学士学位申请自我鉴定范文Word格式.docx

学士学位申请自我鉴定范文Word格式.docx

《学士学位申请自我鉴定范文Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学士学位申请自我鉴定范文Word格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学位自我鉴定

攻读博士学位的三年，正值中国改革开放纵深发展、国民经济持续高速增长、积极参与经济全球化和区域合作的令人振奋的时期。

当前阶段，国家基础建设蓬勃发展如日中天，所学的土木专业正可谓广阔天地，大有作为。

在此大环境下，经过三年的努力，在思想、专业理论知识、生产实践经验，以及个人品德志向等方面，取得长足发展和巨大收获。

思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;

依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;

坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。

专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;

结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。

品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;

与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;

具有独立负责、组织协调工作的初步能力。

相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究，能够组织一些资金和人员积极地服务区域、国家和全球基础建设。

经过许多年的探求和追寻，我走进了经济法学院，开始了比较正规、系统的经济法及金融知识的学习。

经过四年的辛勤努力，我完成了学业，通过了同等学力申请硕士学位的全国统考，完成了与本职工作密切相关的学位论文。

回首来时路，不禁有几分感慨似乎是对自己少年时期一个问题的追寻，终于引出了眼前的结果，也确定了自己未来努力的方向。

篇四:

《学士学位申请表》

浙江师范大学成人学历教育学士学位申请表{学士学位申请自我鉴定}.{学士学位申请自我鉴定}.

《浙江师范大学成人学历教育学士学位申请表》填写说明

1、凡申请学士学位者，必须认真、如实填写《浙江师范大学成人学历教育学士学位申请表》。

2、“学习类型”指函授、夜大学、自考、脱产。

3、“自我鉴定”由学员本人填写入学以来的学习收获、工作实绩及奖惩情况。

4、《浙江师范大学成人学历教育学士学位申请表》必须在毕业年份的7、8月份即暑假面授期间寄交相关学院，逾期不再受理。

5、本表适用于函授、夜大学、自考应届毕业生。

成教脱产本科生的学士学位申请表另行编制。

浙江师范大学成人与继续教育学院

2003年7月

篇五:

上海杉达学院本科生学士学位申请表

学生填表须知

请使用黑色钢笔或水笔，正楷字体填写。

请对照上海杉达学院本科毕业生授予学士学位的实施细则，认真填写相关内容。

本表必须由本人填写一式一份。

所填内容必须真实、准确。

上海杉达学院教务处制

篇六:

《优秀本科生的学习自我鉴定》{学士学位申请自我鉴定}.

导语先进个人自我鉴定是指在各单位、组织和集体中取得先进称号的个人对自己作出的评价。

下面给大家分享一篇优秀本科生的学习自我鉴定，欢迎大家参考。

一，大学的学业

进进大学后，学习的课程和专业有些让我手足无措，一些学习的方式和时间分配让我找不到了自我。

在这四年里面，在同一门课程上，我有过一次挂科，一次补考，一次重修。

其余的成绩基本是中等的，班级综合测评基本是位于中等左右。

英语通过了四级，计算机过了一级。

{学士学位申请自我鉴定}.

总结学业的成绩时，我分析了以下几个不足的地方。

首先是我的学习态度，不够端正，在高中进进大学以后没有转变好，一下子没有适应大学的节奏，整个人如脱缰的野马，放纵的玩，疏忽了大学的课程，一些课程的考试都是在最后的几个考试周中突击通过的。

这些一直是一个遗憾，在以后的利用中，发现了学习的漏洞，那些课程中的知识在脑海中产生了空缺。

不端正的学习态度，在后来的学习中，让我对好多课程不感爱好，提不起精神，好多知识由于这样的缘由，没有往深进研究过。

在后来的时候，我的成绩就是一直很平平，这样的态度就只能获得这样的成绩。

在学习方法上，也产生了一些矛盾，高中时的那些原始积累知识的方法，已让自己在失败中一个个否定，开始放弃积累知识的积累。

开始放弃那个传统的预习温习的方法。

在课堂中是一步步被动的学习。

后来的课程更是雾里看花。

计算机课程，一直是我四年大学中的遗憾。

不论是上课时，还是在参加辅导班时，就没有静下心来仔细看过一遍课本，没有研究过哪类编程，这或许就是自己的自制力已缺少到没有了的地步。

在后来的一步步挫败中，我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。

在以往的温习中整理笔记，在学习的时候也会碰到自己感爱好的课程，往图书馆或网络上查询自己想要进一步了解的文献或他人的论文。

在学习态度端正以后，不论是学习的爱好还是学习的质量上有了一些进步。

更加明显的一点就是在综合测评最好时到达了班级22名。

二、大学的社会实践和校园实践

在大学生活里，我参加了一次学校组织的社会实践，担负了系学生会和校学生通讯社社团的职务，有过一次打工经历，有过8次义工服务经历。

在校团委组织的社会实践中，我和团队的同学们，深进到各个社区，从事环保宣传，进行环保讲座，我个人承当了团队活动的新闻报导工作，天天在围绕着真实、及时、生动做文章，在社会实践的一个月里，我认真思考和组织文字，构建新奇的标题，和和同学们做好分工协作。

个人的文字组织能力和自我信心的培养，从活动中也得到了比较大的进步和锻炼，就为后来进进校学通社、在校报等期刊杂志发表文章奠定了基础。

在系里担负学生会新闻部部长时间间，我从高中进进大学后的内向和害臊的性情转变成一个相对来讲已比较外向和比较有自己的工作思路的小记者。

在学生会工作和新闻报导

和写作能力上，得到了系里的肯定。

在后来的活动中，陆续参与了校运会和系里的大大小小的活动的报导。

在担负校学通社骨干时，我在校五月阳光新闻网、《常熟理工学院报》发表了新闻报导、人物通讯、活动报导、散文等。

同时，很欣慰地是在常熟市作协的杂志《常熟田》上也有文章发表。

在校园新闻报导中，我参与了校党代会报导、校学士学位迎评报导等。

在大学生活的课余时间，我参加了常熟市流水义工团，做了一位志愿者，参加了该团的以敬老、爱老为主题的福利院活动3次，参与了街心广场捐助助学活动一次，参与了节水宣传活动一次，参与了文明交通宣传活动一次，参与了助残赈灾活动一次。

在活动中，学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力，亲眼看到了一个社团的影响力的逐步变大。

篇七:

《毕业生自我鉴定》

回首望望，五年的大学生活转瞬即逝。

犹记得刚入学那时，翘首盼望五年后毕业证书上定格的那笑容灿烂的模样。

每每和同学聊天，大家都会相互抱怨五年的学习时间实在太长，五年，人生能有多少个五年哪，不知五年后的我们会变成怎样？

在这五年中我们会有怎样的学习、怎样的变化、怎样的收获呢！

对于我们成人学历教育中的高升本学子来说，收到录取通知书的心情仍然是非常激动的，因为这对我们人生经历中也有着不可或缺、不可替代的意义。

当时也是暗下决心，要在这五年中认真学习、不辜负来之不易的学习机会，为自己的五年学习定下目标获得学士学位是必须的。

所以，每门课程都要认真对待，不能简单以度日子、混文凭过之。

为了能顺利取得学士学位的资格，通过自己的努力，顺利通过了大学英语四级的考试。

成功总是需要过程的，虽然第一次四级考试没有通过，但是，目标定下了就不能放弃。

通过再次报考，努力没有白费，第二次成功通过了四级考试。

这次的考试经历让我明白了，有时放弃就在一念之间，偶尔事情的假象会让我们觉得成功已经无望，可就是最后一次尝试，不试一试怎么知道结果，只要我们定下了目标，就不能轻言放弃，坚持那最后一线坚持，成功就在不经意间。

学习上，每门课程都成功的取得了相应学分，为毕业准备打下了良好的基础。

通过五年的学习，也让自己看到了很多不足，通过同学、老师的交流，深刻体会了人生就是不断学习、不断丰富各种知识、技能的过程，经历越多、人生积淀的越多。

生活上，在五年期间，幸运地组建了自己的家庭，也让自己明白肩上承担的更多的责任与义务。

懂得了自己是家庭中的不可缺少一员，对于家人我们都是不可替代的，我应为他们好好学习，为创造更美好的生活而努力。

作为一名即将毕业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，我将以饱满的热情、坚定的信念、善良勇敢的心去迎接新的挑战。

篇八:

附件3

南阳理工学院本科毕业生学士学位审批表{学士学位申请自我鉴定}.

篇九:

《2022年自考毕业生自我鉴定》

2022年自考毕业生自我鉴定

高等教育自学考试简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。

是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。

其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，进行以学历考试为主的高等教育国家考试。

造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。

自学考试是我国高等教育基本制度之一，是我国现阶人高等教育的一个重要组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度;

是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。

学生经过系统的学习后，通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请授予成人学士学位、参加研究生考试，并可继续攻读硕士学位和博士学位，待遇与高考统招生相同。

自考毕业生自我鉴定

只要自己不断地付出，努力了，总有一天会得到回报。

经过这几年的辛苦终于通过了大专自考的所有课程，我是那么地兴奋。

通过参加自学考试，是我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取的精神。

它不仅给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一起都让我终生受益。

它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。

首先，经过自考学习，大大提高了我的政治觉悟和科学文化素质。

在学期间，我们学习了《》和《邓小平理论》等理论课程，加深了对邓小平理论和党的“十六大”精神以及“三个代表”重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们今后工作指明了方向。

在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。

其次，我以正确的态度对待自学考试，很好的处理好自学考试和工作的关系，做到工作和自学两不误，利用工作之余和假日认真学习自学教材。

尽量把自学的知识和技能与工作相结合，同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅，是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识，使工作技能得到不断的提升。

篇十:

《学士学位申请表样表》

浙江师范大学成人学历学士学位申请表

《浙江师范大学成人学历学士学位申请表》填写说明

1、凡申请学士学位者，必须认真、如实、准确填写《浙江师范大学成人学历教育学士学位申请表》，表格中每一项为必填项目。

2、学习形式指函授、业余、夜大学、自考、脱产。

3、专业班级指就读的专业及班级，如07历史学（文科综合方向）本函授校本部1班。

4、学位外语考试通过时间指考试时间非发证时间。

5、学位外语考试类别包含省大学英（日）语三级、全国大学英语四（六）级、高等英语应用能力A级、全国公共英语等级考试三（四）级（笔试）、校大学英（日）语三级；

6、由学员本人填写入学以来的学习收获、工作实绩及奖惩情况。

7、申请表递交时间上半年授学位的，《浙江师范大学成人学历教育学士学位申请表》必须在毕业年份的3月初寄交相关学院；

下半年授学位的，《浙江师范大学成人学历教育学士学位申请表》必须在毕业年份的7、8月即暑假面授期间寄交相关学院，逾期不再受理。

8、本表适用于函授、夜大学、自考应届毕业生。