美好。
7此生此世,当不当思想家或散文家,写不写得出漂亮文章,真是不重要。
我唯愿保持住一份生命的本色,一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真,此中的快乐远非浮华功名可比。
8人不仅仅属于时代。
无论时代怎样,没有人必须为了利益而放弃自己的趣味。
人生之大趣,第一源自生命,第二源自灵魂。
一个人只要热爱生命,善于品味生命固有的乐趣,同时又关注灵魂,善于同人类历史上伟大的灵魂交往,即使在一个无趣的时代,他仍然可以生活得有趣。
10.作者在这篇文章中表明了怎样的观点?
11.文中作者所说的“真性情”指的是什么?
12.第三四段主要运用了怎样的论证方法?
有什么作用?
13.结合上下文,说说第五六段中的“样儿”“味儿”“陶醉和满足”等词语的含义。
样儿:
味儿:
陶醉和满足:
14.文章最后“一个人只要热爱生命,善于品味生命固有的乐趣,同时又关注灵魂,善于同人类历史上伟大的灵魂交往,即使在一个无趣的时代,他仍然可以生活得有趣”这句话富有哲理,你是怎样理解的?
子贡的语言艺术
高广永
1子贡喜欢扬人之善。
有一次跟孔子在一起闲谈众弟子的学习情况,师徒有这样一段对话:
2“女与回也孰愈?
”对曰:
“赐也何敢望回?
回也闻一以知十,赐也闻一以知二。
”子曰:
“弗如也;
吾与女弗如也。
”
3意思就是:
你跟颜回相比谁更优秀呢?
子贡就回答:
我端木赐哪里敢跟颜回比呢?
颜回听说一件事便能推知十件事,而我只能推知两件事情罢了。
孔子说:
是不如他,我赞同你说的,不如他。
从这一段对话当中我们可以看到子贡的品格,不矜功更不矫情,把自己的身段放得很低,却把别人的成绩说得极高,其实在这种谦逊的情况下不会使自己变得渺小,反而会让你的形象高大起来。
4叔孙武叔毁仲尼。
子贡曰:
无以为也!
仲尼不可毁也。
他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;
仲尼,日月也,无得而逾焉。
人虽欲自绝,其何伤于日月乎?
多见其不知量也!
5叔孙武叔诋毁孔子的为人和学问。
这话传到了子贡的耳朵里,子贡便对叔孙武叔说:
“这样做是没有用的!
仲尼是毁谤不了的。
别人的贤德好比是个小土丘,还可超越过去,仲尼的贤德好比太阳和月亮,是无法超越的。
虽然有人要自绝于日月,对日月又有什么损害呢?
只是表明他不自量力而已。
”这段话不仅表现了子贡对老师孔子的仰慕和尊敬之情,更体现了子贡高超的语言艺术。
只有寥寥数言便让孔子的形象如日中天,有谁能再用别的比喻超过孔子的高度呢?
6还有一次,弟子们认为孔子有学问有境界,可就是不愿出来做官做事,不愿为天下所用,所以就公推子贡来劝说老师孔子。
子贡与孔子有了这样一段对话:
7子贡曰:
“有美玉于斯,韫椟而藏诸?
求善贾而沽诸?
“沽之哉!
沽之哉!
我待贾者也。
8子贡见到孔子并没有直接劝说孔子应该以天下苍生为念,一类的官话套话,那样也许一句话就让老师给堵了回去,子贡先是跟孔子打起了比方,他说:
这里有一块精美的玉,是把它藏在柜子里呢,还是让那些识货的商人把它卖了呢?
孔子就回答说,要卖,要把它卖了啊。
我是等待着那些识货的人来,等到那些真正认得美玉的人来买啊。
这是很重要的。
孔子并不是不愿意出来为天下做事,而是等待时机。
要用,但是要有选择地用。
古代人用玉比喻君子,君子的品格像玉一样温润华美。
这种赞美会让所有的人都笑逐颜开的,想来孔子也是不能免俗的。
一句话就能让老夫子开心不已,这水平也许只有子贡有吧。
先把您老人家的耳朵给理顺了,心情自然就会大好,再跟您说点什么,也不会招致一顿猛烈的回击了,对话的双方把自己的意思都表达出来,而且还都能开开心心,这正是子贡所具有的高超的谈话艺术。
15.从全文来看,作者认为“子贡的语言艺术”表现在哪些方面?
16.为了说明“子贡的语言艺术”,作者列举了三个事例来进行说明,请你简要概括这三件事并说明还各用了怎样的说明方法?
17.子贡除了具有高超的语言艺术外,他的品格也令人称道。
从文中来看,他有怎样的可贵品格?
18.语言是人与人之间交际的工具。
读罢此文你有怎样的启示?
四、写作(共40分)
19.以“我最喜欢的一堂语文课”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。
文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。
参考答案
一、积累与运用(15分)
1.zhu&
oacute;
凯晖辉(3分)
2.①思而不学则罔入则无法家拂士②会当凌绝顶何日遣冯唐③例:
举头望明月,低头思故乡(6分)
3.B(2分)
4.身份低微、相貌平平而又独立自尊、勇敢执着(2分)
5.例:
标识以“山东、人、健康”为基本元素,以图形化的“山”字为核心,三个健康活动的人形构成拥抱生命、拥抱阳光的动感造型,体现“我行动,我健康”的“健康山东行动”主题。
外围英文字体生动活泼,象征“健康山东”的影响覆盖全社会。
二、古诗文阅读(15分)
(一)6.以写景为主、情景交融怀乡、思友(3分)
(二)7.①胜过,超过②劳神,费心思(4分)
8.①能够成为普通人就为止了吗?
(意思是比普通人还要不如)②范宣看后,赞叹不已,认为大有益处,才开始重视画画。
9.后天教育对成才的重要性虚心学习,相互切磋(4分)
三、现代文阅读(30分)
(一)10.一个人活在世上,必须有自己真正爱好的事情,才会活得有意思。
11.一面是对个性和内在精神价值的看重,另一面是对外在功利的看轻。
12.举例论证(事实论证);
对比论证(正反论证);
既生动地诠释了何为真性情,又有力地论证了自己提出的观点。
13.“样儿”指名声地位;
“味儿”指真性情;
“陶醉和满足”指很满意地沉浸在某种境界中。
14.例:
一个热爱生命、热爱生活,不断完善和改造自己灵魂的人,无论身处何境,都能获得人生的真性情。
(二)15.能言善辩;
含蓄委婉;
富有哲理(3分)
16.子贡喜欢扬人之善。
作比较。
孙叔武叔毁仲尼(孙叔武叔诋毁孔子的为人和学问)。
打比方。
子贡劝孔子做官做事。
17.谦逊、不矜功、不矫情,把自己的身段放得很低,把别人的成绩说得很高;
敢于直言,勇于担当,仰慕和尊敬老师。
18.例:
子贡高超的语言艺术,成就了诸多大事。
我们生活中一句得体的话,给人无限温暖;
一句恶语,让人心痛不已。
用心学好语言不仅能架起人与人之间交际的桥梁,还会让我们的生活快乐无比。