菜头弟弟参加三年公考总结的个人错题集原创Word文件下载.docx
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D、难断
C
“苦恼”是指痛苦烦恼；
“惆怅”是指惆怅迷茫；
“劳神”是指精神上的疲劳，因时间难处理而感到烦恼；
“难断”是指难以作出判断。
此题中只有“难断”使原文表达得最准确。
4、试题：
在下边划线上依次添入关联词语，最恰当的一项是：
略有知觉的人就知道：
这回学生的情愿，是日本占据了辽吉，南京国民政府束手无策，单去哀求国联，国联却和日本是一伙。
A、只要因为不料；
B、只要因为而；
C、只要为了而；
D；
因为由于而
“只要”刚好和句中的关联词“就”搭配，组成条件复句；
接着作者谈学生情愿的原因，用表示因果关系的“因为”较恰当，“而”字则能较好地表达意思的转折，因此，从句意看，选B较合适。
5、试题：
由于疏于，院里的房屋大多十分陈旧，与旁边修建得簇新的正乙祠戏楼相比要得多，不过在院中我们依稀还可以看到正乙祠当年的身影。
填入划线部分最恰当的一项是：
A、修饰寒酸；
B、修葺逊色；
C、管理破败；
D、维护杂乱
修葺是专门用来和房屋的修缮相搭配的词，要是对此词语有所了解自然可以毫不犹豫进行选择。
本题还可以这样来解，原文句子的语气基本上是质朴平实的，比如陈述房屋破旧是说“大多十分破旧”，而不是语气相对强烈感慨的“已经一片破败”，所以，填入横线部分词语必然也要注意语气不能太强烈，用词不能太尖锐，这样，寒酸、破败、杂乱都比不上逊色用得符合语境，另外，分析句子也可以看到第二个待填入的词是修饰“相比”的，陈旧与崭新相比自然是要“逊色”，这几乎可以不假思索的得到。
6、试题：
（1）这位发言人指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民做出交代，并防止类似事件再次发生。
（2）尽管这只是一次，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功开通了。
（3）用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
A、庄重演练引导；
B、郑重演示引导；
C、庄重演示导致；
D、郑重演练导致
仅仅从原文的语气就可以判断，第一个和第三个要求填入的词语必然在语气上有相当的表达程度，这样的语气表达上较为强烈的郑重和导致顺利入选，“郑重”表达了一种严肃认真的语气，“导致”是对引出不好结果的预见，因此选D。
7、试题：
所谓“拿破仑学”的学者所写出的充塞各国图书馆内的拿破仑传，以卓别林的传记来说，以我有限的见闻，不下六七钟之多。
有本人写的自传，也有别人写的传记。
A、无论还是就；
B、且不说仅就；
C、无论仅就；
D、且不说如果也
用连词的分析方法可以有如下解答过程：
“无论”一般不能单独使用，往往后面要接上“还是”、“或”这类的词语，所以C项被排除。
而A项当用“还是”的时候显然不通，所以A项排除。
比较“仅……就……”和“如果……也……”，显然用“仅……就……”比较合适，所以此题选B。
8、试题：
从社会主义公有制已经显示的优越性和这种优越性还未充分发挥，可以看出，目前许多国有企业存在的某种弊端，公有制自身问题，其表现的具体形式问题，是经济体制问题。
A、既是也是；
B、确定不是；
C、不是而是；
D、不是也不是
首先，第一个待填入词语选“不是”，因为假使要是选“既是”、“确定”，那么应试者很容易得到唯一答案，这是出题者尽量避免的，但是因为对出题者思路的把握，我们很快知道选择CD的概率大，然后因为经济体制问题是对具体形式的一个说明，所以结合原文很快确定CD中C较为合适。
三、数字推理
9、例题4,2,2,3,6,15,（）
A、42；
B、45；
C、48；
D、60
不会做
解析，这是一道等差数列的变式题目，对原数列各数经过一次运算后形成的新数列是等差数列，也称二级等差。
我们贯彻这一列数，发现大小变化是反复的，所以肯定不是普通的等差数列。
我们对原数列各数之间进行一次运算加工，先进行减法运算，发现结果是-2，0，1，3，9，发现不了什么明显规律；
再进行加法运算，同样也难以发现明显规律。
在进行除法运算时，发现结果分别是0.5，1，1.5，2，2.5，显然，这是一个公差为0.5的等差数列，此数列的下一个数应为3，所以括号里的数影视15的3倍，故答案是B。
10、例题：
16，8，8，12，24，60，（）
180
解析，同上，先做除法运算，结果是一个公差为0.5的等差数列。
11、试题：
10，31，34，46，49，（）
A、56；
B、76；
C、79；
D、81
此题难度较大。
无论是观察各数之间的差，还是和，都发现不了什么明显规律从各数之间关系上不好突破。
这时，我们通过对各数进行一定转换来观察一下，发现各数（都是两位数）的个数与十位数之和形成一个等差数列，分别是1，4，7，10，13，下一个数应是16，在备选项中，只有C符合这一要求，故答案为C。
此题给我们为外一个启示；
不仅要注意观察数字之间的关系，有时也要注意数字的外部特征，如个位数、十位数甚至是百位数带来的一些典型特征，或者是小数位的规律变化。
12、试题：
0，1.5，1.5，4.5，7.5，16.5，（）
A、28.5；
B、31.5；
C、34.5；
D、43.5
此题有一定难度，对原数列的每一个数进行“2×
每个数±
1”的计算，结果是1，2，4，8，16，32，这是一个公比为2的等比数列，括号中的数应是31.5转换后结果为64，故答案为B。
13、试题：
2，5，10，17，26，（）
A、35；
B、36；
C、37；
D、38
此数列是在完全平方数序列的基础上，每个数加1，而得出结果，括号中的数应为6的平方＋1，故答案是37。
14、试题：
1，32，81，64，25，（），1
A、5；
B、6；
C、10；
D、12
观察此题中已给出的几个数，其中的1，81，64，21的最后一个1都是完全平方数，81还是3的四次方，64还是4的立方，观察32，它既不是完全平方，也不是某个数的四次方或立方，但是它是2的五次方，从32，81，64，和25这四个数中我们提出一个大胆的假设，它们分别是五次方数、四次方数、三次方数和平方数，而前面的1可以理解为1的六次方，后面的1可以理解为7的零次方，这样，我们可以设想此数列包含着两个序列，一是1，2，3，4，5，6，7这7个数，此为基数。
再一个数列为6，5，4，3，2，1，0，此为幂次。
因此，括号中的数应为6的1次方，即6。
15、试题：
-2，-8，0，64，（），65
A、-64；
B、128；
C、156；
D、250
此题的主序列为3，2，1，0，即对前四个数进行幂次为3，2，1，0计算，变化是用幂次计算的结果减去后一个数的出第三个数，即-2的三次方减-8等于0，-8的二次方减0等于64，0的1次方减64等于-64，64的0次方减-64等于65。
此题是把幂次数规律与减法规律项结合，增加了难度。
16、试题：
1，2，2，4，3，6，5，8，8，（），（）
A、10，13；
B、13，10；
C、13，16；
D、16，13
解析，此题的奇数项是1，2，3，5，8，这是一个标准的甲方规律，下一数应是13；
偶数项是2，4，6，8，这是一个等差数列，下一数应是10，因此括号中的两个数分别应为10和13.
17、试题：
2.01，5.02，10.02，17.04，26.08，（）
A、35.12；
B、36.12；
C、36.32；
D、37.32
我们把原数列中各数的整数部分独立出来，是2，5，10，17，26，这是一个以1到5的完全平方加1的序列，下一个数应是37；
再把小数部分拿出来（注意，为了容易观察，小数部分乘以100变成整数），是1，2，2，4，8，这是一个乘法规律序列，下一个数是32，因此括号里的数是37.32。
四、数学运算部分
18、试题：
甲的年龄是乙年龄的1倍，乙是30岁，问甲是多少岁?
A、60；
B、30；
C、40；
D、50
本题说的甲与乙实际上是同岁，即30岁，切莫将1倍视为多1倍，即60岁，那就中了出题人的圈套。
故本题的正确答案为B。
19、试题：
一条街长200米，街道两边每隔4米栽一棵核桃树，问两边共栽多少棵核桃树?
A、50；
B、51；
C、100；
D、102
正确答案D
本题如果选A、B或选C都不对，因为（200÷
4+1）×
2=102。
应注意两点：
一是每边起始点要种1棵，这样每边就要种200÷
4+1=51（棵）；
二是两边共种多少棵，还需乘2，即51×
2=102（棵）。
故本题正确答案为D。
种树棵数或放花盆数=总长÷
间距+1
20、试题：
小马家住在第5层楼，如果每层楼之间楼梯台阶数都是16，那么小马每次回家要爬多少个楼梯台阶?
A、80；
B、60；
C、64；
D、48
住在5层的住户，因为1层不需要上楼梯，只需爬2～5层的楼梯台阶就可以了。
所以本题的答案为16×
（5-1）=64。
故本题的正确答案为C。
楼梯台阶数=层间台阶数×
（层数-1）
21、试题：
一架单杠上挂着一条4米长的爬绳，小赵每次向上爬1米后又滑下半米来。
问小赵需几次才能爬上单杠?
A、8次；
B、7次；
C、6次；
D、5次
此题如果选A就中了出题人的圈套，实应选7次。
因为爬了6次后，已经上了3米。
最后一次爬1米就到头了，不再往下滑了。
故本题正确答案为B。
22、试题：
女童小囡今年4岁，妈妈今年28岁，那么，小囡多少岁时，妈妈的年龄是她的3倍?
A、10；
B、11；
C、12；
D、13
今年妈妈比小囡大28-4=24（岁），当妈妈年龄是小囡年龄的3倍时，妈妈的年龄比小囡大3-1=2（倍），即24岁正好是小囡当时年龄的2倍。
据此可推导出，小囡在24÷
2=12（岁）时，妈妈的年龄是她的3倍。
验证一下，4+8=12，28+8=36。
故本题正确答案为C。
23、试题：
一笼中的鸡和兔共250条腿，已知鸡的只数是兔只数的3倍，问笼中共有多少只鸡?
B、75；
D、125
设鸡的只数为x，按腿计算，鸡腿为2x，鸡为兔只数的3倍，即兔是鸡的1／3，兔子是4条腿，兔子的腿数为1／3x×
4，即2x+1／3x×
4=250，10／3x=250，x=75（只）。
鸡数=（兔脚数×
总头数-总脚数）÷
（兔脚数-鸡脚数）
兔数=（总脚数-鸡脚数×
总头数）÷
（兔脚数-鸡脚数）。
24、试题：
甲乙两辆汽车从两地相对开出，甲车时速为50公里，乙车时速为58公里，两车相对开2个小时后，它们之间还相距80公里。
问两地相距多少里?
A、296；
B、592；
C、298；
D、594
本题依据的基本公式为，两地距离=两车已走的距离+车距。
这道题要细心，给出的是公里，问的是里，［（50+58）×
2+80］×
2=592（里），如果选A就中了出题人的圈套。
菜头弟弟的做题总结：
做题时着重需要细心的字眼：
“单位”、“不正确”、“还”“两边/一边”、“差几倍/是几倍。
”
25、试题：
有300张多米诺骨牌，从1——300编号，每次抽取奇数牌，问最后剩下的一张牌是多少号？
第256号
不论题中给出的牌数是多少，小于等于总牌数的2的N次方的最大值就是最后剩下的牌的序号。
26、试题：
一本300页的书中含“1”的有多少页？
160
个位上含“1”的有30页（1，11，21，……291），十位上含“1”的有30页（10，11，12，……219），百位上含“1”的有100页（100，101，……199），故100+30+30=160
菜头弟弟的总结：
含“1”的页数等于总页数的1/10乘以2，再加上100。
（因为公务员考试要求速度，所以这类题目给出的数字不会太大，所以，本人只总结了1000以内的规律。
）
如果不是整百的数，那么，先按整百计算，再把剩下的页中含1的算出即可
27、试题：
求299×
55的值：
A、5500；
B、5445；
C、5450；
D、5050
这是道乘法凑整的题。
如果直接将两数相乘则较为费时间，如果将99凑为100，再乘以55，那就快多了，只用心算即可。
但要记住，在得数5500中还需要减去55才是最终的得数，不然马马虎虎选A就错了。
五、演绎推理部分
28、试题：
有配偶而重婚的，或者明知它们有配偶而与之结婚的，处2年以下有期图形或者拘役。
据此可知：
A、重婚罪要判2年有期徒刑；
B、明知他人有配偶而与之结婚的是重婚罪；
C、与有配偶结婚的是重婚罪；
D、有配偶而重婚的，处2年以下有期徒刑或者拘役
此题A、C项的错误是明显的。
B项对于学过法律的考生干扰较大，逻辑判断的要求中有一个重要提示，正确答案应与所给的陈述相结合，不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出。
本题中从题目中的陈述并没有具体罪名的信息，故题目中的陈述在字面上得不出这样的结论：
本题陈述的是重婚罪，故B项是不正确的。
29、试题：
若风大，就放飞风筝；
若气温高，就不放飞风筝；
若天气不晴朗，就不放飞风筝。
加入上述说法正确，若放飞风筝，则以下哪些说法是正确的？
①风大②天气晴朗③气温高（）
A、①；
B、②；
C、③；
D、①和②
在日常生活中，考生确实感觉“如果放风筝，那么风大”，但这是错误的。
这道题属于充分条件命题，如果放飞风筝，那么不一定风大，故D错误。
30、试题：
警方查询了三个可疑的人，这三个人中一个人是小偷，讲的全是假话，有一个人是从犯，讲起话来真真假假，还有一个是好人，句句话都是真的。
查询中问及三个人的职业，回答是：
甲：
我是部门经理，乙是发型师，丙是教师
乙：
我是医生，丙是工人，甲呀，你要问他，他肯定说是部门经理
丙：
我是工人，甲是教师，乙是发型师
A、这三个人中说假话的小偷是甲；
B、这三个人中说假话的小偷是乙；
C、这三个人中说假话的小偷是丙；
D、这三个人中没有说假话的小偷
由于三个人的回答中，只有乙的回答有两句分别被加、丙所肯定，乙不是小偷；
又由于甲、丙都说乙是发型师，从而证明乙不是从犯，否则三个人的话都有真有假了，所以乙是好人。
既然乙是好人，他的话句句属实，那么丙是工人，这与他本人的回答相符，所以丙是从犯，唯有甲的话句句是假，所以甲是小偷。
31、试题：
每千克售价4元的洗洁精分为两种：
一种加有除臭剂，另一种没有除臭剂。
尽管两种洗洁精的效果相同，但没有加除臭剂的洗洁精在持久时间方面明显不如有除臭剂的洗洁精，因此后者：
A、味道更好闻些；
B、具有添加剂；
C、从长远来看更便宜；
D、比其他公司产品效果好
先浏览一遍四个选项，带着问题去看陈述。
从陈述来看，文中没有提到各公司产品的比较问题，售价都是4元，所以C、D两项可以排除。
文中也没有提到两种洗洁精有没有放添加剂的问题，故选项B也应排除。
32、试题：
高中同学聚会，甲、乙、丙在各自的岗位上都做出了一些成绩，成为了教授、作家和市长。
另外：
①他们分别毕业于数学系、物理系和中文系。
②作家称赞中文系毕业者身体健康。
③物理系毕业者请教授写了一个条幅。
④作家和物理系毕业者在一个市内工作。
⑤乙向数学系毕业者请教过统计问题。
⑥毕业后，物理系毕业者、乙都没再和丙联系过。
以下说法正确的是（）。
A.丙是作家，甲毕业于物理系B.乙毕业于数学系
C.甲毕业于数学系D.中文系毕业者是作家
据条件⑤“乙向数学系毕业者请教”，排除B项：
乙毕业于数学系。
据条件⑥“物理系毕业者、乙没和丙联系过”推出：
甲=物理系，排除C项：
甲毕业数学系。
据条件②“作家称赞中文系”排除D项：
中文系毕业者是作家。
33、试题：
张、王、李、赵4人分别会钢琴、竖琴、长笛、小号四种乐器中的两种，他们有3个人擅长钢琴，但没有一种乐器是4人都擅长的，并且知道：
①张吹小号，而王不擅长，但能演奏同一种乐器。
②李不吹长笛，但张和赵擅长的不同乐器，李也擅长。
③没有人既会小号又会竖琴。
④没有一种乐器是王、李、赵都擅长的。
根据题干条件，以下哪项是4人分别擅长的两种乐器？
（）
A.张擅长钢琴、小号，王擅长钢琴、竖琴，李擅长钢琴、长笛，赵擅长竖琴、长笛
B.张擅长钢琴、小号，王擅长钢琴、长笛，李擅长钢琴、竖琴，赵擅长竖琴、长笛
C.张擅长钢琴、长笛，王擅长钢琴、小号，李擅长钢琴、竖琴，赵擅长竖琴、长笛
D.张擅长钢琴、长笛，王擅长钢琴、竖琴，李擅长竖琴、长笛，赵擅长钢琴和小号
根据①“张吹小号，而王不会”选留A、B而排除C、D；
根据②“李不吹长笛”排除选项A，剩B是答案。
六、类比推理部分
34、试题：
海啸：
灾难
A、地震：
重建B、团圆：
幸福
C、飓风：
痛苦D、洪水：
损失
原因与结果的关系
35、试题：
橘：
黄
A、苹果：
绿B、草：
绿
C、花：
红D、藏：
青
颜色
七、常识部分
36、试题：
课堂上正在上课，却有一个人不停地大声说话，这时校长走过来，他在门边听了一会，又走开了。
那么这个说话的人最可能是：
A、老师；
B、正在发言的学生；
C、课堂的捣乱者；
D、不清楚
这道题并不难，在课堂上大声说话的，前三种人都有可能，但校长听了一会没说话走了，显然不可能是课堂的捣乱者。
再分析前两种人，当时在上课，又是不停地大声说话，那么最可能的应该是老师，而不是课堂发言者。
这种题代表了类似于脑筋急转弯的一种题型，值得引起重视。
37、试题：
“四书”是封建社会科举取实的初级标准书。
它所指的是下列哪四本书？
A、《史记》《春秋》《汉书》《诗经》；
B、《大学》《中庸》《论语》《孟子》；
C、《史记》《论语》《诗经》《汉书》；
D、《论语》《春秋》《诗经》《中庸》
四书：
如上，五经：
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
38、试题：
在一些嘈杂的场所，经常看到一些用玻璃制作的电话间，其隔音效果很好，这是因为：
A、声音在玻璃中不能传播；
B、电话间内声音传播介质——空气太少了；
C、电话间打电话与电话间外人群的声音被玻璃反射了；
D、电话间内打电话与电话间外人群的声音被玻璃吸收了
40、试题：
俗话说“人吃五谷，能知无味”。
但是生理学却提出人只有四种基本味觉，其它味觉都是由这四种味觉相互配合而产生的。
这四种基本味觉是：
A、咸、辣、苦、酸；
B、甜、酸、苦、辣；
C、甜、酸、苦、咸；
D、甜、咸、辣、酸
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